Праздник в классе
«Новый год»
Праздник
требует небольшой подготовки родителей инвентаря к конкурсам: рулетка, мешок с
мишурой, одноразовые тарелки и цифры (для часов), кормушки, кусок ткани с
нашитыми бубенчиками, ватные шарики и стаканчики, снежки (из бумаги
или пенопластовые) и ведерки.
Вступительное слово Учителя
Желательно,
чтоб в нем было что-то про год обезьяны.
Что
угодно. Просто чтоб напомнить всем детям, что след год – год обезьяны,
Это
нужно, чтоб они поняли причем здесь обезьяна в видеообращении ДМ.
В
конце желательно, чтоб был смысл: молодцы ребята, что такие нарядные и
все вовремя на праздник пришли.
Ведущий:
Интересно, а почему Дед Мороз к нам еще не приехал?
Он опаздывает? Он вообще сегодня будет?
Учитель, спохватившись: Он же мне
сообщение прислал! Давайте посмотрим! (Видеоролик)
Текст
ДМ: Ох-хо-хо, ребята. Обезьяна ко мне на неделю раньше пожаловала.
Такой переполох устроила! Подарки все перепутала, часы перевела. Мы со
Снегурочкой с ног сбились, а дела предновогодние доделать не успели. Придется
вам помощниками моими становиться. Я вам посылку вперед себя отправил. В
посылке игра волшебная. Крутите стрелку и делайте добрые дела , чтобы деду
подсобить.
Где-то
за пределами кадра кричит женщина и смеется/кричит обезьяна: Дедушка,
спаси-помоги! Дед договаривает впопыхах, выбегая из кадра: Спасайте
праздник, а я покуда Снегурочку побегу от обезьяны спасать!
Ведущий:
А где же посылка? Дедушка сказать нам не успел.
Ведущий: Может ее доставили не туда?
Вдруг кабинет перепутали?
Учитель: Давайте
вместе поищем. Только тихо. Уроки идут.
Выходим
из класса, заглядываем в1 А, тихо спрашиваем, нет ли у них нашей посылки. Также
заходим в соседний 2А.
Потом
идем в рекреацию и дальше в учительскую. Находим посылку.
Ведущие удивляются, что так много всего:
Смотрите-ка тут целый мешок.
Ведущий 2: А вот и игра, про которую ДМ
говорил.
Возвращаемся
в класс начинаем крутить барабан и играть.
Последовательность
конкурсов зависит от того, что выпадет.
Поэтому
здесь я просто в общих чертах пишу названия и подводки к конкурсам.
Их
всего 8 штук.
Доброе дело
Дедушка
Мороз не успел сделать доброе дело.
А
что за дело?
Они
со снегурочкой каждый год заботятся о птичках в лесу, потому что зимой им не
хватает еды.
Не
беда! Мы ему поможем! Да ребята? (Сборка и украшение кормушек.)

Ледяная Пещера
Путь
к нам Дед Мороз держит долгий.
Идет
через снега. И даже через ледяные пещеры, в которых растут ледяные
кристаллы.
Мы
с вами тут пещеру пройдем, а ДМ в настоящей пещере пройти проще будет.
Ледяная
пещера – это ткань с пришитыми бубенчиками (кристаллы пещеры).
Нужно
идти просто не задевая их головами, чтоб не звенели.
Нужно
сделать несколько проходов туда-обратно, чтоб ткань ниже опускать и усложнять
задачу.

Песня
Да
ребята, наш праздник должен состояться. Мы для этого все сделаем!
Давайте
песню споем самую новогоднюю!
Танец
Новый
год - самый веселый праздник! Танцуют все! (дети имею ввиду)

Ветер
Чтобы
снег наконец выпал на улице нужен северный ветер.
Дедушка
в этом году не успел пригнать к нам снежные облака.
Станем
сами ветром и пригоним снег.
Дети
задувают ватные шарики по столу в стаканчики детей напротив.
Снежный баскетбол
Что
за праздник без подарков?
Дедушка
Мороз сам еще не пришел, но о маленьких подарках позаботился.
Бросаем
снежки (из бумаги или пенопластовые) в ведерки, в какое попадешь, то и
выиграешь!
Часы
Чтоб
в новогоднюю ночь дед мороз ко всем успел, нам надо все часы на новогоднее
время перевести. Смотрите-ка, обезьяна все цифры перепутала.

Секретные помощники
А
вдруг Дед Мороз к нам совсем не успеет. Давайте хоть мы друг другу подарки
подарим. Мы же в этом году уже маленькие деды морозы и снегурочки.
Дальше
кто-то из ведущих замечает ДМ в окно вдалеке: Ой! Смотрите! А не к нам
ли Дедушка Мороз торопится?
Дети
к окну, Дед Мороз им машет рукой, улыбается.
Через
несколько минут после этого раздается громкий стук в дверь.
Ведущие: Кто же это? Дедушка бы так
быстро не успел!
Ведущие: Прячемся скорее, прячемся!
Вдруг это обезьяна наш праздник испортить пришла!
Ведущие: Только тихо-тихо сидите, чтоб
она нас не услышала.
Прячем
их под большую золотую шуршащую бумагу. У меня есть два огромных куска. Сидим
тихо под ней до тех пор пока дед Мороз не зайдет в класс.
Дед Мороз: Ребята! Вы что же меня в
гости не ждали? Вы от меня спрятались?
Говорим
деду, что от обезьяны.
Он: Да она же в Устюге осталась. И
Снегурочка моя за ней присматривает там. Я к вам один пришел.
Дед
Мороз замечает кормушки: О! Какие кормушки замечательные!
А вы знаете, что птицы едят?
Дети
отвечают.
ДМ говорит,
что птицам на самом деле можно (ячмень, пшеницу, просо, нежареные семечки) и
дает задание принести еды птицам послеканикул.
ДМ
просит стул: Ну несите мне стул. Буду подарки вам дарить.
ДМ
усаживается и достает из мешка связку бананов вместо подарка.
ДМ: Батюшки!
Обезьяна подарки подменила?
(Заглядывает
в мешок обеспокоенный): Фуф! Подарки на месте. Это она, чтоб я в дороге
не оголодал. Так-то она хорошая, только обезьянничает много.
В
конце родители вносят мешок конфетти и просят ДМ над конфетти поколдовать, чтоб
снег на улице настоящий выпал.

ДМ
колдует и желает, что хочет в свободной форме от души и уходит.
Дети
бесятся с конфетти и шарами.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.