Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
средняя общеобразовательная школа №1 п. Клетня Брянской области
Сценарий праздника
Пасха
1 класс
Разработал учитель начальных классов
высшей квалификационной категории
Кравцова Светлана Владимировна
п. Клетня
2014 год
Пасхальные посиделки
Цели: познакомить детей с пасхальными традициями обычаями, играми; пробудить интерес к старинным русским обрядам; воспитывать дружелюбие.
Оборудование: электронная презентация «Пасха», фонограмма звона колоколов;
костюмы для инсценировки сказки «Золотое яичко», русские народные костюмы для учащихся, вышитые рушники и скатерти для украшения класса; приспособление для катания яиц «каток», атласные ленты для изображения карусели;
у каждого ученика два крашеных яйца для игр, куличи и пасхи (готовят родители учащихся), спрятать в классе подарки.
Сценарий праздника
Ведущий1: Дорогие гости! Просим вас в нашу горницу.
Ведущий 2: Мир вам, гости долгожданные, что явились в этот час!
Ведущий 1: Встречу тёплую, желанную
Мы готовили для вас!
Ведущий 2: Посиделки ждут гостей!
Усаживайтесь поскорей!
Инсценировка сказки «Золотое яичко»
Сказочник: Жили- были дед да баба.
Была у них курочка-ряба.
Снесла курочка яичко,
Не простое, а золотое.
Баба: Эй, старик. Проснись скорей!
Дед: Волки что ли у дверей?
Ты чего шумишь, старуха?
Баба: Да смотри, что я нашла_
Наша курочка пеструха
Под кустом яйцо снесла
Дед: А тебе. Что за беда?
Ведь яйцо-то хоть куда?
Баба: Да яйцо-то не простое,
А, гляди-ка, золотое!
Дед: Золотое в самом деле?
Мы с тобой разбогатели.
Баба: Ох. горит. Слепит глаза!
Дед: Чудеса!
Баба: Чудеса!
Дед: Ты в сундук запри его!
(Слышен стук в дверь)
Баба: Нету дома никого!
Дед: Ты пойди, запри засов,
Да спустить бы надо псов.
Баба (возвратившись)
В среду в город я поеду.
Там базар бывает в среду.
Богатеев много там!
Им яичко я продам.
Вот обновок накуплю я,
Разных юбок сорок штук,
Шаль в цветочек голубую.
До краёв набью сундук.
Дед: Что ты мелишь небылицы!
Ишь сыскалась молодица,
Наряжаться в разный хлам.
Нет уж, если мы богаты,
Я построю вместо хаты
Трёхэтажные палаты
И беседки по углам.
Баба: Наказанье с глупым мужем!
Что ты, старый, не блажи!
Мы живём других не хуже
Ни к чему нам этажи!
Дед: Я хозяин или нет?!
(яйцо падает и разбивается)
Баба: (плачет) Ох, яичко покатилось,
Покатилось и разбилось.
Дед: Успокойся, хватит, баба!
Нанесёт яиц нам Ряба.
Мы раскрасим яйца эти
И вручим на Пасху детям.
Организационный этап. Сообщение темы и задач занятия.
Учитель: Здравствуйте, уважаемые гости!
Мы рады видеть вас в нашей русской избе. На этой неделе отмечается очень светлое событие – Пасха. Это праздник всех праздников.
Это праздник освобождения, избавления от всего тёмного и злого, что есть в нашей жизни. Предлагаю вам закончить фразу:
«Пасха – это …………………….
Усвоение новых знаний.
Дети:
Слово Пасха образовалось от древнееврейского слова «песах», что значит – прохождение, избавление. На русском означает- освящённая стопочка сыра, творога.
Пасха- это ожидание весны. Мы заранее поставили в воду берёзовые и ивовые веточки. Они распустились и радуют нас живыми зелёными листочками.
Пасха – символ победы добра над злом. Люди всегда радовались и радуются этому празднику.
В этот день звонят колокола, поддерживая радостное, праздничное настроение. Когда бьют во все колокола, звон получается особенный –его называют трезвоном. Звон, который рассказывает о доброй вести, называют «благовест».
Исстари подмечено, что звук имеет цвет, например, малиновый звон колокола ассоциируется с праздником, с яркой малиновой рубахой.
Учитель: Давайте и мы послушаем прекрасную музыку –звон колоколов и подумаем, с каким цветом она ассоциируется? Какое у вас появилось настроение? Обозначьте его цветом. (Дети показывают соответствующую ленточку)
Объяснение нового материала.
Учитель:
На Пасху готовят специальную обрядовую еду. Как вы думаете, что это за еда?
(Куличи. крашеные яйца, пасха из творога)
Дети, главное место в пасхальных обрядах занимает яйцо. В старину накапливали
По 100-200 яиц, окрашивали их. Натирали маслом, чтобы блестели. Яйцами обмениваются, их дарят родным, соседям, тем, кто придёт поздравить с праздником, а также берут с собой, отправляясь в гости.
Почему мы это делаем?
Дети: Яйцо напоминает о воскресении из мёртвых. Снесёт курочка яичко. Оно похоже на камушек, словно неживое, а в нём жизнь. живой цыплёночек, который вылупится из яйца. Раньше в народе говорили: «Дорого яичко к Христову дню».
Как понимаете эту пословицу?
Дети: Только то замечательно, что выполнено вовремя.
Учитель: Первоначально яйца окрашивали только в красный цвет. Согласно древним поверьям, красные яйца обладают магическими свойствами и помогают в делах. Позже яйца стали окрашивать во всевозможные цвета. На них рисовали пейзажи, символические знаки. Такие яйца называли «Писанка».
При росписи яиц использовали знаки- символы, например: точка- начало начал, семена будущей жизни, круг- солнце, ёлочка символ здоровья, барашек-символ благополучия.
Гораздо трудней было расписать яйца узорами.
Проверка домашнего задания, опережающего характера.
Дома вы тоже раскрашивали яйца. Покажите, что у вас получилось.
Учащиеся:
1,2,3,4,5.
Начинаем рисовать
Раз! Цвет взяли мы зелёный
Надевают листья клёны.
Два! Цвет выбрали мы красный.
И зацвёл цветок прекрасный.
Три! Мы взяли синий цвет
Небо шлёт вам свой привет.
Жёлтый взяли мы – четыре!
Солнце светит во всём мире.
Певунью, маленькую птичку,
Я рисовала на яичке.
Щебечет птичка нам с небес
- Христос воскрес! - Христос воскрес!
6. А я нарисовал цветок,
Раскрасил каждый лепесток.
Пусть вся природа, все растенья
Восславят чудо Воскресенья.
7. Я нарисовал Божий храм
Скользят лучи по куполам.
На солнце золотится крест-
Иисус воскрес! Христос воскрес!
8. А я покрасила яичко в красный цвет. Мне вспомнилось преданье о первом красном яичке.
В рассветной дымке таяла долина
Над облаками золотился крест
Пришла к царю Мария Магдалина
Весть принесла: «Иисус Христос воскрес!
Нет, женщина, тебе я не поверю!
Фантазии и вымыслу есть мера,
Мысль оживила властное лицо.
Как не поверю я что белое яйцо,
Тобою принесенное мне в дар,
Вдруг станет красным,
Вспыхнет как пожар!
Царь замолчал, но с этими словами
Свеченье разлилось над головами,
Стеснилось и замедлилось дыханье,
Казалось, где-то музыка звучит.
Яйца коснулись теплые лучи.
Оно зажглось в лучах, затрепетало
И, словно кровь Христова, алым стало!
Фикультминутка
Воспитатель: Как и всякий большой праздник, Пасха заполнена различными играми, развлечениями.
Песня- игра «Как у наших у ворот» ( Приложение №1)
На Пасху был принято проводить игры с пасхальными яйцами. Вот и мы сейчас с вами поиграем.
Игры:
Много веков любимой пасхальной игрой на Руси было катание яиц. А это – каток. С помощью его мы попадем в стародавние времена. Вокруг него на ровном месте расставляют призы. По очереди подходите к катку, катите свое яйцо, стараясь сбыть яйцом приз.
«Чокаться» яйцами – также древняя традиция. Стукнув тупым или острым концом крашеного крутого яйца о яйцо соперника, выигрывает тот, что яйцо не треснуло, - он и забирает яйцо соперника.
«Покрути яйцо», или же еще эта игра называется «Волчок». Приглашаю двух желающих. Вы будете соревноваться между собой. Сейчас мы посмотрим, у кого яйца крутятся дольше.
«Перекати яйцо» задача – перекатить яйцо из левого рукава одежды в правое: кто быстрее. Приглашаются два участника.
Практическая работа.
Воспитатель: Сегодня мы попробуем поучиться замечательному мастерству росписи яиц. А здесь есть свои маленькие хитрости, которые помогут превратить яичную скорлупу в замечательные поделки.
Но прежде чем приступить к работе, запомните следующие правила:
Мастер не сразу создает свое произведение, он обдумывает замысел, а затем создает образ.
Яйцо хрупкое, маленькое, объемное – поэтому его нежно очень осторожно держать в руках и во время работы поворачивать, чтобы видеть со всех сторон.
При выполнении писанок, придумывайте свои узоры. Чем больше фантазии вы проявите, тем наряднее и интереснее получатся ваши работы.
Учитель: Кроме крашеных яиц важное место на пасхальном столе занимает обрядовая еда: пасха и кулич. Кулич – высокий, вкусный круглый хлеб. Считали, если кулич удался, в семье все будет хорошо. Если же он в печи не подойдет или растрескается корка, жди несчастья. Поэтому хозяйка при выпечке старалась соблюдать все тонкости и секреты. Мы с вами тоже испечём кулич. Поиграем в игру «Что в куличи положим мы?»
Громко говорите: «Да!», если положим то, что буду называть, или же нет, то кричите: «Нет».
Игра. Я в кулич кладу корицу, мёд туда же будет литься, ванилина порошок и овса большой мешок и огурцов насыплю я. А вот бабушка моя сыпала туда муку, яйца будут наверху. В куличе нужна вода, ром туда кладут всегда, а ещё изюм, цукат, гвозди, молотки, лопаты, творог, масло, простоквашу. А ещё молитву нашу. Соль и сахар, и цемент - и кулич готов в момент.(Показ готового кулича)
Обобщение и систематизация знаний.
Учитель: Многие русские народные традиции мы утратили, но традиция празднования Пасхи жива, потому. Что она основана на самых светлых чистых порывах души В народе существует много поверий, связанных с Пасхой. Какие из них знаете вы?
Ученик 1. В деревне пастухи верят, что пасхальное яйцо помогает отыскать заблудившуюся скотину.
Ученик 2. Если на пасху погода тёплая, то лето также будет тёплым.
Ученик 3.Умывались водой в которую опускали крашенное яйцо, чтобы быть здоровым и красивым.
Ученик 4 А я слышала от своей бабушки. Что по народным поверьям, пожар потухнет, если бросить в огонь посвящённое яйцо.
Ученик 5. А ещё на Пасху хороводы водят, на качелях катаются.
Учитель:
В старину не бывало Пасхи без качелей. Заранее вкапывали столбы, навешивали верёвки.
Катались все желающие. Девицы распевали частушки. Давайте мы с вами представим. Ка это было и споём частушки.
(Девочки становятся в круг. Один мальчик в центре круга. Девочки держат в руках ленточки. Мальчик держит все ленточки над головой)
-Еле-еле, еле-еле
Закружились карусели.
Тише, тише, не бегите,
Карусель остановите.
Частушки:
Вот и Пасха пришла,
Кто нас покачает?
Как у наших ребят
Верёвок не хватает.
Начинаю я припевку
Первую начальную.
Я хочу развеселить
Публику печальную.
3.Чтобы печка разгорелась,
Надо жару поддавать.
Чтобы песня лучше пелась
Надо пляской помогать
4.У меня коса большая,
Ленточка коротенька.
Про меня не думай, парень,
Я ещё молоденька
5.На окошке два цветочка:
Голубой да аленький.
Я парнишка боевой
Хоть и ростом маленький.
Учитель: На такой весёлой ноте наше занятие подходит к концу. Красками какого цвета мы раскрасим наш праздник?
Приложение №1
Как у наших у ворот,
Как у наших у ворот,
Ай, люли, у ворот,
Ай, люли, у ворот.
Муха песенки поёт,
Муха песенки поёт,
Ай, люли, вот поёт,
Ай, люли, вот поёт.
Комар музыку ведёт,
Комар музыку ведёт,
Ай, люли, вот ведёт,
Ай, люли, вот ведёт.
Стрекоза плясать пошла,
Муравья с собой звала.
Ай, люли, всё звала,
Ай, люли, всё звала.
Муравейка, милый мой,
Попляши-ка ты со мной.
Ай, люли, вот со мной,
Ай, люли, вот со мной.
Уж я рад бы, поплясал,
Да уж очень я устал.
Ай, люли, я устал,
Ай, люли, я устал.
Как у наших у ворот,
Как у наших у ворот,
Ай, люли, у ворот,
Ай, люли, у ворот.
Как у наших у ворот,
Как у наших у ворот,
Ай, люли, у ворот,
Ай, люли, у ворот.
Муха песенки поёт,
Муха песенки поёт,
Ай, люли, вот поёт,
Ай, люли, вот поёт.
Комар музыку ведёт,
Комар музыку ведёт,
Ай, люли, вот ведёт,
Ай, люли, вот ведёт.
Стрекоза плясать пошла,
Муравья с собой звала.
Ай, люли, всё звала,
Ай, люли, всё звала.
Муравейка, милый мой,
Попляши-ка ты со мной.
Ай, люли, вот со мной,
Ай, люли, вот со мной.
Уж я рад бы, поплясал,
Да уж очень я устал.
Ай, люли, я устал,
Ай, люли, я устал.
Как у наших у ворот,
Как у наших у ворот,
Ай, люли, у ворот,
Ай, люли, у ворот.
Как у наших у ворот,
Как у наших у ворот,
Ай, люли, у ворот,
Ай, люли, у ворот.
Муха песенки поёт,
Муха песенки поёт,
Ай, люли, вот поёт,
Ай, люли, вот поёт.
Комар музыку ведёт,
Комар музыку ведёт,
Ай, люли, вот ведёт,
Ай, люли, вот ведёт.
Стрекоза плясать пошла,
Муравья с собой звала.
Ай, люли, всё звала,
Ай, люли, всё звала.
Муравейка, милый мой,
Попляши-ка ты со мной.
Ай, люли, вот со мной,
Ай, люли, вот со мной.
Уж я рад бы, поплясал,
Да уж очень я устал.
Ай, люли, я устал,
Ай, люли, я устал.
Как у наших у ворот,
Как у наших у ворот,
Ай, люли, у ворот,
Ай, люли, у ворот.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.