Сценарий праздника " Посвящение в первоклассники".
Предпросмотр материала:
Цели:
· формирование у младших школьников устойчивого интереса к изучению учебных дисциплин;
· развитие у детей познавательных и творческих способностей;
· развитие навыков общения;
· развитие личностных качеств;
· обучение формам и способам совместной деятельности;
· воспитание нравственных привычек поведения.
Ход праздника:
Ведущий 1:
Здравствуйте, взрослые!
Здравствуйте, дети!
День необычный сегодня на свете –
Музыка всюду, улыбки и смех –
Школа открыла двери для всех.
Ведущий 2:
У каждого в жизни
Единственный раз
Бывает свой первый
Свой памятный класс.
А еще, ребята, у каждого в жизни бывает свой первый школьный праздник. Вот такой праздник сегодня и у вас. И называется он «Посвящение в первоклассники»
1 ученик:
Мы дошкольниками были
Мы ходили в детский сад
Мы из глины мастерили
И лошадок, и зайчат
А теперь, а теперь
Нам открыла школа дверь
2 ученик:
Пришли мы в нашу школу,
Просторный, светлый дом,
Где много дней веселых
Мы вместе проведем
3 ученик:
Обернуты тетради,
Как снег, воротнички
Мы знаем все порядки,
Хотя и новички
4 ученик:
А в новеньких портфелях
Гремят карандаши.
Им тоже дел немало.
Черти, рисуй, пиши
5 ученик:
Мне дома не сидится,
Не хочется играть
Хочу скорей учиться
И первоклашкой стать
6 ученик:
Не буду я лениться
Все буду успевать
Хочу я научиться
Читать, писать, считать
7 ученик:
Теперь- то жизнь другая
Наступит у меня.
Теперь я первоклашка,
Какой же взрослый я!
Исполнение песни «Чему учат в школе» В. Шаинского
8 ученик:
У меня пенал в портфеле,
И тетради, и дневник!
Я теперь на самос деле
Первоклассный ученик
9 ученик:
Мама косу заплела,
Бантики расправила
Ранец новенький дала-
В первый класс отправила.
10ученик:
Ранец – чудо! Только вот,
Милые подружки.
Не влезают в ранец тот
Все мои игрушки
11 ученик:
Мы теперь не просто дети.
мы теперь ученики.
Будем мы стоять по струнке,
Отвечая у доски.
12 ученик:
Если хочешь строить мост,
Наблюдать движенье звезд,
Управлять машиной в поле,
Иль вести машину ввысь,
Хорошо работай в школе,
Добросовестно учись.
Ведущий 1:
Чтобы всему научиться в школе, самое главное – быть
внимательным.
Вот мы сейчас и проверим ваше внимание с помощью игры «Это я, это я, это все
мои друзья». Я буду спрашивать, а вы, если согласны, отвечайте «Это я …», а
если нет, хлопайте в ладоши.
- Кто ватагою весёлой каждый год шагает в школу?
- Кто из вас, из малышей, ходит грязный до ушей?
- Кто из вас приходит в класс с опозданием на час?
- Кто домашний свой урок выполняет ровно в срок?
- Кто из вас, скажите вслух, на уроке ловит мух?
- Кто из вас не ходит хмурый, любит спорт и физкультуру?
- Кто из вас, хочу узнать, любит петь и танцевать?
- Кто мороза не боится, на коньках летит как птица?
- Кто из вас своим трудом украшает класс и дом?
- Кто из вас хранит в порядке книжки, ручки и тетрадки?
Ведущий 2:
А какие еще школьные принадлежности нужны вам в школе? Я буду загадывать вам загадки, а вы все хором отвечайте.
Кто шагает с сумкой книг
Утром в школу? (ученик)
Зимой по улице бежит,
А летом в комнате лежит.
Но только осень настаёт,
Меня он за руку берёт.
И снова в дождик и в метель
Со мной шагает мой……( портфель)
Если ты его отточишь,
Нарисуешь всё, что хочешь, —
Солнце, море, горы, пляж…
Что же это? (Карандаш.)
To я в клетку, то в линейку,
Написать по ним сумей-ка!
Можешь и нарисовать.
Что такое я? (Тетрадь.)
Я с собой её ношу,
Всё, что нужно, напишу.
Замечательная штучка
Самопишущая… (ручка).
Рисовать решил я дом,
Открываю свой … (альбом).
В черном поле заяц белый
Прыгал, бегал, петли делал.
След за ним был тоже бел.
Кто же этот Заяц? (мел)
Долгожданный дан звонок —
Это кончился … (урок)
Веселятся Коля, Лена
Это значит … (перемена)
Ведущий 1:
Ну, а теперь наступает торжественный момент! Внимание! Право зачитать клятву учеников школы- гимназии №22 предоставляется завучу школы ……...
Клятва первоклассников:
Мы, первоклассники школы- гимназии № 22 клянёмся:
— быть прилежными и старательными;
— всегда аккуратно выполнять домашнее задание;
— на уроках быть внимательными;
— не обижать одноклассников;
— уважать родителей и учителей;
— хорошо вести себя в школьной столовой, в раздевалке, на перемене;
— не ябедничать и не дразниться;
— всегда быть в хорошем настроении.
Клянёмся, клянёмся, клянёмся!
Ведущий 2:
Теперь вы не просто школьники. Вы – настоящие ученики, первоклассники. Гордитесь этим званием! В память об этом торжественном дне мы вам вручаем диплом, который подтверждает, что вы являетесь настоящими учениками. Для вручения дипломов приглашается завуч школы……..
Вручение дипломов первоклассников
Ведущий1:
В добрый путь, милые первоклассники!
Желаем вам цвести, расти,
Крепить здоровье.
Оно для дальнего пути —
Главнейшее условие.
Ведущий 2:
Пусть каждый день и каждый час
Вам новое добудут.
Пусть добрым будет ум у вас,
А сердце умным будет.
Ну а теперь настало время крикнуть заветную фразу:
Хором: Ура! Мы первоклассники!
Исполнение песни «Теперь мы - первоклашки»
Песня «Теперь мы — первоклашки»
Вот и осень пришла,
Собираться пора
В дом огромный, что школой зовётся.
Завершилась вчера
В детском саде игра.
Всё прошло и уже не вернётся.
Завершилась вчера
В детском саде игра.
Всё прошло и уже не вернётся.
Припев: Серёжки и Наташки,
Теперь мы первоклашки,
И смотрим на приятелей вчерашних свысока.
Они остались в садике:
Марины, Саши, Вадики.
Они ещё не слышали школьного звонка.
Они ещё не слышали школьного звонка.
На уроках не спят,
Только ручки скрипят
Над тетрадкой по чистописанью.
Только пишем мы так:
Всё наперекосяк.
Ну, за что нам такие страданья!?
Только пишем мы так:
Всё наперекосяк.
Ну, за что нам такие страданья!?
Припев
Скоро будем мы знать,
Как читать и считать,
Как по химии опыты ставить.
Ведь учиться у вас
Мы пришли в первый класс.
С этим можно друг друга поздравить.
Ведь учиться у вас
Мы пришли в первый класс.
С этим можно друг друга поздравить.
Припев
В. Шаинский - М. Пляцковский - Чему учат в школе
Буквы разные писать
Тонким пёрышком в тетрадь
Учат в школе, учат в школе,
Учат в школе.
Вычитать и умножать,
Малышей не обижать
Учат в школе, учат в школе,
Учат в школе.
Вычитать и умножать,
Малышей не обижать
Учат в школе, учат в школе,
Учат в школе.
К четырём прибавить два,
По слогам читать слова
Учат в школе, учат в школе,
Учат в школе.
Книжки добрые любить
И воспитанными быть
Учат в школе, учат в школе,
Учат в школе.
Книжки добрые любить
И воспитанными быть
Учат в школе, учат в школе,
Учат в школе.
Находить Восток и Юг,
Рисовать квадрат и круг
Учат в школе, учат в школе,
Учат в школе.
И не путать никогда
Острова и города
Учат в школе, учат в школе,
Учат в школе.
И не путать никогда
Острова и города
Учат в школе, учат в школе,
Учат в школе.
Про глагол и про тире
И про дождик на дворе
Учат в школе, учат в школе,
Учат в школе.
Крепко-накрепко дружить,
С детства дружбой дорожить
Учат в школе, учат в школе,
Учат в школе.
Крепко-накрепко дружить,
С детства дружбой дорожить
Учат в школе, учат в школе,
Учат в школе.
Краткое описание материала
Оформление:
шары
плакаты
13 октября 2014 года состоялось праздничное мероприятие «Посвящение в первоклассники». Данное мероприятие было подготовлено совместно учителями, вожатым и учащимися школы. Праздник для школьника – это игра. Он формирует психику ребенка, развивает его личность, влияет на его чувства и эмоции. Праздник занимает особое место в жизни ребенка, будь то малыш или подросток. В игре учащиеся совершают новые открытия, переживают минуты вдохновения, именно во время подготовки и проведения школьного праздника развивается воображение, фантазия, способности ученика, а следовательно, создается почва для формирования инициативной, пытливой личности. Эффективнее всего происходит развитие познавательной деятельности. С этой целью старшеклассники были активно включены в подготовку мероприятия. Им же отводилась ключевая роль – проведение мероприятия.
Свое «посвящение» ученики 1-Б класса начали с путешествия по школе. Они посетили школьную библиотеку, кабинеты технологии, физики, химии, биологии, географии, где учителя и учащиеся старших классов рассказали ребятам об учебных предметах, с которыми они познакомятся в будущем, показали поделки, карты, макеты, опыты и т.д. Это путешествие вызвало в маленьких учениках интерес, познавательные потребности, восторг, желание прикоснуться, попробовать сделать что-либо самим. Кульминация путешествия - актовый зал, где и проходило праздничное мероприятие. Первоклассники входили в актовый зал под музыкальное сопровождение. Совместно маленькие ученики и «завтрашние» выпускники танцевали, отгадывали ребусы и загадки, пели, водили хоровод, играли в игры, что способствовало сплочению школьного коллектива.
В ходе подготовки праздника с учащимися школы проведена большая коллективная работа, направленная на воспитание духовно-нравственных и эстетических качеств учащихся:разучивание песен, танца маленьких утят, разработка сценария праздника, подготовка подарков, оформление кабинетов и актового зала, подбор музыкального сопровождения. Все это помогло сплотить коллектив учащихся школы, способствовало развитию качеств обязательности и ответственности.
Я считаю, что данное внеклассное мероприятие прошло успешно, так как никаких негативных моментов в мероприятии не прослеживалось. Первоклассники активно с охотой и интересом принимали участие в играх, отвечали на вопросы, танцевали. Старшие школьники ответственно и увлеченно проводили мероприятие, реализовали свою фантазию, воображение, актерские способности. В ходе всего праздника царила атмосфера дружбы. Таким образом, я считаю, что цель и задачи, поставленные перед организацией данного мероприятия, достигнуты и реализованы в полном объеме.
Сценарий праздника " Посвящение в первоклассники".
Краткое описание материала
Оформление:
шары
плакаты
13 октября 2014 года состоялось праздничное мероприятие «Посвящение в первоклассники». Данное мероприятие было подготовлено совместно учителями, вожатым и учащимися школы. Праздник для школьника – это игра. Он формирует психику ребенка, развивает его личность, влияет на его чувства и эмоции. Праздник занимает особое место в жизни ребенка, будь то малыш или подросток. В игре учащиеся совершают новые открытия, переживают минуты вдохновения, именно во время подготовки и проведения школьного праздника развивается воображение, фантазия, способности ученика, а следовательно, создается почва для формирования инициативной, пытливой личности. Эффективнее всего происходит развитие познавательной деятельности. С этой целью старшеклассники были активно включены в подготовку мероприятия. Им же отводилась ключевая роль – проведение мероприятия.
Свое «посвящение» ученики 1-Б класса начали с путешествия по школе. Они посетили школьную библиотеку, кабинеты технологии, физики, химии, биологии, географии, где учителя и учащиеся старших классов рассказали ребятам об учебных предметах, с которыми они познакомятся в будущем, показали поделки, карты, макеты, опыты и т.д. Это путешествие вызвало в маленьких учениках интерес, познавательные потребности, восторг, желание прикоснуться, попробовать сделать что-либо самим. Кульминация путешествия - актовый зал, где и проходило праздничное мероприятие. Первоклассники входили в актовый зал под музыкальное сопровождение. Совместно маленькие ученики и «завтрашние» выпускники танцевали, отгадывали ребусы и загадки, пели, водили хоровод, играли в игры, что способствовало сплочению школьного коллектива.
В ходе подготовки праздника с учащимися школы проведена большая коллективная работа, направленная на воспитание духовно-нравственных и эстетических качеств учащихся:разучивание песен, танца маленьких утят, разработка сценария праздника, подготовка подарков, оформление кабинетов и актового зала, подбор музыкального сопровождения. Все это помогло сплотить коллектив учащихся школы, способствовало развитию качеств обязательности и ответственности.
Я считаю, что данное внеклассное мероприятие прошло успешно, так как никаких негативных моментов в мероприятии не прослеживалось. Первоклассники активно с охотой и интересом принимали участие в играх, отвечали на вопросы, танцевали. Старшие школьники ответственно и увлеченно проводили мероприятие, реализовали свою фантазию, воображение, актерские способности. В ходе всего праздника царила атмосфера дружбы. Таким образом, я считаю, что цель и задачи, поставленные перед организацией данного мероприятия, достигнуты и реализованы в полном объеме.
Курсы по теме
Перейти в каталог курсов- Курс уже прошел 431 человек
- Сейчас обучается 486 человек из 59 регионов
- Курс уже прошли 17104 человека
- Сейчас обучается 4158 человек из 85 регионов
- Курс уже прошли 3210 человек
- Сейчас обучается 729 человек из 75 регионов
- Курс уже прошли 320 человек
- Сейчас обучается 70 человек из 30 регионов
- Курс уже прошли 1417 человек
- Сейчас обучается 147 человек из 47 регионов
- Курс уже прошли 22 человека
Курс профессиональной переподготовки «Русский язык и литературное чтение: теория и методика преподавания в сфере начального общего образования»
Профессия: Учитель начальных классов русского языка и литературного чтения
Курс повышения квалификации «Новые методы и технологии преподавания в начальной школе по ФГОС»
Курс повышения квалификации «Актуальные вопросы теории и методики преподавания в начальной школе в соответствии с ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Организация системы внутришкольного контроля качества образования на уровне начального общего образования»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты развития мотивации учебной деятельности младших школьников в рамках реализации ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Основы интеллектуальной собственности и правовое регулирование в области авторских и патентных прав»
Мини-курсы по теме
Перейти в каталог мини-курсов- Курс уже прошли 46 человек
- Сейчас обучается 45 человек из 19 регионов
- Курс уже прошли 11 человек
Возвращение к чтению: книга и поэзия в цифровую эпоху
Призрачные образы и тема любви в мировой литературе
Основы создания эффективных презентаций с использованием PowerPoint
Творческая карьера: планирование, мотивация и создание портфолио
Правовые основы управления организацией
Правовое регулирование и институциональная трансформация системы обращения с отходами в Российской Федерации
Найдите подходящий для Вас курс
В каталоге 7 023 курса по разным направлениям
Другие материалы
Вам будут интересны эти курсы:
- Курс повышения квалификации «Методика преподавания курса «Шахматы» в общеобразовательных организациях в рамках ФГОС НОО»
- Курс повышения квалификации «Организация краеведческой деятельности детей в учебно-воспитательном процессе начальной школы»
- Курс повышения квалификации «Организация рабочего времени учителя начальных классов с учетом требований ФГОС НОО»
- Курс повышения квалификации «Продуктивность учебной деятельности младших школьников общеобразовательного учреждения в рамках реализации ФГОС НОО»
- Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты развития мотивации учебной деятельности младших школьников в рамках реализации ФГОС НОО»
- Курс повышения квалификации «Система диагностики предметных и метапредметных результатов в начальной школе»
- Курс повышения квалификации «Сопровождение детского отдыха: от вожатого до руководителя детского лагеря»
- Курс повышения квалификации «Теория и практика инклюзивного обучения в образовательной организации в условиях реализации ФГОС»
- Курс профессиональной переподготовки «Инклюзивное образование в начальной школе»
- Курс профессиональной переподготовки «Методика организации образовательного процесса в начальном общем образовании»
- Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-дефектолога: специальная педагогика и психология (работа с обучающимися с нарушением интеллекта, с тяжелыми и множественными нарушениями развития)»