День именинника: осень и декабрь
День именинника
1.Почему и отчего
К нам
пришло веселье?
Ведь еще не Новый год
И не новоселье.
2.Но не зря нам сейчас
Весело с друзьями
Что у нас? Что у нас?
Отгадайте сами.
3.Почему и отчего
Мы
довольны очень
И
сегодня без конца
Весело хохочем?
4.И не зря нам сейчас
Весело
с друзьями
Что у нас? Что у нас?
Отгадайте сами!
5.Почему и отчего
Лампы светят ярко,
И кому так в этот день
Весело и жарко?
6. И не зря в этот час
Пироги с вареньем –
А у
нас, а у нас
День...
рожденья!
Ведущий. На нашем
празднике не должно быть ни одного грустного, унылого лица. Дети! Улыбнитесь
друг другу, ногами топаем, руками хлопаем и громко произносим звук:
«У-у-у-у!!!» Вот теперь совсем хорошо, начинаем веселье
Ученик.
Собрались гости и
друзья,
Чтоб именинников
поздравить
Но где ж они? Не
вижу я
Кого нам песнею
прославить?
Выходите,
именинники скорей,
И порадуйте
собравшихся гостей.
Именинники под
музыку входят в зал. Садятся.
7.Почему мы
сегодня собрались в этом зале
И улыбки у всех
на устах
Потому что решили
с днём рожденья
Поздравить мы …..
И вместе всех
вас.
8. Мы желаем вам
здоровья,
Счастья, радости
большой
Поздравляем,
поздравляем
Мы вас всей душой
Ведущий:
Дорогие гости,
дорогие именинники!
Сегодня у нас
большой праздник:
Мы собрались
здесь, чтобы поздравить
Всех ребят, кто
отмечает свой день рожденья осенью и в декабре.
Ученик 9.
Опустел наш
школьный сад,
Паутинки вдаль
летят,
И на южный край
земли
Потянулись
журавли.
Распахнулись
двери школ.
Что за месяц к
вам пришёл?
Все: Сентябрь
Ведущий: Самый
первый именинник осени тот, кто родился в сентябре. В сентябре родились
Ученик 10
Всё мрачней лицо
природы –
Почернели
огороды, оголяются леса,
Молкнут птичьи голоса,
Мишка в спячку
завалился
Что за месяц к
вам явился?
Все: Октябрь.
Ведущий:В октябре
у нас целое созвездие именинников.
Ученик 11Черно
поле – бело стало,
Падает то дождь,
то снег.
А ещё похолодало,
Льдом сковало
воды рек,
Мерзнет в поле
оземь ржи.
Что за месяц,
подскажи.
Все: Ноябрь.
Ведущий: В ноябре
родились
Песня об
осени
Ведущий:
И
снова сказка начинается,
Ведь
к нам опять пришла зима.
Все
белым снегом одевается,
И
в шапках снеговых дома.
Ученик
12
Декабрь
для нас спешит, старается,
Он
строит горки ледяные,
Зима
лишь только начинается.
Ведущий:
Декабрь
— первый месяц зимы. В народе его называют студень. Он землю студит, реки и
озера мостит, поля серебристым покрывалом укрывает.
Ученик
13.И
есть известный детворе
День,
что готовили с волненьем:
Тех,
кто родился в декабре,
Поздравим
нынче с днем рожденья!
Выходят
именинники, рожденные в декабре.
Ведущий:Именинники,
вниманье!
Сообщить вам рада
я
Вас сейчас хотят
поздравить
Ваши лучшие
друзья.
Ученик 14 .Посмотрите
на именинников:
Все сияют, как
новые полтинники.
Все такие
хорошие, все такие пригожие.
Не зря любуются
ваши родители,
А также окрестные
жители.
Ученик 15.В день
вашего рождения
Желаем всяческих,
благ земных,
Желаем жить вам,
не старея,
До сотни лет
среди родных.
Ученик 16.
А
в жизни скромной, повседневной —
Чтоб каждый час
вам приносил
Побольше бодрости
душевной,
Физических
побольше сил.
Ученик 17.
Где
взять такое слово,
Чтоб в день
рожденья пожелать
Всем вам хорошего
здоровья
И никогда не
унывать.
Ученик 18.Пусть
будет в жизни все, как прежде:
Любовь,
уверенность, надежда,
Движенье к цели и
удача,
А сердце —
добрым, и горячим.
Ученик 19.Желаем
вам:
В работе -
скорости,
В здоровье -
бодрости,
В счастье -
вечности,
В жизни -
бесконечности.
Ученик 20.Желаем в
жизни много счастья.
Любви, душевного
тепла,
Чтоб миновали вас
ненастья,
Вся жизнь, чтоб
светлая была!
Все
вместе.
Поздравляем!
Ведущий: А
сейчас мы поиграем!
Конкурсы:
Именинники снимают по очереди с доски листья и снежинки и выполняют то задание, которое написано на
них.
1. Пройди
по «льдинкам» на другой берег. (С помощью двух альбомных листов, изображающих
льдину, учащийся должен пройти с одного края класса на другой)
2. Угадай,
кто тебя поздравляет. (Именинник отворачивается, а кто-либо из
одноклассников произносит для него поздравление).
3. Составь
слово из букв «К», «Е», «Ж», «н», «О», «С». (Снежок).
4. Пройди
между предметов ,разложенными на полу, с завязанными глазами. (Предметы
раскладываются на полу при имениннике, а когда ему завяжут глаза, предметы
убирают).
5. Изобрази
какое-нибудь животное.
6. Рассказать
стихотворение о зиме или осени
7. Присесть 5
раз.
8. Угадай,
что изменилось? (Разложить несколько предметов на столе. Именинник
отворачивается, один предмет убирается или добавляется.)
9. Назови три
имени мальчика и три имени девочки, начинающихся с той буквы, на которую
начинается твоё имя.
Ведущий : А теперь
игра для всех «Шуточная».
- Летели
3 страуса. Охотник убил одного, сколько осталось? (страусы не летают)
- У
бабушки жили внук Федор, пес Шарик, кот Вася. Сколько внуков у бабушки?
(один)
- Каких
камней не бывает в море? (сухих)
- Где
на Земле самые длинные сутки? (везде одинаковые)
- Что
тяжелее один кг хлеба или один кг ваты? (равны)
- Стоит
в поле дуб. На дубе 3 ветки, на каждой ветке по 3 яблока. Сколько всего
яблок? (на дубе яблоки не растут)
- Какой
зверь не кусается, ни на кого не бросается, а живет выше всех? (белая
Медведица)
Песня о
зиме.
Станция «
Сказочная»- За этот год вы научились не только читать, но и
узнали много новых писателей, поэтов, многие из вас любят читать сказки. Я
надеюсь, что следующее задание будет вам по плечу. Вы должны определить
название сказки и узнать ее героев.
А дорога далека, а корзина нелегка,
Сесть бы на пенек, съесть бы пирожок. (Маша и
медведь)
Ах ты, Петя-простота, сплоховал
немножко:Не послушался кота, выглянул в окошко. (Петух и лиса)
Красна-девица грустна, ей не нравится
весна,Ей на солнышке тяжко, слезы льет бедняжка! (Снегурочка)
Всех на свете он добрей, лечит он
больных зверей,Он известен, знаменит, добрый доктор … (Айболит)
Появилась девочка в чашечке цветка,
А была та девочка не больше
ноготка.
Кто читал такую книжку,
Знает
девочку-малышку? (Дюймовочка)
В этой книжке - именины,
Много было там гостей.
А на этих именинах Появился
вдруг злодей.
Он хотел убить хозяйку,
Чуть ее не погубил.
Но коварному злодею
Кто-то голову срубил. (Муха-Цокотуха)
Деревянным острым носом
Всюду лезет он без
спросу.
Даже дырку на
картине
Носом сделал
… (Буратино)
Он всегда живет всех выше:
У него есть дом на крыше.
Если ляжешь быстро спать,
Ты с ним можешь поболтать.
Прилетит к тебе в твой сон (Карлсон)
С Пятачком он
ходит в гости,
Любит мед, варенье
просит…
Это кто, скажите
вслух!
Медвежонок
…. (Вини-Пух)
Он не знает ничего.
Вы все знаете его.
Мне ответьте без утайки,
Как зовут его? (Незнайка)
- Молодцы, вы много сказок знаете и
внимательно их читаете, поэтому и смогли узнать всех сказочных героев.
Станция
«Рисовальная». С закрытыми глазами нарисовать кота. (2 команды)
Станция
«Загадочная» . Пришла пора «угостить» вас «вкусными» словами.
Долгоножка хвалится:
Я ли не красавица?
А всего-то косточка,
Да красненькая кофточка. (вишня)
Собираются в
лукошки
Толстощекие
матрешки.
В зеленых
платочках,Сарафаны в точках.
А матрешки все
красны
Очень сладки и
вкусны. (клубника)
Круглое, румяное, сочное и сладкое,
Очень ароматное, наливное, сладкое,
Тяжелое, большое,
Что это такое? (яблоко)
Кафтан на мне
зеленый,
А сердце, как
кумач,
На вкус, как сахар
сладок,
А сам похож на
мяч. (арбуз)
Яркий, сладкий, наливной,
Весь в обложке золотой.
Не с конфетной фабрики,
Из далекой
Африки. (апельсин)
Учитель: И в
заключение я хочу обратиться к именинникам.
С днем рожденья мы
вас поздравляем
В день зимний мы
вам желаем
Чтоб росли людьми
хорошими
Были добрыми
пригожими
Будьте здоровы и
счастливы
Веселы в будни и
праздники
Как деревья в поле
растите на воле
Родителям на
радость, державе на помощь.
А теперь
слово родителям. (Поздравление родителей)
Финальная
песня
(музыка В. Шаинского «Пусть бегут неуклюже…»).
ЗАГАДКИ – ОБМАНКИ
Кто любит но
ветвям носиться?
Конечно,
рыжая…(Белка)
В малине понимает
толк
Хозяин леса
бурый…(Медведь)
Кто стучит, как в
барабан?
На сосне
сидит…(Дятел)
Хвост веером, на
голове корона.
Прекрасней нету
птицы, чем…(Павлин)
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.