Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Воспитательная работа / Другие методич. материалы / Сценарий праздника "Последний звонок!

Сценарий праздника "Последний звонок!



57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)


  • Воспитательная работа

Поделитесь материалом с коллегами:

Сценарий «Последний звонок»


Звучат фанфары.


Ведущий: Еще один учебный год и новая весна…

С волненьем смотрит на детей любимая страна:

- Ну, что умеют? Как растут? Чего они хотят?

Способны ли начать свой труд

И посадить свой сад?

Пути их будут нелегки, зовут они вперед…

Еще один учебный год…

Идут выпускники!


- Мы начинаем праздник, посвященный Последнему школьному звонку!

Прошу всех встать. (Гимн)

И по традиции первое слово я предоставляю директору школы ……..

Зачитывается приказ о допуске к экзаменам.



Выступление 11 класса: (На сцене стоит парта со школьными учебниками разных лет). Выходят парами выпускники, разговаривают, кто-то смеётся.


1в.Последний звонок…Традиционный праздник…Как мы его ждали! А теперь от грусти сжимается сердце…Мы выросли.

2в.Как хочется задержать бег часов и еще побыть маленьким ребенком, чтобы не думать об экзаменах и предстоящем расставании…(начинает прыгать на скакалке или в классики)

3в.Вспоминаются интересные уроки, веселые перемены, наивные наши мысли и мечты…( девушка подходит к юноше и поправляет ему галстук)

1в.Ну почему в школьных учебниках было столько много страниц?(подходит к столу, берёт учебник, листает…)

2в.А в учебном году столько много дней?( юноша берёт портфель, смотрит в зал и со вздохом уходит)

3в.А школьные уроки порой тянулись так долго? (звенит звонок) Ну наконец-то (уходят)


Другая группа учеников

1в.Что-то грустно мне с утра, всё из рук валится…

Отдохнуть давно пора: я устал учиться.(садятся на лавочку. мечтают)


2в.Грызть научные плоды надо с перерывом.

Учим столько ерунды, что чревато срывом…


Ведущая: От экзаменов, поверь, вам не отвертеться!


3в.Эх, найти б такую дверь, чтоб вернуться в детство.


4в.Ни забот и ни хлопот… Никаких печалей!

Ведущая: Время вспять не потечет. Очнуться не пора ли?


5в.В детстве песни, пляски, смех, пластилин и краски…

Как бы выбраться туда, где остались сказки?..

Там хохочет Домовой, Бармалей пугает,

Ступа с Бабою – Ягой в облаках летает.


6в.Нос Пиноккио растет, Сивка – Бурка скачет.

Там неведомое ждет, Несмеяна плачет.

Всё легко решалось там, помогало чудо!

Ведущая: Милый мой, осьмнадцать вам! Вы ушли оттуда!


(Песня «Куда уходит детство»)


Появляется фея Динь-Динь. Убирает учебники. На их место кладет книгу сказок, и посыпает её волшебной сказочной пылью

1в. Ой, ребята, а куда делись школьные учебники?

2в.А это откуда? Сказки?

(Берет в руки. Сыплется волшебная пыль. Все чихают. Появляется Пеппи -Алия 3 «А»)

Пеппи: (Деловито) Чихали? (Выпускники кивают) Значит, надышались сказочной пылью. Это фея Динь-Динь из страны Где-то-там, подружка Питера Пена с вами поделилась. Так что вы теперь в сказке.

3в.А ты кто?

Пеппи: Не узнали? Я – Пеппилотта Виктуалина Роальгардина Длинный чулок.

4в.Ой, мамочки!

5в.Здорово! Вот дает!

Пеппи: Вы не случайно оказались здесь, в сказочной стране. Ведь каждый взрослый когда-то был ребенком, а потом забыл об этом. И жизнь взрослых поэтому серая и неинтересная.

6в.Ну да?

Пеппи: Вот и вы уходите из детства. А значит, что?

Все: Что?

Пеппи: Вы должны попрощаться с друзьями! Вот что! Пройти, проползти, проскакать на одной ножке по неведомым дорожкам, по тайным тропинкам страны сказок.

7в.А зачем?

Пеппи: А чтобы не было больно за бесцельно прожитые годы!

Все: А-а-а…

(Появляется фея Динь-Динь - Алиска из «3А»)

Пеппи: А вот и фея Динь-Динь.

Динь-Динь: Привет, ребята! Хорошо я придумала со сказочной пылью? Ну вот! А теперь я с моим волшебным колокольчиком проведу вас по сказочной стране. Спасибо тебе, Пеппи, возвращайся в свою сказку.

Пеппи: Пока ребята!



(Пеппи убегает)

Динь: Сейчас мы с вами окажемся в очень странном месте.

1в.А почему это место странное?

Динь: Там живут гномы.

2в.Вот это да!

3в.Они, наверное, ищут золото Альп?

Динь: В Альпах нет золота, там только шоколад.

3в.Это еще лучше!

(Пеппи звонит в колокольчик. Звучит музыка. Появляются со всех гномы – первоклассники)


1.В нашей школе мы как гномы, потому что меньше всех.

2.Мы поздравить вас спешили. Вас и вас! Ну, в общем всех!

1.Мы расскажем вам сейчас, чем для нас был первый класс.

2.Целый год учились дружно и узнали всё, что нужно.

3.Можем мы писать, читать и рассказы сочинять.

4.Можем всякие задачи без труда теперь решать.

5.Без родителей не плачем, научились рисовать.

6.Нам теперь нельзя иначе – можем петь и танцевать.

7.На ребят из выпускного быть похожими хотим.

8.И чтоб делом стало слово, кашу дружно мы едим.

9.Съел тарелку я – и что ж? Стал на Юру я похож!

10.И я хочу расти скорей, чтоб догнать его быстрей!

11.Ну, а я хочу, как Люся роли главные играть.

12.Как Донцова постараюсь я учиться! Не гулять!

13.Я сегодня в школе дрался. Растащили нас друзья. Завуч строго мне сказала: «Драться в школе, друг, нельзя!»

14.Мы, конечно, всё поймем! Потерпите – подрастем! Станем мы хорошими и на вас похожими!

15.Впереди каникулы – будем отдыхать. Ну, а вам экзамены предстоит сдавать!


(Звучит музыка. Первоклашки уходят)


Динь: Вспомнили, какими вы были?

Все: Вспомнили!

1.Начальная школа – это такое время, когда ты еще не понимаешь на что подписался: одиннадцать лет от первого звонка и до последнего.

2.Начальная школа – это время, когда ту еще наивно радуешься: «Ура! Сегодня я опять получила пятерку! Значит, мне дальше будет легче! Нет! Постепенно ты начинаешь понимать, что чем чаще ты получаешь пятерки, тем больше с тебя спрашивают!

3.Но это не главное! Начальная школа – это самое лучшее время в жизни! Время, когда ты не только начинаешь познавать мир вокруг себя, но и начинаешь узнавать себя самого. Начальная школа – это добрая сказка!

Выступление первых учителей (подарок – песня)


Динь: Ребята, а кто, по-вашему, в школьной сказке самый, самый сказочный?

1в.Сказочник?

2в.Волшебник?

3в.Фея?

Динь: А ну-ка, подумайте, без кого бы вы на неведомых школьных дорожках заблудились?

4в.Конечно, без учителей!


Галина Валентиновна! Теперь Вам не придется расстраиваться по поводу наших «прекрасных» математических способностей. Ну, а поскольку в Ваших математических способностях мы не сомневаемся, то хотим подарить Вам задачу, которую, как говорят, придумал великий Эйнштейн. Он утверждал, что решить её могут только 2% людей планеты. Мы верим, что Вы из их числа.


Ольга Александровна! Несмотря на то, что наша школа общеобразовательная и официально не имеет уклона в какой-либо предмет, мы поняли, что уклон всё-таки есть. Это английский язык! С каждым годом у Вас классов становилось всё меньше и меньше, а желание научить английскому языку всё больше и больше. Жаль, что Мы это не почувствовали на себе, ведь мы – последние…из могикан и Эрудит пришёл к нам тогда, когда мы уже определись со своим выбором.


Лидия Ивановна! Благодаря Вам мы узнали, что Гоголь – это не тетенька с усами, а дяденька с фантазией. Жалко только, что фильм «Тарас Бульба» вышел позже, чем мы изучали это произведение. Оказывается и по произведениям русских классиков можно сделать великий бестселлер.


Галина Викторовна! Ваш свисток снился нам по ночам, а домашние задания по физкультуре почему-то не вызывали бурную радость у наших соседей. Но зато, благодаря Вам, мы уже не прячемся от мяча во время игры в волейбол и не кричим после каждого урока, что у нас болят мышцы.


Елена Ивановна! Слова о том, что Вы с удовольствием ходите на наши уроки химии, лились как бальзам на наши истерзанные другими предметами сердца. А химические опыты, особенно создание нашатырного спирта и уксусной кислоты, надолго останутся в нашей изумленной памяти.


Наталья Алексеевна! Общение с Вами имело свои плюсы и минусы: главный «минус» в том, что наши знания исторического прошлого нашей Родины не всегда совпадали с самой историей. Но «плюс» в том, что мы для себя сделали много открытий и не только исторических.



Анатолий Георгиевич! Мы давно поняли, что, несмотря на то, что Вы любите юмор, с Вами шутки плохи. Мы не всегда на уроках справлялись с поставленной Вами задачей, но, тем не менее, многому от Вас научились. И лишний раз убедились, что ведя здоровый образ жизни, и в Вашем почтенном возрасте можно выглядеть отлично.

Галина Павловна! Жаль, что ваш английский для нас не стал языком повседневного общения, но одно мы усвоили на «5» - без английского другие языки скучны и однобоки.


Юлия Михайловна! Пусть мы не очень часто приходили к Вам в библиотеку, но зато всё, что мы брали, иногда добросовестно читали. А как Вы переживали по поводу невыученных нами стихов Маяковского…Но верьте, мы их к экзамену выучим и страна узнает своих героев!


Татьяна Николаевна! Вместе с Вами в нашу жизнь вошли алгоритмы, паскали и кумеры, интернет-шашки и всемирная паутина. Вы очень спокойно воспринимали проблемы с нашей дисциплиной, а нарушать её нам почему-то очень расхотелось.


Елена Евгеньевна, средь многих талантов, дарованных свыше, в Вас есть талант понимать, замечать и развивать таланты детей. У Вас всегда есть чему поучиться.


Светлана Владимировна! Вы 7 лет пшли с нами вместе. За эти годы мы притерлись друг к другу, мы научились понимать Вас, а Вы – нас. Вы с пониманием относились к нашим проблемам. И, это не высокие слова, - Вы действительно стали для нас второй мамой.


Татьяна Михайловна! У нас с Вами было, практически, индивидуальное обучение. Зато биология от этого только выиграла.


Танзеля Марсельевна! Ваше отчество заинтересовало нас еще до того момента, как Вы пришли в наш класс. Мы его заучивали, как скороговорку. И за это Вы могли бы поставить нам первые отличные оценки. Жалко, что мы так мало успевали с Вами пообщаться – всего 1-2 часа в неделю. НО ведь по вашим словам Земля круглая, а, значит, мы ещё встретимся!


Валентина Петровна, Любовь Николаевна и Татьяна Владимировна! похожи мы на тех ребят, которые 11 лет назад переступили порог Ваших классов? Сколько с тех пор воды утекло, но Ваши уроки мы помним до сих пор и завидуем Вашим первоклассникам, у них ещё всё впереди.


Уважаемые работники невидимого фронта , наши техслужащие, вы снуёте по школе как муравьи, выполняя невидимую, но такую необходимую работу. Мы, конечно, создавали Вам проблемы своими постоянными выходами на улицу, но Вы же на нас не сердитесь? Что с нас взять? Подростки…


Лучшие друзья детей (работники столовой). Ваши булочки способствовали работе нашего замученного мозга. Жалко только, что долгожданная сосиска в тесте совсем не мелькала на нашем школьном небосклоне. А если бы это было, то успеваемость в школе заметно повысилась.



5в.Знаете, что интересно, я только сейчас понял, что в школе, прямо как в сказке, наши учителя казались нам: то добрыми, то злыми волшебниками. А мы: то как Иванушки на печи не хотели учиться, а то как Колобок старались убежать от всех школьных проблем.

6в.А они терпеливо учили,

Открывали заветную дверь,

По дорожкам волшебным водили,

Но пора нам расстаться теперь.

7в.Мы сегодня спасибо вам скажем,

И с поклоном подарим цветы.

Благодарность примите вы нашу

За уроки добра и мечты!

- Песня в подарок

(Вручение цветов учителям)


Динь: Ребята, в вашем школьном сказочном королевстве была и супер – сказочница, которая больше других учила вас всяким премудростям. Это ваша классная мама – Светлана Владимировна. Давайте предоставим ей слово…

Мой друг! Ты, совершая путь земной,

Связал свою судьбу с моей судьбой!

Теперь ни расстоянья, ни года

Нас не разлучат никогда!

А помнишь, мальчиком беспечным и веселым

Ты первый раз увидел школу?

Я видела восторг в твоих глазах –

Видела улыбку на губах.

А ты курносою девчонкой с бантом

Не помнишь, как входила в школьный дом?

Нарядная, как кукла, вся в цветах,

И любопытства искорки в глазах.

Еще быстрее вереницы дней летят –

И больше нет нескладных тех утят.

Они все превратились в лебедей,

И крылья за спиной растут быстрей!

И вот теперь готовы вы в полет.

Вас жизненный простор зовет.

А школе сейчас одна лишь забота –

Чтоб стали все вы птицами высокого полета!

Пусть в кровь вам ветер крылья изобьет,

Не уставайте двигаться вперед.

И попрошу вас, вспоминайте каждый раз:

Вас школа помнит и надеется на вас!

Мой друг! Пусть даже через много лет

Лети на мой неугасимый свет...

И что бы ни случилось, ты не смей

Забывать и школу, и своих учителей!


Динь: Ребята, а кто еще помогал вам не заблудиться в вашей сказочной стране? Кто верил в вас, поддерживал и направлял на правильный путь? Кто внушал: «Учись, сыночек, а то козлёночком станешь?»

Все: Родители.

Динь: Конечно, ваши папы и мамы, бабушки и дедушки. И сегодня от их имени выступит_______________________________________________


1.Уважаемая фея Динь-Динь, а нельзя ли нам заглянуть в будущее? Очень хочется узнать, какими мы станем.

Динь: А не страшно?

Все: .Нет. Очень интересно.

Динь: Ну что ж… Где моё волшебное блюдечко и молодильное яблочко? Катись яблочко, да по блюдечку, покажи будущее наших одиннадцатиклассников…(все склоняются над феей. Вижу: Аня закончит строительную академию и станет прекрасным дизайнером . Наташа получит филологическое образование, и будет работать переводчиком в консульстве. А Юра найдет свое призвание и станет профессиональным спортсменом. В общем, всё будет так, как должно быть, даже если случится иначе.

Звенит театральный звонок:

1в: Вроде в театр не собирались. Ну да ладно, сегодня всё может случится…

Объявление: сейчас прозвенит последний звонок, займите места в зрительном зале.

Все усаживаются на ступеньках.

Выходит Гамлет (трагично).За ним выходит ХЛЕСТАКОВ,САДИТСЯ НА ЛАВОЧКУ И ВЕСЕЛО КИВАЕТ ГОЛОВОЙ, ИНОГДА ПОДДАКИВАЯ
ГАМЛЕТ: в руках череп

Быть или не быть — таков вопрос;
Что благородней — знаньям покоряться,
Учить, умнеть наперекор судьбе,
Иль, ополчась на груду книг, сразить их
Противоборством? Забыть, уснуть
И только; и сказать, что сном кончаешь
Тоску и тысячу учебных мук,
Наследье лени — как такой развязка
Не жаждать? Все забыть, уснуть. Уснуть!
И видеть сны, быть может? Вот в чем трудность
Какие сны приснятся в смутном сне:
Уроки химии и формул четкий строй,
И сочинений длинные страницы,
И текстов бесконечных вереницы?
Вот что сбивает нас, вот где причина
Того, что в школу снова мы идем…
Вы, Хлестаков, похоже, не согласны?
Хлестаков (очень весело).
Ах, бросьте, Гамлет! Школа! Что за жизнь, право! Вы думаете, я там только учился? Нет! Классный руководитель со мной на дружеской ноге. Этак ударит по плечу: «Приходи, братец, обедать в школьную столовую!» Я лишь на первые два урока заскочу в класс, с тем только, чтобы сказать: «Этого вот не знаю, это вот не выучил!» Со всеми завучами знаком. Бывало, говорю: «Ну что, Ирина Андреевна?» «Да так, брат, — отвечает, — так как-то все…» Очень оригинальная дама. Один раз я даже управлял школой. И странно: директор уехал, куда уехал, неизвестно. Ну, натурально, пошли толки: как, что, кому занять место? Многие из учителей находились охотники и брались, но пойдут, бывало, — нет, — мудрено. Кажется, и легко на вид, а рассмотришь — просто черт возьми; после видят, нечего делать — ко мне. Я признаться, смутился, хотел отказаться, но думаю, дойдет до Управления по образованию! Извольте, господа, я принимаю должность, только уж у меня: ни, ни, ни! И точно: бывало, как прохожу по школе, просто землетрясение: всё дрожит и трясется, как лист. Меня и педсовет боится.
Гамлет.
Хлестаков, завираетесь, словно младенец!
Гамлет (поглаживая череп).
Увы! Бедный Йорик! Ты был отличником, разбирался в компьютерах, знал все формулы и правила. А теперь! У меня к горлу ком подступает при одной мысли… Зачем он так много учился?
Хлестаков.
Фу, прекратите, Гамлет! Дети и так запуганы телеужасами. Я лично больше веселье люблю. Сам, знаете, сочиняю. Моих, впрочем, много сценариев поставлено: «Кавказская пленница», «Джентльмены удачи», «Последний звонок» — тоже мое сочинение. Уж и названий не помню… всё это я написал.
Гамлет.
А «Войну и мир»?
Хлестаков.
Конечно.
Гамлет.
А «Питер Пена» - сказка о детстве ?
Хлестаков.
Моя сказка, не стану отрицать! Да вот же героиня перед вами, сударь, не уж не узнали. Скажи Динь-Динь, а можно в детстве задержаться?

Все: Ну чуть-чуть, на пару лет?

Кто-нибудь: Вдруг ЕГЭ отменят!?

Динь: Сказка закончилась. Детство прошло.

Тает в душе ожидание чуда.

Выпускники берут её за руку, садятся на корточки и убеждают:

2в.Детство осталось. Оно не ушло.

Это ведь мы убегаем оттуда.

3в.Нас всех закрутят заботы, дела.

Быстро покатятся дней вереницы.

4в.Сказка обидится? Тихо уйдет?

И провороним мы Синюю Птицу?

Встают все вместе на сцене: поют песню


Ведущий:. Остановись, оглянись, обернись…

Звон колокольчика тихий услышишь.

Вспомнишь веселую школьную жизнь –

Шумных подруг и коварных мальчишек.

Ведущая: .К зданию школы под вечер приди

И поднимись по ступеням знакомым.

Что-то тогда потеплеет в груди,

Словно с родным повстречаешься домом.


Ведущий : Пусть вам запомнится каждый урок.

Пусть в жизни решатся любые задачи.

Сказочный символ – Последний звонок –

Вам обещает успех и удачу.

(Звучит последний звонок и идет слайд-шоу на фоне песни «Звонок»)



57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)


Автор
Дата добавления 22.03.2016
Раздел Воспитательная работа
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров71
Номер материала ДВ-545265
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх