Сценарий праздника "Любители природы"

Праздник «Любители природы»

«Познать природу родного края можно либо своими глазами, либо с помощью книги»

Ломоносов Михаил Васильевич (1711-1765) – русский учёный-естествоиспытатель, поэт, историк

«Природа не имеет органов речи, но создает языки и сердца, при посредстве которых говорит и чувствует»

 Гёте Иоганн Вольфганг (1749-1832) - немецкий поэт, мыслитель и естествоиспытатель

 «Понимание природы, гуманное, бережное отношение к ней – один из элементов   нравственности, частица мировоззрения»                                             

 Паустовский Константин Георгиевич (1892-1968) – русский писатель.

Вступительное слово учителя: 

Дорогие ребята, мы собрались вместе, чтобы выяснить, как много мы знаем о природе, какие мы внимательные, находчивые, любим ли мы читать.

Цели мероприятия:

Углубить знания учащихся о растительном и животном мире

Воспитание экологической грамотности

Развитие эстетической культуры

1.Атракцион «Любимые животные»

За 5мин. Каждый член команды пишет на доске названия животных, в которых есть буква «а».

Побеждает тот, из участников, кто напишет больше названий животных:

Анаконда, черепаха, акула, кулан, кабан, жираф, лягушка и т.д.

аскарида, бабочка, гепард, мустанг, лиса, кобра, крыса и т.д.

2.Атракцион «Зашифрованные существа»

(ребусы)

Ответ:

Бабочка, сорока, сороконожка,  носорог, акула, черепаха, лиса, конь и як.

     БА;40А ;40 ;о;

А, ;АХА;,А;

3.Атракцион «Отгадай приз» -наливное яблочко, воздушный шар, пачка печенья, конфета, карандаш

«Оно, катясь по тарелочке, открывало дальние дали, чужие страны.

Оно явилось главной причиной смерти спящей царевны.

В нем много железа, оно очень полезное, особенно для больных, ослабленных.

Англичане говорят: «Если съедать его хотя бы одно в день, то все болезни оставят человека!»

                                                                                                                       (Яблоко)

В начале ее получали из млечного сока замечательных растений – деревьев, растущих во влажных тропических лесах в бассейне самой большой, вернее полноводной, реки мира – удивительной Амазонки. Коренное население делало, намазывая сок (несколько раз, по мере высыхания) на ноги, удивительную обувь, теперь из нее делают обувь не только для людей, но и для автомобилей (каучук, резина)                                  (Гевея – дерево)

Им встречают самых дорогих гостей, он во время ВОВ ценился на вес золота, он сам еда, но из него можно приготовить много замечательных блюд. (хлеб из муки пшеницы, ржи), (гренки, суп с сухариками, квас).

Он образуется в процессе фотосинтеза в листьях зеленых растений, он белый и сладкий;

Он очень полезен;

Его любят многие;

Его получают из разных растений: свеклы, тростника.

(сахар)

Он друг детей, но его можно часто найти в карманах взрослых ученых людей. Он составляет основу любимого занятия многих ребят.

Делают его из материала - родственника алмаза, угля, и ствола дерева.

(карандаш, графит, древесина)

4.Атракцион «Попробуй – расскажи»

Салат Знаний

«Картофель, сыр, лук, соль, майонез, огурец»

Какое составляющее салата, обладает лечебным эффектом? Каким?

Ребята по очереди пробуют салат и отвечают на вопрос.

 лук – фитонциды, противомикробный, мочегонный эффект

огурец – противовоспалительный, мочегонный эффект

яйцо (майонез) – много белка и жира, витамин Д

Картофель- много калия, для укрепления сердца

5.Атракцион «Музыкальный» или «Раскрой свой талант»

В коробочке несколько свернутых в трубочку одинаковых бумажек, на внутренней поверхности которых написано задание, название музыкального номера, который должен исполнить тот, кто вытащил бумажку.

Спеть песню (куплет песни):

о цветах – «Солнце в небе, на лугах цветы»

о животных - «Песня мамонтенка», «Пропала собака»

о деревьях – «В лесу родилась елочка»

о птицах - «Жили у бабуси два веселых гуся»

о природе – «Раненная птица», «Беловежская пуща»

Рассказать поговорку, стихотворение, пословицу, загадку.

 

Маленькая, серенькая, а хвостик, как шило. (Мышка)

 

Летом серый, а зимой белый. (Заяц)                

 

Вот иголки и булавки
Вылезают из-под лавки
На меня они глядят
Молока они хотят
(Ежи)

Узнать его нам просто
Узнать его легко:
Высокого он роста
И видит далеко.
(Жираф)

 

В зоопарке
Верь, не верь,
Проживает
Чудо-зверь.
У него рука - во лбу
Так похожа на трубу!
(Слон)

У кого из зверей
Хвост пушистей и длинней?
(Лиса)

 

Рыжая, с пушистым хвостом
живет в лесу под кустом.
(Лиса)

 

Рыжая плутовка,
хитрая, да ловкая,
в сарай попала,
кур пересчитала.
(Лиса)

 

Они крикуны ужасные, на ножках ласты красные.
(Утки)

 

Не говорит, не поет, а кто к хозяину идет, она знать дает.
(Собака)

• Много снега - много хлеба.
• Много снега - много хлеба, много воды - много травы.
• Мороз не велик, да стоять не велит.
• На всех и солнышко не светит.
• На то и щука в море, чтобы карась не дремал.
• Не велик соловей, да голосок золотой.
• Не верь гречихе в цвету, а верь в закромах.
• Не высок лесок, а от ветра защищает.
• Не поклонясь до земли - грибка не поднимешь.

6.Атракцион «Фото»

Демонстрируется фотопрезентация, слайд за слайдом

Участники игры рассказывают по очереди интересную информацию об объекте.

7.Атракцион Эрудит «Викторина»

       1. Каким весенним напитком любят лакомиться и дети, и птицы, и звери, и насекомые? (Березовым соком.)

2. Каким зверям холодней: большим или маленьким? Почему? (Маленьким. Поверхность тела по сравнению с объемом тела большая, и во внешнюю среду отдается много тепла.)

3. У какого зверя ладони передних лап вывернуты врозь и наружу? (У крота.)

4. Какие звери летают? (Летучие мыши и белки-летяги.)

5. Почему весной не убивают пушных зверей? (Весной пушные звери линяют, это обесценивает мех. Кроме того, у зверей весной появляются детеныши.)

6. Какой зверь на зиму становится белым кроме кончика хвоста? (Горностай.)

7. Что такое пасынкование? (Удаление боковых побегов.)

8. Какие цветы у огурцов называют пустоцветом? (Мужские.)

9. Куда деваются из скворечников скорлупки разбитых яиц? (Птицы их выносят в клюве.)

10. Какая птичка самая маленькая в нашей стране? (Королек.)

11. Какая из наших птиц самая быстрая? (Стриж.)

12. Когда температура тела воробья ниже: зимой или летом? (Одинаковая.)

13. У какой птицы всего два пальца на ногах? (У африканского страуса.)

14. Какое растение называют «корень жизни»? (Женьшень.)

15. Какая трава самая горькая и очень популярна в медицине? (Полынь.)

16. Как называется наука о лечении лекарственными растениями? (Фитотерапия.)

17. Назовите растительное лекарство от 99 болезней. (Зверобой.)

18. Как называются летучие вещества, которые выделяет лук и чеснок? (Фитонциды.)

19. Почему цветы, распускающиеся ночью, имеют белую окраску? (Белые цветы лучше видны насекомым-опылителям.)

20. Что в хлебе родится, а для еды не годится? (Василек.)

21. Цветы этого растения открываются только тогда, когда на него садится шмель. (Львиный зев, или льнянка.)

22. Цветы какого растения имеют разную окраску венчика? (Анютины глазки.)

23. Чем питаются комары самцы? (Они не сосут кровь, а лакомятся нектаром цветов.)

24. Кто пробуравливает землю и оставляет комочки земли? (Дождевые черви.)

25. Какие звери так же, как птицы, выходят сухими из воды? (Бобры, ондатры.)

26. У разных зверьков шерсть имеет определенный зачес. Какой зачес у крота? (У крота шерсть не имеет определенного направления, она короткая и легко ложится в любом направлении.)

27. Для чего муравьи затаскивают в муравейники гусениц? (Муравьи - хищники, они питаются различными насекомыми и мелкими животными.)

8.Атракцион «Озвучь эпизод сказки» (героями которого является животные или растения)

Сказка А.С.Пушкина «О рыбаке и рыбке», «Сестрица Аленушка и братец Иванушка»,

«Иван царевич и серый волк», «Трое из Простоквашино», «Волк и семеро козлят» и т.д.

9.Атракцион «Экопост»

Упреждающие знаки.

Какие знаки изображены, что они означают, почему нельзя их нарушать?

                                                                                                                                                                        

                                                                                                                                                                                                                                                                             

Заключение.

Подведение итогов мероприятия.

Командные результаты, индивидуальные.

Поощрение.