Учитель начальных
классов
ГУ СОШ № 39
города Павлодара
Кичигина Елена
Валерьевна
Сценарий праздника 8 марта.
( по шаблону фильма «Любовь и голуби»)
И в шутку, и всерьёз!
1-й ведущий: Добрый день, дорогие друзья!
2-й ведущий: Мы начинаем наш концерт и хотим поздравить всех
с праздником весны, красоты и любви!
3 –й вед: А там, где любовь – там мамы, поэтому им мы дарим свою
песню.
4-й вед: И не
только им!
5-й вед: Почему?
6-й вед: Потому,
что 8 марта – звонкий день
Капель, концерты, смех,
Восьмое марта – женский день…
А
праздник то у всех! ( хором)
Музыкальный
номер:
1-й вед: Очень
хочется порадовать
Нам сегодня всех гостей.
2-й вед: И для
них мы приготовили
Много праздничных затей.
3-й вед: Что -
то грустным вам покажется,
Что – то рассмешит до слёз.
1-й вед: Ведь
концерт наш называется…
И
в шутку, и всерьёз!
Мальчик:
Часть первая – серьёзная!
1-й вед: Есть у
нас свои таланты:
Пианисты, музыканты!
2-й вед:
Волшебны звуки музыки,
Все
ими восхищаются,
3-й вед: И просто
слушать музыку
Нам очень, очень нравится!
Музыкальный
номер:
1-й вед: Классно
играют наши девчата.
2-й вед:
Музыканты высший пилотаж,
3-й вед:
Позавидует любой нам класс.
1-й вед: Но наши
девочки 4 класса…. Умеют не только играть на музыкальных инструментах.
2-й вед: А что,
ещё они умеют?
Мальчик:
Часть вторая – сольная!
Музыкальный
номер:
1.
.
1-й вед: Красиво спела
……..
2-й вед: Мне даже
танцевать захотелось.
3-й вед: А как нам
танцевать?! Если в нашем классе …. девочек и всего ….
мальчиков.
1-й вед: Ну, и пусть,
что их мало. Мы всё равно будем танцевать.
Мальчик: Часть
третья – танцевальная!
Музыкальный номер:
1-й вед: Милые
женщины! Сегодня мы поём, танцуем только для вас!
2-й вед: Желаем вам
всего, чем жизнь богата,
3-й вед: Здоровья,
счастья, жизни, долгих лет!
1-й вед: Пусть этот
праздник День 8 Марта
2-й вед: На целый год
в душе оставит след!
Мальчик: Часть
четвёртая – театральная!
Сценка: «Мама болельщица»
Я занимаюсь боксом
Я увлекаюсь боксом,
А мама уверяет,
Что дракой я увлёкся.
- Беда – вздыхает мама.-
Я так удручена,
Что вырастила сына-
Такого драчуна!
Я маму звал
В боксёрский зал,
Она мне отказала.
- Нет,- говорит,- я не могу,
Я убегу из зала!
И заявила прямо:
- На бокс смотреть противно!-
Я говорю ей: - Мама!
Ты мыслишь неспортивно!
Вот предстоит мне первый бой,
Мне так нужна победа,
Противник мой привёл с собой
Двух бабушек и деда.
Явилась вся его родня,
Все за него, против меня.
Он видит всю
свою семью, 2.
Поддержку чувствует в бою,
А я расстроен! Я сдаю!
А защитить мне нужно честь
Тридцать девятой школы.
Вдруг вижу – мама,
Мама здесь!
Сидит спокойно в зале,
Сидит в двенадцатом ряду,-
А говорила – не приду!
Я вмиг почувствовал подъём –
Сейчас противника побьём!
Вот он при всех ребятах
Запутался в канатах.
- Ну, как я дрался? Смело? –
Я подбегаю к маме.
- Не знаю, я сидела
С закрытыми глазами.
1-й вед: Мамы
постоянно за нас тревожатся и, наверно, в этой сценке многие
из вас
узнают себя.
2-й вед: У мамы самое
верное и чуткое сердце – в нём никогда не гаснет любовь, материнское сердце ни
к чему не остаётся равнодушным.
3-й вед: И сколько
бы тебе не было лет – пять или пятьдесят – тебе всегда нужна мать, её ласка,
забота, её любящий взгляд.
Сценка « Три мамы»
1-й вед: Мамами быть
действительно непросто!
2-й вед: Надо семью
накормить, всех обогреть, приласкать.
3-й вед: Сходить на
работу, убрать квартиру, сделать уроки.
1-й вед: А ёще надо
выглядеть красиво и привлекательно.
Мальчик: Часть
пятая – конкурсная!
Учитель проводит
конкурсы со зрителями.
Конкурс на лучший
портрет дочери.
Конкурс на лучшую
хозяйку.
1-й вед: Почему ты
задумался?
2-й вед: Эх, в этом
году у нас выпускной и любопытно было бы узнать, что
нас
ждет впереди.
3-й вед: Друзья,
вспомните, какой мы отмечаем праздник. И давай строго по
сценарию вести праздник.
1-й вед: Хорошо! Но
действительно, иногда возникает желание заглянуть
в
будущее и узнать, что тебя ждёт впереди. 3.
2-й вед: Придумал! А
узнаем, что ждёт наших весной.
Мальчик: Часть
шестая – предсказательная!
Предсказания от
девочек – цыганок. Девочки гадают, что будет.
1-й вед: Мы пришли
сегодня к мамам
С
поздравленьем и цветами,
2-й вед: Мамы глядя
на букеты
Улыбнулись нам в ответ.
3-й вед: И сказали,
что цветы
Небывалой красоты.
1-й вед: Эти маки,
эти розы
И
ромашки, и мимозы.
2-й вед: Мы не рвали,
не купили
Мы их
сами смастерили.
Мальчик: Часть
седьмая – подарочная!
1-й вед: От всей души
примите наши скромные подарки. (вручение подарков)
1-й вед: Милые
женщины примите музыкальное поздравление от ….
Музыкальный номер:
1-й вед: Хорошо поёт!
Но мне хотелось бы услышать, что нибудь
весёленькое.
2-й вед: Я тебя
правильно понял, что настроение должно быть праздничное.
3-й вед: А ничто так
не поднимает настроение, как шуточные песни.
Мальчик: Часть
восьмая – шуточная, прибауточная!
1-й вед: Где песня
льётся,
Там
весело живётся.
Запевай
песню шуточную,
Песню
шуточную, прибауточную.
1-й вед: Наш праздник
« И в шутку, и в серьёз!» Подходит к концу.
Мальчик: Часть
девятая – заключительная!
1-й вед: Пусть в этот
день весны
Сбываются все ваши мечты!
2-й вед: Пусть
счастье будет бесконечным,
Пусть
праздник этот будет вечным.
3-й вед: Желаем вам
не унывать,
А
праздновать, гулять и расцветать!
4.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.