Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Сценарий праздника "Посвящение в первоклассники"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Сценарий праздника "Посвящение в первоклассники"

библиотека
материалов

hello_html_719556c3.gifhello_html_541eebbb.gifhello_html_2438262.gifhello_html_m7cdfb200.gifhello_html_78ebd86.gifhello_html_m219c62f7.gifhello_html_m5e56aaa1.gifhello_html_3f5a9dbc.gifhello_html_m618ee473.gifhello_html_499b7fcf.gif

Сценарий праздника



«Посвящение

в первоклассники»



Составитель: Олейникова Н.М.,

педагог-организатор





МБОУ «СОШ №8 им. Бусыгина М.И.»

г.Усть-Илимск


Сценарий праздника "Посвящение в первоклассники"

Сентябрь, 2015 г.

День посвящения в первоклассники проводится в конце сентября. Для ребят он особенно важен, поскольку открывает двери в Страну знаний. Вот почему атмосферу праздника необходимо сделать торжественной, запоминающейся и нескучной.

Цель: социализация первоклассников в школьном обществе.
Задачи:

  1. Создать благоприятные условия для развития артистизма, творческих способностей, самореализации, самоутверждения первоклассников на этапе адаптации в школе;

  2. Прививать интерес младших школьников к приобретению знаний;

  3. Показать важность нового статуса ребенка;

  4. Прививать навыки правильного поведения в школе;

  5. Формировать навыки организации и проведения коллективных творческих дел;

  6. Начать работу по формированию и сплочению детского коллектива.

Место проведения: актовый зал

Оборудование:

- для оформления зала: баннер «Первый раз в 1 класс», воздушные шары,

- презентация-сопровождение к сценарию праздника,

- медальки «Первоклассник» (за правильные ответы, за конкурсы) (Приложение 1),

- для каждого ученика: «Свидетельство первоклассника» (Приложение 2),

- для Буратино: портфель, подушка, мешок с конфетами, бутылка лимонада,

- для игры «Собери портфель»: 3 портфеля, школьные принадлежности и игрушки;

- для конкурса «Собери листочки»: стол возле каждого классного коллектива, на каждый класс – конверт с разрезанным на части осенним листом из клейкой цветной бумаги (размер = ¼ ватмана или альбомный лист, белые листы (½ ватмана) – по количеству классов) (Приложение 3),

- для Нотки: (запись звуков: кисточка в стакане, звоночек, ножницы режут бумагу, точилка точит карандаш, листаются страницы учебника, раскрашивают карандашом, свисток на физкультуре).


Действующие лица: Королева города Первоклассников, Капитан, Буратино, учёный Буквоежка, Нотка

Ход праздника:

(Под музыку про школу - входят первоклассники, рассаживаются)

Слайд 1 - Праздник «Посвящение в первоклассники»

(Звучит волшебная музыка, входит Королева)

Королева: Здравствуйте, взрослые!

Здравствуйте, дети!

День необычный сегодня на свете -

Музыка всюду, улыбки и смех -

В город Первоклассников приглашаю всех.

Слайд 2. Страна Знаний – город Первоклассников

Здравствуйте, дорогие мои гости! Я - королева Города Первоклассников.

Ещё вчера вас, дорогие ребята, называли малышами, а сегодня настало время стать вам полноправными членами нашей школьной семьи. Сегодня у вас торжественный и важный день, потому что мы будем посвящать вас в Первоклассники!


Слайд 3.

Но прежде, чем присвоить вам, гордое звание - первоклассник, вам предстоят большие испытания. Вы должны проявить смекалку, внимание, ловкость, сообразительность при выполнении заданий. Готовы?

Вы уже начали знакомиться со школьной жизнью, а помогают вам в этом ваши ………….. ?! (учителя).

1 задание:

А все ли запомнили, как зовут вашу учительницу? - Пусть каждый класс по очереди хором назовёт мне имя, отчество вашего учителя:

1а – … (дети отвечают: «Елена Николаевна» (слайд 4. Презентация: Фамилия, Имя, Отчество учителя)

1б – Галина Александровна (слайд 5)

1в – Наталия Николаевна (слайд 6)

1г – Алёна Владимировна (слайд 7)

1д – Елена Валентиновна (слайд 8)

Молодцы! А теперь вопрос усложняется: кто самый главный в школе? (дети отвечают: «директор»). Сегодня директор школы (слайд 9. ) – Светлана Александровна - пришла поздравить вас с важным событием!

(Слово зам. директора)

Королева: Сегодня с нами в путешествие по стране Знаний отправляются мои помощники. Встречайте!

(музыка – выход морского капитана)

Капитан: Поднять паруса! Отдать швартовы! Полный вперёд! Эй, на палубе, вставайте-ка все! Положите руки на плечи соседям справа и слева. Покачаемся на волнах!... (под музыку – волны, море,….) Молодцы! Ну что, никого не мучает морская болезнь? Тогда садитесь и… - вперёд, в плавание! Впереди вас ждёт увлекательное путешествие до города Первоклассник.

Чтоб успехов вам добиться,

Нужно многому учиться,

Для начала вы, ребятки,

Отгадайте-ка загадки! (Слайд 10 – река Загадочная)

Любите загадки разгадывать?

Капитан:

  1. Я всех знаю, всех учу,

Но сама … всегда молчу.

Чтоб со мною подружиться,

Надо грамоте учиться. (Книга)

(в Презентации – появляются картинки с ответами - Слайд 11

Детям за правильные ответы выдаются медальки)

Королева:

  1. Чёрные, кривые,

От рождения немые,

А как только встанут в ряд-

Сразу все заговорят. (Буквы) Слайд 12

Капитан:

  1. То я в клетку, то в линейку,

Написать во мне сумей-ка!

Можешь и нарисовать.

Что такое я? (Тетрадь) Слайд 13

Королева:

  1. Если ты его отточишь,

Нарисуешь всё, что хочешь!

Солнце, море, горы, пляж.

Что же это? (Карандаш) Слайд Слайд 14

Капитан:

  1. У меня чудесный дом,

Всё, что нужно - есть в нём,

А живут в доме том

Книжки, ручки и альбом. (портфель) Слайд 15


Капитан: Чудесно! С заданием справились. Ну, что ж, Бури бояться — в море не ходить. Отправляемся дальше!

Королева: А впереди у нас – пристань Литературная, где нас уже ждёт наш друг - Буквоежка. (муз - песня про буквы, слайд 16 - пристань Литературная)

(под музыку выходит Учёный - Буквоежка)

Буквоежка: Школьные годы - это самые чудесные и весёлые годы. Они так интересны, что вы без конца будете удивляться! Но особенно запоминается то, что происходит в первый раз.

Первый раз - первый класс:

Всё волнует вас сейчас!

Дорогие мои дети,

вы сейчас настроитесь

и расскажете о том,

Как в школу вы готовитесь!...


А начнёт…выступление – 1 Д класс. Встречайте!

(1д - стихи о школе, о переменах)

(Выступающие получают медальки)

А теперь мы приглашаем на сцену учеников 1В класса с весёлой песней о школе.

(1в - песня о школе)

(Выступающие получают медальки)

А продолжают рассказ о своей школьной жизни ученики 1Б класса. Поприветствуем их!

(1б - стихи о классе, об учениках,…)

(Выступающие получают медальки)

Королева: Спасибо! Замечательно читали стихи. А вы знаете, что все жители нашего города Первоклассников очень любят спорт и физкультуру, поэтому и вам я предлагаю всем встать и повторять за нами движения!

(слайд 17 - физ.минутка)

(Физминутка: Капитан и Буквоежка – показывают, Королева – читает!)

Что такое физкультура? Тренировка и игра.

Что такое физкультура? Физ и куль, и ту и ра.

Руки вверх, руки вниз – это физ.

Крутим шею, словно руль – это куль.

Ловко прыгай в высоту – это ту.

Бегай полчаса с утра – это ра.

Занимаясь этим делом,

Станешь сильным, ловким, смелым.

Плюс хорошая фигура.

Вот что значит физ-куль-ту-ра!

(Самые активные дети получают медальки)


Буквоежка: Самая главная улица нашего города – Дружная (слайд 18.) Все жители там всё делают сообща, все вместе! А вы – дружные ребята?

Королева: Мы сейчас проверим, какие вы дружные и внимательные! (хитрые вопросы)

Королева: Ребята, я сегодня вам
Вопросы хитрые задам.
Коль отрицательный ответ,
Прошу ответить словом "нет",
А утвердительный – тогда
Скажите громко слово "да".

(Детям за правильные ответы выдаются медальки)

Капитан: Откройте мне один секрет:
Живут в снегу жирафы?... (-)

Буквоежка: УВИДИШЬ в ясный день крота,
Парящим В НЕБЕ, правда? ... (-)

Королева: В окошке рано – солнца свет,
НОЧЬ наступает, верно? ... (-)

Буквоежка: За вторником идёт среда….,
За пятницейсуббота? .Да? .. (+)


Капитан: Худой мальчишка, как скелет,
ЛЕГКО поднимет штангу? ... (-)


Буквоежка: Читатель, прочитав, всегда
СЪЕДАЕТ книжку, …..правда? ...(-)

Королева: С аэродрома ПОЕЗДА
По полосе взлетают? ... (-)

Буквоежка: У пешеходов…. есть мечта -
Споткнувшись, рухнуть В ЯМУ? ... (-)

Капитан: Когда приходят холода,
На юг летят все гуси? ... (+)

Буквоежка: Ответишь ты мне без труда:
ЗИМОЙ цветут ромашки? ... (-)

Королева: В автобусе, купив билет,
НА КРЫШЕ нужно ехать? ... (-)


Буквоежка: Друзьям ты говоришь: "Привет!"
Учителю ТАК скажешь? ... (-)

Королева: Вопросы кончились, друзья!
И всех хвалю, ребята, я!


Буквоежка: Молодцы! Вот такими внимательными вы должны быть всегда и на уроках!

(Звучит фрагмент песни «Бу-ра-ти-но».)
(Вбегает Буратино (слайд 19). За спиной у него болтается портфель на одной лямке.)

Буратино:

Здравствуйте, ребята!
Нос мой острый,
Нос мой длинный,
Я – весёлый Буратино.
Я ведь тоже не зевал,
Всё скорей в портфель кидал:
Кубики, тарелки, чашки.
Разноцветные бумажки.
Пирамидки, погремушки –
В общем, все свои игрушки!

Королева:

Что ты, что ты, Буратино!
Что за странная картина?
В школу ты идёшь учиться! -
Не шалить и не лениться!
Много нового узнаешь,
Много книжек прочитаешь.

Буратино. А что у меня есть! Вот, полюбуйтесь (Буратино выкладывает на стол): это – чтобы после ответа на вопрос учителя в горле не пересохло! (Достаёт из портфеля бутылку с лимонадом.) Это – чтобы сладенького на весь день хватило! (Достаёт пакет с конфетами.) Самое главное чуть не забыл! (Достаёт подушку.) Это мне понадобится, когда я устану на уроке и захочу спать. Подложу подушечку под голову, чтобы мягче было. Вот какой я молодец!

Королева. Да, уж, «молодец», ничего не скажешь! А в чём же ты учебники носить собираешься?

Ребята, давайте подскажем Буратино, что надо брать с собой в школу.

Буратино. Ну, как, школьники, поможете мне? А вы сами-то не путаетесь? Может, вместе с книжками и игрушки прихватываете? Тогда мы сейчас проверим, как вы умеете самостоятельно, без помощи мамы, собирать портфель в школу!

Проведём игру «Собери портфель». Для этого мне нужны 3 человека (из разных классов)!

(Каждому ребёнку выдаётся пустой портфель. Буратино высыпает из мешка на пол школьные принадлежности, игрушки, … По команде под музыку дети начинают собирать каждый в свой портфель только те принадлежности и предметы, которые ему пригодятся на уроках. После чего Буратино быстро собирает оставшиеся «ненужные» предметы обратно в мешок», а Королева, Капитан и Буквоежка становятся каждый возле «своего» первоклассника и, по очереди, друг за другом начинают считать, сколько вещей собрал их «подопечный». Можно подключить зал и считать всем вместе. По итогам - победитель получает большую «медальку», а те, кто собрал меньшее количество предметов – маленькие медальки за участие.)

Игра – соревнование

Капитан: Какое чудесное время года – осень! Я предлагаю пройтись по Осеннему Парку (слайд 20) и собрать букет из красивых осенних листьев! (Игра «Собери листочки» (под музыку))
(Каждому классу выдаётся конверт с разрезанным на части осенним листом из клейкой цветной бумаги (размер = ¼ ватмана или альбомный лист, у каждого класса – разный цвет, форма листа) в качестве примера - см. Приложение 3! По команде все классы объединяются в группу, в кружок. Их задача – как можно быстрее собрать части листочка и приклеить их на белый лист (½ ватмана), чтобы получился большой цветной лист. Побеждает тот класс, который первый склеит свой листочек. Классу-победителю или самым активным участникам выдаются медальки)

Королева: Молодцы! Но чтобы быть настоящим первоклассником, нужно не только уметь собирать портфель и уметь различать листья. Ещё нужно уметь считать, думать…

(Раздаётся музыка Нотки)

Королева: ой, что бы это значило?

Нотка: Это мои Звуки! Здравствуйте! (слайд 21) А как вы думаете, в школе много звуков? (ответ детей: «Да»)

Я предлагаю отгадать школьные звуки. Внимание!

(Звучат звуки: кисточка в стакане, звоночек, ножницы режут бумагу, точилка точит карандаш, листаются страницы учебника, раскрашивают карандашом, свисток на физкультуре). Молодцы! Знаете, чем в школе занимаются ученики!

Буратино: Подумаешь, знают школьные дела… А я вот, например, здорово плавать умею! Хоть в речке, хоть в фонтане!

Нотка: Умение плавать – это очень важно! А вот песни петь у Музыкального фонтана (слайд 22) - это весело! Хочешь попробовать вместе с ребятами?

Мы приглашаем на сцену ребят из 1а и 1г классов.

Песня «Буги-вуги»

(Буратино в конце подпевает, подтанцовывает. Участники получают медальки.)

Буратино: Вот и пройдены первые испытания, в которых вы проявили смекалку, выдержку, фантазию, взаимовыручку.

Буквоежка: …И настало время вам стать полноправными членами школьной семьи. (слайд 23)

Капитан: Сегодня мы смело можем назвать вас первоклассниками. Я поздравляю вас! Но прежде, чем мы вручим вам первые школьные документы, прошу вас дать клятву первоклассника. Если согласны – отвечайте хором: "Клянусь!"

Нотка (говорит, дети отвечают «Клянусь!»):

Клятва первоклассника

Клянусь перед всеми - здоровым быть,

И в школу восьмую исправно ходить!

Клянусь!

Клянусь читать и писать я прилично,

В портфеле носить "хорошо" и "отлично".

Клянусь!

Клянусь в том, что буду я очень стараться.

С друзьями моими не буду я драться!

Клянусь!

Клянусь я ребёнком воспитанным быть,

Не бегать по школе, а шагом ходить.

Клянусь!

А если нарушу я клятву свою,

Тогда я молочный свой зуб отдаю,

Тогда обещаю мыть вечно посуду,

И за компьютер садиться не буду!

Клянусь! Клянусь! Клянусь!

Королева:

Все мы рады вас сегодня

В первоклассники принять,

От души вас всех поздравить

И успехов пожелать.

Капитан: Для вручения «Свидетельств первоклассника» на сцену приглашается заместитель директора – Маслова Александра Алексеевна.

(слайд 24) Вручение документов «Свидетельство первоклассника» (зам. директора)

Королева: Ваши учителя очень постараются передать вам все свои знания, чтобы вы выросли умными, добрыми, трудолюбивыми.

Капитан: Пусть ваша семья помогает вам учиться, поддерживает вас и радуется каждой вашей удаче. (слайд 25)

Буквоежка: А мы прощаемся с вами. В добрый путь, милые первоклассники! Успехов вам в учёбе! Будьте всегда сильными и здоровыми!


Все: До новых встреч! (слайд 26)


Под музыку дети уходят из зала


Приложение 1.






Приложение 3.




Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Краткое описание документа:

День посвящения в первоклассники проводится в конце сентября. Для ребят он особенно важен, поскольку открывает двери в Страну знаний. Вот почему атмосферу праздника необходимо сделать торжественной, запоминающейся и нескучной. Предлагаю сценарий школьного праздника на параллель 1-ых классов, приложения к сценарию и презентацию-сопровождение. .

Автор
Дата добавления 04.10.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров271
Номер материала ДВ-029563
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх