Сценарий праздника "Посвящение в лицеисты" (1
классы)
Цель: воспитание чувства патриотизма по отношению к
своей стране, городу, лицею, гражданской идентичности личности.
Зал празднично
украшен, перед началом праздника звучат песни о школе.
Ход праздника.
На экране СЛАЙД №1(Посвящение в
лицеисты)
Звучит музыка: «Праздничная увертюра»
Д. И. Шостакович. (1.10 мин)
На сцену выходят чтецы:
1. Здравствуйте,
учителя!
Здравствуйте, родители!
В этот прекрасный денёк
Собрал нас сегодня школьный звонок,
Сверкают улыбки на лицах искристо,
Сегодня в лицее - День лицеиста!
- Принимает наша школа
Ребятишек в каждый
класс.
Но сегодня день
особый –
В лицеисты примут
нас!
- Раньше вы играли в школу,
Но закончилась
игра.
Вам завидуют
сегодня
Дошколята со двора!
- Здесь вас научат множеству премудростей:
Решать задачи,
правильно писать.
Научат не бояться
трудностей
И книги умные
читать.
- И каждый за собой следить научится:
Портфель собрать,
косички заплести.
Мы очень верим: все
у вас получится!
Так в добрый час!
Счастливого пути!
- Для младших вы примером станьте!
Помощниками для
учителей.
С надеждой, верой и
любовью
Вперед глядите
веселей!
7. “Друзья мои, прекрасен наш союз!”
Да,
есть преемственность традиций!…
Но цель – величие России –
Всё та
же. Юные сердца
Приложат
максимум усилий
Быть
лицеистом до конца!
Ведущая:
Добрый день, уважаемые гости, родители, ребята! Сегодня у нас в лицее
праздник. Праздник очень торжественный и важный «Посвящение в лицеисты».
Вы проучились в школе почти два месяца и стали настоящими школьниками, а вот
сегодня вы станете настоящими лицеистами, ведь наше учебное заведение
называется «Республиканский лицей-интернат».
Главные герои праздника – наши первоклассники.
(СЛАЙД №2)
Слово
предоставляется директору лицея. (СЛАЙД №3)
(Дети сели, звучит песня «Буратино»)
На сцену выбегает Буратино с золотым ключиком.
Буратино: Ой-ой.
Это Республиканский лицей? (дети – да!) Сегодня папа Карло дал мне ЗОЛОТОЙ
ключик, чтобы я первоклашкам открыл двери в мир знаний. И тогда их примут в лицеисты.
Вот он! (показывает ключ) (СЛАЙД №4)
Звучит музыка кота Базилио и лисы Алисы («Какое небо
голубое»). На сцене появляются герои.
Кот Базилио: Это что тут за
собрание, что за ассамблея? По какому такому поводу сборы?
Буратино: А собрались мы, Базилио,
на праздник.
Лиса Алиса: Как? Какой такой
праздник? Так, посмотрим календарь.
(Достает календарь, листает его).
Новый год будет скоро, 8 Марта уже был, 1 и 9 Мая прошли. Нет
в календаре такого праздника. Чего обманываете?
Буратино: Уважаемая Лиса
Алиса, у нас праздник особенный «Посвящение в лицеисты».
Кот Базилио и Лиса
Алиса Чего? Посвящение в гитаристы?
Буратино: Да нет же не в
гитаристы, а в лицеисты.
Лиса Алиса: Ну вот, приехали.
Сколько лет живу, а такого праздника не знаю. Что за праздник такой «Посвящение
в лицеисты»?
(Обращается к Буратино) А ты-то что тут делаешь?
Буратино: Я должен открыть дверь в
мир знаний. Вот этим Золотым ключиком, и там всех ребят примут в лицеисты! (кладёт
ключик в сторону)
Кот Базилио: Кому ты веришь? Ведь
они все (показывает на ребят в зале) родителей не слушают, безобразничают,
животных не любят. Да они ни писать, ни читать не умеют.
В это время Лиса Алиса крадёт ключик.
Буратино: Это неправда. Они
хорошие, и учатся все тоже очень хорошо! И петь они умеют, и танцевать! Вот
посмотрите! 9уходят за кулисы)
Номер: Танец «Барбарики», танцуют
учащиеся 1-х классов.
Буратино: Ой-ой-ой! Кто-то украл
ключик! Как же мы откроем дверь! Теперь первоклашки не смогут стать лицеистами!
Ребята, вы не видели, кто это сделал?
Буратино: Ах! Отдавай быстрей его
мне! У нас же праздник – День лицеиста!
Лиса Алиса
День лицеиста? Как интересно!
Думаю, вас испытать мне полезно,
Ведь, говорят, лицеист – это тот,
Кто с радостью новое все узнаёт,
Кто к знаньям стремится, кто вежлив всегда,
Кому не страшна никакая беда,
Тот, кто умеет дружить и мечтать,
Кто честно умеет всегда побеждать. (садятся)
Буратино: Ну что, ребята, сумеете
сдать зачет Алисе?
Буратино: Тогда начинаем,
Волшебную
книгу сейчас открываем! (Слайд №5)
Страничка «Русский язык»
На первой странице мы очутились,
И вот уже гости у нас появились.
Звучит песня Пьеро. Выход Мальвины.
Мальвина: Здравствуйте, ребята!
Я рада видеть вас, друзья,
Ведь Буратино на уроке
Сбежал, плутишка, от меня.
Позвольте вас проверить мне,
Ведь знанья языка в цене! (Составить словосочетание «Республиканский лицей»)
Загадки. (Слайд №6)
(Слайд №7
отгадки)
1 «А»: Новый дом несу в руке,
Двери дома на замке,
А живут в доме том –
Ручки, книжки и
альбом. (портфель)
1 «Б»: Расскажи мне, первоклассник,
В чем ты носишь в
школу ластик?
В чем – фломастеры
цветные
И карандаши простые?
(пенал)
1 «В»: Я все знаю, всех учу,
Но сама всегда молчу.
Чтоб со мною
подружиться,
Надо грамоте учиться.
(книга)
1 «Г»: Если ты его отточишь,
Нарисуешь всё, что хочешь,
Солнце, море, горы, пляж.
Что же это? (карандаш)
1 «Л»: Если ей работу дашь,
Зря трудился карандаш. ( резинка)
1 «М»: То я в клетку, то в линейку.
Написать на мне сумей-ка.
Можешь и нарисовать.
Что такое я? (тетрадь)
1 «И»: Стоит весёлый светлый дом
Ребят проворных много в нём.
Там пишут и считают,
Рисуют и читают. (школа)
1 «К»: Веселятся Коля, Лена
Это значит …(перемена)
(Слайд №8)
Мальвина:
Молодцы! Отвечали прекрасно,
В лицее учитесь вы не напрасно.
Прощайте, друзья! Увидимся вскоре
На книжных страницах и дома, и в школе!
Ведущая: Загадки отгадывать вы умеете! А ещё наши
первоклассники могут красиво и звонко петь.
Номер: Песня «Первоклашка»,
исполняют учащиеся 1(А,Б,В) классов.
Ведущая:
Дальше книгу я листаю,
Литературу открываю. (Слайд №9)
Страничка «Литературное чтение»
Ведущая: Итак, доскажи имя литературного героя. (Слайды
№10-13)
Буратино: -
Какими умными, взрослыми, серьёзными стали наши дети! Это не случайно. Ведь они
школьники. Но, к сожалению, не все дети стали взрослыми. А вы, не слыхали про
мальчика Петрушу. Нет. Сейчас вам наши ребята о нём расскажут.
(Слайд №14)
Сценка
«Про Петрушу»
Вед.: У Петруши нынче праздник
Наш
Петруша первоклассник.
Он по
улице идёт
Удивляет
весь народ.
Только
Петя не один,
Кто за
Петей, поглядим?
Смотрят
взрослые и дети,
А за
Петей поезд едет.
Вед.: - Кто за Петенькой спешит?
Мама: -
Мамочка.
Вед.:
- Кто за
Петенькой бежит?
Папа: -
Папочка.
Вед.:
- Кто за Петей
ковыляет?
Бабушка:
- Бабушка.
Вед.:
- Кто кряхтит,
но догоняет?
Дедушка:
- Дедушка.
Вед.:
- Но скажите,
почему
Прицепились
вы к нему?
Разве
Петя паровоз,
Что
вагончики привёз?
Мама: -
А кто рубашку застегнёт?
Вед.:
- Сам.
Папа: -
А кто портфельчик понесёт?
Вед.:
- Сам.
Бабушка:
- А кто булку маслом помажет?
Вед.:
- Сам.
Дедушка:
- А кто Ботиночки завяжет?
Вед.:
- Сам.
Мама: -
Он же ещё маленький!
Папа: -
Он же ещё слабенький!
Бабушка:
- Он такой изнеженный!
Дедушка:
- Он такой болезненный!
Мама: -
Пожалейте вы его, первоклашку моего.
Папа: -
Отпросился я с работы, чтоб решить его заботы.
Бабушка:
- Отощает мой внучок, дам ему я пирожок.
Дедушка:
- Пропустите на урок, завяжу ему шнурок.
Вед.:
- Это просто
ерунда! Не годится никуда!
Заберём
его от Вас, проходи, Петруша, в класс!
Вед.:
- Скоро будет
Петя Вам отвечать на все ……
Петя: -
Я сам.
Вед.:
- Кто историю
узнал,
Тот на
ус свой намотал.
Не
похожи, будьте, дети,
На
такого вот, на Петю! Физминутка
Ведущая:
Книгу волшебную дальше листаем
И математику мы открываем.
(Слайд №15)
Ведущая: Кот Базилио подготовил
для вас математические задания.
Кот Базилио
(Слайды №16-22)
1 «И»:
Помогите сосчитать:
Конфет мне сколько нужно взять,
Сколько нужно мне варенья,
Шоколада и печенья,
Есть конфеты у меня:
Барбарис, ириса два,
Есть грильяж, суфле, пилот,
Две ромашки, василёк.
Сколько вместе? Как узнать?
Помогите сосчитать! (9)
1 «К»:
Кормушку для птиц
Мы к зиме смастерили,
Ягоды, зерна в нее положили.
Гости себя не заставили ждать –
Стали мы птиц на кормушке считать:
Два свиристеля, четыре синицы,
Три снегиря да один воробей.
Сколько всех птиц?
Отвечайте скорей! (10)
1 «Л»:
К медвежонку в день рожденья
Собирался лесной народ:
Ёжик, волк, енот, барсук,
Заяц, лось, лисёнок – друг.
Посчитайте поскорей,
Сколько было всех гостей? (7)
1 «М»:
Как-то
раз в лесу густом
Еж себе построил дом,
Пригласил лесных зверей.
Сосчитайте их скорей:
Два зайчонка, два лисенка,
Два веселых медвежонка,
Два бельчонка, два бобра.
Называть ответ пора! (10)
1 «А»:
Только я в кусты зашла —
Подосиновик нашла,
Две лисички, боровик,
И зеленый моховик.
Сколько я нашла грибов?
У кого ответ готов? (5)
1 «Б»:
Забежал щенок в курятник,
Разогнал всех петухов.
Три взлетели на насест,
А один в кадушку влез.
Два — в раскрытое окно,
Сколько было их всего? (6)
1 «В»:
На большом диване в ряд
Куклы Танины сидят:
Два медведя, Буратино
И веселый Чипполино,
И котенок, и слоненок,
Помогите вы Танюшке,
Сосчитать ее игрушки! (6)
Кот Базилио: Молодцы! (Слайд №23)
Лиса Алиса: Нет – нет, ещё не всё!
Это была первая часть задания. Вот вторая – для учителей.
Вася с Олей вместе с Пашей,
Также Светы и Наташи –
Все уроки зазубрили
И четверки получили.
Петя с Таней – два племяшки –
Получили по «тройбашке».
А Андрей, Антон, Сережа,
Юля плюс Володя тоже
Много, много занимались
И с пятерками остались.
Кто весь класс наш огорчил
И гуся домой схватил?
Лиса Алиса: Отвечайте живо! Кто
двойку в классе получил? (Никто).
Номер: Песня «Теперь мы
первоклашки», исполняют учащиеся 1(К,И,Л,М) классов.
Буратино:
Книгу волшебную дальше листаем
И окружающий мир открываем. (Слайд №24)
Буратино:
Назовите детёнышей животных. (Слайд №25)
Буратино: Вот видите какие наши
ребята-молодцы! И с заданиями легко справляются. А какие они серьёзные стали! (Слайд №26)
Буратино: Лиса Алиса, отдай нам
ключик! Мы спешим!
Лиса Алиса: О, мой юный друг! Не
спеши! Я ещё не знаю, что это такое – Лицей! Может ты зря пытаешься помочь им
стать лицеистами!?
Ведущая: Ну, что, ребята,
расскажем о нашей школе? На сцену приглашаются учащиеся 1 «Л» класса.
1.Утром солнышко встаёт,
Детей в лицей родной зовёт:
Приходите к нам, друзья
Рады видеть вас всегда!
2.Мы приходим все с бантами,
Брюки гладим теперь сами!
Посмотрите, стрелки есть
Может, пять, а, может, шесть!
3.Привыкли мы к порядку,
Утром делаем зарядку
И встаём мы всякий раз,
Как учитель входит в класс.
4.Мы теперь ученики,
Нам не до гуляния.
На дом задали крючки -
Трудное задание
5.В классе заняты все делом -
От звонка и до звонка,
Только жаль, что перемена
В школе очень коротка!
6.Здесь рисуют и поют,
Здесь читают и считают,
В школе дроби вычисляют.
Можно многое узнать,
Если только не зевать!
7.Сколько в школе мы узнаем,
Сколько книжек прочитаем!
Нам по этому пути
Много лет ещё идти
8.Хочу учиться я на пять,
Такой я оптимист!
Науки буду постигать,
Ведь я же лицеист!
9.Я знаний много получу.
Их надо накопить
Я в институт потом хочу,
Хороший поступить!
10.Работать буду, а пока,
Чтоб очень много знать,
Миллионы книг наверняка,
Я должен прочитать.
11.Задача это непроста,
Путь к знаниям тернист.
Но с этим справится, друзья,
Российский лицеист!
12. А теперь мы скажем всем:
И не страшно нам совсем!
В большой и светлой школе
Для всех открыта дверь,
Мы все пришли учиться,
Мы школьники теперь!
Ведущий: Да,
вырастут наши дети. Станут археологами, архитекторами, врачами, космонавтами, а
может даже президентами! А что думают сами дети по этому поводу? 1
М класс
Сценка «Три девицы»
В. Три подруги в день
весенний.
Были в милом настроенье
На скамейке ворковали
И о будущем мечтали.
- Вот когда я подрасту,
Сразу
замуж я пойду.
Нужен
муж, как папа,
Чтоб
меня встречал у трапа.
Ах,
забыла я сказать,
Буду
в небе я летать.
Стюардессой
стать хочу,
В
самолёте полечу.
- Ты, не отвлекайся Оля!
Что
– там дальше, не забыла?!
- А потом я стану мамой,
И
скажу тебе я прямо.
Что
своих детей Викуля.
Я
не буду пичкать кашей,
Буду
их водить в кино,
Покупать
им эскимо.
- Вот твоей бы дочкой
стать!
Я
ж хочу артисткой стать!
Чтоб
на сцене выступать!
Чтоб
всегда цветы дарили,
Обо
мне лишь говорили.
Чтоб
в кино меня снимали,
Роли
главные давали.
–
Почему лишь ты молчишь,
Ничего
не говоришь?
- В школе буду я
учиться,
Обещаю
не лениться!
Потому,
как подрасту
Стать
учёной я хочу!
И
компьютер изучить,
С
математикой дружить!
Географией
владеть,
Чтобы
мир весь посмотреть!
Геометрию
и русский,
Биологию,
французский,
В
школе нужно изучить,
Чтобы
самой умной быть!
Лиса Алиса: Ой, ребята! Какие вы
серьёзные! Простите меня! Возьмите ваш ключик! Буратино берёт ключик, машет им.
6. Звучат фанфары. (Слайд №27)
Ведущая:
А сейчас торжественная минута.
Внимание, для дачи клятвы лицеиста стоять
смирно!
Клятва лицеиста. (Слайд №28)
Клянусь перед всеми стараться здоровым быть,
В лицей на уроки исправно ходить.
Клянусь!
Клянусь писать и читать я прилично
И в ранце носить “хорошо” и “отлично”
Клянусь!
Клянусь в том, что буду я очень стараться
С друзьями моими впредь больше не драться!
Клянусь!
Клянусь я ребенком воспитанным быть,
Не бегать по школе, а шагом ходить.
Клянусь!
Клянусь, не бояться дороги тернистой,
И званьем клянусь дорожить лицеиста.
Клянусь!
Ребенком всегда идеальным я буду
И клятвы моей никогда не забуду.
Клянусь! Клянусь! Клянусь!
В знак того, что вы теперь лицеисты, вручаем вам символ нашего
лицея – шеврон!
- 1 «А» класс, классный руководитель – Самоделко
Ольга Ивановна;
- 1 «Б» класс, классный руководитель – Пыжьянова
Светлана Геннадьевна;
- 1 «В» класс, классный руководитель – Мерзлякова
Ирина Алексеевна;
- 1 «И» класс, классный руководитель – Ковырзина
Ирина Владимировна;
- 1 «К» класс, классный руководитель –
Кравченко Галина Семеновна;
- 1 «Л» класс, классный руководитель –
Ворончихина Ирина Аркадьевна;
- 1 «М» класс, классный руководитель – Мурина
надежда Витальевна.
Лицеисты, знайте твёрдо:
Званье это звучит гордо,
Свою школу берегите,
Здесь ждут вас множество открытий! (Слайд №29)
Кот Базилио и Лиса Алиса: Ребята,
нам так понравился ваш праздник, мы тоже хотим учиться в вашем лицее. Возьмите
нас в свою школу.
Ведущая: Ребята, возьмём Лису и
Кота в свой лицей?
Я от души вас поздравляю,
Успехов новых вам желаю,
Пусть с вами рядом навсегда
Удача будет и друзья,
Учителя вам помогают,
Дорогу к знаньям открывают,
Читайте больше и творите,
Лицей, конечно, берегите.
Праздник наш к концу подходит,
Время наше на исходе,
Всем хочу я пожелать:
Учиться дальше лишь на пять!
Номер: Звучит песня «Школа-лицей». Орлова Юлия 2 «А» класс.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.