- 28.11.2018
- 231
- 0
Курсы
Другое
Сценарий праздника, посвященного Дню села
«Моё село, мой дом родной!»
(в разновозрастной группе общеразвивающей направленности детей 5-7 лет)
Цель: знакомить с родным селом, его жизнью и бытом. Формировать представления о разнообразии жизни и быта русского народа.
Задачи :
- Вызвать интерес к изучению истории родного села;
- Развивать желание больше узнать о своем родном крае;
- Формировать чувства уважения и симпатии к односельчанам;
- Развивать интерес к родному селу и его природным богатствам и достопримечательностям.
В зал под звучание песни «Тропиночка-тропинка» змейкой входят дети.
Ведущий: Праздник, праздник, как мы рады!
Наконец-то ты пришел.
Наши гости сели рядом,
Это очень хорошо.
Ребенок: Любимый и родной мой край,
Тебя воспеть хочу!
Чтоб знали люди все,
Как я тебя люблю!
Ребенок: Здесь родились и ты, и я,
Здесь, значит, Родина моя.
Луга мы любим, степи, лес,
У каждого друзья здесь есть.
Ребенок: Любимый край, село мое родное!
Тебя я с детства пламенно люблю.
Твои луга, поля, озера
Подчеркивают красоту твою.
Дети поют песню«Край родной»
Ведущий:Дети, уважаемые гости, земляки! В эти осенние дни наше родное Городище отмечает событие – 217 лет со дня его основания. У каждого из нас есть день рождения, и у нашего села он тоже есть – это 21 ноября.
Сегодня мы получили поздравления и красивые воздушные шары в подарок.вот только где же они?
(под музыку вбегает Вовка, кривляется, в руках у него воздушные шары).
Ведущий: Ребята, вы узнали, кто это? Это же Вовка из сказки «Вовка в Тридевятом царстве», и у него наши воздушные шары.
- Вова, где ты взял эти шары?
Вовка: Какие шары?
Ведущий: Те, что у тебя в руках.
Вовка: А, эти…Я их нашел!
Ведущий: Эти шары нам в подарок прислали наши земляки – жители села. Отдай их нам, пожалуйста.
Вовка: Не отдам! Я их первый нашел, значит, шарики мои.
Ведущий: Не хочешь отдавать, тогда давай меняться.
Вовка: А что дадите взамен?
Ведущий: Мы споем тебе песню, а в песне нашей про детский сад тебе расскажем.
Дети поют песню «Ах, как хорошо в садике живется»
Вовка: А я так петь не умею.
Ведущий: Потому, что ленишься много. Что, понравилась песня?
Вовка: Да, очень.
Ведущий: Тогда верни нам шарики.
Вовка: Так и быть, один отдам. (отдает шарик)
Ведущий: (читает открытку, прикрепленную к шарику)
Интересно, кто прислал нам этот шарик?
«Принимайте поздравленье
Вы от школьной детворы.
И на празднике веселом
Попляшите от души».
Ребенок: Мы покажем для гостей
Веселый танец ложкарей.
Исполняется танец «Веселые ложкари».
Ведущий: Вова, а вот этот желтый шарик нам прислали хлеборобы.
Вовка: Откуда вы знаете?
Ведущий: Догадалась. Давай проверим.
(читает)
«Городищенские хлеборобы
Шлют вам свой привет!
И хотят всем дать совет:
Чтоб на празднике не скучать,
С задором надо станцевать!»
Что ж, порадуем гостей,
Принимайте танец от детей!
Исполняется танец с колосьями.
Вовка: Как здорово и поете и танцуете!
Ведущий: Ты еще послушай, как дети стихи читают о родном крае, о Родине.
Причем, эти стихи написали ребята нашей школы. Когда – то они тоже были воспитанниками детского сада.
Ребенок: Ах, как красивы наши степи!
И как прекрасен в них народ!
И как крепки родные цепи,
Что привязали здесь наш род.
Ребенок: Березки нежно украшают
Аллеи парка твоего,
И речка лентой протекает,
Уралом все зовут ее.
Ребенок: Как тут красиво, уютно и дивно
В нашем прекрасном любимом селе!
Это село называется просто –
Как Городище его знают все.
Ребенок: Нет на карте ни знака, ни точки,
Только степь, золотые поля…
Притаилось в полях Оренбуржья
Городище родное мое.
Ребенок: Тебя роднее нет на свете!
Тебя милее не найдешь!
Здесь даже солнце ярче светит
И ласковей осенний дождь!
Ребенок: Я люблю свое село!
Мне очень дорого оно.
Здесь вырос дед, отец и я.
Здесь будет жить моя семья!
Вед. Городищенцы так любят свое село, что даже сочинили о нем песню. Давайте сейчас споем ее все вместе.
Взрослые и дети поют песню «Гимн села Городище»
Вовка: Можно я сам скажу, от кого шарик? (читает)
Этот шарик вам дарят спортсмены нашей школы.
Ведущий: Наши ребята тоже очень любят заниматься спортом, играть в спортивные игры. И сейчас они это вам покажут.
Спортивные игры-соревнования.
Вовка: У вас много друзей, поэтому и подарков много, а со мной никто дружить не хочет.
Давайте, ребята, мириться,
Не буду я больше лениться.
Вы меня простите и дружить научите.
Ведущий: Я вижу, Вовка, ты понял, что дружба – это великая сила. Не зря в пословице говорится: «Сила птицы в крыльях, сила человека – в дружбе».
Вовка: А еще я понял, что настоящие друзья не бывают жадными, и этот шарик дарю всем вам.
Ведущий: Интересно, какой подарок этот шарик несет?
«Родина! Отечество святое!
Перелески. Рощи. Берега.
Поле от пшеницы золотое,
Голубые от луны стога».
А для вас, уважаемые гости, от детей подарок – стихи о Родине.
Ребенок:
Что мы Родиной зовем?
Дом, где мы с тобой живем.
И березки, вдоль которых
Рядом с мамой мы идем.
Ребенок: Что мы Родиной зовем?
Поле с тонким колоском.
Наши праздники и песни,
Теплый вечер за окном.
Ребенок: Что мы Родиной зовем?
Все, что в сердце бережем.
И под небом синим-синим
Флаг России над Кремлем.
Ребенок:
Нет края на свете красивей.
Нет Родины в мире светлей!
Россия, Россия, Россия –
Что может быть сердцу милей?
Ребенок:
И если бы нас вдруг спросили:
«А чем Вам дорога страна?»
-Да тем, что для всех нас Россия,
Как мама родная – одна! (последние две строки – хором)
Исполняется хоровод «Моя Россия»
Ведущий:
Песни, танцы в этом зале
Сегодня долго не смолкали.
Еще раз с праздником вас, земляки, с днем рождения нашего села!
Настоящий материал опубликован пользователем Верхошенцева Наталья Константиновна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалМузыкальный руководитель ДОУ
Файл будет скачан в форматах:
Материал разработан автором:
Суслов Вадим Сергеевич
Репетитор
Рабочий лист по теме Родной город (село). (как пройти к моему дому)Рабочий лист можно использовать как самостоятельную работу на уроке, контроль знаний, работа с классом, домашнее задание, самостоятельное изучение пропущенного материала.Задания разработаны разного уровня сложного и расположены в степени возрастания уровня владения языком. Рабочий лист состоит из 4 страниц (где стр 4 - ответы на задания).Рабочий лист включает 6 заданий.1 Соотнеси слово и картинку, запиши слова - развитие словарного запаса по изучаемой теме.2 Найди и выпиши лишнее слово - развитие лексического словаря по изучаемой теме. Развитие навыков аналитического мышления.3 Прочти текст назвав направления - активизация лексики. Развитие фонетических навыков. 4 Прочти текст и отметь на карте пункт прибытия - отработка лексики, развитие навыков поискового чтения. 5 Расскажи как добраться из пункта А в пункт Б - развитие продуктивной устной речи6 Нарисуй карту и опиши свой путь от дома до школы - развитие продуктивной письменной речи
Курс повышения квалификации
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Курс повышения квалификации
Курс повышения квалификации
72 ч.
Еще материалы по этой теме
Смотреть
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
7 352 300 материалов в базе
Вам будут доступны для скачивания все 329 464 материалы из нашего маркетплейса.
Мини-курс
3 ч.
Мини-курс
5 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.