Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Музыка / Другие методич. материалы / Сценарий праздника "Мой любимый детский сад"

Сценарий праздника "Мой любимый детский сад"


  • Музыка

Поделитесь материалом с коллегами:

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное

учреждение детский сад комбинированного вида № 7

«Золотая рыбка»






Сценарий праздника

«Мой любимый детский сад»

Средняя группа















Выполнила музыкальный руководитель

Радостева А.Ю.














Городской округ г.Выкса




Зал украшен, на осенних листиках висят фотографии детей и тд..

Под музыку дети входят в зал


Вед: Сегодня у нас особый день. Праздник нашего родного дома-детского сада

«Золотая рыбка».


Детский сад-это сад,

Где стоят деревья в ряд,

И на каждой ветке вырастают детки: (показывает на деревья с фотографиями)

Реб: Румяные

Реб: Счастливые

Реб: Крикливые

Реб: Драчливые,

Реб: Прикреплены за бантики

Как на елке фантики

Реб: И смеются, и жужжат, словно пчелы в мае.

Что такое детский сад? Все конечно знают..

Песня «Детский сад» Т. Попатенко

(садятся)

Вед: На праздник всегда приходят гости,вот и к нам,слышите, кто-то торопится..

Под музыку влетает Карлсон.

Карлсон:Привет, друзья! А это я!

Узнали, верно, вы меня? (Здоровается за руки с детьми).

Я пришел к вам в детский сад, чтоб поздравить всех ребят.

Как у вас нарядно,приятно.Мне нравится ваш детский сад.

А вы любите свой детский сад?

С чего вы начинаете день в детском саду?

Дети: С зарядки.

Вед: Если день начать с зарядки,значит будет все в порядке.


Карлсон:Приглашаю всех на праздничную зарядку


Зарядка «В траве сидел кузнечик» муз.Шаинского движения Бурениной


Карлсон: В нашем детском саду листик осенний я нашел,

К кому листочек прилетит тому стихотворение про детский сад читать велит





Реб: Тихий час. Николай Лоткин.

В детском садике у нас тихий час.

В этот час нам нужна тишина.

Мы сказали:

-Чок!Чок!Чок!Язычок!

Закрываем тебя в сундучок

На крючок.

Все ребятки на кроватки, все молчок!

Потому что у нас тихий час.

Потому что нужна тишина!


Наши полотенца. Нина Найденова.

Мы картинки разные сами рисовали,

Их над полотенцами сами прибивали.

Полотенце Олино Саша не возьмет:

С птичкой он не спутает синий самолет.

Знает свой кораблик Боря-новичок.

Миша - земляничку, Машенька - волчок.


У Сережи-яблоко, у Володи-груша.

А картинку с вишнями выбрала Катюша.

Бабочка у Игоря, заяц у Наташи...

Мы совсем не путаем полотенца наши.


Реб: Мы сегодня в сад пришли,

В уголок дежурств зашли.

Посмотрели, кто дежурит,

Для себя решили мы:

Кто цветы сейчас польёт,

Кто посуду соберёт,

Кто поможет на занятьях,

Кто игрушки уберёт.

Мы дежурили, устали,

Все игрушки мы убрали,

И посуду мы собрали.

Мы полить цветы успели,

На занятьях помогли,

А потом играть пошли.

Карлсон: Предлагаю игру- Готовимся к дежурству.



«Готовимся к дежурству» Кто скорее наденет Фартук и шапочку..


Карлсон: Какие быстрые ребята…


Вед: А еще наши ребята знают, как из маленького семени может превратиться овощ или фрукт





Карлсон: Ну,я тоже умею превращать.Сейчас я вам покажу фокус.


Понадобятся прозрачные бутылки с чистой водой. Каждая бутылка имеет крышку разного цвета. Сама крышка намазана внутри краской по цвету крышечки.


При фразе будем волшебниками (мы начинаем выполнять любые шуточные движения), при этом кричим цвет в какой превращаем.


Карлсон бутылку накрывает платочком и начинает трясти. И потом сюрпризный момент вода определенного оттенка)


Вед: Ты замечательный фокусник.Но все же,чтобы получить богатый урожай нужно много трудиться.



Вед: Вот послушай, какой урожай вырастили дети в нашем детском саду.

Веселый хоровод Сибирского





Карлсон: В детском саду всегда много друзей. А кто ваши друзья..



Вед: Ребята, а кто еще заботиться о вас в детском саду? (спрашивает детей)…Повара варят вкусную еду, прачка стирает белье.. Заведующая и ее помощники много трудятся, чтобы у всех у нас все было хорошо.


Вед.А кто убирается на территории детского сада?


Карлсон:


Игра Дворник и листья Т. Суворова




Карлсон: Ребята, моторчик не заводится. (нажимает кнопку) Вот. Срочно нужно лекарство. А самое лучшее лекарство для меня – это Ягодный компот



Вот ягоды.(Дети берут шумовые инструменты разного цвета)

Будьте внимательны. Играют сначала красные ягоды, Положим в кастрюлю.

Теперь желтые играют. Положим в кастрюлю.

Зеленые. Положим в кастрюлю.

Добавим сахар. (Белые шумелки)


Карлсон: Компот кипит, Все перемешаем. (Играет половником в кастрюле на 2 часть мукзыки)




Посмотрим, что же получилось.

Достает компот. Пробует


Карлсон: Интересно, а сейчас мой моторчик заведется? Попробуем. (нажимает, заводится) Ура! Случилось чудо! Друзья спасли Карлсона.


Карлсон: Я желаю вам, друзья, много радости, веселья,

В детском саду подрастать, маме с папой помогать.

Ну, а мне пора улетать, но я обязательно еще вернусь..до свиданья.


Вед: До, свиданья, Карлсон.


Ну, а мы пройдем по кругу и пойдем в группу, угощаться.































Автор
Дата добавления 15.12.2015
Раздел Музыка
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров447
Номер материала ДВ-260611
Получить свидетельство о публикации


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх