Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Другое / Другие методич. материалы / Сценарий праздника на ДЕНЬ ЕДИНСТВА

Сценарий праздника на ДЕНЬ ЕДИНСТВА

  • Другое

Поделитесь материалом с коллегами:

1.С историей не спорят, с историей живут,
Она объединяет на подвиг и на труд.
Едино государство, когда един народ,
Когда великой силой он движется вперёд.
Врага он побеждает, встав, как один, на бой,
И Русь освобождает, и жертвует собой.
Во славу тех героев живём одной судьбой,
Сегодня День единства мы празднуем с тобой.

2.О, Россия!
С нелёгкой судьбою страна...
У меня ты, Россия,
Как сердце, одна.
Я и другу скажу,
Я скажу и врагу -
Без тебя,
Как без сердца,
Прожить не смогу...
(Ю.Друнина)

3.Нет края на свете красивей,
Нет Родины в мире светлей!
Россия, Россия, Россия -
Что может быть сердцу милей?
И если бы нас вдруг спросили:
“А чем дорога вам страна?”
- Да тем, что для всех нас Россия,
Как мама родная, – одна!
(В. Гудимов)

Звучит песня о Родине “Росиночка - Россия”

Ведущий 1: 

Мы на концерт всех приглашаем. С праздником вас поздравляем! 

Ведущий 2: 
Праздник этот самый главный, государственный и славный. 

Ведущий 1: 
Нынче каждый из ребят с праздником поздравить рад. 

Ведущий 2: 
Что ж, ребята, запевайте, с праздником всех поздравляйте! 
Песня Вики

Выходят двое учеников 
1 ученик: 
Россия - Родина моя, 
Твои поселки, города, 
Твои леса, поля, моря, 
Люблю сыновьим сердцем я! 

2 ученик: 
И я Россией дорожу. 
Я здесь учусь, я здесь живу. 
Здесь все вокруг мои друзья, 
Горжусь Российской школой я! 

Звучит любая песня о школе (например, из фильма "Большая перемена") 

Ведущий 1: 
От дружбы Родина сильней, 
И солнце светит веселей. 
Пусть краше будет вся страна. 
Россия - Родина моя! 

Ведущий 2: 
И чтоб привольно, мирно жить, 
Учитесь Родину любить! 

Звучит песня "Ромашковая Русь" 
На ее фоне ученик читает стихотворение: 

-Ромашка на поле росла 
и колокольчик к себе позвала. 
Он ландыш нежный пригласил 
И василечек не забыл… 
Цветок к цветку и к стебельку, 
Окрепли вместе на лугу. 
Букет расцвел назло ветрам, 
Вот поучиться бы и нам. 
Так крепнуть и так процветать, 
Все лучшее на ус мотать. 
Всем нам в единстве, в дружбе жить, 
В Россию верить и любить! 

Исполняется песня "С чего начинается Родина?" сл. М. Матусовского 

1 ученик: 
С чего начинается Родина? 
С порога у школьных дверей, 
С хороших верных товарищей, 
И строгих учителей. 
А может она начинается 
Со звоном Кремлевских часов, 
С березок, ради которых ты 
На подвиг великий готов. 

С чего начинается Родина? 

Звучит песня о Великой Отечественной войне. 

2 ученик: 
Родина - мои друзья, 
Верю им, люблю их я. 
Вместе учимся, играем, 
Гол в ворота забиваем. 
Делим радость и беду, 
Где таких еще найду? 

3 ученик: 
Родина - родные, близкие, семья, 
Мама, папа, бабушка и, конечно, я! 
Хорошо нам вместе в одном доме жить, 
Обо всем делиться, трудиться и любить! 

4 ученик: 
Я со словом "Родина" 
Карту вспоминаю, 
Вот тут реки, города, 
Те, которых знаю. 
Вот равнины, море, горы, 
И огромные просторы. 
Это Родина моя - 
Покажу на карте я! 


Звучит в записи русская народная мелодия (дудка-пыжатка)

в исполнении ансамбля старинной русской музыки «Русичи»

в зал заходят Алёна и Кузьма в русских народных костюмах.


Алёна. Давным-давно, в стародавние века, в древние времена, жили-были на земле русичи, искусные мастера и мастерицы, трудолюбивые землепашцы, храбрые, сильные, благородные воины. Жили они честно и славно, храмы да терема возводили, детей растили да песни слагали во славу Отечеству.

Кузьма. Но вот пришёл недобрый день и час, навалились беды-несчастья, злые напасти на землю Русскую. Пришёл неурожай, а за ним и голод лютый. С голоду и с тоски-кручины начались меж людьми ссоры да раздоры.


Алёна. А в это время пришла новая беда. Заметили враги, что ослабела Русь от раздоров да голода, обрадовались и выступили в поход на Москву. Воевать задумали обманом – царя с собою привели самозваного. Обманутые крестьяне и горожане охотно присоединялись к войску самозваного царя, открывали перед ним, будто бы перед настоящим царём российским, свои ворота.


Кузьма. Однако самозванец и не думал русский народ защитить, спасти! Захватив Москву, власть, трон да корону царскую, принялся пировать да веселиться! Смертельная опасность нависла над землёю Русской – везде царили раздор да запустение, горе да отчаяние!


Алёна. Но нашёлся на земле русской, в краю нижегородском удалой богатырь, добрый молодец Козьма Минин. И росту был не богатырского, но была в нём сила духа настоящего богатыря, сердце пылкое да ум острый.Выбрали нижегородцы Козьму своим старостой. Понял Минин, что надо не прятаться от напасти, а постоять за себя да за родимую землю, выступить против Самозванца.

Кузьма. Принялся Козьма Минин собирать силы и средства на освобождение Отечества. Поняли нижегородцы, что все они крепко-накрепко связаны единою бедой, единою надеждой. Собрались они на площади перед святою церковью и всё, что скопили за жизнь стали отдавать на ополчение.


Алёна и Кузьма показывают картину«Воззвание Минина»Маковского (Минин на площади Нижнего Новгорода, призывающий народ к пожертвованиям)

Дети обсуждают увиденное.


Собрать деньги - это не главное. Главное – найти воинов в войско и полководца достойного. Остановили свой выбор нижегородцы на князе Дмитрии Пожарском – о нём по Руси шла добрая слава. Согласился князь возглавить войско.


Кузьма. Воевода найден, и войско со всей Руси собрано, осталось только его вооружить, как полагается. Долго ли, коротко ли, но изготовили нижегородские мастера оружие и доспехи.


Показ слайдов про богатырские доспехи


Кольчуга (показывает) – старинный воинский доспех в виде рубашки из металлических колец.

Шлем (показывает) – старинный металлический защитный воинский головной убор.

Меч (показывает) – старинное холодное оружие с длинным прямым клинком.


Алёна. А народ всё прибывал в Нижний Новгород для защиты святой Руси!


Кузьма. И вот настал день, когда Нижний провожал ратников на битву. Грянули медью колокола.


(Звучит в записи колокольный звон)


Кузьма.Ударили со стен пушки, развернулось и затрепетало на ветру княжеское знамя Дмитрия Пожарского. И вот сошлись противники в страшной сече. Застонала земля от тысячи копыт, зазвенели мечи, затрещали выстрелы.


Звучит в записи песня «Богатырская наша сила»

(муз.А. Пахмутовой, сл. Н. Добронравова)

Алёна. Тяжело было русским воинам, осада московского Кремля продолжалась несколько дней. Наконец обессилели враги, сдались войску Минина и Пожарского. Славил народ освободителей земли русской.

Звучит в записи фрагмент хора «Славься»

из оперы «Иван Сусанин» М. Глинки


Алена.И чаще всего звучали имена князя Дмитрия Пожарского и Козьмы Минина. Бегут годы, текут столетия, и каждое выдвигает своих героев, но есть страницы истории, которые ни зачеркнуть, ни забыть нельзя, как нельзя забыть людей, жизнью своей возвеличивших родную землю. Такими были Дмитрий Пожарский и Козьма Минин, такими остались в веках.\


Выходят шестеро детей и читают стихотворение

«Не забудет наш народ доблесть наших воевод» Н. Кончаловской.


1. Добрый памятник поставлен

Двум героям всей страной

В знак того, что был избавлен

От бесчестья край родной.



2. Он отмечен годом, днём,

И начертано на нём:

«Гражданину Минину

И князю Пожарскому –

Благодарная Россия».


3. От сверженья власти царской

Столько много лет подряд

Смотрят Минин и Пожарский

На торжественный парад.


4.Указав рукой литою

На величественный вид

И на племя молодое,

Минин словно говорит:


5.«Полюбуйся ныне, княже,

На страны родной дела.

Не могли мы думать даже,

Чтобы Русь такой была!


Кузьма. Вот мы и рассказали вам, что произошло на Руси почти четыреста лет назад, о том, как единение помогло россиянам справиться с коварным врагом, избавиться от польского нашествия. Теперь вам понятно название праздника – День Единения России.

Инсценирование поэмы К. Рылеева "Иван Сусанин"

Действующие лица:

Чтец, И.Сусанин, Поляки (3-4 чел).

Поляк: Куда ты ведёшь нас?.. не видно ни зги, -

Чтец: Сусанину с сердцем вскричали враги.

Поляк:

Мы вязнем и тонем в сугробинах снега;
Нам, знать, не добраться с тобой до ночлега
Ты сбился, брат, верно нарочно с пути,
Но тем Михаила тебе не спасти.

Поляк: Куда ты завёл нас?"

Чтец: лях старый вскричал

Сусанин "Туда, куда нужно,

Чтец: Сусанин сказал

Сусанин:

Убейте, замучьте, - моя здесь могила.
Но знайте и рвитесь: я спас Михаила.
Предателя, мнили, во мне вы нашли,
Их нет и не будет на Русской Земли!

Поляки: "3лодей!"

Чтец: закричали враги, закипев.

Поляки: "Умрёшь под мечами".

Сусанин:

"Не страшен ваш гнев
Кто русский по сердцу, тот бодро, и смело,
И радостно гибнет за правое дело.
Ни казни, ни смерти и я не боюсь:
Не дрогнув, умру за царя и за Русь".

Поляки: "Умри же!"

Чтец: Поляки герою вскричали,
И сабли над старцем, свистя, засверкали.

Поляк: "Погибни, предатель! Конец твой настал!"

Чтец: И твёрдый Сусанин весь в ранах упал.
Снег чистый чистейшая кровь обагрила:
Она для России спасла Михаил


  1. Очень много слов на свете,

Как снежинок у зимы.

Но возьмём, к примеру, эти:

Слово «Я» и слово «Мы».

  1. «Я» на свете одиноко,

В «Я» не очень много прока.

Одному или одной

Трудно справиться с бедой.

  1. Слово «Мы» сильней, чем «Я».

Мы – семья, и мы – друзья.

Мы – народ, и мы – едины.

Вместе мы непобедимы.

Ведущая. Дорогие друзья! Наш праздник заканчивается.

Алёна. Мы желаем вам мира, добра и благополучия.

Автор
Дата добавления 20.11.2015
Раздел Другое
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров107
Номер материала ДВ-173879
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх