Сценарий праздника ко дню пожилого человека

                                                                  Прокопьева Вера Владимировна,

                                            учитель русского языка и литературы                                                       

                                                                МОУ Елховоозернская средняя

                                                                 школа  МО «Цильнинский район»

                                                                Ульяновской области

                                Сценарий праздника

                        «ДЕНЬ ПОЖИЛОГО ЧЕЛОВЕКА»

   

Ведущий1. Добрый день, уважаемые гости. Сегодня замечательный праздник -  праздник  наших любимых дедушек и бабушек. Посмотрите на них – они еще совсем молодые, хотя уже и вырастили своих детей, а теперь еще и воспитывают своих любимых внуков.  Вы молоды душой, мудры сердцем, у вас такие одухотворенные, красивые лица. Можно я буду вас называть молодыми людьми?  Итак, сегодня мы отмечаем День мудрого молодого человека. Согласны?

           Ведущий 2. На нашем празднике присутствуют:

Тихо звучит песня “Как молоды мы были…”

(7 класс читает)

Чтец 1. Люди пожилые,

Сердцем молодые,

Сколько повидали

Вы путей, дорог.

Чтец 2. Горячо любили,

И детей растили,

И надеждой жили:

Меньше бы тревог!

Чтец 3. Люди пожилые,

Матушка Россия

Вас не баловала

Легкою судьбой.

Чтец 4. Дай вам Бог покоя,

Чтобы над рекою

Солнце озаряло

Купол голубой.

Чтец 5. Люди пожилые,

Вы во всем такие:

Отдаете душу,

Опыт и любовь

Чтец 6. Дорогому дому,

Миру молодому

И всему, что сердце

Вспоминает вновь.

Чтец 7. Люди пожилые,

Пусть года былые

Будут вам опорой,

Дети — все поймут.

Чтец 8.  И поклон вам низкий

От родных и близких

И от всей отчизны

За бесценный труд!

Ведущий 1. Сегодня, в эту золотую осеннюю пору мы чествуем тех, кто все свои силы и знания посвятил своему народу, кто отдал здоровье и молодость молодому поколению.

Ведущий 2. Об уважении ко всем членам общества, признании их заслуг и значимости их труда говорит тот факт, что в нашей стране, наряду со многими праздниками и памятниками, введен,  безусловно,  волнующий и приятный для многих праздник — День пожилых людей. Эти люди всю жизнь отдали труду, воспитанию детей, которые, приняв у них эстафету, продолжают начатое ими.

Ведущий 1. Будем благодарны пожилым за все, что они сделали, а многие еще продолжают делать для общества, для сограждан.

Ведущий 2. Мы очень рады сегодняшней встрече с вами. Мы всегда брали пример с вас. У вас всегда был оптимизм, которому  мы можем  только позавидовать, и море позитива.

Ведущий 2: И по этому случаю басня «Получила бабулька пенсию» в исполнении  ....

Басня: Получила пенсию бабка.

Правительство говорит

Что стала пенсия большая- пребольшая

Пришел дед пенсию тянуть

«Дай, бабка, денег детке на сигаретки».

А следом внучка Любка

«Бабулечка, купи новую юбку»

А там и Жучка канючить стала:

«Гав, гав, хочу «Педигриппала!»

Не отстает и киска:

«Мяу, мяу!» - дайте мне «Вискас!»

Мышка бежала хвостиком махнула,

Сыр последний стянула.

Сидит дед горюет,

А бабка с проблемами воюет:

День на огороде пашет,

А вечером носки на продажу вяжет

И приговаривает: «Хочешь кушать,

Надо телевизор реже слушать,

Рученьки свои не опускай,

На правительство надейся,  а сам не плошай!»

Ведущий 1. С праздником вас, дорогие наши труженики! Для вас исполняется песня.( «А годы летят» ,  Стою на полустаночке , Стоят девчонки , Осенние листья – на выбор)

Ведущий 2.   С праздником вас поздравляет ...

С ПРАЗДНИКОМ!

Меняет цвет природа,

Меняется погода,

И солнцу золотому

Идут дожди вослед,

А за теплом - ненастье,

За горем будет счастье,

И молодость на старость

Меняет человек.

Так жизнь идет по кругу,

Года спешат друг к другу,

Но радостью, надеждой

Наполнен год и век.

И в день осенний яркий

Прими концерт в подарок,

Наш пожилой любимый,

Наш добрый человек!

Ведущий 1. А сейчас мы предоставляем слово директору школы ...

Ведущий 2. Дорогие бабушки и дедушки! Сегодня в этот праздничный день вас пришли поздравить ...           Они с нетерпением ждут своего выступления. Давайте встретим их аплодисментами.

Ведущий  1. Частушки для вас споют ученики......................

ЧАСТУШКИ

У меня на сарафане

Петушки да петушки

В целом мире нету краше

Моей милой бабушки!

У моей у бабушки

Новый фартук яркий.

Принимай, бабулечка,

К празднику подарки!

Я весь день страдать готов

Без твоих без пирогов.

До того я настрадался,

Один нос большой остался.

Говорю я бабушке:

«Шибко вечером не пой!

Как услышу голос  твой,

Сей же час бегу домой!»

Ой, да, бабушка моя,

Ой, да боевая:

Столько знает анекдотов,

Сколько я не знаю!

А моя бабулечка

Самая затейница.

Если засмеётся -

Ярче солнце светится.

Я-то в бабушку пошла,

Весела да удала:

Я своим курносым носом

Два десятка извела!

Я на бабушку похожа,

Я - неугомонная.

А моя бабулечка

Самая весёлая!

Ведущий 2. А сейчас давайте вспомним некоторые моменты вашей жизни  и ответим на наши вопросы.

Вспомните самый яркий, а может самый смешной,  эпизод из вашего детства.

Скажите, пожалуйста, как звали вашу первую учительницу, и какой след она оставила                   в вашей жизни?

Каким было ваше поручение в школе?

Главное качество характера, которое’ цените в людях?

Расскажите о своем школьном «хобби», изменились ли ваши пристрастия сейчас?

Вы  так прекрасно выглядите. Поделитесь секретом своей молодости.

Поделитесь смешным случаем, который произошел с вами на работе.

Расскажите о своем «хобби».

Ваш любимый анекдот?

Ведущий 2. О бабушке можно рассказывать очень долго и много. Я обращаюсь ко всем мальчишкам и девчонкам: любите и цените своих бабушек, будьте добрыми, чуткими к ним, не причиняйте боли своими словами и поступками. Они достойны уважения и признательности. Ведь эти люди, давшие жизнь нашим родителям, вынесшие на своих плечах тяжкие испытания войной, разрухой, голодом и выстоявшие в них. Бабушка мне часто говорит: “Не забывай меня”.

Ведущий 1. Бабушки, любимые, не беспокойтесь, никогда мы вас не забудем, никогда вас не бросим. Спасибо, родные, за вашу заботу и любовь. Спасибо. Читают стихи ученики    

Ученик1.

Я с бабушкой своею

Дружу давным-давно:

Она во всех затеях

Со мною заодно.

Я с ней не знаю скуки,

Мне всё приятно в ней,

А бабушкины руки

Люблю всего сильней.

Ученик2.

А у бабушки моей волосы седые,

А у бабушки моей руки золотые.

И в заботах целый день рук не покладает,

То на спицах вяжет шарф, то носки латает.

Ни одной минуты нет у неё свободной,

Я без дела не сижу, помогаю тоже,

Потому что быть хочу на неё похожей.

Ученик3.

Стала бабушка старой, хворою,

От ходьбы она устаёт.

Храбрым лётчиком стану скоро я.

Посажу её в самолёт.

Не тряхну её, не качну её,

Отдохнёт она наконец,

Скажет бабушка: ,,Ай, да внучек мой!

Ай, да лётчик мой! Молодец!

  Ученики:

Дедушкины руки, дедушкины руки!

Они никогда не страдают от скуки!

Им в день выходной не бывает покоя.

Знакомо тяжёлое им и большое.

Рабочие руки, в мозолях, бугристые,

Рабочие и ослепительно чистые.

Всё делают так хорошо и умело,

Как в поговорке:,, В них спорится дело!”

За всё, что есть сейчас у нас,

За каждый наш счастливый час,

За то, что солнце светит нам,

Мы благодарны нашим дорогим дедам!

МОЙ ДЕД

Если вдруг придется туго,

Друг спасет от разных бед.

Очень я похож на друга,

Потому что он мой дед.

С дедом мы по воскресеньям

Держим путь на стадион,

Я люблю пломбир с вареньем,

А мультфильмы любит он.

С таким хорошим дедом

Не скучно даже в дождь,

С таким хорошим дедом

Нигде не пропадешь!

Краны, спутники и пушки

Разбросал я по углам.

Дед приносит мне игрушки,

А играет в них он сам.

Батальоном оловянным

Дед командует: "Вперед!" -

И ведет к далеким странам

Мой бумажный пароход.

С таким хорошим дедом

Не скучно даже в дождь,

С таким хорошим дедом

Нигде не пропадешь!

Лыжи мы купили с дедом,

На снегу они скрипят.

Я плетусь за дедом следом

На виду у всех ребят.

Не могу понять я все же,

Удивленья не тая,

Кто из нас двоих моложе -

То ли дед мой, то ли я?

С таким хорошим дедом

Не скучно даже в дождь,

С таким хорошим дедом

Нигде не пропадешь!

Ведущий 2. Для вас, наши молодые бабушки, исполняется танец. Танец

Ведущий 1. Вы, бабушки, очень любите своих внуков и внучек. Но не забывайте, что нужно воспитывать трудолюбивых внуков, а не делать всё за них, как в нашей сценке.

Сценка ,, Бабушки и внуки “.

1 – я: Здравствуй, голубушка моя! Гулять не выйдешь?

2 – я: Да что ты, я ещё уроки не сделала.

1 – я: Какие уроки? Ты что, в детство впала? Ты ж сто лет как школу кончила!

2 – я: Да – а? А внуки? Сейчас очень модно делать уроки за внучат.

1 – я: Да, я всю жизнь за внуков уроки делаю.

2 – я: Правда? Это ты их так балуешь?

1 – я: Я не балую! Я с ними очень строго. Вот сделаю уроки, а начисто они у меня всегда сами переписывают.

2 – я: О, действительно строго.

1 –я: Так что если что, меня спрашивай, у меня опыт большой.

2 – я: Ну, если не трудно, проверь, как я стихотворение выучила Гм – гм… ,, У лукоморья дуб зелёный; златая цепь на дубе том…

1 –я: Так, хорошо

2 –я: И днём и ночью пёс учёный…

1 – я: Какой пёс? Какой пёс?

2 – я: Ну, я не знаю, какая у него порода.

1 – я: Да не пёс, а кот учёный, поняла? Кот!

2 – я: А – а, поняла – поняла! Я тогда сначала  ,, У лукоморья дуб зелёный, златая цепь на дубе том; И днём и ночью кот учёный…

1 – я: Ну?

2 – я: С авоськой ходит в гастроном….

1 – я: С какой авоськой? В какой гастроном? Ты где такое видела?

2 – я: Ой, ну какая же ты, подруга! У меня ещё столько уроков, я всё перепутала.

1 – я: Как ты считаешь, если мы с тобой и дальше так упорно будем учиться, может в нашу честь какую-нибудь единицу назовут?

2 – я: Её уже назвали.

1 – я: Как?

2 – я: Кол! Его ставят тем внукам, за кого бабушки делают уроки.

Ведущий 2. Но эта сценка, конечно же – шутка. А мы, конечно, же, хотим подольше оставаться детьми рядом с нашими замечательными бабушками.

Ведущий 1. Думаю, и наши родители хотели бы снова стать детьми, чтобы вернуться на самый дорогой для каждого остров – остров детства. Песня «Остров детства».

Ведущий 2. А сейчас послушайте шуточное стихотворение в исполнении .............................

Р. Рождественский

МОЯ БАБУШКА

Со мною бабушка моя,

И значит, главный в доме - я,

Шкафы мне можно открывать,

Цветы кефиром поливать,

Играть подушкою в футбол

И полотенцем чистить пол.

Могу я есть руками торт,

Нарочно хлопать дверью!

А с мамой это не пройдет.

Я уже проверил.

ВНУЧКА

Бабушка, ты тоже

Маленькой была?

И любила бегать,

И цветы рвала?

И играла в куклы

Ты, бабуся, да?

Цвет волос какой был

У тебя тогда?

Значит, буду так же

Бабушкой и я, -

Разве оставаться

Маленькой нельзя? (П. Синявский)

 Ведущий 2: Для вас в исполнении _________________ прозвучит шуточная песня «Бабушки отличные» (мотив Девушки фабричные)

Там за рекой светят огни,

Там за рекой деды одни.

Жизнь там у них без милых дам

Драмы одни, как в Нотр – Дам.

Старший у них строгий такой,

Сам ветеран, но холостой.

Жаль плохо видит он без очков,

Что дамы ждут тех старичков.

Припев: Бабушки отличные в дедушек влюбляются,

Иногда от той любви что – то получается

Бабушки приличные, с сединою локоны

А любовь доверчива, что на небе облако.

Губки крашены, плечи нежные,

Зубки вставленные, протезные.

Пробегут года,  не воротятся

А любовь она – в сердце просится.

А мечты они – не сбываются.

А слова любви забываются.

Старички одни в их печеночках,

А любовь она в -  небе облачко.

Ведущий 1: У всех отличное настроение, и, пожалуй, настало время провести конкурс. Мы приглашаем пройти на сцену трех самых смелых и боевых бабушек. Я ни сколько не совру, если скажу, что каждой из вас хоть раз приходилось собирать своего внука или внучку в школу. И мы объявляем конкурс «Собери Портфель»:

На парте выложены абсолютно все учебники, тетради и школьные принадлежности. Наугад они вытягивают листок с расписанием на определенный день (расписание специально составлено так, что уроки не повторяются). Нужно из всех принадлежностей выбрать те, которые подходят по расписанию, и укомплектовать портфель. Кто быстрее?

Понедельник: 1. Русский язык 2.Музыка 3. Английский язык 4. Окружающий мир

Среда: 1.Математика 2.Труд 3. Информатика 4. Классный час

Пятница: 1. Литературное чтение 2.Физкультура 3. Рисование (ИЗО) 4. Кружок "Шахматы"

(Вручаем подарки)

Ведущий 1. Есть такой детский анекдот. Родителям было некогда, и на родительское собрание пошел дедушка. Пришел он в плохом настроении и сразу стал ругать внука:

Ведущий 2. -Безобразие! Оказывается, у тебя по истории сплошные двойки! У меня, например, по этому предмету были всегда пятерки!

Ведущий 1. - Конечно, - ответил внук, - в то время, когда ты учился, история была намного короче!

Ведущий 2. Мы хотим, дорогие, пожелать, чтобы ваша история продолжалась как можно дольше, чтобы вас радовали дети, внуки, правнуки…

Ведущий 1. Чтобы вас чаще радовало теплыми лучами солнышко, а дожди были только теплыми, грибными…

Ведущий 2.

Бабушке - солнышко, дедушке - стих,

Много здоровья вам на двоих,

Счастья желаю еще на два века,

С днем пожилого вас человека!

Ведущий 1.Пусть же осень жизни вашей долго-долго будет.

                   С праздником, родные наши, мы вас очень любим!

Ведущий 2.  В исполнении ...  класса звучит песня «Мы желаем счастья вам».

    ( Ближе к концу песни.    Дети дарят цветы бабушкам и дедушкам)

Ведущие:  Наша праздничная программа подошла  к концу, мы благодарим Вас за внимание и до новых встреч!

Звучит песня  И. Саруханова  «Дорогие мои старики»

Слайд – шоу (на слайдах фото бабушек и дедушек)

(Материал для праздника)

ЗАГАДКА

Я вам загадаю загадку,

А вы отгадайте ее.

Кто ставит на пятку заплатку,

Кто гладит и чинит белье?

Кто дом поутру прибирает,

Кто ставит большой самовар?

Кто с младшей сестренкой играет

И водит ее на бульвар?

Кем коврик бахромчатый вышит

(Сестренке - видать по всему)?

Кто письма подробные пишет

Солдату, отцу моему?

Чьи волосы снега белее,

А руки желты и сухи?

Кого я люблю и жалею,

О ком сочинила стихи?

                                   Е. Благинина

БАБУШКЕ

Мы с моею бабушкой

Старые друзья

До чего хорошая

Бабушка моя

Сказок знает столько,

Что не перечесть

И всегда в запасе

Новенькая есть

А вот руки бабушки -

Это просто клад.

Быть без дела бабушке

Руки не велят

Золотые, ловкие,

Как люблю я их!

Нет, других, наверное,

Не найти таких!

                                      М. Плещеев