Последний звонок
Звучит музыка.Появляются режиссёр и помощник
режиссера, активно жестикулируют, оценивая сцену.
Режиссёр: Отлично! Замечательно! Сюда больше света. Где цветы?
Здесь должны быть цветы! (Поворачивается к залу) Кто у нас в зале? Учителя…
Родители… Ах да, еще и выпускники! ( осматривает выпускников) Так, вот тех
двоих поменяйте местами. Мальчика причешите.
(За ним идёт помощник с пачкой листов сценария)
Помощник режиссёра: - (показывая листы) – Это шестой и
окончательный вариант сценария.
Режиссёр: - Не верю!
Помощник: - Но вы же не читали! Гораздо лучше, чем в пятом
варианте.
Режиссёр: - Жаль, кое - что мне понравилось.
Помощник: - Это я оставила.
Режиссёр: - А всё остальное…
Помощник: - Убрала. Улучшила, довела до совершенства.
Режиссёр: - Мне нужен фильм про детство, про школу, про
последний день, про этот, как его, который такой «динь-динь» - и все плачут.
Помощник: - Про последний звонок! Здесь в финале! Вот здесь,
читайте!
Режиссёр: - Да… Красиво…Местами даже гениально, но я сделаю
лучше (машинально мнёт листок с финалом и кладёт его в карман). Всё,
будем снимать экспромт. Я это вижу. Операторам приготовиться! Свет на площадку.
Актёрам грим, помощнику – валидол. Мне – кофе. Здесь будет сцена, там
зрительный зал. Звёзды будут играть здесь!
Помощник: - Какие звёзды! Они сюда не приедут!
Режиссёр: - Мы с вами в школе, а здесь все звёзды! Для начала
возьмем шесть добровольцев. Выходите сюда! Приготовились! Внимание! Камеры! Мотор!
Помощник: Фильм «Последний звонок». Пролог. Дубль
единственный.
Пролог
1 ведущий
Звонок наш первый был как будто бы вчера
Портфели, бантики, ответы илинейки,
Звонки, пятерки, двойки, переменки,
Звонок наш первый был как будто бы вчера
2 ведущий
Как жаль, что с детством расставаться нам пора!
Все позади, закончена игра,
И никакой не удержать нам время властью.
Как жаль, что с детством расставаться нам пора!
3 ведущий
Мы роли разные играли –
Ребёнка, взрослого, ученика.
4 ведущий
Сыграть учителя мечтали…
И вот сегодня – роль выпускника.
5 ведущий
В реальном фильме, здесь, все вместе
Предстанемперед вами в полном блеске.
6 ведущий
Прощальная гастроль. И, думаем, она
Запомнится надолго, навсегда.
Песня «Запомните нас!»
Режиссер: Стоп! Снято. Да, таких точно запомнят. Кстати, костюмеры
поработали великолепно.
Помощник: А не пора ли нам приступить к съемке главныхсцен?
Режиссёр: Действительно, фильму не помешает немного
интеллектуальных брызг. Ведь по одежке их встречали, а провожать-тобудут - по
уму!
Помощник: Фильм «Последний звонок». Сцена «Прощальный
ответ у доски». Дубль единственный.
Прощальный ответ у доски
1 ведущий
Мы все учились понемногу
Чему-нибудь и как-нибудь,
2 ведущий
Так воспитаньем, слава богу,
У нас немудрено блеснуть.
1 ведущий
И выпускник, по мненью многих,
(Судей решительных и строгих)
Ученый малый, но педант:
2 ведущий
Имеет счастливый талант
Без принужденья в разговоре
Коснуться до всего слегка,
С ученым видом знатока.
Математика – царица всех наук. Еще до нашей эры великий
Пифагор утверждал: «Всё есть число. Все упорядочивается согласно чисел». А
сегодня теорема его имени самая популярная в наших классах. Квадрат гипотенузы
равен сумме квадратов катетов! Расскажем даже ночью.
А
вот Эрнест Резерфорд сказал: «Есть одна наука — физика. Все остальное —
коллекционирование марок». Нам ближе всего оказался третий закон Ньютона:
«Действие равно противодействию». В чем убеждались неоднократно.
Химия и великая таблица Менделеева вне конкуренции!
Как пророчески заметил Михаил Васильевич Ломоносов: «Широко простирает химия
руки свои в дела человеческие». Не прошла она и мимо нас: формулы и свойства
кислот, H2O, CO2 и C2H5OH мы усвоили прочно.
Биология удивляла нас очевидно-невероятными фактами:
от регенерации гидры до перспектив генного прогнозирования. Особое впечатление
на всех произвела лягушка. Как сказал французский ученый Жан Ростан: «Биологи
приходят и уходят, а лягушка остается».
А
Владимир Путин считает, что один из самых увлекательных школьных предметов – география.
Мы с ним абсолютно согласны. Как сказал Кант: «Без знания географии человек
остаётся тупым, узким, ограниченным». В наших приоритетах – великие
путешественники Колумб, Конюхов, Миклухо-Маклай.
По
мнению Цицерона, «история - свидетель прошлого, свет истины, живая
память, учитель жизни, вестник старины». Особо нам запомнились отмена
крепостного права и Александр II, Великая Отечественная война и Сталин, а
присоединение Крыма к России и Путин – это наша реальность.
To have
another language is to possess a second soul. Charlemagne.
«Владеть
другим языком – это как иметь вторую душу», - считал Карл Великий. Английский
и французский языки действительно стали для нас родными. Они - незаменимые
помощники в Интернете и путешествиях.
«Ничто
так не разрушает организм, как физическое бездействие» - говорил Аристотель.
Именно поэтому волейбол и баскетбол, канат и стритбол привлекали нас на уроках физкультуры
особо.
«Машины
должны работать. Люди должны думать», - так звучит девиз компании IBM. Информатика
раздвинула границы нестандартного мышления и научила программировать на
языке Паскаль. Круто!
«Безопасность
— это категория неизмеримо более высокая, чем величие», - изрек когда-то кардинал
Ришелье. Поэтому на уроках ОБЖ мы очень четко усвоили, что спасение
утопающего не всегда дело рук самого утопающего.
«Все
дается только труду. Все — труду людскому, таков лозунг истории», - сказал
великий Дмитрий Иванович Менделеев. Уроки технологии не прошли для нас
даром: мы научились работать руками! Технология реально учила жизни!
Самые
популярные среди нас классические произведения – «Жизнь за царя» Глинки,
«Реквием» Моцарта, «Лунная соната» Бетховена. «Бог дал нам музыку, чтобы
мы прежде всего влеклись ею ввысь» - соглашаемся мы с Ницше.
По
мнению Максима Горького, «цель литературы - помогать человеку понимать
самого себя». И мы благодарны за это Александру Сергеевичу, Михаилу Юрьевичу,
Федору Михайловичу и многим другим.
Я
помню чудное мгновенье:
Передо
мной явилась ты… Эти строчки навсегда в наших сердцах!
Во дни сомнений, во дни
тягостных раздумий о судьбах моей родины,- ты один мне поддержка и опора, о
великий, могучий, правдивый и свободный русский язык! Не будь тебя - как
не впасть в отчаяние при виде всего, что совершается дома? Но нельзя верить,
чтобы такой язык не был дан великому народу! И к этому нам нечего добавить.
Чтец
Если б не было учителя,
То и не было б, наверное,
Ни поэта, ни мыслителя,
Ни Шекспира, ни Коперника.
И поныне бы, наверное,
Если б не было учителя,
Неоткрытые Америки
Оставались неоткрытыми.
И не быть бы нам Икарами,
Никогда б не взмыли в небо мы,
Если б в нас его стараньями
Крылья выращены не были.
Без его бы сердца доброго
Не был мир так удивителен.
Потому нам очень дорого
Имя каждого учителя!
Режиссер: Стоп! Снято. Замечательный блиц получился.
Помощник: Да, если б они всегда так отвечали, цены бы им не
было.
Режиссёр: Так про всех говорят. А эти себя еще покажут,
потому что их выпускает лучшая из лучших – Гимназия №41!
Помощник: Фильм «Последний звонок». «Слово о родной
школе». Дубль единственный.
Слово о родной школе
Чтец
Гимназия!
Это
часть жизни, или Дом!
Ведь
дом, как известно всем давно,
Это
не стены, не окно.
Даже
стулья за столом –
Это
не дом.
Дом
– это там, куда готов
Ты
возвращаться вновь и вновь
Яростным,
добрым, нежным, злым,
Еле
живым.
Дом
– это там, где вас поймут,
Там,
где надеются и ждут,
Где
ты забудешь о плохом –
Это
твой Дом!
Чтецы
С чего
начинается школа?
С
картинки в твоем букваре,
С
учителя нашего первого,
Что
встретил нас в сентябре.
С
чего начинается школа?
С чистых ступеней крыльца,
Которые вычистит дворник
К началу занятий с утра.
А
может она начиналась
С того, кто звонки подает,
А может с любимой столовой,
Что вкусную пиццу печет?
С
чего начинается школа?
С медкарты, что медик завел,
А может быть с библиотеки,
Где к знаниям книга ведет.
А
может она начиналась
С приемной у секретаря,
Где с личного дела у каждого
Своя начиналась судьба.
С
чего начинается школа?
С
администрации всей,
С расчета расходов завхозом,
С начала начал всех идей…
С
чего начинается школа?
С
того, кто любит ее,
Кто
нам себя посвящает,
Не
может жить без нее!
Гимназия! Прекрасен наш союз!
Он как душа неразделим и вечен -
Неколебим, свободен и беспечен
Срастался он под сенью дружных муз.
Куда бы нас ни
бросила судьбина,
И счастие куда б ни
повело,
Страна иная как
чужбина;
Гимназия нам -
Царское Село!
Режиссёр: Стоп! Снято.
Даже дух захватило!Теперь самое время ввести в фильм лирическую линию.
Помощник: - А, поняла. Он - из одиннадцатого, она - из восьмого…
Режиссёр: - Нет! Сейчас мы будем говорить о мамах и папах.
Помощник: Фильм
«Последний звонок». «Мамы разные нужны, мамы всякие важны!»Дубль единственный.
Мамы разные нужны, мамы всякие
важны!
Чтецы
Как на прощанье не
сказать о тех,
Делил кто с нами радость, горе, смех,
Кто ежедневно в школу собирал,
И от стыда за нас порой сгорал?
Родители! Без Вас мы
никуда!
Мы любим вас, и мы гордимся вами.
Как жаль, что эти чувства не всегда
Умеем точно выразить словами.
Мы любим вас за
ласку, за тепло,
За то, что нас заботой окружили,
И все свое здоровье и покой
На жертвенный алтарь вы положили.
Спасибо вам и
сердцем, и душой.
“Ни пуха, ни пера!” нам пожелайте,
И нас, пока экзамены сдаем,
Почаще и побольше вы ругайте.
А мы сейчас вам обещать хотим,
Что оправдаем все надежды ваши.
Экзамены успешно мы сдадим
И принесем сертификаты наши.
Сказители
1.
А
мы хотим рассказать про мам сказку, не простую, а золотую - со смыслом. У
самого синего моря жила-была классная мама. И ходила каждый день она на
рыбалку, чтоб поймать золотую рыбку.
2. В сентябре улыбнулась удача, и просила она
на коленях: «Государыня рыбка, не хочу ни дворцов, ни дворянства, сделай так,
чтобы чада мои дорогие на "отлично" бы только учились». Ничего не ответила рыбка, уплыла в открытое море.
3. Вот уж четверть,
вторая проходит, а класс и не думал учиться. Опечалилась классная мама, к рыбке
снова пошла с поклоном:«Смилуйся, государыня рыбка! Медалистов нет – и не надо,
сделай так, чтоб ходили они на уроки». И опять ускользнула рыбка, лишь
хвостом по воде плеснула.
4. Так январь, и февраль проходит. Дети
страх совсем потеряли. Снова к рыбке двинулась классная мама, взмолилась: «Лишь
одна у меня просьба осталась, чтоб избавилась я от мучений».
5. Сжалилась государыня рыбка, сказала:
"Не печалься, ступай себе с Богом. Вот экзамены кончатся летом, и отпустят
тебя все тревоги. Потому что уйдут твои дети. Вот тогда-то поплачешься вволю».
6. Дорогие
наши классные мамы! Ваша жизнь с нами не всегда была сладкой и порой не
казалась вам медом. Но мы-то знаем, что в глубине своей души вам очень жалко
расставаться с нами. Поэтому мы решили подсластить горькие минуты прощания с
вашими 11 «А» и 11 «Б».
7. Дорогие Наталия Валерьевна и Ольга
Николаевна! Вы были для нас всем – заботливой мамой, строгим учителем и мудрым
воспитателем. Вы принимали, понимали и прощали.В каждом из нас - частица вашей
души. Мы уйдём, но в сердцах навсегда сохраним любовь и бесконечное
уважение! Спасибо вам за всё!
Чтец
Любить иных - тяжелый крест,
А вы прекрасны без усилий,
И вашей прелести секрет
Разгадке жизни равносилен.
Весною слышен шорох снов
И шелест новостей и истин.
Вы из семьи таких основ.
Ваш смысл, как воздух, бескорыстен.
Вы помогали нам прозреть,
Словесный сор из сердца вытрясть
И жить, не засоряясь впредь.
Все
это –не большая хитрость
Режиссёр: Стоп! Снято. Это было от всей души! Именно в этом лирическом
состоянии нам нужен школьный вальс!
Помощник: Фильм «Последний звонок». «Прощальный вальс». Дубль единственный.
Прощальный вальс
3 ведущий
Навсегда,
понимаете вы? Навсегда
Отзвенели
для нас звонки
4 ведущий
Никогда,
понимаете вы, никогда
Не
стоять нам у школьной доски.
3 ведущий
Теперь
прозвенят звонки не для нас,
Не
к нам наш учитель войдёт
И
список другой в классный журнал
Спокойной
рукой занесёт.
4 ведущий
И
тишина! Какая тишина!
Заплакать?
Закричать? Иль рассмеяться?
И
кружится в своём прощальном танце
Последняя
учебная весна…
Песня. Вальс.
Режиссёр: Стоп! Снято. Балетмейстерам спасибо! Переходим к съемке финальных
эпизодов. Вам еще раз – валидол. Да и мне не помешает.
Помощник: Фильм «Последний звонок». Сцена «Сердечные слова о
главном». Дубль единственный.
Чтец
Учителя - как Данко
- впереди!
Какое ж нужно пламенное сердце,
Чтоб людям свет нести,
Чтоб след его вовек не мог стереться!
Учителя! Безбрежна
ваша доброта,
Духовности полны все
мысли и деянья.
Мы перед вами
преклоняемся всегда
И обещаем не
свернуть с пути познанья!
Пусть вновь наполнит
эхо голосов
Аудитории, где правит
радость знаний.
Вы дарите познанье
мировых основ,
Высокое несете
созиданье.
Пусть уваженье,
гордость и почет
Ваш путь нелегкий
окрыляют,
И пусть годам
потерян будет счет,
Россия, Родина своих
героев знает!
Спасибо вам за
благородный труд,
Учителя, искатели, в
душе поэты!
Ни годы, ни преграды
не сотрут
Наставников слова и
мудрые советы.
Звучит песня «Спасибо,
учителя!»
Дарят цветы.
Режиссёр: Стоп!
Снято. Вот они настоящие чувства!
Сильные, яркие, запоминающиеся на всю жизнь. И слезы, кстати, тоже настоящие. Об
этом мало сказать, об этом надо петь.
Помощник: Фильм «Последний звонок». Финальная
песня. Дубль единственный.
Финальная песня
5 ведущий
Мы уходим с порога школьного
Досмотрев свои детские сны.
Больно, господи, как же больно.
Вот и все. Мы расстаться должны.
Жизни взрослой спешим навстречу-
Стой, мгновенье, погоди.
Впереди - выпускной наш вечер.
Детство наше, увы, позади
6 ведущий
Оттанцует последним вальсом,
Отзвенит последним звонком.
И, простившийся с нашим
классом,
Вдруг затихнет наш школьный
дом.
В сентябре я рукой не гнущейся
Отворю двери в светлый класс
Только в этой гурьбе смеющейся
Места нет никому из нас.
Песня «Как птенцы
из гнезда мы выпали»
Режиссёр: Дорогие
учителя! Запомните нас такими: весёлыми или грустными, талантливыми или не
очень, но всё-таки (!) бесконечно любящими свою школу. В общем, запомните нас
такими, какие мы есть.
Помощник: А
если забудете, ещё и ещё раз пересмотрите наш сегодняшний фильм – он напомнит
вам о нас!
Режиссёр: Стоп! Снято все!!! Публика в восхищении! Артистов
приглашаю на поклон.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.