Сценарий праздника "Посвящение в первоклассники" (1 класс)

Посвящение в первоклассники

Место проведения: актовый зал школы

Присутствуют: ученики 1-ых классов, приглашённые учителя и родители, ученики 4-ых классов.

Оборудование и материалы: костюмы героев Путаницы и Нехочухи,  скамейка и подушка для Нехочухи, большие буквы: Б,У,К,В,А,Р,Ь, музыкальная аппаратура, мультимедиа -проектор, 3 портфеля и школьные принадлежности для игры «Собери портфель», профессорская мантия и колпак, свиток с наказами для обряда посвящения, свидетельства первоклассника 72 штуки и памятные подарки.

Ход мероприятия

ВЕДУЩИЙ: Здравствуйте, дорогие ребята, учителя и родители! Мы собрались на торжественный и веселый праздник - "Посвящение в первоклассники". (Звучит сигнал.) Слышите? Букварь уже на пороге. Встречайте дорогого  гостя!

(Входят 7 первоклассников, на груди у них прикреплены таблички с буквами: Б, У, К, В, А, Р, Ь.)

БУКВА Б:   На этот праздник ноябрьским деньком

                     Родителей, учителей наших мы  позовем.

                    Так что ж, начинать наступает пора,

                    Наш праздник открыт, мы вам рады, друзья!

БУКВА У:   Мы сегодня очень рады

                    Всем родителям, ребятам,

                    Мы приветствуем гостей,

                   Дорогих учителей!

                   Всех знакомых, незнакомых,

                   И серьезных, и веселых.

БУКВА К:   Мы дошкольниками были

                     Мы ходили в детский сад.

                     Мы из глины мастерили

                     И лошадок, и зайчат,

                     А теперь, а теперь

                    Нам открыла школа дверь.

БУКВА В:   Поступил я осенью

                     В школу в 1 "А".

                    Я считаюсь школьником

                    С первого числа.

БУКВА А:   Даже маленький ребенок,

                      Не умеющий читать,

                     Только выйдя из пеленок,

                     Просит книжку показать.

БУКВА Р:   Мы дружны с печатным словом,

                     Если б не было его,

                     Ни о старом, ни о новом

                    Мы не знали б ничего.

БУКВА Ь:   Если хочешь строить мост,

                     Наблюдать движенье звезд,

                    Управлять машиной в поле,

                    Иль вести машину ввысь,

                    Хорошо работай в школе, добросовестно учись!

(Выбегают  Путаница  и  Нехочуха.  Путаница  путает  ребят с буквами.  Нехочуха  ложится  на скамейку и "спит".)

ВЕДУЩИЙ: Ребята! Что-за странные гости у нас? (подкрадывается к Путанице) Попалась! Ты кто такая?

ПУТАНИЦА: (задрав нос) Я - Путаница!

ВЕДУЩИЙ: Так это ты все буквы перепутала?

ПУТАНИЦА: Ну я, а что?

ВЕДУЩИЙ: А то, что зря старалась. Наши  ребята  все  твои пакости  исправят.

(Дети восстанавливают слово и уходят.)

ПУТАНИЦА: А я вот знаю, что многие из вас мам и пап не слушаются, уроки учить не хотят. Наверное, в школе-то вам и неинтересно совсем. Нет?

ДЕТИ: Интересно!

ПУТАНИЦА: Ну и ладно! Зато я знаю такого мальчика, который ничего не умеет и ничего не хочет. Нехочуха!!!

НЕХОЧУХА: А-а-а?

ПУТАНИЦА: Вставай!

НЕХОЧУХА: Не хочу.

ПУТАНИЦА: Вставай, говорю! Ну-ка, расскажи свое любимое стихотворение.

НЕХОЧУХА: Не хочу.

ПУТАНИЦА: Рассказывай!

НЕХОЧУХА: Я великий Нехочуха,

                         Ничего я не хочу.

                        И скажу вам откровенно,

                        Я уроки не учу.

                       Не  хожу, друзья, я в школу,

                       Днями целыми я сплю,

                       Потому что, потому что

                       Ничего я не хочу!!!

ПУТАНИЦА: Вот так вот. И никто его не переделает.

ВЕДУЩИЙ: А ты, Нехочуха, вместо слов "не хочу" попробуй сказать: "Хочу! Буду с удовольствием!"

НЕХОЧУХА: Никогда у меня это не получится.

ВЕДУЩИЙ: Ребята, давайте поможем Нехочухе! Он будет говорить слово "я", а вы - "хочу", и Нехочуха скажет дальше, что он хочет делать.

НЕХОЧУХА: Я...

ДЕТИ: Хочу...

НЕХОЧУХА:  Играть.

Игра "Соберись в школу".

Для этого нужны 3 пустых рюкзака-ранца, и на расстоянии разложить пенал, книгу, краски, пластилин, можно и сок (у каждого игрока одинаковый набор предметов).

Цель: собрать всё, но брать по одному предмету. Пригласить по 1 первокласснику с 1А,1Б,1В классов.

ПУТАНИЦА:  Ладно-ладно, справились! Но чтобы быть настоящим первоклассником, нужно не только уметь собрать портфель и не опоздать в школу, но и справляться с разными заданиями. Я предлагаю проверить, готовы ли вы быть первоклассниками. В нашем классном портфеле для вас приготовлены задания. Сумеете с ними справиться? Посмотрим.

НЕХОЧУХА: Ребята, я сегодня вам

                          Вопросы хитрые задам.

                         Коль отрицательный ответ,

                         Прошу ответить словом "нет",

                        А утвердительный - тогда

                        Скажите громко слово "да".

                        Не сомневаюсь я, ребята,

                       У каждого ума палата,

                       Но у меня для вас совет:

                       Ответы "ДА", ответы "НЕТ"

                      Давать мгновенно не спешите,

                  Подумав крепко, говорите…

                      Откройте мне один секрет:

                      Живут жирафы в ТУНДРЕ? ...

                                                УВИДИШЬ в ясный день крота,

                                                Парящим в НЕБЕ, правда? ...

                     Машинам дан зелёный свет,

                     Идти  по зебре МОЖНО? ...

                                               В окошке утром - солнца свет,

                                               НОЧЬ наступает, верно? ...

                    Читатель, прочитав, всегда

                    СЪЕДАЕТ книжку, правда? ...

                                             Худой мальчишка, как скелет,

                                            ЛЕГКО поднимет штангу? ...

                   С аэродрома ПОЕЗДА

                   По полосе взлетают? ...

                                           У пешеходов есть мечта -

                                           Споткнувшись, рухнуть В ЯМУ? ...

                  Когда приходят холода,

                  На юг летят все лоси? ...

                                           Ответишь ты мне без труда:

                                          ЗИМОЙ цветёт черешня? ...

                За вторником идёт среда,

               За четвергом - суббота? ...

                                         Друзьям ты говоришь: "Привет!"

                                         И завучу ТАК скажешь? ...

               В троллейбусе, купив билет,

               НА КРЫШЕ нужно ехать? ...

                                       Вопросы кончились, друзья!

                                       И всех хвалю, ребята, я.

                                      Зачёту подошёл конец.

                                      Кто не ошибся - молодец!

                                     А кто ошибся хоть чуток,

                                     Не молодец, а молоток!

ПУТАНИЦА:     А теперь попробуйте доскажите имя литературного героя:

Крокодил ...(Гена)

Доктор ...(Айболит)

Папа ...(Карло)

Кот ...(Леопольд, в сапогах, Матроскин)

Дед ...(Мороз, Мазай)

Баба ... (Яга)

Дядя ...(Федор, Степа)

Почтальон ...(Печкин)

Красная ...(Шапочка)

Кощей ...(Бессмертный)

Муха ...(Цокотуха)

Винни ...(Пух)

Старик…(Хоттабыч)

Барон…(Мюнхаузен)

ПУТАНИЦА:  Ты посмотри, Нехочуха, прошла только одна четверть, а они всё знают и умеют!

ВЕДУЩИЙ:  За два месяца учёбы в школе наши первоклашки научились красиво петь в хоре и даже заняли 1 ноября на городском конкурсе «Серебряный колокольчик» почётное 3 место среди всех школ города. Сейчас они исполнят вам песни под руководством Красновой Людмилы Анатольевны.

Хор исполняет песни «Дважды два четыре» и «…»

НЕХОЧУХА:  Ничего, ничего. Я устроила еще одну пакость - выбросила слова из стихотворения. Вам никогда не догадаться, какие это слова!

В коридоре топот ног,

То зовет всех в класс…(звонок).

Если все ты будешь знать,

То получишь в школе...(5)

Портфель у меня

Не велик и не мал.

Лежат в нем задачник,

Тетрадь и ...(пенал).

Если ты его отточишь,

Нарисуешь все, что хочешь,

Солнце, море, горы, пляж.

Что же это? (карандаш)

Если ей работу дашь,

Зря трудился карандаш.(резинка)

Я люблю прямоту,

Я сама прямая.

Сделать ровную черту

Всем я помогаю. (линейка)

В черном поле заяц белый

Прыгал, бегал, петли делал.

След за ним был тоже бел.

Кто же этот Заяц? (мел)

Кто шагает с сумкой книг

Утром в школу? (ученик)

Сели птицы на страницы,

Знают быль и небылицы.(буквы)

Кто на свете всех умнее,

Кто все знает и умеет,

И в любой свободный час

Кто всему научит нас? (книга)

Веселятся Коля, Лена

Это значит ... (перемена)

Долгожданный дан звонок -

Это кончился ... (урок).

НЕХОЧУХА: Подружка, а давай устроим испытание на сообразительность для родителей первоклашек!

ПУТАНИЦА: Очень хочется посмотреть и посмеяться, как они дружно не справяться с нашими каверзными вопросами. И так, начинаем испытание на сообразительность! (приглашают на сцену 3 родителей)

- На березе росло 90 яблок. Подул сильный ветер, и 10 яблок упало. Сколько осталось? (на березе яблоки не растут)

- Что можно приготовить, но нельзя съесть? (уроки)

- Что можно увидеть с закрытыми глазами? (сон)

- Что не имеет длины, глубины, ширины, высоты, а можно измерить? (время, температура)

- Сколько месяцев в году имеют 28 дней? (все месяцы)

- Что становится больше, если его поставить вверх ногами? (число 6)

- На какой вопрос нельзя ответить "да"? (Ты спишь?)

- Каким гребнем голову не расчешешь? (петушиным)

- Что с земли легко поднимешь, но далеко не закинешь? (пух)

- Что все люди на земле делают одновременно? (становятся старше)

НЕХОЧУХА:  Ну, так не интересно!!! Со всеми нашими заданиями они справились!

ВЕДУЩИЙ:  Молодцы, ребята! Вы достойно справились с заданиями Путаницы и Нехочухи. Не удалось им-проказникам испортить наш праздник.

НЕХОЧУХА: И вовсе мы не злыдни, мы добрые и зовут нас  Пиши  и Читай. Мы придумали все это, чтобы проверить вас, знаете ли вы буквы, умеете ли помогать друг другу. И мы видим, что вы настоящие первоклассники.

ПУТАНИЦА:  А можно мы будем с вами дружить? Мы будем очень стараться помогать вам учиться читать и писать. Правда!

ВЕДУЩИЙ: Ну что, ребята поверим нашим героям? …  Считаю, что всех вас можно принять в школьное братство и присвоить гордое звание ПЕРВОКЛАССНИК. Слово предоставляется выпускникам начальной школы, вашим старшим товарищам 4-классникам.

1УЧЕНИК:  Вот пришел желанный час:

Ты зачислен в первый класс.

Ты, дружок, послушай нас,

Мы дадим тебе наказ:

Всем о школе расскажи,

Честью школы дорожи!

2 УЧЕНИК:  Содержи всегда в порядке

Книжки, прописи, тетрадки!

В школе должен научиться

Ты читать, считать, писать.

Не позволено лениться —

Нужно делать все на «пять»!

3 УЧЕНИК: Должен знать ты на «отлично»:

Драться в школе — неприлично!

Чтобы был всегда ты весел,

Больше пой хороших песен.

Чтобы был всегда здоров,

Кашу ешь, кефир и плов!

4 УЧЕНИК:  Слушай папу, слушай маму

И учительницу тоже...

И усваивай программу,

Если что, то мы поможем!

5 УЧЕНИК:  Утром рано просыпайся,

Хорошенько умывайся,

Чтобы в школе не зевать,

Носом парту не клевать.

Одевайся аккуратно,

Чтоб смотреть было приятно.

Форму сам погладь, проверь,

Ты большой уже теперь!

6 УЧЕНИК:  На уроках не хихикай,

Стул туда-сюда не двигай,

Не дразнись, не зазнавайся,

В школе всем помочь старайся.

Зря не хмурься, будь смелей,

И найдёшь себе друзей!

7 УЧЕНИК:  Вот и все наши советы

Их мудрей и проще нету.

Ты, дружок, их не забудь.

Что ж, счастливо, в добрый путь!

Если выполнишь наказ,

Во второй готовься класс!

ВЕДУЩИЙ: А сейчас настал момент для торжественного произнесения клятвы первоклассника, после которой вы станете членами большой и дружной школьной семьи!

Учитель зачитывает клятву. Дети ,стоя,,положив правую руку на сердце,  хором повторяют каждую строчку.

КЛЯТВА ПЕРВОКЛАССНИКА:

Мы - первоклассники,

Девочки, мальчики.

Клянемся быть послушными,

Веселыми, нескучными,

Маме с папой помогать,

Малышей не обижать,

Быть всегда прилежными

И нашей дружбе верными,

Мир знаний для себя открыть,

На благо Родине служить!

Клянемся с достоинством нести высокое звание "Учащийся школы №9"!

КЛЯНЕМСЯ! КЛЯНЕМСЯ! КЛЯНЕМСЯ!

ВЕДУЩИЙ: Дорогие ребята! Не забывайте данную сегодня клятву и постарайтесь следовать ей до конца учебы. Разрешите исполнить обязательный школьный ритуал, без которого невозможно посвящение в первоклассники.

На сцену выходит ученик 4 класса, одетый в мантию и профессорскую шляпу, в руках держит свиток и зачитывает:

– Каждого, кто 1 сентября 2010  года переступил порог школы №9 и ближе к 12 часам утра зашёл в кабинеты

 № 101,102 и 105, считать учениками 1–а,1-б,1-в классов! (барабанная дробь)

 – Каждый, кто пожелает учиться в этой школе с 2010 по 2014 годы,взять за руку соседа, сидящего рядом, и дружно поднять их вверх. Это позволит вам в ближайшие 4 года избежать ненужных ссор и конфликтов. (барабанная дробь)

 – Каждый, кто пожелает за эти 4 года получить прочные знания, порадовать при этом свою первую учительницу и, главное, сумеет не огорчать своих родителей, да открыв рот, вкусите эликсир внимания и памяти! (под звуки барабанной дроби девочки каждому первокласснику раздают по пачке сока, на которой написано “Эликсир внимания и памяти”)

 – Каждый, кто нашёл своё место за партой и на стуле, да пусть не позабудет его. Пусть ваши руки ощутят силу бальзама усердия. Кто сильнее будет растирать этот бальзам на руках, тот усерднее будет учиться! (под звуки барабана девочки наносят на руки первоклашкам полоску мела; они этот мел стараются растереть ладонями)

 – Каждого, кто 1 сентября 2010 года привёл в школу №9  хотя бы одного первоклассника, считать его родителем. Да пусть не иссякнет терпение ваше, пусть разгорается энергия ваша, пусть развивается фантазия ваша! (барабанная дробь)

ВЕДУЩИЙ:  Осталось только вручить каждому первокласснику свидетельство и памятный сувенир. Только берегите эти удостоверения. Теперь, это ваш документ!

4-классники вручают свидетельства и подарки ребятам.

 ВЕДУЩИЙ:  Что ж, друзья, теперь вы настоящие первоклассники: смелые, отзывчивые, готовые на большие подвиги. И впереди у вас долгий и трудный, а ,главное, интересный и увлекательный путь в СТРАНУ ЗНАНИЙ. Но если вы будете всегда прилежны, веселы, то этот путь будет наполнен яркими событиями. В добрый путь, дорогие первоклассники!

Все участники праздника исполняют песню «Учат в школе». А далее дети и родители расходятся в кабинеты на праздничное чаепитие.

Приложение 1

Приложение 2

                                                      Правила поведения в школе

1.     Если хочешь строить мост, Наблюдать движение звезд, Управлять машиной в поле Иль вести машину в высь, Хорошо работай в школе, Добросовестно учись! 2.    Утром рано просыпайся, Хорошенько умывайся, Чтобы в школе не зевать, Носом парту не клевать! 3.     Приучай себя к порядку, Не играй с вещами в прятки, Каждой книжкой дорожи, В чистоте портфель держи! 4.     Не отправится охотник На охоту без ружья, Не оставит плотник дома Молотка или гвоздя. Но и ты не должен оставлять Дома книжку и тетрадь! 5.     У бойца кавалериста Серебром горит клинок. Содержи и ты в порядке Парту, книжки и тетрадки! 6.      В нашей школе есть закон - Вход неряхам запрещен!

7.      Зовет на палубу свисток Команду на линкольне. А вас, друзья, к нам на урок Зовет заливчатый звонок, Звенящий в коридоре. 8.     Парта — это не кровать И нельзя на ней лежать! Ты сиди за партой стройно И веди себя достойно! На уроках не болтай И «5» получай! 9.     Вставайте дружно каждый раз, Когда учитель входит в класс. 10.   Учитель спросит, надо встать. Когда он сесть позволит, сядь. Ответить хочешь, не шуми, А только руку подыми. 11.    На уроке не хихикай! Стул туда - сюда не двигай! Педагога уважай И соседу не мешай! 12.     Не дразнись, не зазнавайся! В школе всем помочь старайся! Зря не хмурься, будь смелей И найдешь себе друзей!