Сценарий праздника "Посвящение первоклассников в пешеходы"

Посвящение первоклассников в пешеходы

Цель мероприятия:

·        уточнить и закрепить знания детей о правилах поведения на                   улице, о правилах дорожного движения;

·        закрепить представление детей о назначении светофора;

·        учить детей различать дорожные знаки.

Оборудование:

рисунки учащихся, плакаты с дорожными знаками, магнитофон,    костюмы сказочных героев.

         Место проведения:

        актовый зал школы.

Актовый зал оформлен рисунками детей, дорожными знаками, плакатами.

 (В   зал под музыку входят дети и рассаживаются  на стулья)

Ведущий: Здравствуйте, ребята! Сегодня мы пригласили вас на    первое школьное  мероприятие. (Ведущий напоминает  детям правила поведения  во время мероприятия

Инспектор:

Здравствуйте, детишки!

Девчонки и мальчишки!

Сегодня первоклассники,  

Пришли на важный праздник!

                    Этот праздник наш чудесный,
                            Проведем мы на «ура»,
                            Вас сегодня посвящаем,
                            В пешеходы, детвора!
  Ведущий:        Вы сегодня к нам спешили,
                            Смех, улыбку не забыли?
(Дети: «Нет!»)
                            Вот чудесно, вот прекрасно!
                            Праздник проведем мы...
 Дети:  «Классно!»

(Выходит девочка и  поёт)
          К нам спешат в страну смешную
         Наши классные друзья,
         Будем петь и веселиться,
         Нам скучать никак нельзя.
         Посвящаем в пешеходы
         Славных, милых, озорных,
         Чтобы вы могли сегодня
         Стать примером для больших.

          По дороге детства в школу
         Мы пойдем с тобой, малыш.
         Улыбаясь светофору,
         Влево, вправо поглядишь.
         Чтобы праздник наш чудесный,
         Омрачить не смел никто,
         Правила движенья вместе
         Мы усвоим?.. Да, легко

 Инспектор (свистит в свисток): Ну, ответьте мне, друзья. Вы свисток слыхали?

 Все классы (хором): Да!

Инспектор: А инспектора ГАИ Вы сразу все узнали?

 Все классы (хором): Да!

Инспектор:   Днем и ночью, в зной и стужу

                           На дороге с давних пор

                          Пешеходам честно служим –

                        Я, мой жезл и светофор.

Ребята, а вы как думаете? Нужны ли правила уличного движения, светофор? Зачем они нужны? (Ответы детей.)

Неожиданно вбегает Баба яга. Она одета в длинное черное платье, волосы растрепаны, на груди – ожерелье из разорванных дорожных знаков. Хватает конверт, мельком просматривает письмо и злорадно вскрикивает.

Б.Я.    А вы кто такие? 

Мы – ребята из 1а ,1б,  класса.
Б.Я.  На праздник собрались. Не получите вы светофор и дорожные знаки, я их хорошо спрятала. Не стать вам полноправными пешеходами в этом учебном году! Ха-ха-ха

Ведущий: Ребята, мы же не испугались?  

Инспектор: Думаю, нам пригодится помощь моего очень хорошего друга! Встречайте мой помощник – неутомимый Светофорчик.

Светофор:    У светофора окошечка три.

                       При переходе на них посмотри.

                       Если в окошечке красный горит,

                      «Стой! Не спеши!» — он говорит.

Красный свет — идти опасно!

Не рискуй собой напрасно.

Если вдруг желтое вспыхнет окошко,

Подожди, постой немножко!

Если в окошке зеленый горит,

                     Ясно, что путь пешеходу открыт.

                     Зеленый свет зажегся вдруг, 

                     Теперь идти мы можем.               

Инспектор: Ты, светофор, хороший друг

                      Шоферам и прохожим!

Светофор: А сейчас, ребята, скажите, на какой же сигнал светофора можно переходить улицу? (на зеленый), а на какой готовимся двигаться? (на желтый), а на какой сигнал стоим без движения? (на красный)

Инспектор: Теперь, когда для нас не осталось больше тайн со светофором, давайте покажем Б.Я, как же вы­полняются Правила дорожного движения.

Ведущий: В игре все дети — «пешеходы». Когда на «светофоре» желтый свет, то все ученики хлопают в ладоши и готовятся к движению, когда «зажигает­ся» зеленый свет — мы идем, т.е. топаем ногами; при красном свете — все показывают запрещающий знак руками.

Светофор: Итак, ребята, помните:

                    На светофоре — красный свет!

                    Опасен путь — прохода нет!

                    А если желтый свет горит —

                    Он «Приготовься» говорит.

                    Зеленый вспыхнул впереди —

                    Свободен путь — переходи.

Инспектор: А вон там, по-моему, как раз пешеход показался!

Вприпрыжку бежит Незнайка, навстречу едет машина, надпись КАМАЗ. Незнайка еле-еле уворачивается, падает, вскакивает!

Незнайка: Ой! Чуть не испугался! А куда это я попал? Где это я? Буквы какие-то! Пэ-дэ-дэ?! Непонятно! Что это значит? (Поворачивается к детям). А, здравствуйте, ребята! Помогите мне расшифровать эту надпись, что это за «ПДД»?

Дети (хором): Правила дорожного движения!

Незнайка: А, опять правила! Это скучно! Зачем их выдумывают? Кому они нужны?! Ой, кто это?

Подходит Инспектор, в руках жезл.

Инспектор: Почему ты бежал через дорогу? Ты не видел красный свет светофора?

Незнайка: А я не знаю никакого Светофора - кто это? А бежал, потому что спешил узнать, что здесь написано.

Инспектор: Ну и как? Узнал? Знаешь ли ты, что такое ПДД?

Незнайка (неохотно): Да мне ребята сказали, но я равно не знаю, зачем эти правила нужны.

Ведущий: А,  ты, здесь побудь, посмотри да послушай, может быть, что и поймешь, а главное научишься.

Б.Я.:  Я как раз сейчас его и научу! Есть у меня свои правила дорожного движения не такие скучные как у вас, поинтереснее!!!

Светофор: Что значит не такие, этого не может быть! ПДД едины для всех!

Б.Я: Очень даже может! Хотите послушать?

В.: Ребята, послушаем? Ну, давайте, рассказывайте.

Б.Я: Если на велосипеде

Мчитесь вы по мостовой,

 Набирайте лихо скорость,

Чтобы не догнал никто.

Ну, а если уж придется

Вам случайно тормозить,

Сразу в милиционера

Постарайтесь угодить,

Потому что он, во-первых,

Много мягче, чем КамАЗ,

Ну, а, во-вторых, он сразу

Может «скорую» позвать.

Если вы как пассажиры

Сели в транспорт городской,

 То сидите и мотайте

 И рукой, и головой,

А когда войдет старушка

Очень старая с клюкой,

Места ей не уступайте,

Уступает пусть другой.

Ешь морожено спокойно.

Ну, а если потечет,

Руки вытри об соседа,

Он не глупый, он поймет.

Светофор: Ой-ой-ой! Какой ужас! Я не могу это слышать! Мне плохо! Помогите!

Инспектор: Вот видишь, злодейка! Что ты наделала своими неправильными правилами! 

Ведущий: Надо срочно дело исправлять, Светофорика в чувства приводить! Давайте мы споем для него и для всех ребят правильную песенку про ПДД.

На мелодию песни «Улыбка»

(Поют инспектор, светофор  и Незнайка)

Никогда, нигде не забывай

Пешеходом быть внимательным, хорошим,

На проезжей части не играй

И на тротуаре не толкай прохожих.

Все вместе:

И тогда наверняка не получишь синяка,

И считать тебе не надо будет шишек.

Даже строгий постовой — старый или молодой —

Станет другом для девчонок и мальчишек.

Светофор: Вот это другое дело! С такими правилами я согласен!

Плача входит Дорожный знак. На груди у него перевернутый обратной стороной планшет с дорожным знаком.
 Ребята, кто это?
Дорожный знак. Я – Дорожный знак из  страны Правил дорожного движения. Нас заколдовала вот она Б.Я. Теперь я   не могу показывать правил уличного движения.

Инспектор: Знаю, как тебе помочь и всем жителям страны Дорожных знаков. Ты сможешь открыться только тогда, когда ребята отгадают эти загадки. Выручайте, ребята!

Не летает, не жужжит,
Жук по улице бежит.
И горят в глазах жука,
Два блестящих огонька. (Автомобиль, автобус)

Стою я с краю улицы,
В длинном сапоге  
Чучело трехглазое,
На одной ноге. (Светофор)

 В два ряда дома стоят,
Десять, двадцать, сто подряд,
И квадратными глазами
Друг на друга глядят. (Улица)

 Два колесика подряд
Их ногами вертят,
А поверх торчком,
Сам хозяин крючком. ( Велосипед и велосипедист).

 Маленькие домики,
По улице бегут.
Мальчиков и девочек
Домики везут.               (Автобус)

 Я мчусь, держусь за провода,
Не заблужусь я никогда.      (Троллейбус)

Дорожный знак открывается: Как здорово! Мне это помогло! Спасибо ребята!
Инспектор: Ребята, мы приглашаем Дорожный знак,  путешествовать с нами. И помочь стать ребятам настоящими пешеходами!

Дорожный знак:  Я помогу! Сейчас я буду задавать вопросы, а вы хором отвечайте «Запрещается!» или «Разрешается!» договорились?

1.И проспекты и бульвары,
Всюду улицы нужны.
Проходи по тротуару,
Только с правой стороны!
Тут шалить мешать народу….(Хором: Запрещается!)
Быть примерным пешеходом… (Разрешается!)
2.Если ты гуляешь просто,
Все равно вперед гляди,
Через шумный перекресток
Осторожно проходи.
Переход при красном свете…(Запрещается)
При зеленом – даже детям… (Разрешается)
Прыгать, бегать по дороге…(Запрещается)
(Строго) А помочь старушке…(Разрешается)
Конечно же, разрешается! Дорожный знак: Какие хорошие ребята, все знают!

Незнайка: Скажите, а я могу ребят поспрашивать?

Ведущий: Конечно, Незнайка, спрашивай!

Незнайка: Ответьте-ка мне, ребята, на вопросы.

1.Какое любимое транспортное средство мальчи­шек и девчонок.

 ( Велосипед)

Помните, дети: выезжать на велосипеде на  проезжую часть улицы, разрешено лишь тем,  кому  больше 14 лет.

2. А как называется дом для автомобиля.  ( Гараж)

3. Если ты спешишь в пути через улицу пройти,  

 Там иди, где весь народ,  

Где есть надпись…      (Переход)

Светофор: Отлично! Молодцы, ребята!

Инспектор: Надеюсь, ребята, вы еще что-то для себя запомнили. В: Пожалуй, настало время самого настоящего экзамена! Для того чтобы мы вас приняли в армию пешеходов планеты, надо вам рассказать, что знаете вы. Приглашаем по 1 представителю от каждого класса!

1 А      Знают люди все на свете:

            Мы теперь не просто дети!

            Кто по улице идет,

            Тот зовется пешеход!

 1 Б     В школу смело мы шагаем,

            Потому, что твердо знаем:

            Переходят все дорогу

           Там, где светят светофоры.

1 В      Если светофора нету,

           Перейти поможет зебра.

           Не лошадка это, детки,

           А дорожная разметка.

1 А     Если ты спешишь домой.

           Не беги по мостовой,

           Не цепляйся за трамвай

           И другим не разрешай.

           За троллейбусом не мчись.

           От увечья берегись.

1 Б       А еще мы твердо знаем,

            Если светофор мигает

            Нам тревожным красным светом,

            Все стоят и ждут при этом!

            Я на желтый не пойду!

            Я зеленый подожду!

 1 В     Свет зеленый загорится,

           Перейти народ стремится!

           И пойдет: кто на работу.

           Ну, а мы с тобою в школу!

            Мы уже не просто дети:

          Пешеходы на планете!

Незнайка: Молодцы, ребята! Показали отличные знания! Не оставили без внимания эти правила, самые важные!

Светофор: Путь домой станет не страшен вам,

         Если точно и без сомнения

         Соблюдаете вы правила движения!

Ведущий: Ребята, а сейчас я хочу поиграть с вами в одну игру. Нам необходимо выучить одну строчку: «Это я, это я, это все мои друзья!» Учим!

А теперь, если вы будете согласны с утверждением, говорите дружно: «Это я…»

ü     Кто из вас в вагоне тесном,
Уступил старушке место?   «Это я, это я, это все мои друзья!»

ü     Кто из вас идет вперед

Только там, где переход?                                                

ü     Кто, пусть честно говорит,

На трамвае не висит?

ü     Знает кто, что красный свет

– Это значит: «Хода нет!»

ü     Знает кто, что свет зеленый

Означает: «Путь открыт!»

ü     А кто из вас, идя домой,

Держит путь по мостовой? ОШИБКА!!!

Ну вот, а разве так можно? Всегда помните ПДД.

Светофор:              Делаем ребятам предостережение:

                        Выучите срочно правила движения!

                        Чтоб не волновались каждый день родители,

                        Чтоб спокойны были за рулем водители!

Б.Я: Какая замечательная игра! А главное, какая она трогательная и дружная получилась! Хочу тоже быть вашим другом! Простите меня!!! Я больше так не буду! Я поняла, правила дорожного движения   нужны нам в жизни и их нужно  соблюдать обязательно!

Простим? ДА!

Б.Я: Ребятишки! Друзья! Знайте, вам прожить нельзя

 Без сигналов светофора, зебры или перехода!

Светофор: Дорогой товарищ инспектор! Разрешите обратиться!

Инспектор: Обращайтесь, дорогой Светофорчик!

Светофор: Я думаю, что первоклассники   показали себя очень достойно сегодня и могут быть приняты в армию пешеходов, как вы думаете

Инспектор: Полностью согласен!

Для посвящения в пешеходы прошу всех вас встать.

(Звучат фанфары, дети встают).

Я буду читать вам наставления, а вы за мной повторяйте  слово  - клянусь.

Дети дают клятву пешехода:

Переходить дорогу только по пешеходному переходу.            (Клянёмся !)

Не играть на проезжей части.                                                  (Клянёмся!)

Переходить дорогу только на зелёный сигнал светофора.       (Клянёмся!)

Всегда и везде соблюдать правила дорожного движения.      (Клянёмся!)

Ведущий: Ребята, с сегодняшнего дня вы пешеходы. Поздравим себя.

Инспектор: Я уверена, что каждый из вас знает ПДД на 100% и никогда не будет их нарушать!

Ведущий.  Ребята, с сегодняшнего дня вы пешеходы. Поздравим себя.

(Под музыку выходят все герои, вместе с первоклассниками поют):

  Если с другом вышел в путь

  Веселей дорога.

  Без друзей меня чуть-чуть,

  А с друзьями – много!

Пр. Красный свет – хода нет!

  Желтый – тоже стой и жди!

  Зелёный – путь открыт – иди!

  На дорогу я друзья

  Выйду без испуга.

  Правила ведь знаю я,

  В том моя заслуга!

Пр. Красный свет – хода нет!

  Желтый – тоже стой и жди!

  Зелёный – путь открыт – иди!

Ведущий: На этом, дорогие ребята, наш праздник завершен. Но начинает­ся ваше путешествие по школьной стране. И пусть оно станет радостным и безопасным с Правилами дорожного движения. До свидания! До новых встреч!

Краткое описание документа:

Цель мероприятия:

уточнить и закрепить знания детей о правилах поведения на улице, о правилах дорожного движения;

закрепить представление детей о назначении светофора;

учить детей различать дорожные знаки.

Оборудование:

рисунки учащихся, плакаты с дорожными знаками, магнитофон, костюмы сказочных героев.

Актовый зал оформлен рисунками детей, дорожными знаками, плакатами.

(В зал под музыку входят дети и рассаживаются на стулья)

Ведущий: Здравствуйте, ребята! Сегодня мы пригласили вас на первое школьное мероприятие. (Ведущий напоминает детям правила поведения во время мероприятия

nt-size:14.0pt'>уточнить и закрепить знания детей о правилах поведения на улице, о правилах дорожного движения;

закрепить представление детей о назначении светофора;

учить детей различать дорожные знаки.

Оборудование:

рисунки учащихся, плакаты с дорожными знаками, магнитофон, костюмы сказочных героев.