Сценарий праздника "К НАМ ПРИШЛА ОСЕННЯЯ ПОРА"

К  НАМ  ПРИШЛА  ОСЕННЯЯ  ПОРА

Сценарий образовательно-развлекательной  программы для учащихся 1-4 классов

Цель: обобщить знания учащихся о времени года - осени

Задачи:

·         повторить и систематизировать  признаки осени в живой и неживой природе;  выяснить  значение осени для растений, животных, человека;

·         развивать наблюдательность, любознательность, смекалку;

·         воспитывать эстетическое восприятие природных явлений; любовь и бережное отношение к природе, умение сотрудничать, вести диалог.

Оборудование: мультимедийный проектор, компьютер, Презентация «Осень», изображения осенних листьев со словами пословиц, изображение Красавицы Осени, засушенные  осенние  листья; звуковые файлы песен, голосов птиц; мяч; платок или шарф; 10 картофелин; осенние плоды, фрукты, овощи; угощения для праздничного стола осенних посиделок.

План мероприятия.

1.Вступление.

2.Приметы осени.

3.Осенние листья.

4.Осенний концерт.

5.Осень – грибная пора.

6.Осенние заботы птиц.

7.Осенний урожай.

8. Заключение. Осенние  посиделки.

Ход мероприятия

1.Вступление   (Слайд 1)

      Ведущий. Здравствуйте, ребята и гости. Кто из вас знает, какое любимое время года было у великого русского поэта А.С.Пушкина? (Осень) Ему он посвятил много красивых стихов, и мы сегодня будем говорить об осени, потому что «К НАМ ПРИШЛА ОСЕННЯЯ ПОРА».

2. Приметы осени   (Слайд 2)

·         Назовите осенние месяцы.

·         В народе говорят: сентябрь – хмурень, октябрь – листопад, ноябрь – грудень.  Почему? Объясните.

·         Какие пословицы об осени вы знаете?

·         Подул  осенний  ветер, и все слова на листочках с деревьев улетели и перемешались. Попробуйте составить три пословицы. ( Выходят желающие).

·         Одними из примет осени являются холодный ветер и дождь.

Давайте сыграем с вами в игру «ВЕТЕР-ДОЖДЬ». С одной стороны команда говорит КАП-КАП, а с другой стороны другая команда воет как ветер У-У-У! Чья команда будет громче изображать природные явления, та и победит. Попробуем. А теперь начали. (Ведущий и гости определяют победителей)

3. Осенние листья  (Слайд 3)

·         Дождик и ветер сорвали листочки с деревьев. Много листочков упало. Отгадайте: с какого дерева - чей листочек. (Ведущий показывает засушенные листья, слушает ответы детей).

·         А теперь листочками деревьев давайте украсим платье КРАСАВИЦЫ ОСЕНИ. (К заранее заготовленному силуэту девушки-осени дети прикрепляют скотчем листья)

Ведущий. Вот какая КРАСАВИЦА ОСЕНЬ к нам пожаловала.(Слайд 5)

4. Осенний концерт  (Слайд 5)

Ведущий. Теперь пора порадовать  КРАСАВИЦУ ОСЕНЬ стихами и песнями. (Ребята рассказывают стихи про осень и поют песни).

5. Осень – грибная пора  (Слайд 6)

·         А вы знаете грибы? Попробуйте отгадать про них загадки. (Ведущий читает загадки).

·         А какие грибы собирать нельзя? Почему?

·         Давайте сыграем в игру «Съедобный гриб – несъедобный». Послушайте правила игры. Дети встают в круг, водящий поочередно называет гриб и кидает мяч. Играющий ловит мяч, если гриб съедобный;  а откидывает - если ядовитый.

6.  Осенние заботы птиц   (Слайд 7)

Ведущий.  Листья желтеют и опадают, льют дожди, дует холодный ветер. А какую еще примету осени вы можете назвать, связанную с живой природой? (Птицы улетают на юг)

·         Перечислите перелетных птиц.

·         Как называют птиц, которые остаются зимовать?

·         Игра «Узнай птиц по голосу» (Ведущий включает фонограммы голосов птиц).

·         Викторина.

1)      Какие наши птицы не садятся ни на деревья, ни на воду? (Стрижи)

2)      Где гнездятся скворцы кроме скворечника? (В дуплах)

3)      Когда температура тела у воробья ниже: зимой или летом? (Одинаково)

·         Трудно выжить оседлым птицам. Перечисли их.

·         Как им помочь зимой?

1)                 А вы приготовили кормушку?

2)                 Запасли корм?

3)                 Что лучше запасти?

7.Осенний урожай  (Слайд 8)

·         Помогите мне собрать урожай. Я буду загадывать овощи и плоды, а вы отгадывайте. (Ведущий читает загадки).

·         А какие вы знаете загадки про овощи и фрукты? (Загадки детей).

·         А вот еще одна игра «Подбери картошку».

Играющие становятся в круг вокруг картофелин (их меньше на 1, чем играющих), звучит музыка – дети бегут по кругу, музыка прекращается – каждый старается взять картофелину, кому не хватило – выходит из игры, затем 1 картошку водящий убирает и т.д., пока не останется победитель.

·         Конкурс знатоков осенних плодов.

 Водящему завязывают глаза и дают определить на ощупь овощ или фрукт. Следующему дают попробовать на вкус и т.д. всем желающим участникам конкурса. Побеждают те, кто отгадал правильно.

·         Какие обеденные блюда можно приготовить из овощей и фруктов?

·         Выберите из списка, что необходимо для приготовления винегрета (другие варианты - борща, компота, овощного рагу и пр.)

8.Заключение. Осенние посиделки.  (Слайд 9)

 Ведущий. Спасибо, тебе КРАСАВИЦА ОСЕНЬ за все твои осенние дары.

А теперь просим всех к праздничному столу. Угощайтесь, не стесняйтесь, Красавица Осень  вам гостинцы прислала.