Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Классному руководителю / Конспекты / Сценарий праздника ко дню Пожилого человека
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Классному руководителю

Сценарий праздника ко дню Пожилого человека

библиотека
материалов

День мудрого человека-2013

Ведущий: у каждого времени свои радости, свои краски. Зима радует нас белым, пушистым снегом. Весна-первой зеленью, свежестью. Лето- изобилием красок, цветов. Осень-богатым урожаем. Так и в жизни человека. Юность полна надежд и любви. Зрелые годы-пора расцвета творческих сил, пора свершений, забот о детях и внуках.. В этот день мы хотим поздравить всех родных и дорогих нашему сердцу людей-старшее, мудрое поколение. Пусть не страшат вас появляющиеся морщинки-они, словно, лучики, согревают сердца окружающих.С праздником, дорогие наши и всего вам хорошего!

(«Как молоды мы были»- танец)



1.Меняет цвет природа, меняется погода,

И солнцу золотому идут дожди вослед.

А за теплом-ненастье, за горем будет счастье,

И молодость на старость меняет человек.

2.Так жизнь идёт по кругу, года спешат друг к другу,

Но радостью, надеждой наполнен год и век.

И в день осенний, яркий прими концерт в подарок,

Наш дорогой, любимый и мудрый человек!

(презентация «Я и моя бабушка (дедушка))

А у бабушки моей волосы седые,

А у бабушки моей руки золотые,

И в заботах каждый день рук не покладает,

То на спицах вяжет шарф, то носки латает.

Я без дела не сижу, помогаю тоже, потому что быть хочу на неё похожей.

Вед. Пожилые люди не только ухаживают за внуками, пекут пироги и варят варенье, но находят себя и в творчестве. Кто-то пишет стихи, кто-то рисует картины, а кто-то вяжет тёплые вещи для своих близких.

(выставка «Хобби бабушек и дедушек»)

Вед. Дедушки и бабушки всегда переживают за внучат и возможно бывает и так…



Сценка.,, Бабушки и внуки “.

1 – я Здравствуй, голубушка моя! Гулять не выйдешь?

2 – я Да что ты, я ещё уроки не сделала.

1 – я Какие уроки? Ты что, в детство впала? Ты ж сто лет как школу кончила!

2 – я Да – а? А внуки? Сейчас очень модно делать уроки за внучат.

1 – я Да, я всю жизнь за внуков уроки делаю.

2 – я Правда? Это ты их так балуешь?

1 – я Я не балую! Я с ними очень строго. Вот сделаю уроки, а начисто они у меня всегда сами переписывают.

2 – я О, действительно строго.

1 –я Так что если что, меня спрашивай, у меня опыт большой.

2 – я Ну, если не трудно, проверь, как я стихотворение выучила Гм – гм… ,, У лукоморья дуб зелёный; златая цепь на дубе том…

1 –я Так, хорошо

2 –я И днём и ночью пёс учёный…

1 – я Какой пёс? Какой пёс?

2 – я Ну, я не знаю, какая у него порода.

1 – я Да не пёс, а кот учёный, поняла? Кот!

2 – я А – а, поняла – поняла! Я тогда сначала ,, У лукоморья дуб зелёный, златая цепь на дубе том; И днём и ночью кот учёный…

1 – я Ну?

2 – я С авоськой ходит в гастроном….

1 – я С какой авоськой? В какой гастроном? Ты где такое видела?

2 – я Ой, ну какая же ты, подруга! У меня ещё столько уроков, я всё перепутала.

1 – я Как ты считаешь, если мы с тобой и дальше так упорно будем учиться, может в нашу честь какую-нибудь единицу назовут?

2 – я Её уже назвали.

1 – я Как?

2 – я Кол! Его ставят тем внукам, за кого бабушки делают уроки.

Вед.а теперь частушки в исполнении ваших внучат.



1.У меня на сарафане

Петушки да петушки

В целом мире нету краше

Моей милой бабушки!

2.У моей у бабушки

Новый фартук яркий.

Принимай, бабулечка,

К празднику подарки!



3.Я весь день страдать готов

Без твоих без пирогов.

До того я настрадался,

Один нос большой остался.

4.Говорю я бабушке:

«Шибко вечером не пой!

Как услышу голос твой,

Сей же час бегу домой!»



5.Ой, да, бабушка моя,

Ой, да боевая:

Столько знает анекдотов,

Сколько я не знаю!

6.А моя бабулечка

Самая затейница.

Если засмеётся -

Ярче солнце светится.





7.Я на бабушку похожа,

Я - неугомонная.

А моя бабулечка

Самая весёлая!

Дети

Иногда бывает строг,

Я б сказал даже суров,

Но я знаю - ерунда,

Дед сама ведь доброта!

Научил меня всему,

Только в толк я не возьму,

Как известно самому,

Деду, как держать пилу,

Как автомобиль водить,

И как мебель починить?

Все умеет милый дед,

Обойди ты хоть весь свет,

Не сыскать тебе такого,

Бодрого и заводного

И душою молодого!

Сценка «Репка»

В записи звучит р.н.м. “Калинка”, на сцене появляется Дед. В руках у него чёрный мешок за плечом. Дед кладет мешок, танцует. Петрушка удивлённо смотрит на Деда, приплясывает.

Дед (запыхавшись). Ай да, “Фастум Гель”, какой!

Танцевал, как молодой!

Вылечил радикулит,

Вот спина и не болит.

Я зачем сюда скакал? (Чешет в затылке).

Мой склероз сильнее стал!

Посадил, иль нет я Репку?

Ох! Запамятовал крепко! (Качает головой).

Петрушка. Видно, так тому и быть,

Стал ещё раз он садить!

Вмиг нашёл дедуля тяпку,

Дед кладёт чёрный мешок на пол, из него вынимает детскую тяпочку, с помощью которой разравнивает мешок, придавая ему форму грядки, сыпет семена.

Разравнял немного грядку,

Репку снова посадил,

Да и сон его свалил.

Дед садится рядом и засыпает.

Он же. А тем временем Алёнка,

Очень шустрая девчонка,

Мимо грядки пробегала…

Звучит веселая музыка (по выбору педагога), на сцену выбегает Внучка Алёнка, бегает по сцене взад и вперёд. Петрушка умирает со смеху. Алёнка подбегает к спящему Деду. Спящим Деда увидала.

Алёнка (шепотом). -Готовлюсь в Сочи!

Скоро там Олимпиада,

Бегом мне заняться надо!

А пока передохну и дедулю обхитрю.

Выбегает Аленка. На ней ярко-желтый сарафан, на голове шапочка «Репки».

Он же. …Вот она уже на грядке

И толкает Деда в бок…

Репка. Просыпайся, старичок!

Дед просыпается, ничего не поймёт.

Дед. Что такое? В чём причина? (Видит необычную Репку). А-а-а! Это что за чертовщина?

Репку много лет сажал, А такого не видал!

Петрушка. Ухватился, стал тащить,

А она, как запищит! (Репка пищит).

Наш дедуля онемел,

В обморок упасть хотел.

Да от Репки наутёк!..

Дед бежит от Репки, навстречу Бабка. Бабка возвращает Деда назад.

Баба. Ты куда, мой старичок?!

Кто тебя так напугал?

Может, чудо увидал?

Испуганный Дед показывает на Репку. Бабка поправляет очки, смотрит.

Она же. Ну и что? Большая Репка.

И сидит в земельке крепко.

Где ж ты семена достал?..

Дед (гордо). В «Садоводе-огороде» семена я покупал!

Баба. Ну, скорее за работу!

Мне похвастаться охота!

Всем соседям расскажу,

Да ещё и покажу.

Петрушка (к зрителям). Эй, ребята, повторяйте!

Деду с Бабой помогайте!

Петрушка. Бабка за Дедку, Дедка за Репку. Тянут- потянут,

вытянуть не могут!

Петрушка. Как они заголосят!

Строго Репке говорят:

Баба и Дед. А, ну-ка, вылезай!

Петрушка. Ну, а Репка им в ответ:

Репка. Нет! Нет! Нет!

Петрушка. Бабка с Дедом испугались,

Крепко-накрепко прижались,

Из последних сил кричат:

Старики. «Внученька, нас выручай!»

Звучит р.н.м. «Во саду ли, в огороде», на сцене вместо Внучки появляются Жучка и Кот Васька, бегут к старикам. Кот держит Жучку за хвост, Жучка лает. Баба с Дедом рады их видеть, гладят животных.

Жучка. Оббежала весь я двор!

Думала, залез к нам вор! (Лает).

Никого там не нашла,

Вместо внучки я пришла. (Вновь лает).

Кот. Мяу! Мяу! Васька Кот

К вам явился без хлопот.

Любопытный по природе…

Что случилось в огороде?

Петрушка. Время нечего терять!..

Вместе. Репку вместе надо рвать!

Петрушка. Васька за Жучку, Жучка за Бабку, Бабка за Дедку,

Дедка за Репку. Тянут-потянут, вытянуть не могут!

Вместе. А ну-ка, вылезай!

Петрушка. А она опять в ответ:

Репка. Нет! Нет! Нет!



Артисты от неожиданности падают на пол, произносят: «Ох!»



Петрушка. Тут земля и задрожала…(Раздаётся барабанная дробь).

Ну, а Мышка к ним бежала.



Звучит вступление к р.н.п. «Солдатушки, браво, ребятушки!», на сцене появляется Мышка. Бежит на помощь. На груди у неё свисток.

Петрушка. Недовольно так пищит:

Мышка (недовольно). Пи! Пи! Пи!

Петрушка. А потом, как засвистит

Мышка свистит, все поднимаются.

Мышка. «Смирно!» (Все выполняют команду).

Наведу я здесь порядок!

Хоть мала, а удала.

Поняла я, в чём тут дело,

Помощь главная пришла!

Петрушка. Мышка за Ваську, Васька за Жучку, Жучка за Бабку,

Бабка за Дедку, дедка за Репку. Тянут- потянут,

тянут-потянут…

Мышка бежит к Репке и пугает её. Репка с визгом вскакивает.

Вместе. И вытянули Репку!

Мышка гордо шагает перед всеми на место, все ей хлопают. Внучка снимает шапочку Репки, бежит к старикам.

Алёнка. Бабушка, Дедушка! Это я – ваша внучка Алёнка!

Старики. Внученька, ну и шутница!

Алёнка. Не браните меня, не ругайте!

Репка дома давно,

Так и знайте!

Сорвала я Репку во-о-от такую! (Показывает).

Петрушка. Сочинили сказку мы…

Вместе. Другую!

Петрушка. Напоследок говорим большим и маленьким:

Вместе. Помните и помогайте стареньким!

Алёнка. Да и с юмором дружите!

Вместе. Дружно, весело живите! (Кланяются).



Финал (песня)

1.Чудес на свете не бывает, и юность не вернуть назад,

А годы, словно, льдинки тают, но стоит ли о них вздыхать!

С годами человек мудрее, и в нём другая красота.

И пусть допета песня трудовая и сединой покрыта голова.

2.Вы много сделали такого, чтоб на земле оставить след,

Желаем вам сегодня снова здоровья, счастья, долгих лет!





Автор
Дата добавления 30.11.2015
Раздел Классному руководителю
Подраздел Конспекты
Просмотров136
Номер материала ДВ-211848
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх