Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Дошкольное образование / Другие методич. материалы / Сценарий праздника на 8 Марта

Сценарий праздника на 8 Марта


До 7 декабря продлён приём заявок на
Международный конкурс "Мириады открытий"
(конкурс сразу по 24 предметам за один оргвзнос)

  • Дошкольное образование

Поделитесь материалом с коллегами:

Сценарий праздника на 8 марта: Маму любят все на свете

Праздник в средней группе №2

Воспитатель:

Гусельникова О.А.


Действующие лица

Роли исполняют взрослые

Карлсон

Зайцы

Медведь

Весна

Роли исполняют дети старшей группы

Зайчата

Звучит веселая музыка, дети входят в зал.


Ведущий.

Кто вас, дети, крепко любит?

Кто вас нежно так голубит.

Книжки вам читает,

Песни распевает?

Кто вас обнимает,

Хвалит и ласкает?

Скажем громко, скажем прямо.

Всем известно, это...

Дети. Мама!

1-й ребенок.

Снежок на солнце тает,

Повеяло весной.

Большой сегодня праздник

У мамы дорогой!

2-й ребенок.

Пусть услышат наши мамы,

Как мы песенку поем.

Вас, родные наши мамы,

Поздравляем с Женским днем

Исполняется песня "Мамочке любимой", слова и музыка Е. Гомоновой.

3-й ребенок.

У меня глаза зеленые,

И у мамы тоже.

Друг па друга с мамою

Очень мы похожи.

На щеках по ямочке,

Черные реснички...

Только нет у мамочки

Тоненькой косички.

4-й ребенок.

Мама, очень-очень

Я тебя люблю.

Так люблю, что ночью

В темноте не сплю.

Вглядываюсь в темень,

Зорьку тороплю.

Я тебя все время, мамочка, люблю.

Вот и зорька светит,

Вот уже рассвет.

Никого на свете лучше мамы нет!

5-й ребенок.

Нашим мамам в день весенний

Шлет привет сама весна.

Звон ручьев и птичье пенье

Дарит к празднику она.

Солнце ярче светит нам

В славный праздник наших мам!

Ведущий. Сегодня к нам на праздник пришли не только мамы, но и бабушки. И для них мы приготовили сюрприз.

Исполняются "Частушки-веселушки", слова и музыка Е. Гомоновой.

***

Мы на празднике своем

Вам частушки пропоем,

Как мы с бабушкой своей

Очень весело живем.

***

Мне бабуля говорит:

«У меня кругом болит».

Посидел я с ней три дня -

Заболело у меня.

***

Стал я бабушку лечить

Свою нездоровую

И поставил ей на спину

Банку трехлитровую!

***

Стала бабушка плясать

И чечетку отбивать.

Так развеселилася -

Люстра обвалилася!

***

Спели мы про бабушек

Все частушки здорово.

Будьте, наши бабушки,

Веселы и молоды!

Ребенок.

Мы любим нашу бабушку.

Мы очень дружим с ней.

С хорошей, доброй бабушкой

Ребятам веселей.

 

Есть много разных песенок

На свете обо всем.

А мы сейчас вам песенку

О бабушке споем!

Исполняется песня "Для кого мы поем?" слова О. Фадеевой, музыка В. Иванникова

Ведущий.

Сегодня в гости пригласили

Мы наших бабушек и мам.

Порадовать мы их решили,

И каждый что-то сделал сам!

Звучит музыка вальса, дети дарят подарки, сделанные своими руками, мамам и бабушкам.

Затем музыка меняется на более быструю и веселую, в зал "влетает" Карлсон, в кармане у него письмо для ребят.

Карлсон.

Здравствуйте, мои дорогие,

Маленькие и большие!

Я веселый Карлсон,

Самый симпатичный!

У меня пропеллер есть,

Он жужжит отлично.

Если только захочу,

То немедленно взлечу!

Стоит кнопочку нажать,

И меня вам не догнать.

Предлагает кому-либо из детей нажать на кнопку от пропеллера. Моторчик «заводится» и Карлсон «летает» между детьми. Звучит веселая музыка. Дети стараются догнать Карлсона. Музыка стихает, Карлсон останавливается.

Ну, как? Здорово у меня получается?

Я красивый, шустрый, умный,

Замечательный и шумный,

И, конечно же, известно,

Что со мной всем интересно!-

Потому что я самый, самый, самый....

Ведущий.

Карлсон, успокойся, милый?

Ведь хвалиться некрасиво.

Наши чудо-малыши

Тоже очень хороши.

Лучше встанем в круг скорей

Да станцуем веселей.

Карлсон.

Тра-та-та, тра-та-та!

Что за танец?

Дети. Лавата!

Исполняется танец "Лавата", польская народная мелодия.

Карлсон.

Дружный танец «лавата» -

Это просто красота!

Он у нас, скажу вам честно,

Получился интересным.

Карлсон хлопает себя по карманам, что-то ищет.

Ай-я-яй! Ой-е-ей!

Ведущий. Что случилось? Что с тобой?

Карлсон.

Я же к вам с письмом спешил,

А отдать его забыл.

Где ж оно? Вот беда!

Помню, положил сюда.

Ведущий. А может, письмо в другом кармане?

Карлсон.

Сейчас проверим... Точно! Вот оно!

Вы письмо читайте сами,

Ну а я прощаюсь с вами.

До свидания!

Звучит веселая музыка, Карлсон "улетает".

Ведущий и дети рассматривают конверт.

Ведущий.

Все по правилам: наш адрес,

Номер садика стоит...

Интересно, от кого же

В нем письмо для нас лежит?

Давайте посмотрим!

(Достает письмо, читает его.)

В славный праздник, ребятишки,

Вас хотела увидать.

Но пришлось мне задержаться,

Надо землю украшать.

Предложить хочу вам я

Всем на поезд сесть, друзья!

Он примчит вас в дивный лес,

Где полным-полно чудес.

Буду ждать вас с нетерпеньем,

Буду ждать вас не одна.

Собирайтесь... Выезжайте!

Всем привет.

Весна-красна

Ведущий.

Согласны с предложением принять

Приглашение? Ну что ж, в путь!

Звучит музыка песни И. Метлова "Поезд", дети с ведущим-"паровозиком" движутся по кругу.

Ведущий.

Посмотрите, как красиво!

В сказке мы, среди чудес.

Вот полянка - просто диво!

А вокруг нас только лес.

Звучит музыка, в зал вбегают два Зайца.

1-й заяц.

Мы - зайчата не простые,

Мы - зайчата озорные!

2-й заяц.

Увидали: чух-чух-чух,

Мчится поезд во весь дух!

1-й заяц.

Присмотрелись, в нем детишки,

И девчонки, и мальчишки.

2-й заяц.

Побежали поскорей

Дорогих встречать гостей!

Зайцы (хором). Здравствуйте!

1-й заяц.

Сегодня день особенный,

Как много в нем улыбок,

Подарков и букетов,

И ласковых "спасибо"!

2-й заяц.

Чей это день? Ответьте нам.

Ну, догадайтесь сами:

Весенний день в календаре...

Чей он?

Дети. Конечно, мамин!

1-й заяц.

Что ж, давайте-ка немножко

На пенечках посидим,

И о наших милых мамах

Мы сейчас поговорим.

2-й заяц.

У мамы немало забот и хлопот.

Все знают, что часто она устает.

Ведущий. Всегда и во всем помогаем мы маме.

2-й заяц. Давайте об этом расскажем стихами!

1-й ребенок.

Веник желтою ладошкой

Чистит коврик и дорожку

Веник любит чистоту,

Не танцует попусту.

Маме что тревожиться?

Подросла помощница!

2-й ребенок.

Мы с братишкою вдвоем

Помогали маме.

Нас хвалили, а потом.

По конфете дали.

Помогать - такой пустяк]

Больше дела нету...

Мы хорошие за так,

А не за конфету.

3-й ребенок.

У Танюши дел немало

У Танюши много дел:

Утром брату помогала-,

Он с утра конфеты ел.

Обещала вымыть ложки,

Пролила столярный клей,

Помогла мяукать кошке,

Отворила двери ей.

Вот у Тани сколько дела:

Таня ела, чай пила,

Села, с мамой посидела,

Встала, к бабушке пошла.

Перед сном сказала Таня:

- Вы меня разденьте сами.

Я устала, не могу...

Я вам завтра помогу.

А. Барто

4-й ребенок.

Мамин труд я берегу,

Помогаю, чем могу!

Нынче мама на обед

Наготовила котлет

И сказала: "Слушай,

Выручай, покушай!"

Я поел немного...

Разве не подмога?

М. Грозовский

1-й заяц.

Ну а эти ребятишки

Любят шутки, любят смех.

2-й заяц.

И веселые куплеты

Пропоют сейчас для всех!

Веселые куплеты

***

Сам почистить раз в голу

Я решил сковороду.

А потом четыре дня

Не могли отмыть меня!

***

На платке для красоты

Оля вышила цветы.

А теленок поглядел

И цветы чуть-чуть не съел.

***

В кухне веник я нашла

И квартиру подмела.

Но осталось от него

Три соломинки всего.

***

Мы старались, сор мели,

И стирали, и пекли.

Вот порадовали мам!

Жаль, что все приснилось нам.

1-й заяц.

Стала бабушка вязать

Пестрые носочки,

Только вдруг рассыпались

У нее клубочки...

2-й заяц.

Бабушка расстроилась.

Что же делать ей?

Нужно ведь носочки

Довязать скорей!

Ведущий.

Что ж, зайчата,

Мы не прочь этой бабушке помочь!

Все клубочки соберем

И в корзинку унесем.

Проводится игра "Собери клубочки". Дети делятся на две команды, выстраиваются друг за другом. Задача каждого игрока – добежать до середины зала, где рассыпаны клубки, замотать нитку на выбранный клубок и отнести его в корзину, которая находится на другом конце зала. Команда, игроки которой быстрее выполнят задание, считается победителем.

1-й заяц.

Вот спасибо, ребятишки,

И девчонки, и мальчишки!

Удалось собрать клубочки,

Свяжет бабушка носочки.

2-й заяц. Ну и ловкий вы народ!

Ведущий. Ой! А это кто идет?

2-й заяц.

Это наш знакомый зайка,

Быстроногий побегайка!

Звучит музыка, в зал медленно входит заяц - ребенок. Он грустный.

Ведущий.

Что-то он не очень весел,

Что-то голову повесил...

1-й заяц.

Зайка, зайка, что ты грустный?

Зайчонок. Потерял кочан капустный...

1-й заяц. Он какой?

Зайчонок.

Вот такой!

Круглый, белый и большой!

2-й заяц.

Ну-ка, заинька-зайчишка,

Дай потрогать животишко...

У-у-у, тугой, как барабан.

Видно, съел ты свой кочан!

Зайчонок.

Что же делать? Ой-е-ей!

Как же я вернусь домой?

Ведь кочан я нес зайчишкам,

И сестренкам, и братишкам.

Ведущий.

Ничего, не беда!

Погляди-ка вот сюда.

Показывает Зайчонку корзинку с морковкой.

Если нам станцуешь ловко,

Угостим тебя морковкой!

Согласен?

Зайчонок. Конечно, согласен!

1-й заяц.

Мы морковку любим тоже,

Станцевать тебе поможем!

2-й заяц.

А чтоб было веселей,

Позовем еще друзей!

Зайчонок.

Эй, зайчишки, выбегайте,

Танцевать нам помогайте!

Исполняется танец "Зайцы и морковка".

1-й заяц.

Все дети любят шоколад,

Конфеты и варенье.

2-й заяц.

Ну а для маленьких зайчат -

Зайцы (хором). Морковка объеденье!

1-й заяц.

Мы играли, мы плясали,

Рассказали все, что знали.

2-й заяц.

Обещаем много раз

Побывать еще у вас!

Зайцы (хором). До свидания!

Под веселую музыку дети прощаются с Зайцами.

Ведущий.

Он, ребята, что я вижу?

Тут тропинка... Вот так раз!

А давайте-ка все вместе

Мы пойдем по ней сейчас!

Звучит таинственная музыка, дети с ведущим движутся по "тропинке".

Посмотрите, на деревьях набухают почки,

На проталинках лесных - первые цветочки

Приближается весна,

Потрудилась здесь она!

(Слышатся шаги и чей-то голос.)

Кто-то к нам сюда идет,

Кто-то песенку поет.

Мы в сторонке постоим.

Кто же это? Поглядим!

Звучит музыка в зал входит Медведь.

Медведь.

Я так сладко спал в берлоге

Без забот и без тревоги.

Вдруг проснулся... Что такое?

Всюду слякоть - вот беда!

Вылез я и вижу - лужа...

Тает снег, пришла весна!

(Зевает, потягивается.)

Что-то очень я устал.

Неужели недоспал?

Нужно срочно отдохнуть

И немножечко вздремнуть.

(Садится на пенек,"спит".)

Ведущий.

Ну и Мишка, лежебока!

Он всю зиму спал глубоко,

А проснулся и опять

Собирается дремать.

Подойдем к нему, разбудим

И посмотрим, что же будет!

Дети подходят к Медведю, будят его, топая и хлопая. Медведь просыпается, он недоволен.

Медведь.

Это кто в лесу гуляет?

Это кто мне спать мешает?

Я сердит на вас! Да-да!

Разбегайтесь, кто куда!

Звучит быстрая музыка, Медведь ловит ребят.

Ведущий.

Хватит, Мишка, не сердись,

А скорее улыбнись.

Солнце светит, пригревает,

Всех на пляску приглашает!

Медведь. Я плясать не соглашусь...

Ведущий. В чем причина?

Медведь.

Я боюсь... Я стесняюсь, я робею,

Потому что не умею...

Ведущий.

 Ничего не бойся, Мишка.

Ты - медведь, а не трусишка!

Поскорее в круг вставай,

Все за нами повторяй!

Исполняется любая круговая пляска, по усмотрению музыкального руководителя.

Медведь.

Вот спасибо вам, друзья!

Научился пляске я.

А теперь ответьте мне,

Что за праздник на дворе?

Ручьи звенят, сверкая,

Шумят и тут и там...

Дети.

Настал весенний праздник

У наших милых мам!

Ведущий.

Любят мам своих ребята

И, конечно, все зверята.

Дети (по очереди).

- Медвежата!

- И лисята!

- Лягушата!

- И зайчата!

Ведущий. Любят маму все вокруг.

Медведь. Мама - самый лучший друг!'

Ведущий.

Каждый по-своему маму прославит.

Каждый по-своему маму поздравит!

Исполняется песня "Каждый по-своему маму поздравит!", слова М. Ивенсен, музыка Т Попапгенко.

Медведь.

А сейчас, мальчишки,

А сейчас, девчушки,

Поиграем весело

С нашей погремушкой!

Если музыка звучит,

Погремушечка молчит.

Ну а мы все друг за другом

Быстро движемся по кругу.

Станет тихо - не зевайте,

Погремушки разбирайте!

Начинается игра!

Вы играть готовы?

Дети. Да!

Проводится игра "Самый ловкий".

Медведь.

Да, друзья, скажу вам честно,

С вами очень интересно

И играть, и плясать,

Звонко песни распевать!

Но пора прощаться нам.

Пожелать хочу я вам

Счастья, радости, добра.

До свиданья, детвора!

Звучит музыка. Медведь, прощаясь с детьми, уходит.

Ведущий.

Долго мы в лесу гуляли,

А весну не повстречали.

Может, в хоровод пойдем,

Нашу песенку споем?

Пусть весна ее услышит

И скорее нас отыщет.

Исполняется песня-хоровод "Весняночка", украинская народная песня, русский текст И. Френкель. Музыка песни продолжается. Дети стоят по кругу, в зал входит Весна.

Весна.

Здравствуйте, мои ребятки!

Я - красавица Весна.

Я луга, и лес, и поле

Пробудила ото сна.

Снег да холод прогнала,

Тепло с юга принесла.

Брызжут солнышка лучи,

И бегут кругом ручьи!

Весна предлагает детям взяться за руки и пробежаться "змейкой" по залу. Это ручеек.

Ручеек бежит, звенит

И кругом всех веселит!

Ведущий.

Солнце светит, улыбается.

Нынче праздник у ребят.

Весна.

Ручейки переливаются,

Всюду песенки звучат!

Ведущий.

Ну а в праздник нам, друзья,

Без игры никак нельзя.

Весна.

Что ж, давайте поиграем,

Кто внимательный, узнаем!

В круг вставайте, детвора,

Начинается игра.

Проводится игра "Угадай, чей голосок".

Весна.

Замечательно играли

И друг друга узнавали.

Вы, ребята, так чудесны,

С вами очень интересно.

Я дарю вам солнца свет

И подснежников букет -

Необычный, не простой...

Повторяйте-ка за мной:

- Снипс! Снапс! Снупс!

Дети повторяют волшебные слова, а Весна в это время берет из своей корзинки один из волшебных цветов. Цветы сделаны из конфет"Чупа-чупс": к круглой конфете приделаны разноцветные лепестки, а к палочке-ножке прикреплены листочки.

Что в цветочке?

(Отгибает лепестки так, чтобы была видна конфета.)

Дети. Чупа-чупс!

Звучит веселая музыка, Весна раздает детям цветы-сюрпризы.

Весна.

Прощаться нужно нам, друзья.

Забот немало у меня.

Я очень полюбила вас,

Мы встретимся еще не раз.

До свидания!

Звучит музыка вальса, Весна, прощаясь с детьми, покидает зал.

Ведущий.

Что ж, пришла пора назад

Возвращаться, в детский сад.

Побежали! Поезд ждет,

Он домой нас отвезет!

Звучит музыка песни П. Метлова "Поезд", дети с ведущим-"паровозиком" движутся по залу.

Быстро поезд нас домчал.

Вот и наш уютный зал!

В путешествии чудесном

Было очень интересно

И забавно, как всегда!

Вы со мной согласны?

Дети. Да!

Ведущий.

Подошел к концу наш праздник.

Что же мне еще сказать?

Я хочу вам на прощанье

Всем здоровья пожелать!

Обнимите мам своих,

Поцелуйте крепко их!

Звучит музыка, дети приглашают мам в группу пить чай.




57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)

Автор
Дата добавления 13.01.2016
Раздел Дошкольное образование
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров128
Номер материала ДВ-335604
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх