Сценарий праздника "Посвящение в первоклассники"

Посвящение в первоклассники

Учитель: Дорогие ребята! Уважаемые родители! Вот и наступил долгожданный день. Сегодня в нашем классе праздник. Ребята, вы пришли учиться в школу. Школа станет для вас вторым домом. Здесь вы научитесь писать, читать, считать, решать задачи, любить и беречь природу, найдете много новых друзей. Удач, вам, успехов! А родителям – большого терпения!

Ребята, нам принесли телеграмму. Кто сможет ее прочитать?

«Еду, встречайте, ждите в гости!»

Вместо подписи загадка. Послушайте ее внимательно и постарайтесь догадаться, от кого эта телеграмма:

Столяр Джузеппе-Сизый нос

Полено как-то в дом принес.

Он начал что-то мастерить,

Полено стало говорить.

Кто в том полене говорил?

Кого Джузеппе мастерил?

(Буратино)

Да, это Буратино из сказки Алексея Толстого «Золотой ключик, или Приключения Буратино».

Раздается стук в дверь.

Учитель: Кто это к нам пожаловал? А вот и сам Буратино к нам пришел.

Входит Буратино.

Буратино: Здравствуйте, ребята! Сегодня у вас большой праздник. Вы пришли в Страну знаний. Но не каждый мальчик или девочка могут стать жителями этой страны, а только тот, кто выдержит несколько испытаний. Вы готовы?

            Итак, будьте внимательны.

Испытание первое. Кто из вас может прочитать эти слова?

На доске из букв составлены слова: мама, Родина, мир, школа. Дети читают.

Буратино: Молодцы! Первое испытание вы выдержали.

Ребята, со мной пришла моя хорошая знакомая. Она всегда меня чему-то учит.  Это девочка с голубыми волосами. Кто знает, как ее зовут? (Мальвина)

Входит Мальвина

Мальвина: Здравствуйте, ребята! Я очень рада, что вы пришли в школу учиться. Я приготовила для вас новое испытание. Надеюсь, вы с ним справитесь.

Испытание второе. Отгадайте загадки:  (Буратино помогает)

Новый дом несу в руке, Двери дома на замке. Тут жильцы бумажные, Все ужасно важные. (портфель)	То я в клетку, то в линейку,                                                               Написать на мне сумей-ка,                                                                       Можешь и нарисовать,                                                                      Что такое я?   (тетрадь)
Я всех знаю, всех учу, Но сама всегда молчу. Чтоб со мною подружиться,  Надо грамоте учиться. (книга)	Я люблю прямоту, Я сама прямая, Сделать ровную черту  Всем я помогаю.(линейка)
Не похож на человечка, Но имеет он сердечко. И работе круглый год Он сердечко отдает. Пишет он, когда диктуют, Он и чертит и рисует, А сегодня вечерком Он раскрасит мне альбом.(карандаш)	Отгадай, что за вещица – Острый клювик, а не птица. Этим клювиком она Сеет-сеет семена… Не на поле, не на грядке – На листах твоей тетрадки. (ручка)

Мальвина: Хорошо! И второе испытание выдержали.

Учитель: Ребята, а вы приготовили все эти вещи для школы?

Игра «Что возьмем в школу?»

- Название предмета – хлопок.

Встреча с Незнайкой.

Буратино. Ребята, с нами пришел еще один сказочный герой. Он не хотел учиться и поэтому всегда все путал. Догадались, кто это? (Незнайка)

Входит Незнайка.

Незнайка. Здравствуйте, ребята! Я приготовил задания для третьего испытания. Я сейчас узнаю, кто из вас лучше знает животных:

На ветке не птичка – Зверек – невеличка, Мех теплый, как грелка, Кто же это? (белка)	Шубка – иголки,     Свернется он – колкий.      Рукой не возьмешь.       Кто же это?  (еж)
Я весь день ловлю жучков   Уплетаю червячков.  В теплый край не улетаю, Здесь под крышей обитаю. Чик-чирик! Не робей! Я бывалый …. ( воробей)	В подполье, в коморке                       Живет она в норке,          Серая малышка,          Кто же это?   (мышка)
Очень этим я горжусь! Что не утка я, а  (гусь)	Хитрая плутовка, рыжая головка, Пушистый хвост – краса, Кто это?  (лиса)

Учитель: Сейчас, ребята, мы устроим небольшие соревнования. Каждый из вас вытянет листочек, на котором будет написана буква.

Н –Незнайка (1 команда)

М- Мальвина (2 команда)

Б- Буратино (3 команда)

1 конкурс: Вопросы по пройденному материалу. Каждой команде задается по 4 вопроса.

2 конкурс: Кто быстрее построится по росту, по цвету волос.

3 конкурс: Из разрезных букв поднять только согласные, потом составить слово портфель

4 конкурс:  «Кто быстрее соберет портфель?» (приглашаются 3 ученика, по 1 от каждой команды. Нужно положить в портфель только те предметы, которые потребуются в школе)

Игра повторяется несколько раз.

5 конкурс: Изобразить сказку без слов (Репка, Колобок, Теремок)

Незнайка Ребята, а стихи вы приготовили к сегодняшнему празднику?

1ученик:Мы дошкольниками были,                 Мы ходили в детский сад,                 Мы из глины мастерили                И лошадок и зайчат.                А теперь, а теперь                Открывай нам, школа, дверь!	5 ученик: У нас заботы важные_ Мы школьники теперь. И есть у нас у каждого Тетради и портфель.
2 ученик: Мы хотим скорей учиться, Подружиться с букварем. От страницы до страницы Мы к весне его прочтем.	6 ученик: Мы рано просыпаемся- Опаздывать нельзя! Нас в школе дожидаются Хорошие друзья.
3 ученик: Мы научимся до лета Рисовать, писать, считать. И всегда по всем предметам Получать мы будем пять.	7 ученик: Я тороплюсь, я в школу мчусь. Ура! Я школьник! Я учусь! И вот мой класс, Мой первый «А»
4 ученик: Настали дни чудесные, Мы ходим в первый класс. И много интересного Узнали в первый раз.	8 ученик: Я буду в нем учиться! Даю вам слово – Из меня Ученый может получиться.

Учитель: Ребята, послушайте, какие наказы дадут вам Буратино, Незнайка и Мальвина.

-Вот пришел желанный час, Ты записан в первый класс. Ты, дружок, послушай нас, Мы даем тебе наказ.	Не дразнись, не зазнавайся, В школе всем помочь старайся, Зря не хмурься, будь смелей- И найдешь себе друзей.
Утром рано просыпайся, Хорошенько умывайся, Чтобы в школе не зевать, Носом парту не клевать.	Всем о школе расскажи, Честью школы дорожи, Учись писать, читать, считать, Чтоб получать отметку «пять»
Приучай себя к порядку, Не играй с вещами в прятки, Каждой книжкой дорожи,          В чистоте портфель держи	Вот и все наши советы, Их мудрей и проще нету. Ты, дружок, их не забудь, До свидания. В добрый путь!
Одевайся аккуратно, Чтоб смотреть было приятно. На уроках не хихикай.           Стул туда-сюда не двигай.

Учитель: в добрый путь, милые первоклассники! Успехов вам в учебе! Будьте всегда сильными и здоровыми!