Цель:
гармоничное развитие и
воспитание гражданина России, способного сохранять и приумножать культурные
традиции Отечества
Проведение
внеклассного мероприятия способствовало обеспечению достижения личностных,
метапредметных и предметных результатов.
Личностными результатами стали следующие умения и
навыки:
● любовь и уважение к Родине, ее
культуре, истории;
● умение сочувствовать другим людям,
сопереживать;
● умение воспринимать красоту
природы, бережное отношение ко всему живому;
● потребность в самообразовании через
чтение Священного Писания.
Метапредметныеи результаты – это формирование
универсальных учебных действий (УУД).
Регулятивные УУД:
● организация досуга с использованием
народных игр и забав;
Познавательные УУД:
● знание и уважение национальных
традиций и обычаев;
● умение извлекать духовный и
нравственный смысл от полученных знаний.
Коммуникативные УУД:
● владение монологической и
диалогической формами речи;
● умение слушать и слышать других,
возможность договариваться и приходить на помощь.
Предметными результатами являются сформированность
следующих умений:
● знание основ вероучения:
Евангельские рассказы о чудесах Иисуса Христа, о его страданиях и воскресении;
● изучение православных праздников.
Зал украшен цветами,
зелеными веточками. На столе – плетеная корзина, наполненная крашеными и
расписными яйцами, блюдо с куличами. Выходят ведущие (мальчик и девочка),
открывают праздник. Дети читают стихи. Выступление сопровождается компью-терной
презентацией.
1
слайд
1-й ведущий (мальчик):
Здравствуйте, гости дорогие!
Маленькие и большие!
2-й ведущий (девочка):
Здравствуйте, гости, милости просим!
Пасху открываем, праздник начинаем!
(Дети поочередно читают стихотворение)
1-й:
Вот и Пасха к нам пришла –
Праздник милый для меня!
Сколько радости принёс,
И печали он унёс!
2 слайд
2-й:
Над лугами и полями,
Светит солнышко над нами,
Долгожданная весна
Нам день Пасхи принесла.
3-й:
Играет и льётся
Солнечный свет.
В душе раздаётся
С утра благовест.
4-й:
В лазури безбрежной
Плывут облака,
Под ивами нежно
Лепечет река.
5-й:
Дыхание весны
В зеленеющем лесе…
Как радостно жить!
Христос Воскресе!
(Звучит перезвон колоколов)
3 слайд
Учитель:
Русские люди считают Пасху главным
праздником. В честь Воскресения Иисуса Христа этот день называют Великим днем,
а еще Светлое Воскресенье, а еще Христов день. Само слово «Пасха» переводится с
древнееврейского, как «избавление». Праздник праздников и Торжество из торжеств
называют праздник Пасхи и Богослужение в церкви в этот день отличается
величием и торжественностью.
1-й ведущий:
Пришла желанная весна,
Ушла зима в седые дали.
Земля воспрянула от сна,
И голубая даль ясна,
И не терзают нас печали.
2-й ведущий:
И светит солнышко с небес
Лучом весеннего привета,
Шумит вдали зеленый лес,
И гимн звучит: «Христос Воскрес!»
Дети: Воистину Воскрес!
6-й:
Христос Воскрес! Христос Воскрес!
Сияет солнышко с небес!
Зазеленел уж темный лес,
Христос воистину воскрес!
Пришла весна – пора чудес,
Журчит родник – Христос воскрес!
Светлее в мире нет словес –
«Воистину Христос воскрес!»
(Звучит песня в исполнении хора «Чудо
выше всех чудес!»)
4 – 6 слайды
Учитель:
Последняя неделя перед Пасхой называется Страстная.
Потому что именно на той неделе мы вспоминаем о последних днях земной жизни
Иисуса Христа, Его страданиях, смерти и погребении.
Каждый из дней получил название великого.
Понедельник, Вторник и Среда посвящены воспоминаниям последних бесед Иисуса
Христа с народом и учениками. В Четверг состоялась Тайная Вечеря Иисуса Христа
со своими учениками, а Пятница – самый скорбный день, ведь именно в этот день
Иисус Христос принял страшные мучения и скончался на кресте. В Субботу Иисус
был снят с креста и погребен в могиле, высеченной в скале.
7 слайд (видео)
Учитель:
А в Воскресенье мы отмечаем величайший из
всех праздников – Пасху – Воскресение нашего Спасителя - Иисуса Христа.
- Христос Воскресе!
8 слайд
(Звучит колокольный звон)
Пасхальные традиции, обряды
и обычаи русского народа.
Учитель:
Раньше существовала такая красивая
традиция: в первую пасхальную неделю все желающие могли поупражняться в
колокольном звоне.
7-й:
Хорошо на колокольне
Позвонить в колокола,
Чтоб душа запеть могла.
Чтобы праздник был раздольней,
8-й:
Будто ангельское пенье,
Этот дивный перезвон,
Светлым гимном Воскресенья
Зазвучал со всех сторон!
9-й:
Динь-дон! Динь-дон!
Раздаётся звон, звон!
Он со всех сторон – звон.
На Пасху всех зовёт он.
Идите, спешите,
Радость всем несите,
На Пасху собирайтесь,
Чуду удивляйтесь!
Христос воскрес!
Динь-дон! Динь-дон!
Динь-дон! Звон-н-н!
9 слайд (видео)
Учитель:
- Дорогие мои! В ночь с субботы на
воскресенье многие из нас ходили в храм на торжественную Пасхальную службу. Эта
служба – словно гимн Светлому Христову Воскресению, гимн победе жизни над
смертью!
10-й:
Запели. Задрожали свечи,
И за решетчатым окном
Зарозовел пасхальный вечер,
И ввысь неслись слова о Нем.
И дым кадильниц воскурился,
И позолотой вспыхнул Крест.
И хор в единый голос слился:
«Христос воскрес!» «Христос воскрес!»
Учитель:
- Весь мир торжествует и радуется: и люди, и растения,
и звери, и птицы.
(Руководитель хора проводит мастер – класс «Разучивание заклички»)
Синички – сестрички,
Тетки – чечетки,
Краснозобые снегирюшки,
Щеглята – молодцы,
Воришки – воробьишки!
Вы на воле полетайте,
Вы на воле поживите,
К нам весну скорей ведите!
(Под музыку вбегает
девочка-Курочка, останавливается, повернувшись лицом к гостям)
Курочка:
Цып, цып, цып. Цып, цып, цып.
Подходите, собирайтесь,
И вокруг располагайтесь.
Расскажу я вам сейчас
Замечательный рассказ.
Цып, цып, цып. Цып, цып, цып.
(Под музыку вбегают цыплята, становятся
полукругом)
Цыплята:
Мы яички несем,
Всем в подарок их даем:
Белые – пребелые,
Круглые и целые.
Курочка:
Давно это было,
Прабабушка говорила,
Как Мария Магдалина
Яйцо царю подарила.
Цыпленок:
Оно было все бело,
Оно было все кругло.
Подносила, подарила,
«Христос Воскрес», - говорила.
Курочка:
А Тиберий принимал,
Подарок не отвергал,
Говорил, что верить буду,
Если сам увижу чудо.
Цыпленок:
Он яйцо в руках держал,
Сам с собою размышлял:
«Пусть яичко покраснеет –
В Воскресенье я поверю».
Курочка:
Яйцо будто услыхало,
Алым цветом запылало
У Тиберия в руках, -
Ужас был в его глазах.
Цыпленок:
Вот так чудо! Вот так чудо!
Спорить я с тобой не буду.
Это чудо из чудес!
Христос воистину воскрес!
Курочка:
Радуйтесь! Христос воскрес!
Все:
Воистину воскрес!
Учитель:
- О чем поведала эта история? (Ответы
детей)
10 слайд
Учитель:
Когда я была маленькой девочкой и жила в
деревне, помню, как все готовились к Пасхе: смывали зимнюю копоть, красили
оконные рамы, белили печи. Женщины пекли сдобные куличи, делали творожную
пасху, а дети раскрашивали яйца.
Люди вкладывают в раскрашивание яиц душу,
любовь к Христу, к ближним. Эти яйца излучают радость, доброту.
- Следующая песня так и называется
«Доброта».
Учитель:
- Расскажите, а как люди преподносят друг
другу крашеные яйца? (Встречаясь, люди троекратно целуются, обмениваются
поздравлениями: «Христос воскресе!» - «Воистину воскресе!» и при этом
обмениваются яйцами)
- А как у вас дома происходит празднование
Пасхи? (Ответы детей)
(Мастер – класс « Окрашивание пасхальных
яиц» проводит учитель)
Известны несколько
способов окраски яиц:
v самый распространенный способ: варить яйцо в окрашенной
воде (можно с луковой шелухой, можно купить специальную краску);
v менее распространенный способ: обмотать яйцо
ниткой, которая хорошо красится (линяет) и варить в обычной белой воде; готовые
изделия будут иметь на скорлупе цветные полоски;
v а это, можно сказать, экзотический способ.
Для него потребуются приспособления, которые
можно вырезать из бумаги: фигурки-символы Пасхи (цыпленок, ангелочек, крестик),
по размеру такие фигурки должны умещаться на яйце. Я беру растения живые. Еще
потребуется кусочек капрона и ловкость рук. У меня в руках листочки
клубники и петрушки. Размещаю листочек на яйце. Изловчившись, закрепляю
"рисунок" капроном. Капрон нужно тщательно натянуть и закрепить ниткой с обратной стороны яйца.
Выглядеть это будет так:
Теперь яйца с «рисунком» опускаю в воду и как обычно варю до готовности. Затем капрон с рисунком
осторожно убираю, а на окрашенном яйце остается белый рисунок.
- Вот и все премудрости! Удачи всем! Христос Воскресе!
Учитель:
- Чисто пасхальными были игры с крашенками
(вареными крашеными яйцами). В эти игры можно поиграть и сегодня.
11 слайд
Пасхальные игры.
Учитель:
Самые быстрые! Самые ловкие!
Ну-ка, похвалитесь своею сноровкою!
Наше задание очень несложное,
Для любого вполне возможное.
Берешь яйцо, кладешь в ложку
И пробежишь с ним немножко.
Кто первый прибежал,
Тот победителем стал!
v Проводится игра «Бег с яйцом».
Играют дети 2 команды.
Приготовить 2 яйца, 2 ложки, 4
кубика.
А теперь, другой народ, не зевай,
К нам на «горку» поспевай!
Не ударьте в грязь лицом,
Поспевайте за яйцом.
v Проводится игра «Горка».
Поставить 2 скамейки, 2 стульчика и приготовить 2 яйца. Один конец скамейки
поставить на стульчик. Играющий катит яйцо по «горке», подхватывает его и передает
следующему игроку и т.д. Играют девочки, затем мальчики.
(Звучит песня «Мир» в исполнении
хора)
Учитель:
Солнце проснулось рано,
Луч его бродит по лугу.
Мы, выходя из храма,
Трижды целуем друг друга.
Мы вспоминаем на Пасху
Заповедь Господа вновь:
Согласие, мир и ласку,
И к нашим близким любовь!
12 слайд
(Сценка «Пасхальный Колобок»)
Ведущий 1: Жили - были бедные Дед и Баба.
Ведущий 2: Очень бедные.
Ведущий 1: У них не было Курочки Рябы.
Ведущий 2: Она не снесла им яичка.
Ведущие (вместе): И не могли они испечь пасхального
куличика!
Ведущий 2: Дед
Бабе и говорит.
Дед: Чем же, милая, нам на Пасху-то
разговеться?
Баба: Ох,
уж и не знаю, милый. Ведь мука у нас уже давно кончилась!
Дед: Давай, Баба, не будем унывать, а
помолимся Богу, да по амбарам пометем,
по сусекам поскребем; может, хоть на колобок наберется.
Ведущий 1: Так они и
сделали: по амбарам помели, по сусекам поскребли,
мучицу на водице замесили, слезицей посолили.
Ведущий
2: Бога поблагодарили.
Ведущий
1: Испекли постный колобок и на окно
положили.
Ведущие
(вместе): До утра стынуть.
Ведущий
2: А наутро Проснулся Колобок раньше
всех.
Колобок: Что-то Дедушки и бабушки не слышно. Спят,
поди. Намаялись со
мной
вчера, даже обедню проспали. Покачусь - ка я в церковь, пока они спят,
окроплюсь у батюшки святой водой, хоть этим старичков утешу.
Ведущий 1: Соскочил
Колобок с подоконника на землю и айда в церковь. Да не
по
дороге, а прямиком через лес... Навстречу Волк!
Волк: Колобок, Колобок, я тебя съем!
Колобок: Что ты, Волк, ведь я еще не освященный. По
амбарам метен, по
сусекам скребен, на водице мешен, слезицей солен, но еще
не освящен. Жди меня .
Ведущий 2: Колобок покатился дальше, а навстречу ему
Медведь.
Медведь: Колобок, Колобок, я тебя съем.
Колобок: Что ты, Медведь, ведь я еще не освященный.
По амбарам метен, по
сусекам
скребен, на водице мешен, слезицей солен, но еще не освящен. Жди меня.
Ведущий!: Колобок покатился дальше, а навстречу ему
Лиса.
Лиса: С праздничком тебя, Колобок. Далеко ли ты,
мой сладенький, направился?
Колобок: Я, лиса, в церковь спешу.
Лиса: Куда, сладенький? Я что - то не
расслышала!
Колобок: В церковь Божию, святой водой
окропиться.
Лиса: Я что - то глухова - та стала. Подойди ко
мне, мой постненький, поближе.
Колобок: Я, Лисонька, в церковь тороплюсь, у батюшки
святой водой
окропиться,
а ты меня здесь подожди.
Ведущий 2: Прикатился Колобок в церковь - и
сразу к батюшке. Окропил
батюшка
святой водой, а прихожане его спрашивают.
Прихожане: Где же, Колобок, твое красное яичко?
Колобок; Нет у меня красного яичка. Мои
Дедушка и Бабушка бедные.
Прихожане: На, возьми, Колобок, яички и отнеси
Дедушке и Бабушке.
Ведущий: Катится Колобок обратно через лес
прямиком, а навстречу ему Волк,
медведь и Лисица.
Звери: С праздником тебя, Колобок, с наступающим
Христовым Воскресеньем!
Будет чем нам на Пасху разговеться!
Колобок: Экие вы, звери, неразумные! Ведь
я же постный: по амбарам метен, по
сусекам
скребен, на водице мешен, слезицей солен. Как же вы мною
разговеетесь?
Звери: Что же нам тогда делать?
Колобок: Возьмите вот по красному яичку, а
когда ночью служба отойдет,
разговеетесь.
Звери: Ну, спасибо тебе, Колобок! Передай поклон
Дедушке и Бабушке!
Ведущий 2: Прибежал Колобок домой.
Дед
и Баба: Где ты был Колобок? Мы о тебе
сильно беспокоились!
Колобок: Я, Дедушка и Бабушка, в церкви был, святой водой окропился и вам
красных яичек
принес. Будет чем на Пасху разговеться.
(Мастер – класс «Изготовление
праздничной открытки» проводит руководитель кружка «Радуга»)
11-й:
Хорошо весной гулять -
Пасху красную встречать!
На весенний выйдем луг,
Становитесь все вокруг!
Ты мой друг!
И я твой друг!
Заплясало все вокруг!
( Звучит песня «Дружба»
в исполнении хора)
13 – 14 слайды
Учитель:
- Христос Воскресе!
(Все участники Пасхального
праздника угощают друг друга
крашеными яйцами, пробуют
куличи, «пасхи», делятся
секретами их приготовления).
Литература:
1.
Барская Н. Пасха: История праздника и его изображение в
живописи//Юный художник, 1995.
2.
Белов А.В. Когда звонят колокола. М., 1988.
3.
Дюкрон А. Календарь и Пасха//3а рубежом, 1995.
4.
Кротов Я. Пасха: Благодатный огонь у гроба Господня//
Огонек, 1995.
5.
Леонидов Р. Прошедшая сквозь века: О празднике Пасхи// Наука
и жизнь, 1993, № 4.
6.
Праздники и знаменательные даты православного и народного
календаря. СПб., 1993.
7.
Пасхальные обычаи. М., 1994, № 4.
8.
Петровская Е.К. Какой у нас сегодня праздник, мама? М., 1992.
9.
Праздник праздников: О Пасхе//Семья и школа, 1994, № 4.
10. Праздник
праздников: //Молодежная эстрада. Спец. вып. 1993, № 1.
11. Светлое
Христово Воскресенье//Вокруг света, 1995, №.14.
12.
Светова 3. Праздник праздников — Пасха//Семья и школа,
1991, № 4.
13.
Шорыгина Т. Православные праздники для детей. М., 2001.
14.
Сельская школа.// Российский педагогический журнал. 2001, № 6.
15.
Шмаков С. Нетрадиционные праздники в школе. М., 1997.
16.
Духовно – нравственная культура в школе. // Учебно –
методическое пособие. М., 2007.
Ресурсы Интернета:
nsportal.ru
partyscenarii.ru
scenary.at.ua
collection-scenariev.ru
http://ya-masterica.ru
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.