Сценарий праздника "Последний звонок".

Сценарий праздника последнего звонка в 11 классе.

На сцене появляется доктор. Звенит телефонный звонок.

Исполняется миниатюра «В роддоме». На экране – фотографии выпускников в младенческом возрасте.

Врач: Алло! Это квартира ……….? Поздравляю вас! У вас мальчик. 2960 , здоров, очень быстро дрыгает ножками и ищет, что запнуть в соседнюю кроватку.

Врач: ……..(фамилия)? Поздравляю, у вас девочка! 3650 . Удивительно покладистая, всё время рвётся сделать что-нибудь полезное… Ваша девочка только что отобрала ракетку и мячик у младенца из соседней кроватки…

Врач: ………(фамилия)? У вас девочка. 2800 г.У неё удивительный голос. Нам пришлось вставить двойные рамы – от её крика лопаются стёкла…

Врач: ……..(фамилия)? Поздравляю, у вас сын. 3 кг. Требует собрать публику, обещает, что будет весело…Как мы вам благодарны, он один нашел подход к голосистой девочке и сейчас они похоже учатся танцевать, уж очень грациозно шевелят ножками и ручками…

Вед. 1

Но дети быстро выросли,

 А может, и не выросли,

 А может, и не быстро,

 А просто подросли.

 И сразу же вприпрыжку,

 А может, не вприпрыжку,

 А может, шагом медленным,

 Но в школу все пришли.

    Добрый день уважаемые ученики, учителя, родители и гости!

Сегодня у нас большой праздник- «Последний звонок» для 11-го класса. Выпускники – это лицо школы, её радость, достоинство и гордость. Торжественный момент! Под ваши нескончаемые аплодисменты  мы приглашаем выпускников  2016 года.

Дорогие выпускники! Сегодня для вас прозвенит  особенный звонок, не похожий ни на один ранее  звучащий, он как рубеж между детством и взрослой жизнью.

В: Пусть, тяжелый путь тому обещан,

Кто познает строгость русских  женщин.

Вы не раз к себе их вызывали «на ковер»

И начинали задушевный разговор.

Сомненья, страхи улетали в никуда.

И понимали они - Вы в школе голова.

Слово предоставляется директору школы…….

1-й ученик.    Ох, и тяжек сегодня денек!

2-й ученик.    Что? Опять? Еще урок?

3-й ученик.    Ты не понял! Не урок,

То последний наш звонок!

4-й ученик.    Как - последний?

Неужели затворятся эти двери?

5-й ученик.    Затворятся или нет,

А за 11 школьных лет

Мы должны вознаградить

Всех, кто честь имел учить

Выпускной наш класс.

Вместе:          То есть нас!

Уч. 1: Дважды два- четыре. Да это начальная школа!!! Это такое время, когда мы еще не понимали что значит «учиться 11 лет»; это время, когда мы еще наивно радовались: «Ура! Сегодня я опять получил «пятерку»! Значит, дальше мне будет легче!» Постепенно мы начинали понимать, что чем чаще мы получали «пятерки», тем больше с нас начинали спрашивать!

Уч.2:   Но это не главное! Начальная школа – это самое лучшее время в жизни. В начальной школе многое учишься делать в первый раз и запоминаешь на всю жизнь.

Выпускник:              Первая учительница наша,

Как мы благодарны Вам за всё!

И за строчки первые в тетради,

И за материнское тепло.

В памяти останется навечно,

Всё, чему учили Вы, порой.

Мы сегодня называем Вас сердечно

Самой лучшей, милой, дорогой!

Вед. 1:             Мы предоставляем слово учителю, который 11 лет назад привел наших выпускников в класс, научил читать и писать, решать простые задачи. Слово предоставляется ………..

(Выступление первой учительницы)

1.           Ох, уж эти уроки-мученья,

2.            Мы учились до помраченья

3.           Когда из Москвы отступали французы?

4.          Чему же равна гипотенуза?

1:                    Оксиды, сульфаты, кислоты,

Причастные обороты!

2:                    Мы путешествовали на край света и раскрывали тайны живой воды.

3:                    Мы читали толстые книжки и разгадывали иностранные письмена.

4:                    Мы искали пестики и тычинки у аленьких цветочков и считали кольца у червей.

1:                     На обычных школьных уроках они открывали нам тайны времени, пространства и материи.

2.:        С ними мы раскрывали загадки Вселенной.

3          И за школьным окошком открывался огромный мир, полный чудес и открытий

4:         Мы хотим посвятить всем нашим учителям наши искренние слова и поздравления.

В школе вы нам дали много знаний,
О счете, о культуре, богатстве языков.
Сегодня вы достойны всех признаний,
Примите вы сегодня речь выпускников.

  Русский язык (сценка)

Вед. А что это у тебя за книжки?

Вед. Это полное собрание моих школьных сочинений. Вот, пожалуйста, «Печорин – герой нашего времени», «Татьяна – идеал Пушкина», «зачем Герасим утопил Муму»

Вед. Ну, это я уже давным-давно уничтожила! Безжалостно сожгла

Вед. Напрасно! А я вот подучусь немного и переработаю это в роман! В большое, так сказать историческое полотно. Так сказать, энциклопедию нашей школьной жизни.

Вед. И кто же главный герой?

Вед. Наш любимый учитель русского языка и литературы:

 1  Не может быть у нас культуры
      Без знания литературы,
      И, если хочешь мир познать,
      Придется классиков читать.

      2   Грызём правописание.

      Гранит большого знания:

      Диктанты, изложения,

      Склонения, спряжения –

      Порой от напряжения

     Не мыслит голова!

 3     ФИО учителя

 Спасибо вам за Гоголя,

      За Пушкина с Тургеневым.

      Спасибо за Есенина,

      А так же за терпение!

Звенит звонок, заливается.

Математика начинается.

Сценка

(Фонограмма звонка)

Выпускники сидят, обложенные линейками, счетами, калькуляторами, учебниками.

В1:      Это они чего?

В2:      Это они так математику любят, задачи решают, оторвать невозможно!

В1:      Попробуй отобрать у них калькулятор, знаешь, что будет?

В2:      Скажу вам по секрету, что всё, что вы видите - это сон. Сон учителей математики.

Учитель математики:        Здравствуйте, ребята. На перемене хотя бы были? Всё задачи решаете? Да бросьте вы все это, пойдите, погуляйте лучше! (пытается отобрать принадлежности).

Ученик1:       (грустный-прегрустный) Ну, можно еще хоть один примерчик с интегралом!

Учитель математики:          Нет!

Ученик2:           А повторить теорему…

Учитель математики:          Гулять!

Ученик3:           Ну, хоть посчитать, сколько осталось до экзаменов!

Учитель математики:          Отдохните!

Ученик4:           Можно я пойду гулять к магазину? Посмотрю хоть, как там продавец считает!

Учитель математики:          О таких учениках только мечтать можно!

Ученик1:           Ну, тогда можно хотя бы дверь кабинета математики с порошком вымыть? А?!

В1:      Совершенно секретно. 5 часов алгебры и геометрии. Каждый день логарифмы, интегралы, тригонометрия, корни…Трудно выдержать эту математическую атаку. Но они, как вы поняли, выдержали. Но все это было подготовкой к чему-то большему, неизвестному и непредсказуемому.

Сложный предмет вам достался, не скроем,
Но тайны большой мы сейчас не откроем:
Вы нас виртуозно всему обучали,
Мы с вами об алгебре много узнали!
К ЕГЭ нас готовили, сил не жалея.
Теперь мы все сможем, теперь все сумеем!
А вам мы «спасибо» все дружно кричим,
С последним звонком вас поздравить хотим!

ХИМИЯ И ФИЗИКА

ФИО учителя,

Нам сегодня ночью снился дивный сон:

Очередную тему Вы нам объясняли

И так мы чётко всё поняли!!!

Что автор химии О. С. Габриелян

Контрольную списал у нашей Леры

Мы выучили тему все прилично

Оценку получил весь класс "отлично"!!!

БИОЛОГИЯ и ГЕОГРАФИЯ

ФИО учителя, Помним, как вы в класс входили Ваш урок для нас был – ВО! Улыбались и шутили Не ругали никого. Нам привить любовь к предмету Вы смогли И понять процессы жизни     Нам, конечно помогли. Рассказали про листочки И пыльцы про перенос, А потом пошли зверушки Интерес у нас возрос Про гамету, про зиготу Знаем все и тем горды Помогли, конечно в этом Вы, Вы, Вы и только Вы!

Песня на мотив «Песни Бременских музыкантов» Ничего на свете лучше нету, Чем попутешествовать по свету. По Парижу, Риму и Джакарте Можем путешествовать по карте, Можем путешествовать по карте. Помнить географию мы будем, Ведь нужна наука эта людям. Не страшны нам горы и пороги, Не страшны любые нам дороги, Не страшны любые нам дороги.

ИНФОРМАТИКА

1:   После нескольких часов работы в компьютерном  классе, все программы и файлы сливаются в калейдоскоп. Нам уже не хочется искать выход из кабинета. А слова на дисплее зовут в другой мир.

2:  Вы научили нас входить в систему, находить нужный путь в информационном мире. Но возможностей у этой машины огромное множество. Погрузившись в программу однажды, не хочется останавливаться на достигнутом – она манит, завораживает!

Как хорошо компьютер знать!

Он будет в жизни помогать.

Проникновенье в интернет –

Прогресса негасимый свет!

И превратился интерес

В непрекращаемый прогресс.

Не зря нас круто загружали –

Мы во сто крат умнее стали.

Мы скажем все -  спасибо вам,

Компьютерным учителям!

ТЕХНОЛОГИЯ

Как паяльником паять,
Нитку, как в иглу вдевать,
Как уборку провести
И чертёж читать могли.

Все ответы на вопросы,
На уроках получали.
Кропотливо, не спеша,
В технологии крепчали.

Спасибо Вам, ФИО учителя,
За Ваш прекрасный труд.
Мы верим эти знания
В нас вряд ли пропадут!

ФИЗКУЛЬТУРА:

сценка

Ученик: Я не могу заниматься сегодня физкультурой!
Учитель: Почему? Что случилось?
Ученик: Я порвал штаны!
Учитель: Сильно порвал, может можно зашить?
Ученик: Вот, ремешок остался!

Мал: Муштровали  Вы нас не напрасно,

Мы на лыжах катались не зря!

Отжиматься  мы стали прекрасно,

Возмужали, окрепли тела!

Нам мужчинами становиться,

На себя больше тяжести брать

Чтоб девчонки могли влюбиться

Вам, ФИО учителя,

Спасибо хотим сказать!

История

Учитель истории мудрость веков
Впитал вместе с тысячью книг.
И каждый день мудростью этой готов
Делиться с тобой, ученик!

Творится история каждым из нас,
В нее впишем новые строки.
Учитель истории! С праздником Вас!
Спасибо за ваши уроки!

АНГЛ. ЯЗ.

ДЕВ.: _________, сколько ты знаешь языков?

2: Четыре: русский, Паскаль, Си++, Делфи

1: Да нет! Вот на каком бы языке ты разговаривал в Англии?

2: Конечно же, на языке мимики и жестов

1: А зачем же ты тогда в школе английский учил?

2 :Ну, чтобы Шекспира в подлиннике читать!

1: И что, прочитал?

2: Да нет, некогда мне!

1: А я знаешь, зачем английский учила? Чтобы быть богаче!

2:А-а, понятно, типа, дипломатом там быть или жениха заграничного найти

1.: Да нет. Знаешь, есть такая мудрость, что чем больше человек знает языков, тем он богаче!

2. Ну да, значит, наши учителя нас на уроках английского языка конкретно обогащали!

Песня на мотив…Чебурашка.

1.Они пришли нежданно- с фигурой элегантной

Немного непонятной, для каждого из нас

Прошли наши волнения без преувеличения

В любви вам признаётся одиннадцатый   класс

2.Нас часто упрекали, за двойки нас ругали

Возможно, по-английски спрягали нас тайком

Но мы народ живучий от этого лишь лучше

Мы спали ночью самым крепким сном.

Ответное слово учителей.

Учитель! Чтоб без нервов жить,

 Смотря на детские проказы,

 С тоскою можешь ты не быть,

 Но с юмором ты быть обязан.

(Вып-ки встают как в игре «Ручеек» (или приглашают учителей поиграть), шутки (парами) об учителях и об учебе.

Т. А. – Саша, что ты бубнил весь урок географии?

Саша – Я молился, Татьяна Александровна.

Т. А. – О чем? Как это?

Саша- Боженька, сделай так, чтобы Волга впадала в Черное море, как я написал в контрольной.

_______________________________________________________________________

Т. В. – Петя, ты совсем с ума сошёл. Как можно было в сочинении по творчеству Пушкина написать, что Дантес был киборгом, посланным школьниками из будущего?!

Петя – Ну вы же сами сказали, что в сочинении важно выразить своё мнение, а не списывать готовое из Интернета.

___________________________________________________________________________

О.В.  – Лера, почему на уроке ОБЖ ты все время отвлекаешься и не слушаешь объяснения учителя?

Лера – Ольга Владимировна, что мне слушать. Вот если бы там рассказали, как подбирать туфли и сумочку, чтобы они сочетались с противогазом.

_____________________________________________________________________________

Я И. – Алёна, как классный руководитель я должна с тобой серьезно поговорить. Ты уже выбрала будущую профессию?

Алёна – Да, я буду архитектором-окулистом!

 ЯИ- И что он делает?

 Алёна- Глазки строит.

_____________________________________________________________________________

А.П. – Саша, ответь на вопрос: когда ты копируешь текст мышкой, где он сохраняется?

Саша – Как где? Конечно, в мышке.

_____________________________________________________________________________

Лера – Елена Владимировна, назовите три причины, по которым вы любите свою работу.

Е.В. – Июнь, июль, август.

_____________________________________________________________________________

Подарки учителям.

Директору

Трудно школы быть руководителем,
Нужно очень много успевать.
Список дел порой весьма внушительный
И малышам ещё преподавать.

Но директор наша не печалится,
Быстро она делает дела.
Всем от классов старших до начальных здесь
Будет она чётко управлять.

Вручается подарок школе.

Стихи о других работниках школы 

Большой поклон прекрасным людям,
Которые всегда в тени.
О них мы долго помнить будем
За то, что добрые они.

За то, что вежливо встречали
Нас в гардеробе и в фойе,
За нами мыли, пыль стирали,
Благодарим мы вас вдвойне.

В школу как-то мы пришли

Сменку в сумках принесли

Зря полы нам натирали

Как слоны мы натоптали.

В музеях школьных и в медпункте,
И в комнате секретаря
Доброжелательные люди 
Для нас работали не зря.

За то, что нас кормили вкусно,
Давали книги нам читать,
Нам расставаться с ними грустно
Ведь вы работали «на пять».

Простите нас, что обижали
Вас резким словом мы подчас,
Всё то, что вы нам в жизни дали,
В сердцах останется у нас.

Работникам школы подарок.

РОДИТЕЛИ

        1. Незримо следуют родители за нами,
       И в радости, и в час, когда пришла беда.
       2. Они стремятся оградить нас от печалей -
       Но мы, увы, их понимаем не всегда!

      3. Спасибо вам, наши милые родители.

      Простите, если чем-то обидели.

      4. За ночи бессонные, слёзы, волнение,

      За юную гордость и нетерпение.

Все: Спасибо, спасибо, спасибо!

Ответное слово родителей.

ВАЛЬС:

Девушка1:

Уходит детство. Что тут удивляться?

Оно от всех уходит как-то раз.

И хочется, и плакать, и смеяться,

И хочется ни с кем не расставаться

Девушка2:

Пусть вальс, который сейчас прозвучит

Запомнится вам на всю жизнь,

Тропинкой в детство будет пусть

Связавшей нас со школой.

Дорогие выпускники! На протяжении 11 лет обучения в нашей школе вас охранял, останавливал от опрометчивых поступков, помогал в сложных ситуациях и приносил удачу Ангел- хранитель школы. Вы его никогда не видели, но он всегда незримо присутствовал рядом с вами. И вот сегодня в последний раз школьный ангел - хранитель попросит за вас у высших сил, чтобы вы успешно одолели испытание экзаменами!
ВЫСТУПЛЕНИЕ АНГЕЛА

Поздравление от 10 кл.

Инсценировка, посвященная классным руководителям.

Исполняют мальчики.

Мальчики.

– Уважаемые господа! Я пригласил вас, чтобы сообщить приятнейшее известие: сегодня – последний звонок!

– Ура!

– Что «ура»? Нам поручено поздравить наших классных руководителей с этой знаменательной датой!

– С какой еще датой? И почему поздравить?

– С 24 мая, дорогие господа! С днем скорейшего избавления от нас. Понятно?

- кто-нибудь может мне объяснить, зачем в 10 и 11 классах нужны классные руководители?

- как зачем? (нежно) Кто тебя на рассвете разбудит и нежным голосом сообщит…

 - Что первый урок уже пятнадцать минут как начался и чтобы к третьему уроку был в школе как штык!

 - А когда ты сбегаешь с контрольной, кто тебя поймает на последней ступеньке крыльца, кто мягко возьмёт под белы рученьки и, посадив за парту, ненавязчиво припомнит..

-   Что это уже двадцать пятый твой прогул на этой неделе

 - И что за каждый прогул придётся ответить!

- Кто, наконец, позвонив вечером к тебе домой, споёт колыбельную твоим родителям о том…

 - Что все учителя просто горят желанием встретиться с ними для беседы о твоём поведении и успеваемости!

 - Говорят, что класс похож на своего классного руководителя

 - Ой, значит, и мы такие же умные, элегантные, утончённые, воспитанные, как наш классные руководители

. Что говорить, нам просто повезло, что приказом директора по школе…

 - Или просто судьбой нам были назначены мудрые наставники и старшие друзья

 - Наши классные руководители! (вместе)

СЛОВО КЛАССНЫМ РУКОВОДИТЕЛЯМ.

Так и шла ваша жизнь … И у каждого из вас, наверное, ещё будет много – много звонков: Может, это будет звонок первой театральной премьеры, или ваш первый школьный звонок как учителя, или звонок троллейбуса, который вы поведёте по маршруту. А может, это будет звонок побудки: «Рота, подъём!». Или это будет телефонный звонок, после которого вас поздравят, сообщив, что по результатам выборов вы стали Президентом Российской Федерации.

А сегодня для вас прозвенит звонок, возвещающий об окончании вашей школьной учебы.

Уму—разуму учили, на уроки к вам ходили.
Отвечали и решали, жить спокойно вам мешали.
В день последний мы намедни пожелаем школе средней,
Крепких нервов, позитива, для всего пед коллектива.

В:        Право дать последний звонок предоставляется выпускни__ 11 класса ___________________ и учени____  класса ____________________________________________

Надежды все и ожиданья,

 Смотри же, ты не обмани!

 И в этот час в затихшем зданье,

 Звени, звонок, звени, звени!!