Сценарий праздника "Окончание 2 класса"

                             СЦЕНАРИЙ ПРАЗДНИКА « ОКОНЧАНИЯ  2  КЛАССА»

Цель:  подведение итогов обучения во втором классе; актуализация знаний; сплочение детского коллектива и коллектива родителей.

Оборудование: воздушные шары, выставка детских работ, грамоты, дипломы,  ТСО (интерактивная доска, мультимедийный проектор, компьютер, фонограмма песен и танцев, музыка для фона праздника.)

Ход мероприятия

Слово учителя: -  Здравствуйте, ребята, здравствуйте, уважаемые гости!

 Сегодня мы пригласили вас на последнее в этом учебном году праздничное мероприятие. Мы прощаемся с этим учебным годом и со вторым классом. Вы долго учились, ждали, когда наступят летние каникулы, когда вы станете на год взрослее. И сегодня, в конце нашего праздника, я уже смогу назвать вас третьеклассниками.

1-й ученик:

Праздник начинается, гости улыбаются,                  

А дети постараются сегодня показать

Всё, чему учились, всё к чему стремились,

Потому что надо много рассказать.  

Конкурс загадок.     

Кулик не велик, сотне ребят велит: 
То сядь, то учись, то встань, разойдись. 
( Звонок) 

Чёрные , кривые, от рожденья все немые. 
Станут в ряд – сейчас заговорят. 
( Буквы) 

Есть, друзья, такая птица: 
Если сядет на страницу, 
Очень рад бываю я, 
А со мною вся семья. 
( Пятёрка) 

Если ей работу дашь, 
Зря трудился карандаш! 
( Резинка) 

Есть совсем другая птица. 
Если сядет на страницу, 
То с поникшей головой 
Возвращаюсь я домой. 
( Двойка) 

Разноцветные страницы заскучали без водицы. 
Дядя длинный и худой носит воду бородой. 
( Краски и кисть) 

Стоит дом, кто в него войдёт, 
Тот и ум приобретёт. ( Школа)

Учитель: Чуму же учат в школе, давайте споем об этом.
Песня «Чему учат в школе»
2 ученик.                                           

Второй класс, второй класс

Пригласил на праздник вас.

А к исходу праздника

Станем третьеклассниками.                                      

3 ученик.                                         

Каждый знает: по утрам,

Взяв свои портфели,

В школу торопиться нам,

Чтоб к звонку успели.                                                

4 ученик.                                          

Ежедневно по утрам

Заниматься надо нам.

Мы с доски не сводим глаз,

И учитель учит нас.                                                  

Учитель:

 - Вы  многое  узнали за этот год,  многому вам еще предстоит научиться. Вы преодолевали  все трудности на вашем пути по дороге Знаний. И всегда с вами были родители, бабушки, дедушки, а также старшие сёстры и братья.

Мы в этот час сказать еще должны
О тех, кто подарил вам жизнь.
О людях самых близким вам,
Про ваших пап, про ваших мам.

                Слова учителя.

1.     Первое слово, которое мы говорим – мама.

2.     В школу пришли первый раз не одни – с мамой.

3.     И на собрание чаще идет – мама.

4.     Просто такой уж отличный народ – мамы.

5.     Нам колыбельные песни поет – мама.

6.     Двойку получим, беду отведет – мама.

7.     Лечит болячки и мажет нас йодом – мама.

8.     С нами экзамены вместе сдает – мама.

9.     С мамою рядом всегда бок о бок – папа.

10. Тихо подбодрит и руку пожмет – папа.

11. Переживает вместе со мной – папа.

12. Может накажет, но все же поймет – папа.

13. Дневник проверит и в школу зайдет – папа.

14. Спортом займется, меня увлечет – папа.

15. Очень отличный этот народ – папы.

16. Наши родители – славный народ – правда.

17. Если когда поругают порой – надо.

18. Низкий поклон вам, любимые мамы.

19. Мы перед вами навечно в долгу – папы.

 5 ученик                            

« Мама - почемучка».

 Нынче снова будет взбучка,

 А причина тут одна:

 Просто мама – почемучка,

 Хоть и взрослая она.

 Как придешь из школы : «Здрасьте!»

 Почему оторван хлястик?

 И без пуговиц пальто?

 Изжевал тетрадку кто?

 Я уже на той неделе

 Слышал каверзный вопрос:

 Почему щенок в портфеле?

 Но ведь он – бездомный пес!

 Вот опять назрела драма

 И нарушился покой.

 Ох, беда с тобою, мама,

 С любознательной такой!

6 ученик                                                        

Две бабушки на лавочке

Сидели на пригорке.

Рассказывали бабушки:

- У нас одни пятерки!

Друг друга поздравляли,

Друг другу жали руки,

Хотя учились в школе

Не бабушки, а внуки!

Учитель:

- Они помогали  разобраться в трудных задачах, слушали, как мы читаем и пересказываем, готовились с нами к контрольным работам, помогали разобраться в правильных поступках, давали добрые советы.  

Послушаем советы родителей  и сейчас.

 Чтение родителями (учителем)  шуточных советов.

1.   Утром рано просыпайся,

Хорошенько умывайся,

Чтобы в школе не зевать,

Носом парту не клевать.

2.   Одевайся аккуратно,

Чтоб смотреть было приятно.

Форму сам прогладь, проверь,

Ты большой уже теперь.

3.   На уроках не хихикай,

Стул туда-сюда не двигай,

Педагога уважай

И соседу не мешай.

4.   Не дразнись, не зазнавайся,

В школе всем помочь старайся,

Зря не хмурься, будь смелей –

И найдешь себе друзей.

Учитель: дружба – великое дело, дружбой нужно всегда дорожить. Давайте споем об этом.

Песня «Дружба крепкая»

Конкурс для родителей.

1. Какой цветок вручили чемпиону? (пион)

2. Как называется блюдо, которое приготовила стряпуха? (уха)

3. Как называется водоём, у которого растёт гречка? (речка)

4. Как написать сухая трава четырьмя буквами? (сено)

5. Название какого города состоит из имени одного мальчика и ста девочек? (Севастополь)

6. Вспомните расписание уроков своего ребёнка в понедельник.

7. Сколько детей в классе, в котором учится Ваш ребёнок?

8. Сколько уроков физкультуры в неделю было у Вашего ребёнка? По каким дням?

9. Как зовут директора школы?

10. Какая буква алфавита обозначает класс, в котором учится Ваш ребёнок?

Учитель: А сейчас послушайте стихи и сценки из школьной жизни.

7-й ученик:                                               

В нашем классе тишина

Почему-то не слышна:

То линейка упадет,

То резинка пропадет,

То под партой своей Саша

Чей-то тапочек найдет.

Кто-то хрюкнет, кто-то гавкнет,

Кто-то скрипнет, кто-то чавкнет.

В десять мы ходили кушать,

Но не все хотели ждать:

Кто-то на уроке слушать

Умудрялся – и жевать!

«Тихо! Сели по местам! –

Говорит учитель нам. –

Будем слушать тишину».

Я чего-то как чихну!

Засмеялась звонко Ника.

«Тише, тише!» – шепчет Вика.

Ничего опять не вышло,

Тишины у нас не слышно!

                    Сценка 1.  «Портфель»                

Учитель:  - Алёша, ты уроки приготовил?

Ученик:  - Да, конечно.

 Учитель:  - Тогда покажи свою тетрадь.

 Ученик:   - Сейчас. ( Долго роется в портфеле, достаёт клубок.) Это не то.

( Снова роется, достаёт спицы.) Опять не то. ( Ищет дальше, достаёт носок)                                           Ну кто его собирал?

            Сценка 2. Урок математики. веселая сценка  
Учитель: Все номера задач записаны на доске. Решайте. Кому мало задач - подходите, я озадачу.
Ученица (тянет руку)
Учитель: - Карина, зачем тянешь руку? Ты уже решила?
Ученица - Да нет. Это я маникюр сушу.
Учитель - Скажи мне, Данил, почему ты всё время какой-то сонный?
Ученик: - А это во мне таланты дремлют.
Учитель: Что за ученики нынче пошли? Раз им объяснила, второй, третий, ... уже сама все поняла, а они никак не понимают! Ладно. Возьмите дневники и запишите задание на дом: последние три задачи на странице 109, затем вся 110-я страница, первые двенадцать задач на 111.
Ученица Бедная мамочка! Опять без выходного останется.  /звенит звонок./

СТИХОТВОРЕНИЕ «РАБОЧАЯ НЕДЕЛЯ»   

Я вообще-то не бездельник, и не прочь пойти я в школу,
Но известно: понедельник – для работы день тяжёлый.
Я во вторник до обеда вешал всем лапшу на уши.
Ну а после у соседа дотемна я бил баклуши.
В среду тоже был я занят: посчитал ворон слегка.
А четверг весь на диване провалял я дурака.
Ну а в пятницу прилежно с другом лодыря гонял.
Утомился я, конечно, да и кто бы не устал!
В потолок плевал в субботу... Хоть кому я докажу: 
Ни минуты без работы я обычно не сижу.
Я готов и в воскресенье заниматься день-деньской
Русским, алгеброй и чтением. Только это выходной.
Завтра снова понедельник, и не прочь пойти я в школу,
Я ведь вовсе не бездельник. Только это день тяжёлый.

 СТИХОТВОРЕНИЕ «МОЯ ТЕТРАДКА»              

Мне 9 лет, совсем стал взрослый,
Я под диваном на террасе вчера тетрадь свою нашел.
Мою тетрадь, Шейко Вадима, я в первом классе потерял.
Внутри не разберешь ни слова... Ой, как же я тогда писал!
Какие страшные крючки и дохлые кружочки!
Согнулись, будто старички, и свесились со строчки.
Я показал свою тетрадь и дедушке, и брату,
Носил с собой, чтоб показать на улице ребятам.
Я веселился от души: ужасно пишут малыши!

Математику и русский, и английский по утрам.
Все, что только захотите, предоставит школа вам.
На экскурсию мы едем, и танцуем, и поем,
Все – талантливые дети. Вот как круто мы живем!       

Учитель: А сейчас послушайте анекдоты из школьной жизни.

1.  - Скорей, - говорит мать сыну, - ты опаздываешь в школу.  

 - Ничего, мама, - успокаивает ее он, школа открыта весь день.   

 2.  - Ну, что вы купили к новому учебному году?- спросила мать, когда отец и сын вошли в дом.

 - Мне папа купил линейку, портфель, авторучку, дневник, а себе новый ремень, - ответил сын

 3.- Ты почему сломала линейку?

 - Это на уроке рисования. Нужно было провести дорожку. У меня была линей-ка, а у Данила не было. Я взяла и разделила линейку пополам. Мы же с Данилом дру-зья.

4. - Мама, как правильно написать слово «шоколад»?

 - А ты посмотри в словарь.

 - Нет. Лучше купи мне его. А я посмотрю на этикетку.          

5. - А где твой «Добрый вечер»? – спрашивает дед внука.- Или вас этому в школе не учат?

 - А я, дедушка, в школе утром учусь.               

 6. Вернувшись с родительского собрания, отец спрашивает

 сына:

 - Ты случайно не знаешь, кто у вас в классе самый ленивый?

 - Нет, папа, не знаю, - ответил сын.

 - А, может быть, ты скажешь, кто у вас в классе сидит сложа руки, когда все ученики решают задачи?

 - А-а-а, - вспомнил сын. Ты бы так сразу и спросил. Это наша учительница.

 Перемена , перемена!            
Лезет 2 «А» на стену! 
Очень дружно 2 « В» 
Весь стоит на голове! 
Ну а 2 « Д » и « Б » 
Восседает на трубе! 
 Мокрые волосы, растрёпанный вид.     
Капелька пота по шее бежит. 
Может быть Игорь, Дима и Женя 
Всю перемену ныряли в бассейн? 

 Или на них несчастных пахали? 
Или их в пасть к крокодилу пихали? 
Нет! В перемену они …..отдыхали! 

Ученики исполняют весёлые частушки. 
Заиграй - ка , балалайка!   
Балалайка – три струны! 
Подпевайте, не зевайте! 
Выходите, плясуны! 

Ставьте ушки на макушке,    
Слушайте внимательно! 
Пропоём мы вам частушки 
Очень замечательно! 

В школу я иду с цветами           
Маму за руку держу! 
Из – за пышного букета 
Я двери не нахожу! 

Одевался Дима утром              
И свалился почему – то : 
Он засунул без причины 
Две ноги в одну штанину! 

Я под краном руки мыла,          
А лицо умыть забыла. 
Увидал меня Трезор, 
Гавкнул он : « Какой позор!» 

Буквы в Сашиной тетради         
Не стоят как на параде! 
Буквы прыгают и скачут 
Саше хвостиками машут! 

Дал списать я на контрольной     
Все задачи Колечке 
И теперь у нас в тетрадках 
У обоих - двоечки! 

Утром Ване наша Мила             
Две конфетки подарила. 
Подарить едва успела, 
Тут же их сама и съела! 

У Петра характер твёрдый,           
У Наташи, как кисель! 
Потому Наташа носит 
За Петром его портфель. 

На компьютере в игру           
Доиграл Денис к утру.
В школе у доски Денис,
Как компьютер, сам «завис».

Катя в школу так летела,     
Форму в школу не надела.
Весь урок считал у Кати
Я горошки на халате.

Отвечал Максим урок –         
Пал учитель в обморок!
От его незнания
Учитель без сознания.

Говорит учитель Толе:              
– Что ты носишься по школе?
– А кому ж меня носить?
Что ли, завуча просить?

В школе длинный коридор.      
Костя мчит во весь опор.
На скаку его не тронь,
Он не Костя – резвый конь!

Отдыхав на море где-то,        
Изменился Влад за лето.
А какие перемены?
Брюки стали по колени.

Мы частушки, мы частушки,        
Мы частушки спели вам! 
Если было интересно, 
То похлопайте вы нам! 

Д. Только в школу расходились,       
Да за партой рассиделись, 
Да в тетрадках расписались, 
В перемену расшумелись, 
Всех друзей расслушались. 
Вдруг каникулы зачем – то 
Тут на нас обрушились! 

Ученик:                  

Пусть спокойно в нашей школе

Спит до осени звонок.

Здравствуй, травка!

Здравствуй, поле!

Здравствуй, солнечный денек!                                                                        

До свиданья, класс второй,    

Мы прощаемся с тобой!

Будет ждать нас у ворот

Следующий учебный год. 

 Слово учителя.

- Дорогие ребята! Вот и закончился второй учебный год. Вы многое узнали, многому научились. Стали ещё взрослее и ещё умнее. Теперь вас смело можно назвать третьеклассниками. 

Вручение грамот об окончании 2 класса.

За два года учебы, для большинства учащихся, книги стали вашими верными друзьями. Думаю, что и на каникулах вам не захочется расставаться с ними. Они помогут сделать ваш летний отдых более интересным и увлекательным.  

Впереди три месяца отдыха.   Желаю всем вам хорошо отдохнуть, набраться сил, подготовиться к новому учебному году.

 ПЕСНЯ «Вот оно какое наше лето».

Чаепитие.