Сценарий праздника
«Посвящение
в первоклассники»
Составитель: Олейникова Н.М.,
педагог-организатор
МБОУ «СОШ №8 им. Бусыгина М.И.»
г.Усть-Илимск
Сценарий праздника
"Посвящение в первоклассники"
Сентябрь,
2015 г.
День посвящения в первоклассники
проводится в конце сентября. Для ребят он особенно важен, поскольку открывает
двери в Страну знаний. Вот почему атмосферу праздника необходимо сделать
торжественной, запоминающейся и нескучной.
Цель: социализация первоклассников в школьном обществе.
Задачи:
1. Создать
благоприятные условия для развития артистизма, творческих
способностей, самореализации, самоутверждения первоклассников на
этапе адаптации в школе;
2.
Прививать
интерес младших школьников к приобретению знаний;
3.
Показать
важность нового статуса ребенка;
4.
Прививать
навыки правильного поведения в школе;
5.
Формировать навыки организации и проведения
коллективных творческих дел;
6.
Начать
работу по формированию и сплочению детского коллектива.
Место
проведения: актовый
зал
Оборудование:
- для оформления зала: баннер «Первый раз в 1 класс», воздушные
шары,
- презентация-сопровождение к сценарию праздника,
- медальки «Первоклассник» (за правильные ответы, за
конкурсы) (Приложение 1),
-
для каждого ученика: «Свидетельство первоклассника» (Приложение 2),
- для Буратино: портфель, подушка, мешок с конфетами,
бутылка лимонада,
- для игры «Собери портфель»: 3 портфеля, школьные
принадлежности и игрушки;
- для конкурса «Собери листочки»: стол возле каждого
классного коллектива, на каждый класс – конверт с разрезанным на части осенним
листом из клейкой цветной бумаги (размер = ¼ ватмана или альбомный лист, белые
листы (½ ватмана) – по количеству классов) (Приложение 3),
- для Нотки: (запись звуков: кисточка в стакане, звоночек,
ножницы режут бумагу, точилка точит карандаш, листаются страницы учебника,
раскрашивают карандашом, свисток на физкультуре).
Действующие лица: Королева города Первоклассников, Капитан, Буратино, учёный
Буквоежка, Нотка
Ход праздника:
(Под музыку про школу - входят
первоклассники, рассаживаются)
Слайд 1 - Праздник «Посвящение в
первоклассники»
(Звучит волшебная музыка, входит Королева)
Королева:
Здравствуйте, взрослые!
Здравствуйте, дети!
День необычный сегодня на свете -
Музыка всюду, улыбки и смех -
В город Первоклассников приглашаю всех.
Слайд 2.
Страна Знаний – город Первоклассников
Здравствуйте, дорогие мои гости! Я -
королева Города Первоклассников.
Ещё вчера вас, дорогие ребята, называли малышами, а
сегодня настало время стать вам полноправными членами
нашей школьной семьи. Сегодня
у вас торжественный и важный день, потому что мы будем посвящать вас в
Первоклассники!
Слайд 3.
Но прежде, чем присвоить вам, гордое
звание - первоклассник, вам предстоят большие испытания. Вы должны проявить
смекалку, внимание, ловкость, сообразительность при выполнении заданий.
Готовы?
Вы
уже начали знакомиться со школьной жизнью, а помогают вам в этом ваши ………….. ?!
(учителя).
1 задание:
А
все ли запомнили, как зовут вашу учительницу? - Пусть каждый класс по
очереди хором назовёт мне имя, отчество вашего учителя:
1а
– … (дети отвечают: «Елена Николаевна» (слайд
4.
Презентация:
Фамилия, Имя, Отчество учителя)
1б
– Галина Александровна (слайд 5)
1в
– Наталия Николаевна (слайд 6)
1г
– Алёна Владимировна (слайд 7)
1д
– Елена Валентиновна (слайд 8)
Молодцы!
А теперь вопрос усложняется: кто самый главный в школе? (дети отвечают: «директор»).
Сегодня директор школы (слайд
9. ) – Светлана Александровна - пришла поздравить вас с
важным событием!
(Слово
зам. директора)
Королева:
Сегодня с нами в путешествие по стране Знаний отправляются мои
помощники. Встречайте!
(музыка – выход
морского капитана)
Капитан:
Поднять паруса! Отдать швартовы! Полный вперёд! Эй, на палубе, вставайте-ка
все! Положите руки на плечи соседям справа и слева. Покачаемся на волнах!... (под музыку –
волны, море,….) Молодцы! Ну
что, никого не мучает морская болезнь? Тогда садитесь и…
- вперёд, в плавание! Впереди вас
ждёт увлекательное путешествие до города Первоклассник.
Чтоб
успехов вам добиться,
Нужно
многому учиться,
Для начала вы, ребятки,
Отгадайте-ка загадки! (Слайд 10 – река Загадочная)
Любите загадки
разгадывать?
Капитан:
1. Я всех
знаю, всех учу,
Но
сама … всегда молчу.
Чтоб
со мною подружиться,
Надо грамоте
учиться. (Книга)
(в Презентации
– появляются картинки с ответами - Слайд
11
Детям за правильные ответы
выдаются медальки)
Королева:
2. Чёрные,
кривые,
От
рождения немые,
А
как только встанут в ряд-
Сразу
все заговорят. (Буквы) Слайд 12
Капитан:
3. То
я в клетку, то в линейку,
Написать
во мне сумей-ка!
Можешь
и нарисовать.
Что
такое я? (Тетрадь) Слайд 13
Королева:
4.
Если ты его отточишь,
Нарисуешь
всё, что хочешь!
Солнце,
море, горы, пляж.
Что
же это? (Карандаш) Слайд Слайд 14
Капитан:
5. У меня чудесный дом,
Всё,
что нужно - есть в нём,
А
живут в доме том
Книжки,
ручки и альбом. (портфель) Слайд 15
Капитан: Чудесно! С заданием
справились. Ну, что ж, Бури бояться — в море не
ходить. Отправляемся дальше!
Королева: А впереди у нас – пристань Литературная, где нас уже ждёт наш
друг - Буквоежка. (муз - песня про буквы, слайд 16 - пристань
Литературная)
(под
музыку выходит Учёный - Буквоежка)
Буквоежка:
Школьные годы - это самые чудесные и весёлые годы. Они так
интересны, что вы без конца будете удивляться! Но особенно запоминается то,
что происходит в первый раз.
Первый раз - первый класс:
Всё волнует вас сейчас!
Дорогие мои дети,
вы
сейчас настроитесь
и
расскажете о том,
Как
в школу вы готовитесь!...
А
начнёт…выступление – 1 Д класс.
Встречайте!
(1д - стихи о школе, о
переменах)
(Выступающие получают
медальки)
А
теперь мы приглашаем на сцену учеников 1В
класса с весёлой песней о школе.
(1в - песня о школе)
(Выступающие получают
медальки)
А
продолжают рассказ о своей школьной жизни ученики 1Б
класса. Поприветствуем их!
(1б - стихи о классе, об учениках,…)
(Выступающие получают медальки)
Королева: Спасибо! Замечательно читали стихи. А вы знаете, что все
жители нашего города Первоклассников очень любят спорт и физкультуру, поэтому и
вам я предлагаю всем встать и повторять за нами движения!
(слайд 17
- физ.минутка)
(Физминутка: Капитан
и Буквоежка – показывают, Королева – читает!)
Что такое физкультура? Тренировка и игра.
Что такое физкультура? Физ и куль, и ту и ра.
Руки вверх, руки вниз – это физ.
Крутим шею, словно руль – это куль.
Ловко прыгай в высоту – это ту.
Бегай полчаса с утра – это ра.
Занимаясь этим делом,
Станешь сильным, ловким, смелым.
Плюс хорошая фигура.
Вот что значит физ-куль-ту-ра!
(Самые активные дети получают медальки)
Буквоежка: Самая главная
улица
нашего города – Дружная (слайд 18.)
Все
жители там всё делают сообща, все вместе! А вы – дружные ребята?
Королева: Мы сейчас проверим, какие вы дружные и внимательные!
(хитрые вопросы)
Королева: Ребята, я сегодня вам
Вопросы хитрые задам.
Коль отрицательный ответ,
Прошу ответить словом "нет",
А утвердительный – тогда
Скажите громко слово "да".
(Детям за правильные
ответы выдаются медальки)
Капитан: Откройте мне один секрет:
Живут в снегу жирафы?... (-)
Буквоежка: УВИДИШЬ в ясный день крота,
Парящим В НЕБЕ, правда? ... (-)
Королева: В окошке рано – солнца свет,
НОЧЬ наступает, верно? ... (-)
Буквоежка: За вторником идёт среда….,
За пятницей – суббота? .Да? .. (+)
Капитан: Худой мальчишка, как скелет,
ЛЕГКО поднимет штангу? ... (-)
Буквоежка: Читатель, прочитав, всегда
СЪЕДАЕТ книжку, …..правда? ...(-)
Королева: С аэродрома ПОЕЗДА
По полосе взлетают? ... (-)
Буквоежка: У пешеходов…. есть мечта -
Споткнувшись, рухнуть В ЯМУ? ... (-)
Капитан: Когда приходят холода,
На юг летят все гуси? ... (+)
Буквоежка: Ответишь ты мне без труда:
ЗИМОЙ цветут ромашки? ... (-)
Королева: В автобусе, купив билет,
НА КРЫШЕ нужно ехать? ... (-)
Буквоежка: Друзьям ты говоришь: "Привет!"
Учителю ТАК скажешь? ... (-)
Королева: Вопросы кончились, друзья!
И всех хвалю, ребята, я!
Буквоежка: Молодцы!
Вот такими внимательными вы должны быть всегда и на уроках!
(Звучит
фрагмент песни «Бу-ра-ти-но».)
(Вбегает
Буратино (слайд 19). За спиной у него болтается
портфель на одной лямке.)
Буратино:
Здравствуйте, ребята!
Нос мой острый,
Нос мой длинный,
Я – весёлый Буратино.
Я ведь тоже не зевал,
Всё скорей в портфель кидал:
Кубики, тарелки, чашки.
Разноцветные бумажки.
Пирамидки, погремушки –
В общем, все свои игрушки!
Королева:
Что ты, что ты, Буратино!
Что за странная картина?
В школу ты идёшь учиться! -
Не шалить и не лениться!
Много нового узнаешь,
Много книжек прочитаешь.
Буратино. А что у
меня есть! Вот, полюбуйтесь (Буратино выкладывает на стол): это – чтобы
после ответа на вопрос учителя в горле не пересохло! (Достаёт из портфеля
бутылку с лимонадом.) Это –
чтобы сладенького на весь день хватило! (Достаёт
пакет с конфетами.) Самое
главное чуть не забыл! (Достаёт
подушку.) Это мне
понадобится, когда я устану на уроке и захочу спать. Подложу подушечку под
голову, чтобы мягче было. Вот какой я молодец!
Королева. Да, уж, «молодец», ничего не скажешь! А в чём же ты
учебники носить собираешься?
Ребята, давайте подскажем Буратино, что надо брать с собой
в школу.
Буратино. Ну, как,
школьники, поможете мне? А вы сами-то не путаетесь? Может, вместе с книжками
и игрушки прихватываете? Тогда мы сейчас проверим, как вы умеете самостоятельно,
без помощи мамы, собирать портфель в школу!
– Проведём игру «Собери портфель». Для
этого мне нужны 3 человека (из разных классов)!
(Каждому ребёнку выдаётся пустой портфель. Буратино
высыпает из мешка на пол школьные принадлежности, игрушки, … По команде под музыку дети начинают собирать каждый в свой портфель только те
принадлежности и предметы, которые ему пригодятся на уроках. После чего
Буратино быстро собирает оставшиеся «ненужные» предметы обратно в мешок», а
Королева, Капитан и Буквоежка становятся каждый возле «своего» первоклассника
и, по очереди, друг за другом начинают считать, сколько вещей собрал их
«подопечный». Можно подключить зал и считать всем вместе. По итогам -
победитель получает большую «медальку», а те, кто собрал меньшее количество
предметов – маленькие медальки за участие.)
Игра – соревнование
Капитан: Какое чудесное время года – осень! Я предлагаю пройтись по Осеннему Парку (слайд 20) и собрать букет из красивых осенних листьев! (Игра
«Собери листочки» (под музыку))
(Каждому классу выдаётся конверт с разрезанным на части осенним
листом из клейкой цветной бумаги (размер = ¼ ватмана или альбомный лист, у
каждого класса – разный цвет, форма листа) в качестве примера - см. Приложение
3! По команде все классы объединяются в группу, в кружок. Их задача – как можно
быстрее собрать части листочка и приклеить их на белый лист (½ ватмана),
чтобы получился большой цветной лист. Побеждает тот класс, который первый
склеит свой листочек. Классу-победителю или самым активным участникам выдаются
медальки)
Королева: Молодцы! Но чтобы быть настоящим первоклассником, нужно
не только уметь собирать портфель и уметь различать листья. Ещё нужно уметь считать,
думать…
(Раздаётся музыка Нотки)
Королева:
ой, что бы это значило?
Нотка:
Это мои Звуки! Здравствуйте! (слайд 21) А
как вы думаете, в школе много звуков? (ответ детей: «Да»)
Я
предлагаю отгадать школьные звуки. Внимание!
(Звучат
звуки: кисточка в стакане, звоночек, ножницы режут бумагу, точилка точит
карандаш, листаются страницы учебника, раскрашивают карандашом, свисток на
физкультуре). Молодцы! Знаете, чем в школе занимаются ученики!
Буратино: Подумаешь, знают школьные дела… А я вот, например,
здорово плавать умею! Хоть в речке, хоть в фонтане!
Нотка: Умение плавать – это очень важно! А вот песни
петь у Музыкального фонтана (слайд
22) - это весело! Хочешь
попробовать вместе с ребятами?
Мы
приглашаем на сцену ребят из 1а и 1г
классов.
Песня «Буги-вуги»
(Буратино
в конце подпевает, подтанцовывает. Участники
получают медальки.)
Буратино: Вот и пройдены первые испытания,
в которых вы проявили смекалку, выдержку, фантазию, взаимовыручку.
Буквоежка:
…И настало время вам стать полноправными членами школьной
семьи. (слайд 23)
Капитан:
Сегодня мы смело можем назвать вас первоклассниками. Я поздравляю
вас! Но прежде, чем мы вручим вам первые школьные документы, прошу вас дать клятву
первоклассника. Если согласны – отвечайте хором: "Клянусь!"
Нотка
(говорит, дети отвечают «Клянусь!»):
Клятва первоклассника
Клянусь
перед всеми - здоровым быть,
И
в школу восьмую исправно ходить!
Клянусь!
Клянусь
читать и писать я прилично,
В
портфеле носить "хорошо" и "отлично".
Клянусь!
Клянусь
в том, что буду я очень стараться.
С
друзьями моими не буду я драться!
Клянусь!
Клянусь
я ребёнком воспитанным быть,
Не
бегать по школе, а шагом ходить.
Клянусь!
А
если нарушу я клятву свою,
Тогда
я молочный свой зуб отдаю,
Тогда
обещаю мыть вечно посуду,
И
за компьютер садиться не буду!
Клянусь!
Клянусь! Клянусь!
Королева:
Все мы рады вас сегодня
В первоклассники принять,
От души вас всех поздравить
И успехов пожелать.
Капитан:
Для вручения «Свидетельств первоклассника» на сцену приглашается
заместитель директора – Маслова Александра Алексеевна.
(слайд 24) Вручение документов «Свидетельство
первоклассника» (зам. директора)
Королева: Ваши учителя очень постараются
передать вам все свои знания, чтобы вы выросли умными, добрыми, трудолюбивыми.
Капитан:
Пусть ваша семья помогает вам учиться, поддерживает вас и радуется каждой вашей
удаче. (слайд 25)
Буквоежка:
А мы прощаемся с вами. В добрый путь, милые
первоклассники! Успехов вам в учёбе! Будьте всегда сильными и здоровыми!
Все: До новых
встреч! (слайд 26)
Под музыку дети уходят из зала
Приложение 1.
Приложение
3.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.