Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Русский язык и литература / Конспекты / Сценарий праздника "Мир вокруг нас"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Русский язык и литература

Сценарий праздника "Мир вокруг нас"

библиотека
материалов

Сценарий речевого праздника для обучающихся 2 – 5 классов

«Мир вокруг нас»

Подготовила: Паутова О.В., Марченко Е.Н.
Цель: формирование экологических представлений об окружающем мире.
Задачи:
• познакомить с понятием "Окружающий мир". Рассказать о красоте окружающего мира, о бережном отношении к природе.
• расширять представление детей о растениях, их значении в жизни человека.
• закрепить знания детей о весне, деревьях, кустарниках, ягодах, цветах.
• формировать умение грамотно вести себя в природе.
• расширять словарный запас, учить выражать свои чувства и знания в рисунке.
• воспитывать бережное отношение к природе.

Ход праздника

1.Ведущий предлагает почитать письмо, которое прислал Старичок-лесовичок:
"Ребята, идите по моим следам и вы попадёте ко мне в гости"
На дорожке лежат шаблоны листьев, ягод, цветов.
Дети собирают их, называют, кладут в корзинку.

Дидактическая игра: "Узнай травку на ощупь" 
Ход игры: Ребёнку завязывают глаза, дают в руки листок, ребёнок на ощупь узнаёт растение и называет его. 

2. Ведущий:Ребята, посмотрите, как кругом красиво! Все, что нас окружает: деревья, кустарники, трава, животные - все это называется «Окружающий мир»
3.Ведущий:
А что-то не видно Старичка-лесовичка. Наверное, он заблудился, давайте его позовем. 
Появляется Старичок-лесовичок:
Я Старичок-лесовичок, 
Я в растеньях знаю толк,
Принес из леса вам растения
Только старенький я стал,
И названья потерял.
Помогите мне, ребятки,
Отгадайте - ка загадки:

4. Подвижная игра: "Как называется растение?"
Ход игры: у каждого ребёнка маска от растения. Ведущий называет растение, к нему подбегают дети, у кого названо растение, например, клён.

(Так получается 4 команды: «Цветы», «Ягоды», «Деревья», «Кусты»)

5. Изодеятельность: Ребята, давайте сделаем для Лесовичка подарок? Нарисуем ему на память коврик с узором из листочков? ( Дети рисуют коллективные работы "Ковёр из листьев", «Ковер из ягод», «Ковер из цветов» на листе ватмана гуашью).
Лесовичок: Спасибо, ребята, мне пора идти в свой лес. А вы идите дальше. Путь вам укажут мои знаки, вот первый из них:
-"Не рвите цветы"
-"Не топчите траву"
-"Не ломайте деревья"
-"Не разрушайте муравейник"
-Не трогайте гнездо птицы"
6.Ведущий предлагает детям прочитать стихи о деревьях.
1. Стихотворение «Клубника» расскажет Скорняков Илья.

Нос щекочет аромат

Ягоды клубники

Согревают вешний сад

Солнечные блики.

2. Стихотворение «ТЮЛЬПАН» расскажет Носов Петя

Май , тепло и скоро лето.

В зелень всё и вся одето.

Словно огненный фонтан-

Раскрывается тюльпан.

3. Стихотворение «Дуб» расскажет Южаков Илья.

Дует ветер с юга,
Дует ветер с вьюгой,
И с востока налетает,
Но меня он не сломает!
Дуйте, ветры, – не боюсь –
Дубом как-никак зовусь!
4. Стихотворение « Виноград» расскажет Осипов Айсен

Ах какой аромат

Издаёт наш виноград

Очень сладкий он на вкус

Я и с вами поделюсь!

5. Стихотворение « Малина» расскажет Яблокова Люба.

Я , малина спелая,

Не совсем я смелая.

Прячусь ото всех всегда

Съесть не дам я вам себя.

6. Стихотворение «Роза» расскажет Завьялова Вика


Зовут меня розой

Примите меня

Я очень душиста

И цветом нежна!

7. Стихотворение «Сирень» расскажет Нападюк Яна.

Вновь наносит к нам сиренью,
Зацвела-цветёт сирень,
Дышит негой, дышит ленью,
И дремать ей словно лень.
Соловей звенит над прудом,
Притаился темный пруд,
И дрожит в нём изумрудом
Первый звёздный изумруд.

8. Стихотворение «Вишня» расскажет Мусонова Арина

Вишня вкусная всегда,
Любим несмотря мы на года.
Можно в компот добавить ее,
Или варенье сварить из нее.

Столько свойств полезных очень,
Любим вишню, что есть.
Цвет ее всегда узнаем,
Снова в ладонь ее набираем.

9. Гвоздика (Шевелева К.)

Погляди – ка, погляди-ка, что за красный огонек?

Это дикая гвоздика новый празднует денек.

А когда настанет вечер, лепестки свернёт цветок.

«До утра! До новой встречи!» - и погаснет огонёк.


10. Берёза (Платон М.)


Стройная красавица
Согнется,  не сломается. 
С листьями ладошками,
Длинными сережками.
Вкусным соком,  сладким, 
И корою гладкой.
Напевает ветер ей.
Песню в шелесте ветвей.
И под ней который год
Подберезовик живет.



11. Хризантема ( Рыкова Н.)

Трава уже тускнеет,
От лета лишь кусочки,
Но тем ещё сочнее
У хризантем цветочки. 
Как хорошо для взгляда
На них остановиться.
Они- души отрада,
Последняя жар-птица!

12. Астра (Емельянова С.)

Солнце в небе удивилось: 
Что за чудо приключилось,
Может, звездочки зажгли?
Это астры расцвели!

Вся земля ковер нарядный
  
Яркий, красочный, парадный.
Шапки пестрые цветут,
Словно праздничный салют.

13. Мак (Боржов М.)

На просторе, где колдует ветер
Над ручьём, и в поле – цвета хаки,
На румяном розовом рассвете
Запестрели солнечные маки.

Гордо вскинув головы, застыли,

Лепестками к солнцу потянулись.

Отраженьям в облаках поплыли,

Синеве лазурной улыбнулись.

14. Каштан (Антонов Д.)


Солнце встало рано,
Заглянуло в дом.
Зацвели каштаны
За моим окном.
Птица распевает
Близко-близко где-то,
Значит наступает
Золотое лето.

15. Калина (Чижикова К.)


Подруга Осень ноябрем закрыла

Свой яркий разноцветный карнавал.

Калина гроздья красные раскрыла.

Их сластью терпкой холод пропитал.


16. Клюква (Павозкова К.)

Мошкара. Пищит там кто-то.
Клюква-ягода цветёт.
И лягушки на болоте,
Развлекают весь народ.



17.Колокольчик (Сопова М.)

Не от ветра колокольчики звенели —
Это феи прикасались к ним легонько.
Услыхала звон малютка-коноплянка
И запела песенку тихонько.

18. Стихотворение «Черноплодная рябина» расскажет Бурякова Лена.


7.Ведущий:

-Ребята, а когда просыпается природа? (весной)

- Будем составлять предложения о весне. (Каждой команде раздаются конверты).




СТАРИЧОК - ЛЕСОВИЧОК

2. Ведущий:Ребята, посмотрите, как кругом красиво! Все, что нас окружает: деревья, кустарники, трава, животные - все это называется «Окружающий мир»
3.Ведущий:
А что-то не видно Старичка-лесовичка. Наверное, он заблудился, давайте его позовем. 
Появляется Старичок-лесовичок:
Я Старичок-лесовичок, 
Я в растеньях знаю толк,
Принес из леса вам растения
Только старенький я стал,
И названья потерял.
Помогите мне, ребятки,
Отгадайте - ка загадки:

  • Стоит в лесу могучий!
    Голова- до тучи.
    Крона кудрявая,
    Сучья корявые.

  • Не заботясь о погоде,
    В сарафане белом ходит,
    А в один из теплых дней
    Май сережки дарит ей.

  • Беленькие горошки
    на зеленой ножке.

  • Шёл я лугом по тропинке,
    Видел солнце на травинке.
    Но совсем не горячи солнца белые лучи.

  • В лесу и на болоте
    Травку вы найдете.
    А на ней синеет гроздь
    Кисло-сладких ягод.

  • Желто-красная одежка,

Каждый листик, как ладошка.

Осенью всех ярче он.

Догадались?

  • Все знают, что у ёлки
    не листья, а иголки,
    И так же, как она,
    С иголками...

4. Подвижная игра: "Как называется растение?"
Ход игры: у каждого ребёнка макса от растения. Ведущий называет растение, к нему подбегают дети, у кого названо растение, например, клён.

(Так получается 4 команды: «Цветы», «Ягоды», «Деревья», «кустарники»)

5. Изодеятельность: Ребята, давайте сделаем для Лесовичка подарок? Нарисуем ему на память коврик с узором из листочков? ( Дети рисуют коллективные работы "Ковёр из листьев", «Ковер из ягод», «Ковер из цветов» на листе ватмана гуашью).
Лесовичок: Спасибо, ребята, мне пора идти в свой лес. А вы идите дальше. Путь вам укажут мои знаки, вот первый из них:
-"Не рвите цветы"
-"Не топчите траву"
-"Не ломайте деревья"
-"Не разрушайте муравейник"
-Не трогайте гнездо птицы"

Итог :

-Ребята, что мы сегодня узнали ?

-Вам понравился праздник?

-Как он назывался?

-Молодцы! Вы все хорошо подготовились к празднику. Большое спасибо за работу.










Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 14.11.2015
Раздел Русский язык и литература
Подраздел Конспекты
Просмотров254
Номер материала ДВ-154759
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх