Праздник
«Осенняя ярмарка»
Цели:
1.
Воспитание чувства патриотизма. Формирование нравственной культуры родителей и
детей на основе русского фольклора.
2.
Способствование гармонизации семейных отношений, обогащению родителей знаниями,
установками, необходимыми для успешного воспитания патриотизма и экологической
культуры ребёнка.
Задачи:
1.
Развить у детей интерес к родной культуре, к русскому фольклору, к традициям
предков.
2.
Способствовать развитию таких интегративных качеств у детей как
любознательность, активность, проявление интереса к исследовательской
деятельности.
3.
Привлечь родителей к совместной детско-взрослой деятельности по патриотическому
воспитанию детей.
УУД
Личностные:
-
самостоятельность и личная ответственность за свои поступки,
-
ценностное отношение к окружающему миру, народу и истории; Регулятивные:
-
предвосхищать результат, адекватно воспринимать предложения учителя, товарищей,
концентрация воли для преодоления интеллектуальных затруднений, стабилизация
эмоционального состояния для решения различных задач.
Коммуникативные:
-
предлагать помощь и сотрудничество, определять цели, функции участников,
способы взаимодействия; договариваться о распределении функций и ролей в
совместной деятельности формулировать собственное мнение и позицию;
Познавательные:
-
ставить и формулировать проблемы;
-
осознанно и произвольно строить ответ в устной форме;
-
узнавать, называть и определять объекты и явления окружающей действительности в
соответствии с содержанием игры.
-установление
причинно-следственных связей;
Подготовительный
этап:
-беседа
с родителями;
-приглашение
пап и мам на праздник;
-украшение
класса;
-
изготовление костюмов;
-изготовление
лотков;
-
сбор товаров;
-
разучивание стихотворений, песен, танца, игру, частушки.
Оборудование: русские народные костюмы, костюм медведя, цветы для
танца, корзины для сценки, каравай, лотки с товарами, картофель для игры,
Оформление кабинета: в центре доски надпись «Осенняя ярмарка»;
справа и слева русские рушники завязанные бантами, перед доской стоят 2 стола
накрытые скатертью, на столе в центре – самовар, а рядом лотки с товарами.
ХОД праздника
Под русскую народную мелодию с разных концов сцены вбегают
2 скомороха-зазывалы.
1-й скоморох:
Внимание! Внимание! Внимание!
Открывается веселое гуляние!
Торопись, честной народ,
Тебя ярмарка зовет!
2-й скоморох:
На ярмарку! На ярмарку!
Спешите все сюда!
Здесь шутки, песни, сладости
Давно вас ждут друзья!
1-й скоморох
Что душа твоя желает-
Все на ярмарке найдешь!
Всяк подарки выбирает
Без покупки не уйдешь!
2-й скоморох
Эй, не стойте у дверей,
Заходите к нам скорей!
Народ собирается-
Наша ярмарка открывается!
Появляются Фома и Ерема.
Фома: Здорова, брат Ерема!
Ерема: Здорова, брат Фома!
Фома: Куда путь держишь?
Ерема: На ярмарку иду. А ты бывал ли на ярмарке?
Фома: Бывал!
Ерема: А кого ты на празднике видел?
Фома: Видел, как на цепи водили безрогую,
бесхвостую корову. Глаза у нее узенькие, а лоб широкий.
Ерема: Так это медведь был!
Фома: Какой там медведь! Я медведя прежде
знавал, он не такой. Медведь длинный, хвост серый, рот большой!
Ерема: Да это волк!
Фома: Все ты, брат говоришь не в толк. Я прежде
волка знавал: волк маленький, глазки косые, ушки длинные, с горки на горку
попрыгивает, да от собак убегает.
Ерема: Да это заяц!
Фома: Какой там заяц. Я прежде зайца знавал:
заяц беленький, хвостик черненький, с елки на елку перелетает да почирикивает.
Ерема: Да это ведь горностай! И байки, брат
Фома, рассказывать перестань! Ярмарка открылась, жнецов, мастериц – прях,
садовников, огородников да мастеровых давай позовем.
Фома: Эй, лотошницы вам пора на ярмарке
погулять, свои товары показать!
Фома и Ерема уходят. Выходят лотошники с товаром.
1-й лотошник
Тары-бары-растробары,
Есть хорошие товары!
Не товар, а сущий клад,
Забирайте нарасхват!
Подходи,дружок Гаврила!
Заворачивай, Вавила!
Заворачивай, Матрена!
Набивай карман, Ерема!
2-й лотошник
Яблочки садовые,
Яблочки медовые,
Все наливчатые,
Все рассыпчатые.
Грушевые и ананас
Набирайте про запас!
3-й лот.
Подходи, мальчишки!
Пряники, коврижки
Вкусные на меду,
Давай в шапки накладу!
4-й лот.
Ай да пирог! Этот пирог
Сам Иванушка пек!
Сколь горячий -губки жжет
Одно масло- к ручкам льнет,
С сахарным привесом,
С полпуда весом!
5-й лот.
Ставитесь в ряд.
Выбирай подряд.
Дудки, хлопушки.
Бубну, побрякушки!
Красиво, приятно.
Для детей занятно!
6-й лот.
Вот блинчики-блины!
Во печах испечены.
И сочные, и молочные,
И крупичатые,
И рассыпчатые
С дымом, с паром!
7-й лот.
Платки, гребешки,
Расписные петушки!
Небольшой расход.
Подходи честной народ!
Стою на краю,
Чуть не даром отдаю.
За загадки и шутки,
За песни и прибаутки.
8-й лот.
вместе
9-й лот.
- Мы ребята озорные!
- Мы ребята удалые!
Всех на ярмарку зовем!
Мы игрушки продаем!
А ну, честной народ,
Подходи смелей,
Покупай товар, не робей!
Ребята, не зевайте,
Кто, что может покупайте!
10-й лот.
Не ходите никуда, подходите все сюда!
Диво дивное, чудо- чудное, а не товар!
Гляди не моргай, рот не разевай!
Ворон не считай, товар покупай!
Вот товары хороши! Что угодно для души!
Вместе.
Тары-бары-растабары,
Расторгуем все товары!
1-й скоморох.
Хлеб. А самый дорогой товар на нашей ярмарке – это хлеб. А вы
знаете как долго он к нам шел, тогда слушайте.
1 гость (родитель в костюме хлебороба).
И
вот при раскопках древних поселений были найдены каменные зернотерки,
сковородки, тоже каменные, на которых выпекали лепешки- первичный хлеб. Что за
пшеница та была? Может такая, как наша сейчас? Нет. Помните сказку о Попе и
работнике его Балде, где Балда говорит, что есть мне будешь давать вареную
полбу? Вот полба- древнейшее злаковое растение, где из ее зерен варили больше
кашу, похлебку, а не хлеб. Теперь полбу не выращивают. От нее происходят многие
злаковые культуры, в том числе и пшеница.
2 гость (родитель держит в руках каравай).
Но
хлеб дает пашня. От того, как она будет вспахана, полита дождичком, зависит вес
зернышка, колоса. Но колос еще нужно вырастить, обмолотить, провеять,
просушить, упрятать в закрома, сусеки. И все это зависит от хлеборобов.
Поклонимся же им и будем благодарны за великий их труд. Перед тем, как взять
кусок хлеба, сесть за трапезу, еще и еще раз вспомним тех, кто посеял и
вырастил для нас хлеб.
2-й скоморох.
А чтобы у вас было хорошее настроение, к нам на ярмарку пришли гости
с веселыми частушками.
Частушки ( группа из 3 девочек и 3 мальчиков)
Девочка.
Встанем,девицы рядком
Да частушки пропоем!
Мальчик.
Да и мы, пожалуй, встанем,
От подружек не отстанем!
(Дети встали полукругом: мальчики-девочки)
Хором.
Пропоем мы вам частушки
Замечательны таки,
Что пойдут плясать старушки,
Затанцуют старики.
Мальчики.
Девочки- беляночки
Где вы набелилися?
Девочки.
Мы вчера коров доили,
Молоком умылися!
Мальчик.
Вы послушайте, девчата,
Нескладушку буду петь.
На дубу свинья пасется,
В бане парится медведь.
Мальчик.
На горе стоит телега,
Слезы капают с дуги.
Под горой сидит корова,
Надевает сапоги!
Девочка.
Ты куда, Ванюша, едешь?
Ведь телега без колес!
А
Ванюша отвечает….
Мальчик.
Заготавливать овес!
Девочка.
Уж я топну ногой,
Да притопну другой.
Выходи ко мне, Иван,
Попляши-ка со мной.
Мальчик.
Ставлю ногу на носок,
А потом на пятку.
Стану русскую плясать,
А потом вприсядку!
Мальчик вприсядку, девочка вокруг него.
Хором.
Ох, довольно мы напелись,
Дайте смену новую!
Ой спасибо гармонисту
За игру веселую!
1-й скоморох.
А
ну, ребята, выходите, посмотрим, такие ли веселые и смелые?
Кто
быстрее соберет картофель?
Конкурс для зрителей «Собери картофель»
( Высыпают на пол 2 ведра картошки. Соревнуются 2
человека).
2-й скоморох.
И со всех концов земли
Все на ярмарку пришли !
Вот девчонки - поскакушки
И ребята – веселушки!
2-й скоморох.
Кто
еще хочет нас потешить на нашей ярмарке?
1-й скоморох.
Расступись, народ честной,
Идет медведюжко со мной!
Много знает он потех,
Будет шутка, будет смех!
(
Медведь кланяется публике.)
1-й скоморох.
Покажи-ка,
Михайло Потапыч, как наши девушки в школу собираются?
(
Медведь красит губы, вертится, прихорашивается.)
-
А какие в нашей школе мальчики?
(
Медведь дерется, рычит)
А
как Ваня проспал, в школу опоздал?
(
Медведь спит, вскакивает, бежит).
А
что было, когда Таня двойку получила?
(
Медведь ревет)
А
как наш директор по школе ходит?
(
Медведь важно ходит по сцене)
А
как Дуняша пляшет?
(
медведь выставляет ногу)
Да
не та Дуняша, что раньше была, а теперешняя!
(
Медведь крутит задом)
1-й скоморох.
Молодец!
А теперь поклонись да под музыку пройдись!
(
Медведь кланяется и уходит)
2-й скоморох.
Чудаков
на свете много, вот и в нашем городе их немало. А где же мои чудаки? Эй,
чудаки!
Уч- ся.
Я послал на базар чудаков,
Дал чудакам пятоков.
Один пятак - на кушак,
Другой пятак –на колпак,
А третий пятак- так.
По пути на базар чудаки
Перепутали все пятаки.
Который пятак – на кушак?
Который пятак - на колпак?
А который пятак-так?
Вот ведь глупые чудаки,
Перепутали все пятаки!
А Иванушка- то , простота,
Купил лошадь без хвоста,
Поехал жениться,
Привязал корытце,
Корытце мотается,
Невеста улыбается.
Корытце упало-
Невеста пропала!
1-й скоморох.
Да
вон и сам Иванушка. Давайте-ка, ребята, спросим, где был Иванушка?
Инсценировка русской народной песни « Где был,
Иванушка ?»
Где
был, Иванушка?
На
ярмарке.
Что
купил Иванушка?
Курочку!
Курочка
по семечкам зернышки клюет,
Иванушка
в горенке песенки поет.
Где
был, Иванушка?
На
ярмарке.
Что
купил, Иванушка?
Уточку!
Курочка
по семечкам зернышки клюет,
Уточка
по лужицам взад-вперед идет,
Иванушка
в горенке песенки поет.
Где
был Иванушка?
На
ярмарке.
Что
купил, Иванушка?
Барашка!
Курочка
по семечкам зернышки клюет,
Уточка
по лужицам взад-вперед идет,
Барашек
на лугу травку жует,
Иванушка
в горенке песенки поет.
Где
был, Иванушка?
На
ярмарке.
Что
купил, Иванушка?
Коровку!
Курочка
по семечкам зернышки клюет,
Уточка
по лужицам взад-вперед идет,
Барашек
на лугу травку жует,
Коровка
детям молоко дает,
Иванушка
в горенке песенки поет.
2-й скоморох.
Эй,
подружки, выходите,
Хоровод
вы заводите!
Хоровод .
«
Со вьюном я хожу»
Со
вьюном я хожу,
С
золотым я хожу.
Я
не знаю, куда вьюн положить, (2 раза)
( Дети идут по кругу взявшись за руки)
Положу
я вьюн, положу я вьюн,
Положу
я вьюн на правое плечо (2раза)
( Дети двигаясь, кладут левую руку на левое плечо
стоящего впереди, а правую на свое левое плечо)
А
со правого, а со правого,
А
со правого на лево положу, (2 раза)
( Дети меняют руки местами , идут в другую сторону)
Со
вьюном я хожу, с золотом я хожу.
Я
не знаю, куда вьюн положить (2 раза)
1-й скоморох.
Кто
что приобрел на нашей ярмарке, вот кумушка что –то в корзинке несет…
Сценка « Четыре кумы»
1-я. Здорово, кума!
2-я На базаре была!
1-я С ярмаркой поздравляю!
2-я Петуха купила!
1-я А ты что, кума, глуха?
2-я Хочу жареного петуха!
( Расходятся, 2-я идет по кругу, встречает 3-ю куму)
3-я Здорова, кума!
2-я На рынке была!
3-я Ты никак, кума, глуха?
2-я Купила курица да петуха!
3-я Прощай, кума!
2-я
(вслед 3-й)Пять алтын дала!
( Появляется 4-я кума)
4-я Добрый день, кума, послушай!
2-я Муженьку несу покушать!
4-я Эй, кума, ты что, глуха?
2-я Жареного петуха!
( Расходятся в разные стороны)
2-й скоморох.
У
кого там хмурый вид?
Снова
музыка звучит!
Собирайся,
детвора,
Ждет
вас русская игра!
Русская народна игра
« А мы просо сеяли»
(Мальчики «стеной» идут на девочек и поют 1 строку,
идут назад и поют 2 строку)
А
мы просо сеяли, сеяли.
Ой,
дид-ладо, сеяли, сеяли.
Затем девочки
А
мы просо вытопчем, вытопчем
Ой,
дид-ладо, вытопчем, вытопчем.
Мальчики:
А
чем же вам вытоптать, вытоптать?
Ой,
дид-ладо, вытоптать, вытоптать.
Девочки:
А
мы коней выпустим, выпустим.
Ой,
дид-ладо, выпустим, выпустим.
Мальчики:
А
мы коней переймем, переймем.
Ой,
дид-ладо, переймем, переймем.
Девочки:
А
мы коней выкупим, выкупим.
Ой,
дид-ладо, выкупим, выкупим.
Мальчики:
А
чем же вам выкупить, выкупить?
Ой,
дид-ладо, выкупить, выкупить.
Девочки:
А
мы дадим сто рублей, сто рублей.
Ой,
дид-ладо, сто рублей, сто рублей.
Мальчики:
Нам
не надо тысячи, тысячи.
Ой,
дид-ладо, тысячи, тысячи.
Девочки:
А
мы дадим девицу, девицу.
Ой,
дид-ладо, девицу, девицу.
Мальчики:
А
нам надо девицу лучше всех!
Ой,
дид-ладо, лучше всех, лучше всех.
(Мальчики
выбирают девочку, та танцует)
1
скоморох: Мы славно гуляли
На празднике нашем.
Нигде не найдете
Вы праздника краше!
2
скоморох: Вот и солнце закатилось-
Наша ярмарка закрылась!
Приходите снова к нам,
Рады мы всегда гостям!
1
скоморох: Всех теперь к столу зовем,
Угощаем пирогом.
Сладкие пироги
С ягодкой малинкой.
Вкусные пироги
С
яблочной начинкой.
2
скоморох: Пироги пекли с любовью
И старались мы не зря.
Угощайтесь на здоровье,
Наши гости и друзья.
1
скоморох: Проходите! Проходите!
Угощение берите!
Чаем запивайте!
Добрым словом вспоминайте!
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.