Сценарий праздника 1 класс "1 сентября"

1сентября

1 класс.

Цель: способствовать созданию положительного эмоционального настроя у детей и их родителей в первый день знакомства со школой.

Задачи:

1. Способствовать повышению уровня творческой активности учащихся через включение в коллективную игру-путешествие.

2. Помочь детям познакомиться с правилами поведения в школе.

3.Формировать устойчивое желание делиться своим опытом и знаниями во время общения.

Оборудование: презентация «День Знаний»

1) ЗАСТАВКА   "1 Сентября".

2) КЛИП.

3)- Сегодня у нас большой праздник – День Знаний. Вы собрались на первый школьный урок, чтобы познакомится со своей школой,  со мной, вашей первой учительницей, и узнать своих будущих одноклассников. Меня зовут Наталья Викторовна.

Ну, ребята, чур, молчок!

Начинается урок.

Чтобы стать учеником,

Нужно помнить  вот о чем.

На уроке ты сидишь

Тихо, тихо, словно мышь.

Спинка прямо у тебя,

Это делайте как я.

Руки мы вот так кладем

И заданий дальше ждем.

Если хочешь ты сказать,

Или выйти, или встать,

Надо руку так держать.

2) ЗАСТАВКА "Школа".

3)- С сегодняшнего дня вы все ученики.

   - Все вы будете учиться в школе №10, в 1 "Б" классе.

- Посмотрите, какие у нас в классе красивые девочки и элегантные мальчики. Давайте познакомимся со своими одноклассниками.

-Пусть встанут все девочки. А теперь каждая девочка назовёт своё имя и сядет на своё место.

- А теперь встанут мальчики, каждый назовёт своё имя и сядет на своё место.

4) - А теперь давайте отгадаем загадки и узнаем, без чего не смогут обойтись ученики в школе.

 Стоит чудесная скамья,
На ней уселись ты да я.
Скамья ведет обоих нас
Из года в год,
Из класса в класс.
(ПАРТА)

 Новый дом несу в руке,

Двери дома на замке.

Тут жильцы бумажные,

Все ужасно важные.

 (ПОРТФЕЛЬ)

5) - А что лежит у учеников в портфеле?..

1. Не похож на человечка,

Но имеет он сердечко.

И работе круглый год

Он сердечко отдаёт.

Пишет он, когда диктуют,

Он и чертит, и рисует,

А сегодня вечерком

Он раскрасит мне альбом. (Карандаш)

2. То я в клетку, то в линейку,

Написать на мне сумей-ка,

Можешь и нарисовать,

Что такое я? (Тетрадь)

3. Разноцветные сестрицы

Заскучали без водицы.

Дядя, длинный и худой,

Носит воду бородой.

И сестрицы вместе с ним

Нарисуют дом и дым. (Кисточка и краски)

4. Что за палочка в руке

Быстро пишет на листке?

Всё, что нужно, написал?

Положи ее в пенал! (Ручка)

5. Я всё знаю, всех учу,

Но сама всегда молчу,

Чтоб со мною подружиться,

Надо грамоте учиться. (книга)

- А что лежит в вашем портфеле?  (У детей в портфеле приготовлен пенал с цветными карандашами и альбомный лист)

- Приложите свою левую ладошку к листу и обведите её.

- Напишите своё имя внутри ладошки.

- Покажите свои рисунки мне. Они у вас получились очень красивые.

- Вот и подошёл к концу наш первый урок.

Дорогие ребята, уважаемые родители и гости, я всех благодарю за участие в нашем первом учебном дне, благодарю за прекрасные цветы.