Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Классному руководителю / Другие методич. материалы / Сценарий праздника последнего звонка " Кто хочет стать Миллионером?".
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Классному руководителю

Сценарий праздника последнего звонка " Кто хочет стать Миллионером?".

библиотека
материалов

9


Последний звонок.

Часть первая.

1. Танец ВАКА-ВАКА

Второй: Танец, конечно, клевый, но еще бы и песенку какую-нибудь спеть.

Первый: А может так: « прощай со всех вокзалов поезда уходят в дальние края…»

Второй: нет, это, кажется, уже было.

Первый: а так? ( Берет аккорд)….

Третий: не, тоже было.

Первый: Ну а если попробовать как- то так…?

Второй: Нет, понимаешь, здесь нужно что - то типа такого…

2. ПРОЩАЙ ШКОЛА.

Четвертый: Да что же это такое? Каждый год одно и то же: прощай школа, спасибо школа, любить будем, никогда не забудем... и т.д. и т.п.…. Давайте лучше заработаем миллион и подарим его школе, все пользы больше будет.

Все в недоумении. Раздаются фанфары, и появляется ведущий известной телеигры.

Дибров: Так, так, так. Кто тут у нас хочет стать миллионером?

Все: Мы!

Дибров: Какой прекрасный досрочный ответ! А вы уверены, что он верный? Может быть, вам стоит посоветоваться с залом?

Второй: Думаю, здесь вряд ли кто-то будет возражать…

Дибров: Прекрасно! Сегодня необычный день, и, разумеется, необычная игра. Сегодня не вы в гостях у меня, а я у вас, и чтобы нам было веселее, играть будет не один человек, а команда.

Первый: А из кого будет состоять команда?

Дибров: из вас мой юный друг и ваших одноклассников. И так.. Внимание! первая несгораемая сумма и первый вопрос:

« По мнению выпускников гимназии МИИТ, она признана лучшим директором года»

Второй: У нас опять досрочный ответ.

Дибров: Как? вы даже не желаете выслушать варианты? Что ж. И так ваш ответ…

Ученики: Дорогая Оксана Ивановна! Для нас нет других вариантов ответа. Вы лучшая, и этот танец мы придумали сами, и мы дарим его вам!





3. танец директору

Инспектор!: Так, что у вас тут происходит? Проведение несанкционированной игры на несогласованной территории?

Инспектор»: Потрудитесь объяснить, по какому праву, и на каком основании вы здесь проводите это мероприятие?

Первый: Мы выпускники гимназии МИИТ.

Второй: И у нас тут последний звонок.

Инспектор!: Что вы сказали? МИИТ?

Инспектор»: Так что ж вы сразу не сказали, пожалуйста, продолжайте никто вас больше не побеспокоит.

(Говорит в рацию) Вася, тут МИИТ гуляет, пришли ребят, пусть постоят на входе, чтобы уважаемых людей не беспокоили по пустякам.

4. МИИТ

Дибров: И далее в нашей программе вопрос из области точных наук. Будьте внимательны, сумма может оказаться сгораемой. И так, следующая сумма 2 500 и вопрос.

Четвертый: Подождите секундочку, у меня звонок от друга. Алло… нет, сейчас не могу у меня последний звонок…. Звонок, говорю, последний… да, да.. все, давай, пока. Продолжайте.

Дибров: И так, внимание, вопрос: Чему равен косинус двойного угла?

И варианты ответов:

А) Он равен длине извилины среднестатистического гимназиста.

Б) он равен сопротивлению двух параллельных линий.

Ц) он равен квадратному корню гипотенузы.

Д) он сам по себе и ни на кого не равняется.

Оживленное обсуждение, участники пытаются вспомнить.

5. Танец Математика

Дибров: И это правильный ответ! Ивы подошли к следующей несгораемой сумме 5 000, и я готов задать вам….

Четвертый: Извините, вы не могли бы подождать минуточку? У меня звонок от друга. Алло… да я же говорю, не могу сейчас, что ж ты такой глупый. Все, перезвоню позже. Пока. Продолжайте…

Второй: Слушай, тебе не стыдно? Мы все-таки на телевидении!

Четвертый: «Каникулы в Мексике» тоже на телевидении и им почему-то не стыдно! А мне почему должно быть стыдно?

Дибров: Мы можем продолжать?

Все: Да.

Дибров: И так, вопрос из области искусства : Как называется движение в фигурном вальсе?

А) Па балянсе

Б) Па де буре

Ц) Па де труа

Д) Па ба ра бану

Пауза, все думают.

Первый: Пожалуй, мы воспользуемся подсказкой.

Дибров: Хорошо. Вы имеете право. И так: какой вид подсказки вы предпочтете?

1. шпаргалка на спине у соседа.

2. Планшет с выходом в интернет замаскированный под учебник.

3. 50 на 50

4. звонок другу?

Третий: А помощь зала можно?

Дибров: нет, эту подсказку вы уже использовали в начале игры.

Второй: но мы ее не использовали. Вы предлагали нам, но мы отказались.

Дибров: Да, какая неприятность. А у меня записано, что использовали. Нет, ну если вы хотите это обсудить…

Первый: нет, спасибо, давайте 50 на 50.

Дибров: И так «Па балянсе» или «па ба ра бану».

Второй: У нас есть свой вариант ответа «Твист».

Дибров: Блистательный ответ! А на нашем канале реклама. Не переключайтесь.

Видео « Что для вас школа»

Дибров: И так, я напоминаю нашим телезрителям, что сегодня выпускники гимназии МИИТ пытаются заработать миллион и подарить его своей родной школе. Что ж, похвальная инициатива, бог им в помощь. Итак, следующая сумма 7 500 и вопрос: Сколько завучей в школе?

А) шесть и они работают, как один.

Б) Один. А работает за шестерых.

Ц) Их гораздо больше, чем кажется, просто не все вышли из тени.

Д) Их вообще нет, а учителя придумали их, чтобы пугать детей.

Третий: Мы не знаем точно, какое у нас в школе количество завучей, но мы знаем точно, что они лучшие завучи в мире!

7. Песня Завучи.

Дибров: Респектую! Молодцы! Поете, танцуете и между делом добрались до следующей суммы. 10 тысяч будут ваши, если конечно вы ответите на следующий вопрос.

Первый: Ребят, давайте деньги заберем. Десять тысяч все же.

Второй: Да что такое десять тысяч? Давайте лучше ставку повысим.

Третий: А что так можно?

Дибров: Ну, в виде исключения,… но хочу вас предупредить, что вопросы станут усложняться в геометрической прогрессии.

Все: мы согласны.

Дибров: Что ж, вопрос на сто тысяч.

Четвертый: Простите, пожалуйста, вы не могли бы прерваться на несколько минут, у меня звонок от друга…(Уходит за кулисы)

Первый: нет, ну сколько можно, давайте продолжать без него.

Четвертый: Нет, нет, подождите. Простите, это был, последний звонок.

Дибров: Назовите науку, название которой наиболее соответствует ее содержанию.

А) Физикознание

Б) биологоведение

Ц) Химология

Д) Экологомания.

8. Танец «Физика химия».

Второй (протягивает Диброву коробочку): А это вам.

Дибров: А это что?

Второй: Набор юного химика « Сделай Спирт»

Дибров: Ну, шутники, шутники, смотрю, вы многое умеете.

Все: Да

Дибров: ну хорошо, скоро у нас будет рекламная пауза, а пока, пользуясь, случаем, вы можете передать привет родителям.

Третий: Да мы хотели бы передать привет нашим радетелям, ведь, безусловно, это их заслуга, что мы здесь и сейчас, а не там и тогда…

9. Песня родителям.

Дибров: Что ж передача приветов немного затянулась, рекламный блок пришлось вырезать. Эфирного времени осталось не так много, поэтому предлагаю ускорить игру и увеличить ставки. 300 тысяч за следующий вопрос без подсказок.

Четвертый: Но, может, хотя бы звонок другу?

Все: НЕЕЕТ!

Дибров: И так, они бойцы невидимого фронта, если бы не они, жизнь гимназии пошла бы под откос. Не требуя наград и признания, они каждый день добросовестно делают, свое дело. Кто это?

10. Песня ПОВАРА, КАНЦЕЛЯРИЯ

Пятый: Вот вы тут играете, а знаете, что там сейчас на кафедре иностранных языков творится.

Ученик пятого класса подготовил доклад, в котором подверг сомнению все основы языкознания. Хотите, зачитаю?

11. ИН-ЯЗ.

Первый: Несмотря ни на что, мы благодарны тем, кто научил нас общаться на международном уровне.

Дибров: Ну и раз мы заговорили о международных отношениях, следующий вопрос будет очень кстати.

Что является географическим центром России?

А) Эфиопия

Б) Эвенкия

Ц) Чукотка

Д) Карелия

Третий: Да, похоже, ваши редакторы не сильны в географии. Вот нас учили, так учили. Как сейчас помню…

12. География

Дибров: И как бы там ни было, вы подошли к следующей несгораемой сумме 500 тысяч.

Все: Ура! Мы заработали полмиллиона!

Дубров: Невероятная игра! За все время существования программы такое впервые. Думаю, эта игра войдет в историю. Но история помнит и другие события, и внимание - следующий вопрос:

Что рубил царь в XVIII веке?

А) головы

Б) деревья

Ц) с плеча

Д) окно

Первый: Вам не удастся нас запутать. Уж что- что, а историю мы знаем хорошо.

Пятый: Да! И сейчас вы в этом убедитесь.

13. история.

Дубров: О времена, о нравы.

Сегодня, конечно, все по-другому, и мы живем в эпоху инноваций и передовых технологий. До миллиона вам осталось всего каких- то 300 тысяч. Вы готовы продолжить?

Второй: Именно, теперь мы не остановимся ни перед чем.

Четвертый: Задавайте уже свой вопрос, пока мне не позвонили...

Дубров: Что общего между черчением и информатикой?

а) математические принципы

Б) общая непонятность предмета

Ц) оба предмета ведут квалифицированные специалисты

Д) Вы объединили это в одной песне

Третий: наш ответ ц) нет д)... Нет, все же ц)

14. черчение и информатики

Дибров:

И близок тот миг счастливый, всего лишь несколько тысяч и миллион ваш будет. Это хокку. Не зря заговорил стихами я. И вот следующий вопрос:

Продолжите известную фразу.

« Я Русский бы выучил только за…»

А) только за красоту

Б) только за деньги

Ц) только за торт

Д) только зачем?

Пятый: Исходя из ваших вопросов, мы предположили, что вам будет интересно тоже ответить на вопрос. Узнаете ли вы этот текст?

15. Литература

Дибров: Вы в отличной спортивной форме, как я погляжу.  И я тоже в отличной спортивной форме, как вы поглядите. О чем это говорит?

Первый: А?

Дибров:

А) олимпийские игры в Сочи уже скоро

Б) в здании гимназии нет лифта

Ц) физкультура - любимый урок

Д) упал-отжался 

16. физкультура

Дибров: Вы уже близки к победе, никто еще не был так близко к победе, как вы!  И вот сейчас вы стоите на этой финишной прямой, готовясь, стать взрослыми людьми. Может, вы хотели вспомнить о чем- то, или о ком- то? 

17. Первый учитель.

Дибров: И так, если вы правильно ответите на следующий вопрос, то миллион будет ваш. Вы готовы?

Четвертый: Ой, нет, я так волнуюсь, можно я позвоню другу. Я обещаю, это будет последний звонок.

Первый: Да кому ты постоянно звонишь?

Четвертый: Как кому? Папиному банкиру, нам же нужно будет как- то обналичить миллион.

Дибров: Ставки слишком высоки, ни каких звонков и подсказок! Максимальная сосредоточенность. Вопрос из области педагогики.

Что лучше всего помогает наладить контакт с учениками?

А) Удар указкой по спине?

Б) Регулярное повторение фразы, « Какие же вы идиоты»

Ц) Панибратство и фамильярность.

Д) Любовь и понимание.

Второй: Мы знаем правильный ответ!

Третий: Да, потому что сейчас в этом зале сидят люди, которые согрели нас теплотой своих сердец.

Первый: Любили нас, даже когда мы не совсем этого заслуживали.

Четвертый: И всегда понимали и поддерживали нас.

18. Классным руководителям.

Звучат фанфары.

Дибров: Миллион в студию! ( Выносят дипломат) Вы честно выиграли это - забирайте.

Ученики с волнением открывают его.

Первый: Оп-па!

Второй: Вот это да!

Третий: Ничего себе!

Четвертый: НО здесь же нет денег…

Дибров: А я и не говорил, что будет миллион деньгами. Я ни разу не произнес этого слова.

Ролик (нарезка Диброва)

Но зато вы собрали сегодня миллион улыбок и уже подарили их школе. Посмотрите на лица всех, кто в этом зале! Разве это не самая большая награда?

19. Замыкая круг.


















Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 17.11.2015
Раздел Классному руководителю
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров742
Номер материала ДВ-164821
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх