Сценарий праздника "Посвящение в первоклассники"

СЦЕНАРИЙ ПРАЗДНИКА

«ПОСВЯЩЕНИЕ В ПЕРВОКЛАССНИКИ»

Учитель: Здравствуйте, взрослые!

                   Здравствуйте, дети!

                   День необычный сегодня на свете –

                   Музыка всюду, улыбки и смех –

                   Школа открыла все двери для всех.

                   И не грустите, девчонки, мальчишки,

                   По играм, затеям и сказочным книжкам,

                   Со школьной жизни всё начинается,

                   В страну Знаний мы отправляемся!

Дорогие ребята, вы проучились в школе уже 2 месяца. За это время вы поумнели,

повзрослели, и теперь вы не малыши, а настоящие первоклассники. Школьные годы – это самые чудесные и весёлые годы. Но особенно запоминается и остаётся

в памяти надолго то, что происходит в первый раз.

(Ученики читают стихи.)

1. У каждого в жизни    Мира

Единственный раз

Бывает свой первый,

Свой памятный класс.

2. И первый учебник,     Стас

И первый урок,

И первый заливистый школьный звонок.

3. Первый раз пришли мы в школу,        Леша

Первый раз – в первый класс.

Всё для нас сегодня ново,

Всё волнует нас сейчас!

4. Дорогие взрослые!      Мира

Знаем, вы настроились

Послушать стихи о том,

Как в школу мы готовились.

5. «Скоро в школу я пойду!» -        Стас

Я всем об этом говорю.

Прохожему на улице,

Петуху и курице,

Бабушке на лавочке

И сестрёнке Галочке.

6. Мне уже портфель купили,       Леша

Ручки и тетради.

Позаботились мы с мамой

Даже о наряде!

7. С нетерпеньем жду тот час,         Стас

Когда пойду я в первый класс!

Хотя почти я ученик,

Но к школе всё же не привык.

Всё для меня тут непривычно новое,

Чужое, незнакомое…

8. А я совсем и не боюсь,        Мира

Я улыбаюсь и храбрюсь

И знаю лишь одно –

Всё будет ХО-РО-ШО!

Поздравления директора, заместителя директора…

       Учитель: Пусть в вашей школьной жизни, ребята, всё будет хорошо!

       Каждый настоящий ученик знает, что нужно взять в школу, а какие вещи

       лучше оставить дома! А вы умеете собирать свой портфель? Сейчас

       проверим.

       ИГРА  «СОБЕРИ ПОРТФЕЛЬ».

       Итак, дети, если я назову предмет, который нужно взять в школу, вы

       хлопайте в ладоши. Если этот предмет не нужен в школе, показывайте

       запрещающий знак.

        Учебники и книжки,

        Игрушечная мышка,

        Паровозик заводной,

        Пластилин цветной,

        Кисточки и краски,

        Новогодние маски,

        Ластик и закладки,

        Пенал и тетрадки,

        Расписание, дневник.

        Собран в школу ученик!

        Учитель: Портфель собран, можно и на урок отправляться.

         (Звенит звонок.) Давайте заглянем на урок чтения.

         (Дети читают стихи.)

1.      Прозвенел звонок и смолк.                  Стас

Начинается урок.

Мы учили букву «А».

Мы учили букву «У».

Малыши кричат: «Уа!»

Мы в лесу кричим: «Ау!»

2.      С буквой «А» - арбуз и аист,                Леша

(Мы запомнить постарались).

С буквой «У» у нас, ребята,

Ухо, удочка, утята…

Вот чему на первый раз

Научил нас первый класс.

3.      Если хочешь много знать,            Мира

Много добиться,

Обязательно читать

Надо научиться.

4.      Я уже все буквы знаю,                 Мира

Даже вывески читаю

И названия газет,

И бумажки от конфет.

ЧТЕНИЕ

- А вы, ребята, умеете читать? А сказки любите?

 Сейчас я проверю, как вы знаете сказки.

Я от бабушки ушел,
Я от дедушки ушел.
Отгадайте без подсказки,
Из какой ушел я сказки?  (Ответ: "Колобок".)

А дорога далека,
А корзинка нелегка,
Сесть бы на пенек,
Съесть бы пирожок…  (Ответ: "Машенька и медведь".)

Отворили дверь козлята –
И пропали все куда-то!   (Ответ: "Волк и семеро козлят".)

Красна девица грустна,
Ей не нравится весна,
Ей на солнце тяжко!
Слезы льет бедняжка…  (Ответ: "Снегурочка".)

ИГРА «ЛИТЕРАТУРНЫЕ ГЕРОИ»

  - Доскажите имя литературного героя.

Кот ...(Леопольд, в сапогах, Матроскин)
Дед ...(Мороз, Мазай)
Баба ... (Яга)
Дядя ...(Федор, Степа)
Крокодил ...(Гена)
Почтальон ...(Печкин)
Доктор ...(Айболит)
Красная ...(Шапочка)
Кощей ...(Бессмертный)
Муха ...(Цокотуха)
Винни ...(Пух)

       Учитель: А какие ребята учатся в нашем классе?

     ИГРА  «ЭТО Я, ЭТО Я, ЭТО ВСЕ МОИ ДРУЗЬЯ».

     Тот, кто по моему описанию узнает себя, должен сказать: «Это я, это я,

      это все мои друзья».

     Кто опрятный и весёлый рано утром мчится в школу?

     У кого всегда в порядке ручки, книжки и тетрадки?

     Кто в постели целый день и кому учиться лень?

     А скажите мне, ребятки, кто утром делает зарядку?

     Кто обещает не лениться, а только хорошо учиться?

    (Звенит звонок). Давайте посмотрим, как ребята знакомятся с трудной

     наукой – математикой.

     Сценки.

     №1.        Плачет Ира, не унять,         Рома и Прасковья

                    Очень грустно Ире:

                    «Стульев было ровно пять,

                    А теперь… - четыре…»

                    Начал младший брат считать:

                    «Раз, два, три, четыре…пять!

                    Не реви! – сказал малыш –

                    Ведь на пятом ты сидишь!»

    №2.        «Иван, вот четыре красивые груши          Рома и Прасковья

                   Лежат на тарелке.

                   Не кушай, а слушай:

                   Если одна из них брату достанется,

                   Сколько тебе на тарелке останется?»

                   «Две» - отвечает Иван.

                   «Почему? Одну ты ведь брату отдашь своему!»

                   «Да я-то бы рад,

                    Мне пример этот ясен.

                    Но только мой брат на одну не согласен!»   

    №3.        Расселись ребята на брёвнышке в ряд             Рома и Прасковья, Матвей       

                   И тихо о школе втроём говорят.

                   «Мне нравится школа, - Ирина сказала.

                   - Всю жизнь я о школе, ребята, мечтала».

                   «Учитель мне нравится, - Саша сказал.

                    - Он строгий, каких я ещё не видал».

                    «А мне, - чуть подумав, промолвил Иван.

                     -Мне нравится больше всего перемена.

МАТЕМАТИЧЕСКИЕ ЗАДАЧИ

Учитель: А с математикой вы дружите? (да) А это я сейчас проверю. Для начала отгадайте, ребята, мои загадки.

Цифру к цифре мы прибавим,

Между ними крестик ставим.

Намотай себе на ус:

Этот знак зовется... (плюс)

 Из цифры вычтем мы другую,

 Ставим черточку прямую.

 Я тире в грамматике,

 А кто ж я в математике? (минус)

По небу летели птицы: сорока, воробей, бабочка и шмель. Сколько было птиц? (2)
Как под елкой встали в круг: дятел, лось, кабан, барсук, и сорока и медведь. Сколько всех друзей ответь (6)
Под кустами у реки жили майские жуки: дочка, сын, отец и мать- кто успел их сосчитать? (4)

  Учитель: Ставьте ушки на макушки, на нашей перемене мы споём

                     для вас частушки!  

                                            ЧАСТУШКИ

1. Форма новая надета,           Стас

Белая рубашечка.

Посмотрите на меня,

Какой я -  первоклашечка!

2. Ранец, прописи, тетрадки –               Леша

Всё давным - давно в порядке!

Я сегодня в первый раз

Отправляюсь в первый класс!

3. Поскорей звени, звонок,                  Мира

Мы тебя заждались.

Ведь на первый наш урок

Год мы собирались.

    Учитель: А сейчас мы проверим, как вы знаете школьные принадлежности.

    ИГРА  «УЗНАЙ ПРЕДМЕТ»

    Для игры приглашаются 3 человека. Перед ними на столе лежат разные

    школьные принадлежности. Учитель загадывает загадку, дети должны

    отгадать её и успеть быстро (кто быстрее) взять со стола предмет, который

    и будет «отгадкой».

1.      Кто я, если прямота -

Главная моя черта? (Линейка)

2.      Коль ему работу дашь,

Зря трудился карандаш.  (Ластик)

3.      Ты беседуй чаще с ней,

Будешь - вчетверо умней.  (Книга)

4.      Листы у неё белые-белые,

Они не падают с веток.

На них я ошибки делаю

Среди полосок и клеток.  (Тетрадь)

5.      Свою косичку без опаски,

Она обмакивает в краски.

Потом окрашенной косичкой

В альбоме водит по страничке. (Кисточка)

Учитель:  Конечно же, первоклассники должны быть очень внимательны

                   на уроках, чтобы не потерять ни одну капельку знаний.

Сейчас мы проверим, насколько вы внимательны.

ВИКТОРИНА «НАША ШКОЛА»

- Как зовут директора школы?

- Сколько окон в столовой?

-Номер кабинета, в котором мы учимся?

-Сколько ступенек на крыльце при входе в школу?

-Сколько парт в нашем классе?

Учитель:   Дорогие ребята!

                    Все мы рады вас сегодня

                    В первоклассники принять.

                    От души вас всех поздравить

                    И успехов пожелать. 

Слово родителей

Наказ первоклассникам от обучающихся 4 класса             Арина

Мальчишки и девчонки!              

Доброго вам пути в мире знаний, а чтобы успешно преодолевались

все трудности, помните этот наказ:

Будь послушным – это раз.

Попусту не трать слова – это два.

С лучших лишь пример бери – это три.

А четыре – знай всегда: жизнь – не радость без труда.

Старших надо уважать, малышей не обижать – это пять.

Если порученье есть, принимай его за честь – это шесть.

Будь внимателен ко всем – это семь.

А сейчас, ребята, вы произнесёте обещание первоклассников.

(Дети читают слова.)

1.      Я всем обещаю здоровеньким быть,

В Тиксинскую школу исправно ходить.

Хором:  Обещаю!

2.      Читать и писать обещаю прилично

И в ранце носить «хорошо» и «отлично».

Хором:  Обещаю!

3.      Я всем обещаю, что буду  стараться

С друзьями моими впредь больше не драться!

Хором:  Обещаю!

4.      Обещаю ребёнком воспитанным быть,

Не бегать по школе, а шагом ходить.

Хором:  Обещаю!

5.      Ребёнком всегда идеальным я буду

И обещанье своё  не забуду!

Хором: Обещаю!

Детям вручаются эмблемы первоклассников - учитель

Дипломы первоклассников-вручает Наталья Юрьевна