Инфоурок Классному руководителю Другие методич. материалыСценарий праздника осени во 2 классе

Сценарий осеннего праздника "Что у осени в корзинке?"

Файл будет скачан в форматах:

  • pdf
  • docx
37183
31
31.07.2024

Материал разработан автором:

Петухова Инна Владимировна

учитель начальных классов

Разработок в маркетплейсе: 26
Покупателей: 4 067

Об авторе

Категория/ученая степень: Высшая категория
Место работы: МКОУ "Краснопартизанская СОШ"
Почему я стала учителем? Может потому, что стать учителем мне хотелось с детства. Игра «в школу» была самой увлекательной! Наверно, нет… Для меня «Учитель»- это не просто профессия, это стиль жизни, это призвание. С чего начинается мой школьный день? С уроков. Чем заканчивается для меня? Уроками. Получается замкнутый круг. Но круг огромный и пёстрый, наполненный разными событиями – приятными и не очень; встречами- интересными и скучными; замечаниями – моими и чужими, советами, разговорами, смехом, удивлением, шумными переменами, весёлыми праздниками, совещаниями, собраниями. И всё это моя профессия! Чтобы работать эффективно, нужно идти в ногу со временем, внедрять то новое, что приводит к успеху. Я использую следующие педагогические технологии: информационно – коммуникационные, развивающего обучения, игровые, проблемное обучение, метод проектов, элементы здоровьесберегающей технологии. А современные технические средства позволяют мне урок сделать маленьким чудом, праздником или просто запоминающим событием. Но я совершенно уверенна, что любовь и уважение учеников нельзя заслужить, вооружившись современными методиками, новыми технологиями, концепциями. Надо любить своих учеников, быть внимательным к каждому ребенку, суметь поддержать его в трудную минуту. Мне очень близки слова Джона Дьюи, который говорил, что «Ребенок — центральная фигура процессе обучения, он солнце, вокруг которого вращается весь педагогический процесс. Его силы должны быть выявлены, интересы удовлетворены, способности должны упражняться"
Подробнее об авторе

Настоящая методическая разработка опубликована пользователем Петухова Инна Владимировна. Инфоурок является информационным посредником

Сценарий к осеннему празднику "Что у осени в корзинке?" . Праздник можно провести в одном классе , а можно как КВН между классами (1-4 классы) В сценарии представлены слова песни "Осень к нам пришла" , конкурсы "Осенние загадки", "Осенний листопад", "Осенняя рифма", "Художники", "Чудо-птичка". В редактируемом файле есть грамота для награждения и бутафория к конкурсам.

Краткое описание методической разработки

Сценарий к осеннему празднику "Что у осени в корзинке?" . Праздник можно провести в одном классе , а можно как КВН между классами (1-4 классы) В сценарии представлены слова песни "Осень к нам пришла" , конкурсы "Осенние загадки", "Осенний листопад", "Осенняя рифма", "Художники", "Чудо-птичка". В редактируемом файле есть грамота для награждения и бутафория к конкурсам.

Развернуть описание

Сценарий праздника осени во 2 классе

Скачать материал

Сценарий осеннего праздника во 2а и 3а классах

 

Ведущий:

Осенняя пора, настал и твой черед! 
Повсюду осени мы чувствуем дыханье. 
И листопад, и птичий перелет, 
И лес и сад полны очарованья!

Здравствуйте, ребята! Здравствуйте, гости! Сегодня наш праздник посвящается самому красивому времени года – осени. По-разному мы называем её: холодной, золотой, щедрой, дождливой, грустной... Но, как бы там ни было, осень – прекрасное время года, это время сбора урожая, подведение итогов полевых работ, это начало учебы в школе, это подготовка к долгой и холодной зиме. Народная мудрость гласит: «Осень печальна, а жить весело». Так пусть в этот октябрьский день звучит прекрасная музыка, льётся рекой безудержный весёлый смех, ваши ноги не знают усталости в танцах, пусть вашему веселью не будет конца! Итак, начинаем!

Читают дети 2 класса

1.Утром мы во двор идём, —
Листья сыплются дождём,
Под ногами шелестят
И летят… летят… летят…

2. Пролетают паутинки
С паучками в серединке,
И высоко от земли
Пролетели журавли.

Всё летит! Должно быть, это
Улетает наше лето.

 

Ведущий: Осень – это такое разноцветье красок! Осень – это такое буйство природы! Осень – одно из любимых времен года многих людей, потому что это самое яркое время года! Это и синь неба, и желтизна кроны деревьев, и красные гроздья рябины. Осени поэты посвящали свои стихотворения, а художники – картины. Осень воспевают, осень ждут. И мы с вами тоже с нетерпением ждали этот праздник. Осень всегда будет непредсказуемым и самым желанным временем года.

Читают дети 3 класса

1.      Осень- Сказочный чертог,
Всем открытый для обзора.
Просеки лесных дорог,
Заглядевшихся в озера.
2. Как на выставке картин:
Залы, залы, залы, залы
Вязов, ясеней, осин
В позолоте небывалой.
3. Где деревья в сентябре
На заре стоят попарно,
И закат на их коре
Оставляет след янтарный.

 

Ведущий: Да, осень — самое выразительное время года. Хочется застыть в восторге от разноцветья осенних красок. Любуйся — не налюбуешься! Листик жёлтый, листик красный на дорожку упадёт. Это значит, это значит, осень в гости к нам идёт. Давайте вспомним осенние приметы и пословицы .

 

 А где же Осень, не поймем,…

Что ж к нам она не входит? 
Наверное, с дождём вдвоём всё красоту наводит?

  Хотелось ей позолотить березы, липы, клены. 
Чтоб ничего не пропустить, закрасить цвет зелёный.

  А сколько нам осень несёт красоты! 
Как радуют поздние чудо цветы! 
А с клёнов к нам листья, как письма, летят
Собой, устилая любимый наш сад. 

Давайте Осень позовём, ей дружно песенку споем

Под музыку "Осенний вальс" выходит Осень с корзинкой, в которой лежат жёлтые листья, фрукты, овощи и т.п.)

 

Осень: Вы обо мне? Как рада я! 
Поклон вам до земли, друзья. 
Ну, здравствуйте! Меня вы звали? 
И к вам на праздник я пришла.

Ведущий проводит игру

 Здравствуй, осень,

Здравствуй, осень,

Хорошо, что ты пришла.

У тебя мы осень спросим:

 Что в подарок принесла?

Осень: принесла я вам муки.

Хором: значит будут пироги.

Осень: принесла вам гречки.

Хором: каша будет в печке.

Осень: принесла вам груши.

Хором: мы их впрок насушим.

Осень: а уж яблоки как мёд

Хором: На варенье, на компот.

Осень. Принесла вам мёду полную колоду.

Осень.
Принесла вам овощей.

Дети. И для супа, и для щей

Хором: Ты и яблок, ты и хлеба,
Ты и мёду принесла,
А хорошую погоду
Ты нам, осень припасла?
Осень: Дождику вы рады?
Хором: НЕ хотим, не надо.

 


ОсеньХотя дела не отпускали, 
Но все же время я нашла. 
В нашем зале мы устроим 
Настоящий листопад. 
Пусть закружатся листочки 
И летят, летят, летят. 

Разбрасывает листочки а на них загадки.Проводится игра «Собери  осенний букет»

 

1.Из норы за холку пышную

Я тянул лисицу рыжую.

Но не хитрую плутовку,

А хрустящую (морковку)

2. А на этой

Грядке –

Горькие загадки.

Тридцать три одежки,

Кто их раздевает –

Слезы проливает. (Лук)

 

4.      Что за скрип? Что за хруст?
Это что еще за куст?
Как же быть без хруста,
Если я … !(Капуста)

5.     
4. Подставив солнышку бочок,
Лежит на грядке … .(Кабачок)

 

Хоть чернил он не видал,
Фиолетовым вдруг стал
И лоснится от похвал
Очень важный … .(Баклажан)

6. Он бывает, дети, разный –
Жёлтый, травяной и красный.
То он жгучий, то он сладкий,
Надо знать его повадки.
А на кухне – глава специй!
Угадали? Это … .(Перец)

7. Круглое, румяное,
Я расту на ветке.
Любят меня взрослые
И маленькие детки.(Яблоко)
8. Приготовить на обед
Ты не сможешь винегрет,
Если овоща такого
У тебя на грядке нет.(Свекла)

9.А на этой грядке.

Выросли загадки,

Сочные да крупные,

Вот такие круглые,

Летом зеленеют,

К осени - краснеют. (Помидоры)

Ведущий:  Ребята, пока мы с вами играли, на наш огород налетели вороны и хотят склевать весь наш урожай. Что же нам теперь делать? Как нам спасти огород? Давайте сделаем чучело!
Выбираются по два участника с каждой команды. Они надевают на себя шляпы, старые пиджаки, берут метёлки. Остальные участники по одному, добежав до них, наряжают их одежду красивым нарядом.

Спасибо, вам, ребята, что спасли огород, видя таких чучел, никакие вороны не прилетят. Молодцы!

 

Ведущий: Да, урожай у нас хорош,

Уродился густо:

И морковка, и картошка,

Белая капуста,

Баклажаны синие,

Красный помидор .

Ребята, а почему помидоры красные? Не знаете? Тогда давайте посмотрим сценку  «Как помидор стал красным»,к-ую покажут ребята 3класса.

 

Ведущий:

Жили на одном огороде овощи.

Выходят дети в шапочках с изображением овощей и представляются.

• Я – весёлый молодец, я – зелёный огурец.

• Без меня на грядке пусто. А зовут меня капуста.

• Без меня вы как без рук. В каждом блюде нужен лук.

• Любят дети с давних пор вкусный, сладкий помидор.

Ведущий:

Хозяйка любила свой маленький огородик и каждый день поливала его.

Хозяйка: (ходит с леечкой и поливает овощи)

Я полью свой огород, он ведь тоже воду пьёт.

Ведущий:

Овощи с каждым днём росли и зрели. Жили дружно, не ссорились. Но однажды помидор решил, что он лучше всех, и начал хвастаться.

Помидор:

Я на свете всех вкуснее, всех круглее, зеленее.

Меня взрослые и дети любят больше всех на свете.

Огурец:

Слушай, это просто смех – хвастать, что ты лучше всех.

Лук:

Не поймёт никак он, братцы, некрасиво задаваться!

Ведущий:

А помидор всё своё твердил.

Помидор:

Я на свете всех вкуснее, всех круглее, зеленее.

Меня взрослые и дети любят больше всех на свете.

Овощи: (хором)

Хвалился, хвалился и с куста свалился!

Ведущий:

В это время пришла хозяйка собрать овощи на обед. Всех с собой взяла, а помидор не заметила.

(Летела мимо ворона.)

Ворона:

Кар! Кар! Позор! Кошмар! Не хотел быть с нами дружен, будешь никому не нужен.

Ведущий:

Стыдно стало помидору. И покраснел он от стыда.

Помидор:

Вы меня, друзья, простите. Вы меня с собой возьмите.

Ведущий:

Услышала эти слова хозяйка, сжалилась и взяла помидор. Хотите, верьте, хотите, нет, но с тех пор помидоры становятся красными.

Сказочке пришел конец.
Тот, кто слушал, молодец.
Ждем от Вас аплодисментов,
Ну и прочих комплиментов…
Ведь артисты-то старались,
Пусть слегка и растерялись
Осень: 
А сейчас поиграем в игру «Собери урожай»

Ведущий:Чтоб здоровым, сильным быть,

Надо овощи любить,

Все без исключения,

В этом нет сомнения!

 Осень пришла,
 Урожай убирать настала пора.
 Урожай-то мы собрали,
Но овощи, фрукты перемешали…
 Решили мы помощи у вас попросить –
По разным корзинкам всё разложить:
Овощи – в эту,…. Фрукты – сюда…

Вы нам поможете?...Нет или да? 

Дети делятся на 2 команды-одни  собирают фрукты,другие-овощи.

Осень:Асейчас я проверю хорошо ли вы знаетемоих помощников

(Выходят месяцы поочереди)

 

Сентябрь:Опустел колхозный сад.

Паутинки вдаль летят,

И на южный край земли

Потянулись журавли.

Распахнулись двери школ...

Что за месяц к вам пришёл?

 

А я к вам не с пустыми руками пришёл. Ребята, а скажите мне, пожалуйста, что появляется из -под земли после теплого дождичка? Правильно: грибы.

Отгадайте- ка загадки.

 

1.На  нем  бурый  колпачок, колпачок  на бочок.

Кто  в  лесу  бывает, тот  его  и  знает. (Белый  гриб)

2.Он  родился  в  день  дождливый  под  березой  молодой – круглый, гладенький, красивый, с  ножкой  тонкой  и  прямой. (Подберезовик)

3.Стоит  мальчонка – замасляна  шапчонка ( Масленок).

4.С  солнышком  кто  очень  дружен?

Долго  думать  тут  не  нужно.

Из  грибов  к  нему  всех  ближе  

золотистый  крепкий…(Рыжик)

5.Под  тоненькой  осиной  вырос  гриб  на  ножке  длинной.

Лишь  из  земли  проглянет  слегка, виден  грибок  тот  издалека. (Подосиновик).

6.Ходят  в  рыженьких  беретах, осень  в  лес  приносят  летом.

Любопытные  сестрички – золотистые (Лисички)

7.Знают  взрослые  и  дети – нет  грибов  дружней, чем  эти.

На  пеньках  растут  в  лесу, как  веснушки  на  носу. (Опята).

 

Молодцы!!!

2.      Октябрь:Всё мрачней лицо природы,

Почернели огороды,

Оголяются леса,

Смолкли птичьи голоса.

Мёрзнет в поле озимь ржи...

Что за месяц, подскажи?

 

Со мной гуляет братец Дождик –
Хоть озорник, но добрый очень! 
Любит бегать и скакать,
Любит с ребятами играть,
По лужам прыгать и греметь
И танцевать и песни петь

 

А давайте поиграем в игру «Перепрыгни через лужи»

 

3.      Ноябрь Поле чёрно-белым стало,

Падает то дождь, то снег,

А ещё похолодало,

Льдом сковало воды рек.

Медведь в спячку завалился...

Что за месяц к нам явился?

Я предлагаю  разгадать анаграммы.Посмотрю какие вы сообразительные.

 

1. ЛТАИПДСО (листопад)
2. ДЖЬОД (дождь)

4. ОЖУЙРА (урожай)
5. ЕЯСТНЬБР (сентябрь)

7. БКРОЯТЬ (октябрь)
8. НЯЬОБР (ноябрь)

 

Молодцы!!!!

 (Месяцы уходят на свои места)

Ведущий: Ребята, вы правильно угадали все осенние месяцы. А знаете ли вы, почему они так называются?
Первый осенний месяц сентябрь. Имя "хмурень" он получил благодаря своим погодным отличиям от других - небо начинает часто хмуриться, идут дожди, Октябрь - второй осенний месяц. У наших предков он известен под именем "листопад" - от осеннего падения листьев. Ещё его называли "грязником", от осенних дождей, причиняющих ненастье и грязь.

Ноябрь - последний осенний месяц, полузимник, так его называли в народе, все чаще идет снег, застилает землю.

Ведущий:Ребята,а как звери готовятся к зиме?(ответы детей)Давайте заглянемв лес и подслушаем о чём говорят звери и птицы.Сценку « В осеннем лесу» покажут ребята 2класса.


Ведущий: Дорогая, Осень, а ребята приготовили для тебя  ОСЕННИЕ  ЧАСТУШКИ

1.       Мы  осенние  частушки  пропоем  сейчас  для  вас!

Громче  хлопайте  в  ладоши, веселей  встречайте  нас!

 

2.       Как  красиво  все  кругом  золотым  осенним  днем:

Листья  желтые  летят, под  ногами  шелестят!

 

3.       Осень – времечко  сырое, дождик  льется  с  высоты.

Люди  чаще  раскрывают  разноцветные  зонты!

 

4.       Осень – чудная  пора, любит  осень  детвора!

В  лес  с  корзинками  мы  ходим, много  там  грибов  находим!

 

5.       Нет  вкуснее  яблок  спелых, это  знает  детвора.

Как  мы  яблоки  увидим, сразу  все  кричим «Ура!»

 

6.       Любим  свеклу  мы, морковку, и  капусту  тоже  съесть,

Потому  что  витамины в  овощах  и  фруктах  есть!

 

7.       Ох, художница  ты, Осень, научи  так  рисовать.

Я  тогда  в  твоей  работе  тебе  буду  помогать!

 

8.       Тучка  глупая  не  знала, что  уж  осень  здесь  настала.

Огневой  лесной  наряд  ливнем  тушит  час  подряд.

 

9.       Осень  щедрая  такая  всех  одарит  за  труды.

Мы  на  праздник  Урожая  принесли  ее  плоды.

 

10.     Осень, осень  золотая, хорошо, что  ты  пришла!

          Ты  и  яблок, ты  и  меду, ты  и  хлеба  принесла!

 

11.     Осень, осень, до  свиданья, мы  прощаемся  на  год.

Улыбнись  нам  на  прощанье, в  гости  к  нам  зима идёт.

 

Осень: Спасибо,ребята!

С вами мне пора прощаться, 
В путь далекий собираться, 
Скоро к вам зима придёт,
За Осенью её черед.
Ну, а в будущем году
Снова к вам, друзья, приду! 

Дети исполняют песню про осень
Ведущий. Осень сегодня полностью вступила в свои права. Мы благодарим эту осень, что она собрала нас всех на осенний  праздник. Впереди зима, весна, лето … А потом снова осень. Сколько их еще будет в нашей жизни! Мы надеемся, что еще не раз зажгутся для всех нас в нашей школе золотые огни Осеннего бала.А Осень оставила нам свои подарки-вкусные и румяные пироги.Приглашаем вас на чаепитие.

 

 

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Сценарий праздника осени во 2 классе"
Смотреть ещё 5 968 курсов

Методические разработки к Вашему уроку:

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Данный сценарий позволит интересно и весело провести внеклассное мероприятие вместе с родителями,используя костюмы,разыгрывая сценки.Музыкальный материал можно подобрать любой.Мы использовали песни "Чудная пора- осень"и "Осень, милая шурши".Вместо загадок про грибы можно использовать кроссворд.Мероприятие прходит очень весело и по времени занимает не больше урока.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

7 355 191 материал в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Скачать материал
    • 30.10.2019 305
    • DOCX 29.9 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Анисимова Наталья Анатольевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Анисимова Наталья Анатольевна
    Анисимова Наталья Анатольевна
    • На сайте: 8 лет и 8 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 19922
    • Всего материалов: 15

    Об авторе

    Место работы: МОУ "СОШ № 37" г. Магнитогорска

Оформите подписку «Инфоурок.Маркетплейс»

Вам будут доступны для скачивания все 333 554 материалы из нашего маркетплейса.

Мини-курс

Коммуникация и её психологические аспекты

2 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Основы предпринимательства: идеи, процессы и инвестиции

3 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Дизайн интерьера: от спектра услуг до эффективного управления временем

3 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 18 человек
Смотреть ещё 5 968 курсов