Сценарий праздника "Посвящение в первоклассники"

Московская область

Серпуховский муниципальный район

МОУ "Куриловская гимназия"

ПОСВЯЩЕНИЕ

В ПЕРВОКЛАССНИКИ

-ГИМНАЗИСТЫ

Подготовили:

Педаго-организатор

Кононенко И.А.,

актив площадки

"Друзья малышей",

"Досуг"/"Друзья прекрасного"

Серпухов -15

2013 г

Посвящение в первоклассники-гимназисты

Музыка

(Дети собираются в зале. На сцене стоит дерево, под ним стул(пень),корабль, нарисованный остров)

фанфары

Ведущий: 
Вот и осень. Здравствуй, школа!  Прозвенел звонок весёлый

И вошли вы в первый раз в светлый и просторный класс!

Что здесь нужно? Не лениться, и старательно учиться.

Чтоб про всё на свете знать и пятёрки получать!!!

    Здравствуйте, дорогие гости: учителя родители и виновники нашего торжества - первоклассники!!!! Сегодня у вас очень ответственный день - Посвящение в первоклассники, в гимназисты!!!!  Ребята, вы переступили порог волшебной Страны Знаний. и чтобы стать полноправными её хозяевами, вам нужно потрудиться, пройти много испытаний....

(хромая, выходит Сильвер и садится)

Сильвер: Ой! А что это вы тут делаете? А?

Ведущая: Здравствуйте для начала!

Сильвер: Ну, здравствуйте что ли!

Ведущая: У нас сегодня  очень серьёзный праздник у ребят, так что извините. но вы не туда попали До свидания!

Сильвер: Ой! старый я уж очень чтобы туда-сюда ходить.. можно я вам праздник помогу устроить?

Ведущая: надо ребят спросить.. ребята, можно??? (можно)

Сильвер:  Свистать всех наверх!!!  (С разных сторон, со свистом,  выбегают пираты и поднимаются на сцену, выстраиваются перед Сильвером). под песню "мы пираты" танцуют

Сильвер: Равняйсь, смирно!  Кто мы?

Пираты:  Мы пираты!

Сильвер: Что главное в нашей жизни?

Пираты:  Найти сокровища!

Сильвер:  Так вот к чему я веду! Я, пират Сильвер, за эти годы очень постарел, слишком тяжело мне уже быть капитаном этого корабля. Мне нужно… назначить… ПРИЕМНИКА!!!

(Пираты пригибаются от страха)

Сильвер: Сейчас я повернусь к вам спиной, и кину свой костыль, в кого он попадёт, тот и будет капитаном. (Все разбегаются, один остаётся) (Сильвер оборачивается)

Сильвер: О, Джек Воробей!!! Ты прошёл мою проверку на смелость! Ты один не убежал от моего костыля!  И за это, я посвящаю тебя в  капитаны моего пиратского корабля. Готов?

Воробей: Ну…..

Сильвер: ОТВЕЧАЙ!!!!

Воробей: Да! Так точно, товарищ капитан Сильвер!

Сильвер: Ну, вот,  и договорились! А теперь, иди, бери этих двух ,  и набирайте себе команду на корабль!

Воробей: (поднимая двух пиратов) Сколько тут народу-то!!!!  Э!!!! Кто хочет на пиратский корабль, мне в помощники?  Все?! Вот удача!!!!

Сильвер: Ну, Воробей! Честно говоря, я и не думал, что у тебя всё быстро получится!!!  За это я тебе дам карту сокровищ!!!!  Ну… не карту, а её часть. Ну, а вам надо будет раздобыть остальные части, собрать их, найти сундук с сокровищами и достать мне оттуда эликсир молодости!!! А сокровища можете и поделить между собой. Понятно? Тогда в путь! А я спать! Приплывёте, стучите пять раз!

(пираты пытаются что-то спросить, но Сильвер перебивает)

Сильвер: Всё-всё! Пока-пока! ДО  СВИДАНИЯ!

Воробей: Ну что, ребята?  Кто мы? (обращается к детям)

-Пираты!

Воробей: Что главное в жизни пирата?

- Найти сокровища!

Воробей:  Ну, что? Готовы пустится на поиски сокровищ? Да? Ну тогда поплыли,  двигаем руками как будто вёслами!  Раз-два, Раз-два! Ой! А что это? – Это бутылка с посланием ! (бутылка на сцене в драпировке) Что у нас там? Чтобы появилась часть карты – необходимо ответить на все вопросы:

Ведущая: Ребята, слушайте вопросы очень внимательно!!!

1) Золушкин башмачок золотой или простой? (хрустальный)

2) Что муха-цокотуха нашла, когда по полю пошла? самовар или чайник?

(денежку, на которую купила самовар)

3) Что можно видеть с закрытыми глазами? (Сны)

4)Котёнок Гав гавкает или тявкает? (мяукает)

5) Кого водила на верёвочке Шапокляк - кошку или собаку? (крыску Лариску)

6) По какому месту ударила шишка косолапого мишку? (в лоб)

а сейчас внимание очень сложный вопрос!!!

7) На четырёх берёзах четыре дупла. На каждом дупле по четыре ветки. на каждой ветке по четыре яблока. Сколько всего яблок растёт на берёзе? (На берёзе яблоки не растут)

8) Шла бабка в Москву. Навстречу ей три старика. У стариков в руках по одному мешку. в каждом мешке по два кота. сколько человек направлялось в Москву? (Одна бабка)

Ведущая: Молодцы, ребята!

Воробей: Вот и карта появилась! У нас уже две части из восьми! Сколько ещё осталось чтобы собрать всю карту? (6) Молодцы!

Пират 1: Вижу остров! Впереди земля!!!

Пират 2: Точно, вон там!

Воробей: (Подходя к острову) Я знаю этот остров – это остров привидений!!! Вы верите в приведения? (ответ) А я верю, Вот и  одно из них!

Привидение: Ууууу! Прочь с нашего острова! Ууууу! Бойтесь меня, бойтесь!!!!

Воробей: Боююююююсь, ой боюююююсь!

Пират 1: А я нет.

Пират 2: И ребята не боятся, правда? (ответ)

Пират 1: Мы ищем части карты сокровищ, у вас на острове, случайно нет?

Привидение: Есть! Даже три, если я отдам их вам, вы обещаете покинуть наш остров навсегда и больше сюда не возвращаться?

Воробей: Обещаааааююю!(дрожит от страха)

Привидение: Я отдам вам части карты, но только тогда, когда вы отгадаете три моих морских загадки.

1. Над водой взметнулась глыба –
Это очень злая рыба.
Показала свой плавник
И опять исчезла вмиг. (Акула)

2.     Пронеслась о нем молва:
Восемь ног да голова.
Чтобы всем страшнее было,
Выпускает он чернила. (Осьминог)

3Как плывут они красиво –
Очень быстро и игриво!
Нам показывают спины
Из морской воды… (дельфины).

Ведущая: Ребята, а ответьте ещё на мои загадки:

1.Если ты его отточишь,

Нарисуешь всё, что хочешь:

Солнце, море, горы, пляж.

Что же это (карандаш)

2. В этой узенькой коробке

Ты найдёшь карандаши,

ручки, перья, скрепки, кнопки,

Что угодно для души.  Что это? (пенал)

3. Он у школьника в руке,

Его дверца на замке.

А ещё он любит, братцы,

на чужой спине кататься. Что это? (ранец)

Привидение: Какие же вы умные! Давно на нашем острове таких мудрецов не было! Держите свои части карты и прощайте навсегда!

Воробей: Чур, меня, чур! Прощай на-всег-да! Поплыли отсюда! Раз-два, Раз-два, Раз-два!!!

Пират 1: Вижу остров!

Пират 2: Впереди земля!

Воробей: (Подходя к дереву с дуплом) Так это же остров нетронутой природы! Только вот это дерево совсем засохло! Ребят, я вот в природе совсем не силён. Кто знает, как спасти это дерево? (Полить?), ну, так давайте! Вот озеро, вот дерево!

Ведущая: АА!!! это всё слишком просто! а давайте узнаем знают  ли наши ребята как нужно сажать деревья и как за ними ухаживать????

КОНКУРС (эстафета «Посади дерево», могут помочь и родители)

Воробей: МОЛОДЦЫ, ребята!!! теперь я полью это дерево (Заходит, за дерево с лейкой). Сейчас я полью, я так волнуюсь – никогда не поливал деревья!  (поднимает шарик с кусочком карты над кроной дерева).

Пират 1: Вот это да, глядите, что это?

Пират 2: Дерево нам благодарно, вот и подарило нам один свой волшебный плод!

Воробей: И что нам с ним делать?

Пират 1: Не знаю… ребят что делать то?

Пират 2: А если так? (Лопает шарик, оттуда выпадает часть карты).

Воробей: Ну и команда у меня! Прямо гордость! Бальзам на сердце!
Так всё! Похвалил и будет! Пора дальше плыть! Раз-два! Раз-два!…

Пират 1: Вижу остров!

Пират 2: Впереди земля!

Воробей: Это остров индейцев! Вот идёт один!

Индеец: Кто это тут, на мой остров пожаловал? Чего надобно?

Пират 1: Кусок карты сокровищ ищем. У вас нет такого?

Индеец: Частица карты есть, а вот танцевать ритуальный танец не с кем! Все на охоте! Если танец не станцевать, то охота будет не удачной! Станцуете со мной – отдам часть карты, а нет. Ну, на нет и суда нет.

Пират2: Ну, что ребят потанцуем с индейцем ритуальный танец?

Индеец: повторяйте за мной!

ТАНЕЦ

Индеец: Ой! ребята, а ведь кроме этого танца ничегоя  не знаю... а вы умеете делать зарядку?

Дети: да

Индеец: научите меня, пожалуйста. а то я без зарядки старею

делают зарядку "Солнышко лучистое".

Индеец: Спасибо!!! буду теперь каждое утро делать!!!(присоединяет ладонь к уху) О, слышу, едут мои, с добычей! Побегу встречать!!!! Пока!!!

Пират 1: Эй, эй! Туземец?! А часть карты?

Индеец, ах да… забыл! – Держите свой приз!(отдаёт) Ну, всё пошёл! Пока!

Пират 2: Пираты!!! Ура!!! У нас 7 кусков карты!!! Сколько ещё осталось до восьми? (1)

Воробей: Всего один и мы у цели!!! Поплыли быстрей! Раз-два, Раз-два, Раз-два!

Доплыли до дерева на сцене!

Воробей: Это же остров Куриловская гимназия! Интересно, а на этом острове есть части карты сокровищ?

Пират 1: Хм, а какое же задание здесь должны выполнить ребята????

Ведущая: А я знаю какое задание!!! ведь ребята за 2 месяца обучения в гимназии уже очень многое узнали и сейчас они нам покажут лишь самую малость того, чему научились!!

и так встречаем наших первоклашек!! УРА!!

-  первыми сюда выходят 1 А класс!!! (читают стихотворения),

- а теперь приглашаем 1 Б класс (исполняют песню-танец "мы-первоклашки")

Пират 1: Ура!!! Благодаря вам, ребята, мы получили ещё одну часть карты!! ПОС-ЛЕД-НЮ-ЮЮЮ!!!

Ну что, а теперь надо следовать по карте!!!!

следуют по карте

Воробей: УРА!!! НАШЛИ!!!!! тащат сундук....

(Клад берёт Джек Воробей)

Воробей: Нужно клад отнести Сильверу! Он сам решит, как его поделить!

Пираты: Точно! Поплыли!

Воробей: раз-два, раз-два, раз-два!

Пират 1: Кто помнит, сколько раз сказал стучать Сильвер? (5-верно)

Пират 2: (Стучит пять раз – выходит Сильвер потягиваясь!)

Сильвер: Ну, что пиратики мои? Нашли клад? (Да) Где он?

Воробей: Вот! (Сильвер берёт коробку, достаёт эликсир молодости, пьёт, сдирает бороду и пританцовывает!) Ух! Ух! Прям помолодел лет на 300!!!

Пират 1: Что с ним?

Пират 2: Да радуется же!

Сильвер: Молодцы, вот спасибо так спасибо! За это я дам каждому из команды по частичке клада. (раздаёт шоколадные монеты)

Пират1: А мы?

Пират2: А нам?

Воробей: Мы тоже старались, и такие страсти переживали – УУУЖАС!!!

Сильвер: А мы с вами ещё и не такой клад найдём! А ребята пойдут отдыхать после такого путешествия!

Я же теперь снова молодой! А ну-ка по местам, поднять паруса! Отдать швартовы! Полный вперёд!

Все хором: Спасибо ребята за помощь! До свидания!

Ведущая: Подождите, пиратики!! Нам ребята сейчас песню споют о Стране Знаний - ШКОЛЕ

все вместе исполняют песню "Учат в школе"