Сценарий праздника "Лейся, песня!"

ЛЕЙСЯ, ПЕСНЯ!

 (1-8 классы)

ЦЕЛЬ:

·       расширить культурный кругозор обучающихся, познакомив с песнями для детей и юношества, лучшими образцами поэзии и устного народного творчества;  

·       развивать у школьников интерес к творчеству поэтов-песенников;

·       воспитывать чувство прекрасного, доброты, взаимовыручки, эстетический вкус, уважительное отношение к культурному  наследию нашего народа;

·       формировать нравственные качества: ценить дружбу, верность, любовь, преданность.    

ФОРМА:

·       праздник песни.

ОБОРУДОВАНИЕ: 

·       компьютер, проектор, иллюстрации детей к песням.

ХОД МЕРОПРИЯТИЯ

Эпиграф

Были б песни, будут и пляски.

Без запевалы и песня не поётся.

Петь вместе, а говорить порознь.

Где песня льётся, там легче живётся.

ВЕДУЩИЙ 1.

Песня — что это такое?

Это таинство святое,

Миг, когда слова звучат,

В душу к нам войти спешат.

Песня — это откровенье,

Это голоса рожденье

И соединенье глаз,

Песня вдохновляет нас.

Песня — чудо, песня — свет,

На любой вопрос ответ,

Песня — радость, удивленье,

Песня — мыслей отраженье.

Песня — это муза снов,

А в дороге песня — кров.

Песня каждому нужна,

Таинство любви она.

ВЕДЕЩИЙ 2.

Ноты гаммы составляют,

Если выстроятся в ряд.

Ноты чувства выражают,

Если в музыке звучат.

И – как буквы в предложеньи,

Ноты - музыки прочтенье.

А всего-то их – семь штук.

И у каждой – сольный звук.

Только сколько комбинаций,

Музыкальных вариаций

Память нотная хранит!

Нет числа для всех мелодий,

Что из этих нот выходит,

В музыкальный мир манит.

Ноты у меня спроси –

До, ре, ми, фа, соль, ля, си.

         Приглашаем вас отправиться с нами в путешествие в прекрасный мир музыки. Обещаем: будет весело, интересно, услышите много новых и знакомых песен. Но есть одно условие: обязательно помогайте нам исполнять песни. Вы согласны? Тогда в путь!

(Звучит песня группы «Город ангелов» «Звуки музыки»)

ВЕДУЩИЙ 3.

В сентябре играет ветерок
С листьями опавшими красиво,
Провожает в школу на урок,
Волосы нам путает игриво.
В листопаде осень закружит,
Разукрасив листья в желтый цвет.
Золотая осень к нам спешит,
И не спросит, ждем ее иль нет.

(Звучит песня «Наташка-первоклашка»).

ВЕДУЩИЙ 1.

Для чего нужны нам сказки?
Что в них ищет человек?
Может быть, добро и ласку.
Может быть, вчерашний снег.
В сказке радость побеждает,
Сказка учит нас любить.
В сказке звери оживают,
Начинают говорить.
В сказке все бывает честно:
И начало, и конец.
Смелый принц ведет принцессу
Непременно под венец.
Белоснежка и русалка,
Старый карлик, добрый гном –
Покидать нам сказку жалко,
Как уютный милый дом.
Прочитайте сказки детям!
Научите их любить.
Может быть, на этом свете
Станет легче людям жить.

(Звучит песня «Приходите в гости к нам»)

ВЕДУЩИЙ 2.

Собирались лодыри
На урок,
А попали лодыри
На каток.

Толстый ранец с книжками
На спине,
А коньки под мышками
На ремне.

Видят, видят лодыри:
Из ворот
Хмурый и ободранный
Кот идёт.

Спрашивают лодыри
У него:
— Ты чего нахмурился,
Отчего?

Замяукал жалобно
Серый кот:
— Мне, коту усатому,
Скоро год.

И красив я, лодыри,
И умён,
А письму и грамоте
Не учён.

Школа не построена
Для котят.
Научить нас грамоте
Не хотят.

А теперь без грамоты
Пропадёшь,
Далеко без грамоты
Не уйдёшь.

Ни попить без грамоты,
Ни поесть,
На воротах номера
Не прочесть!

Отвечают лодыри:
— Милый кот,
Нам пойдёт двенадцатый
Скоро год.

Учат нас и грамоте
И письму,
А не могут выучить
Ничему.

Нам учиться, лодырям,
Что-то лень.
На коньках катаемся
Целый день.

Мы не пишем грифелем
На доске,
А коньками пишем мы
На катке!

Отвечает лодырям
Серый кот:
— Мне, коту усатому,
Скоро год.

Много знал я лодырей
Вроде вас,
А с такими встретился
В первый раз!

(Ученики исполняют песню «Рыжий кот Мурлыка»)

ВЕДУЩИЙ 3.

Куклу девочке купили,
И на праздник подарили,
О которой так мечтала,
Праздник долго ожидала!
Кукла глазками мигает,
Свое имя называет,
И любимая игрушка,
Дремлет рядом на подушке!
С куклой девочка играет,
Украшенья одевает,
Очень модный был наряд,
Глазки девочки горят!

(Звучит песня «Кукла»)

(Дети танцуют под песню «Чударики-самолёт)

ВЕДУЩИЙ 1.

Ребята, а вы умеете отгадывать загадки? Сейчас проверим!

1. Кто такая, угадай-ка, в белом платьице хозяйка? Потрясла свои перинки — в небе кружатся снежинки… (Зима)

2. Скатерть белая всю землю укрыла. (Зима)

3. Замела она дорожки и украсила окошки, Радость деткам подарила: всех на санках прокатила. (Зима)

4. Холодной вьюгой налетела, Деревья в белое одела, Стоит холодная погода. Какое это время года? (Зима)

(Звучит песня «Зима»)

ВЕДУЩИЙ 2.

Что такое Новый год?
Дед Мороз длиннобород,
Взрывы смеха и хлопушки,
Счастья – целый пароход!
Это – яркий маскарад,
Музыкальный хит-парад,
Горы сочных мандаринов
И большой конфетопад!
Что такое Новый год?
Снег и прелести погод,
Путешествия по Сказке,
Приключений хоровод!
Это явь и волшебство!
Заговоры, колдовство!
Просто чудо превращенья,

Доброй феи торжество!

(Учащиеся исполняют песню «Новый год у ворот»)

ВЕДУЩИЙ 3. Загадки о зиме вы отгадали. А вот об этом времени года отгадаете загадки? Вперёд!

1. Идёт красавица,
Земли касается,
Где снег был, лёд,
Трава цветёт. (Весна)

2. Метель затихла, ветры смолкли,
У елей чуть блестят иголки.
А Дед Мороз садится в сани,
Ему пора прощаться с нами.
Ему на смену, величаво
Идёт красавица одна.
О ней вы знаете немало,
Зовут красавицу … (Весна)

3. Я раскрываю почки,
в зелёные листочки.
Деревья одеваю,
посевы поливаю,
Движения полна,
зовут меня … (Весна)

4. Рыхлый снег
На солнце тает,
Ветерок в ветвях играет,
Звонче птичьи голоса
Значит,
К нам пришла … (Весна)

(Звучит песня «Весна»)

ВЕДУЩИЙ 2.

Доброту не купишь на базаре.
Искренность у песни не займёшь.
Не из книг приходит к людям зависть.
И без книг мы постигаем ложь.
Видимо, порой образованью
Тронуть душу
Не хватает сил.
Дед мой без диплома и без званья
Просто добрым человеком был.
Значит, доброта была вначале?..
Пусть она приходит в каждый дом,
Что бы мы потом ни изучали,
Кем бы в жизни ни были потом.

(Звучит песня «Дорога добра»)

ВЕДУЩИЙ 1.

У старика спросил поэт: 
– Что музыка такое, дед? 
– Воспоминание она. 
В ней юность давняя слышна. 
Был задан девочке вопрос, 
Она ответила всерьез: 
– Похожа музыка на луч, 
Окно пробивший из-за туч. 
А юноша ответил так: 
– Без музыки нельзя никак. 
Душа без музыки грустит, 
В простор волшебный не летит. 
А девушка, пожав плечом, 
Сказала: «Музыка – наш дом, 
В ней – все родное, все свое. 
Во всем дыхание ее». 
– Вы правы все, – сказал поэт, 
Прекрасен каждый ваш ответ. 
Одно хочу я повторить – 
Нас учит музыка любить. 

         Любите друг друга, уважайте, понимайте, пусть только музыка в мажоре сопровождает вас всю жизнь, а музыка в миноре как можно реже в вашей жизни звучит! Спасибо за внимание!