Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Воспитательная работа / Другие методич. материалы / Сценарий праздника "Новый год"

Сценарий праздника "Новый год"


  • Воспитательная работа

Поделитесь материалом с коллегами:

СЦЕНАРИЙ ПРОВЕДЕНИЯ

НОВОГО ГОДА


Звучит песня в исполнении 8 класса

После песни на сцену выходят Ведущий и Ведущая.
Сергей .
Здравствуйте, дорогие друзья! Мы рады приветствовать вас на сегодняшнем празднике.
Наташа.
За окном зима — время самых коротких дней и самых длинных ночей. Но мы любим это время года. Ведь именно зимой к нам приходит Новый год и вместе с ним «хвойное» радостное настроение счастья, перемен, надежд, которое несет с собой этот всеми любимый праздник.
Сергей.
Именно в этот день происходят незабываемые встречи, исполняются самые заветные желания, возможны самые невероятные чудеса. Не верите? Я уверен, что вы сможете убедиться в этом, если станете участником нашего новогоднего карнавала.
Наташа.
Мы пригласили к нам на праздник интересных гостей, подготовили увлекательные конкурсы, веселые музыкальные и танцевальные сюрпризы, поэтому, надеемся, скучать не будет никто.
Сергей.
А еще нам сегодня предоставляется уникальная возможность совершить путешествие в разные страны мира и узнать, какие традиции встречи Нового года существуют на разных широтах земного шара. А помогут нам в этом зарубежные гости, которые приглашены на наш карнавал.
Наташа.
С прилетом белых январей
Мы все становимся «мудрей» —
Предновогодние приметы
Берем со всех концов планеты.
Что есть, что пить, надеть по моде...
Седой порой предновогодья
По-итальянски в окна хлам
Швыряем — с горем пополам.
То по восточной аксиоме,
Переставляем мебель в доме
И вычисляем без конца —
Кто Мышь, кто Тигр, а кто Овца...
От Дед Морозов разной масти
Подарков ждем и кучу счастья.
И верим в то, что небеса
Нам всем готовят чудеса...

С новогодними поздравлениями встречайте 6 класс.
Звучит музыка, появляются ведущие.

Сережа.
Ну что, понравились вам наши гости? А сейчас назовите фамилию ученика или ученицы, состоящую из наибольшего количества букв.(костромитин)
Ребята называют. Победитель достает записку с фантом.
Наташа.
Мне сообщили, что к нам приехали еще зарубежные гости.
встречайте 10-11 класс .
Сережа.
Наш следующий сюрприз спрятан вот в этом воздушном шарике (показывает шар). А достать его сможет тот, кто победит в конкурсе под названием «Новогоднее буриме». Нужно написать стихи на заранее придуманную рифму:
.... — лед
.... — год
.... — ребят
.... — подряд
Победитель — тот, кто придумает самое оригинальное стихотворение, —достает фант.
Наташа

К нам спешат еще гости с новогодними поздравлениями. Встречайте 9 класс
Сережа.А сейчас мы с вами поиграем, есть желающие? кто сможет сделать следующее.
1. Возьмись правой рукой за левое ухо, а левой — за нос, потом хлопни в ладоши и быстро возьмись левой рукой за правое ухо, а правой - за нос. Достает фант и получает приз
2. Выставив вперед правую руку и ногу, одновременно вращать руку справа налево, а ногу — слева направо
Победитель достает из воздушного шара фант, затем приз.
Наташа .
Ребята, только что в школу поступил факс. Но я ничего не могу понять. Текст написан какими-то странными буквами.
Сережа.
Дай-ка посмотреть. Так, понятно, это арабские буквы. Но что здесь написано? Может быть, среди наших гостей есть знатоки арабского? Только с их помощью мы расшифруем послание, а поможет нам в этом 7 класс

Наташа.
Спасибо гостям и участникам конкурса, ну а мы продолжаем, кто дольше всех сможет продержать в воздухе воздушный шар без помощи рук.?
Победитель достает из воздушного шарика записку.

Сергей.

Наше путешествие по странам мира продолжается. Мы ждем гостей из...
Слышится звон разбитой посуды, треск, скрежет, грохот.
Наташа.
Что происходит? Это, наверное, начинается землетрясение.
(выступление 8 класса)


Сергей

Ну а у нас следующий конкурс. Приз получит тот, кто сможет выдуть самый большой мыльный пузырь.
Проводится конкурс и победитель достает из мешка фант.
Наташа.

Я думаю, пришло время заполнить «Книгу новогодних рекордов». Сейчас мы определим рекордсменов нашего вечера по следующим критериям: выбираем 5 желающих для каждого конкурса .
1. Кто дольше всех просидит на стуле, приподняв над полом ноги и не держась ни за что руками?
2. Кто дольше, не вдыхая, может произнести звук «и»?
3. Кто дольше всех продержит мяч на голове?
4. Кто дальше всех толкнет воздушный шарик?
«Рекордсмены» получают призы.
Сергей.
Всем известно, что в новогоднюю ночь сбываются мечты. И сегодня свою мечту смогут осуществить те, кто примет участие в конкурсе .

Приглашаются 5 девушек, столько же юношей. Сначала девушки достают из корзинки записки и становятся в шеренгу посредине зала. Затем юноши выбирают записки из корзинок и становятся напротив девушек. Затем первой девушке предлагается прочитать записку вслух. Она читает: «Я мечтаю танцевать с лучшим танцором нашей школы». Юноша, у которого в записке написано «лучший танцор», выходит и становится рядом с первой девушкой. Так 
читаются все остальные записки. После того как все разделились по парам, начинается танец, к которому присоединяются все остальные.
Тексты записок для девушек
1. Я мечтаю танцевать с лучшим танцором нашей школы.
2. Я бы очень хотела, чтобы меня на танец пригласил укротитель тигров.
3. Я хотела бы потанцевать со знаменитым киноактером.
4. Я хочу потанцевать с капитаном дальнего плавания.
5. Я мечтаю танцевать с шеф-поваром.
6. .Я очень хочу, чтоб меня пригласил чемпион мира по тяжелой атлетике.
У юношей соответственно — лучший танцор, укротитель тигров, знаменитый киноактер, капитан дальнего плавания, шеф-повар, чемпион мира по тяжелой атлетике.



Наташа

Дорогие друзья! Праздник продолжается, и свои поздравления на новый год прислали инопланетяне с планеты Уран,

Сергей:

туземцы с острова пасхи,

Наташа:

участники съезда оленеводов Чукотки,

Сергей :

участники конференции по настройке нервной системы,

Наташа

сотрудники фирмы по посредничеству в совершении сделок между учителями и двоечниками и многие другие.

Сергей:

Последним пунктом нашего путешествия будет Россия. В этот день на Руси ждали Деда Мороза и Снегурочку.
Наташа.
Не многие знают, что наши предки считали Деда Мороза неказистым, вредным старикашкой, который бегал по полям, тряс длинной бородой и стуком вызывал трескучие морозы. Поэтому принято было его задабривать. Старший в семье, выглядывал в окно или выходил за порог и говорил: «Дед Мороз! Приходи к нам кутью есть! Мороз! Мороз! Не ешь наш овес!» А добрым дедушкой, приносящим новогодние подарки, играющим с детьми, водящим хороводы, выполняющим желания, Дед Мороз стал под влиянием европейских Санта-Клауса, Пэра Ноэля. Таким мы его сейчас и знаем. Дед Мороз существует около 140 лет. И ни один праздник не проходит без его участия.
Слышится звон колокольчиков.
Сергей .
Кто это едет по дороге и бубенчиками звенит? Не Дед ли Мороз? Давайте его дружно позовем.
Все зовут.
Наташа.
Вот и пришла пора нам прощаться. Очень жаль, что праздник так быстро закончился.

Сергей .

Но мы надеемся, что настроение веселья, радости, ожидания чего-то необычного вам удастся сохранить на весь год. Мы не прощаемся с вами, мы говорим вам: «До новых встреч!»
вот и подошла к своему завершению наша развлекательная программа, а мы переходим к лотерее.






Автор
Дата добавления 25.02.2016
Раздел Воспитательная работа
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров65
Номер материала ДВ-484536
Получить свидетельство о публикации


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх