Сценарий праздника «Посвящение в первоклассники»
Учитель Барабашева Е.В.
Цель: показать важность нового статуса ребенка.
Задачи: продолжение работы по созданию дружного
детского коллектива и благоприятного микроклимата на трудном этапе адаптации детей
в школе, развитие интереса к обучению в школе, развитие речи, внимания,
мышления
Оборудование: оформление, наглядность: зал
оформлен шарами. Презентация, костюмы героев, аппаратура для выступления,
свидетельства.
Действующие лица: Баба Яга, Мальвина, Буратино,пятиклассники, учитель,
ученики 1 класса.
Ход праздника
Слайд 1 Праздник «Посвящение в первоклассники»
(Дети
входят в зал под песню – «Первоклашка» )
Учитель: Дорогие ребята, уважаемые родители, гости!
Сегодня у нас большой праздник, праздник посвящения в первоклассники. Уже
почти два месяца как вы, ребята, знакомитесь со школьной жизнью, и теперь
настало время стать полноправными членами нашей школьной семьи.
– И откроют наш праздник первоклассники
Звучит песня «Теперь мы первоклашки»
Слайд
2. Первоклассники читают стихи.
Первоклассник 1:
На этот праздник сентябрьским днём
Родителей наших мы все позовём
Так что ж, начинать наступает пора,
Наш праздник открыт, мы вам рады друзья!
Первоклассник 2:
Мы сегодня очень рады
Всем родителям, ребятам,
Мы приветствуем гостей,
Дорогих учителей!
Всех знакомых, незнакомых,
И серьёзных, и весёлых.
Первоклассник 3:
Мы дошкольниками были
Мы ходили в детский сад.
Мы из глины мастерили
И лошадок, и зайчат,
А теперь, а теперь
Нам открыла школа дверь.
Первоклассник 4:
Поступил я осенью
В школу в 1 «Б»
Я считаюсь школьником
С первого числа.
Первоклассник 5:
Даже маленький ребёнок,
Не умеющий читать,
Только выйдя из пелёнок,
Просит книжку показать.
Первоклассник 6:
Мы дружны с печатным словом,
Если б не было его,
Ни о старом, ни о новом
Мы не знали б ничего.
Первоклассник 7:
Если хочешь строить мост,
Наблюдать движенье звёзд,
Управлять машиной в поле,
Иль вести машину ввысь,
Хорошо работай в школе,
Добросовестно учись.
Все.
Первый класс, первый класс Пригласил на праздник вас.
Учитель: Ребята, прежде, чем мы совершим обряд
посвящения и присвоим вам, первоклашки, гордое звание-первоклассник, вам
предстоят испытания. Вы должны проявить смекалку, внимание, ловкость,
сообразительность при выполнении различных заданий.
Слайд 3 – Ребята, к вам на праздник пришли герои ваших
любимых детских книг со своими испытаниями. Встречайте их.
Под музыку
«Буратино» входит Мальвина
Мальвина: Здравствуйте, ребята!
Я
сегодня встала рано,
Я портфель свой собирала.
У меня тут всё в порядке:
Книжки, ручки и тетрадки.
(Выкладывает
содержимое на стол)
И
линейку не забыла,
Её тоже прихватила.
Учитель: Ребята! Мальвина пришла к нам не одна. А кто ещё
к нам пожаловал, вы узнаете, отгадав загадку.
Что
за странный
Человечек деревянный.
На земле и под водой
Ищет ключик золотой?
Всюду нос суёт свой длинный.
Кто же это?
Слайд
4
Звучит фрагмент
песни «Бу-ра-ти-но».
Вбегает Буратино. За спиной у него болтается портфель на одной лямке.
Буратино:
Здравствуйте,
ребята!
Нос мой острый,
Нос мой длинный,
Я – весёлый Буратино.
Я ведь тоже не зевал,
Всё скорей в портфель кидал:
Кубики, тарелки, чашки.
Разноцветные бумажки.
Пирамидки, погремушки –
В общем, все свои игрушки!
Буратино
выкладывает игрушки на стол рядом со школьными принадлежности Мальвины.
Мальвина:
Что
ты, что ты, Буратино!
Что за странная картина?
Ну зачем тебе игрушки:
Пирамидки, погремушки?
В школу ты пойдешь учиться,
Не шалить и не лениться,
Много нового узнаешь,
Много книжек прочитаешь.
Буратино. А что у меня есть! Вот, полюбуйтесь: это –
чтобы после ответа на вопрос учителя в горле не пересохло! (Достаёт из портфеля бутылку
с лимонадом.)
Это – чтобы сладенького
на весь день хватило!(Достаёт пакет с конфетами.)
Самое главное чуть не
забыл! (Достаёт подушку.)
Это мне понадобится,
когда я устану на уроке и захочу спать. Подложу подушечку под голову, чтобы
мягче было. Вот какой я молодец!
Мальвина. Да уж, «молодец», ничего не скажешь! А в чём же
ты учебники носить собираешься?
Ребята, давайте
подскажем Буратино, что надо брать с собой в школу
Игра «Собери
портфель» Слайд 5
Итак, дети, если я
назову предмет, который нужно взять в школу, вы
хлопайте в ладоши.
Если этот предмет не нужен в школе, показывайте
запрещающий знак.
Учебники и книжки,
Игрушечная мышка,
Паровозик
заводной,
Пластилин цветной,
Кисточки и краски,
Новогодние маски,
Ластик и закладки,
Пенал и тетрадки,
Расписание,
дневник.
Собран в школу
ученик!
Мальвина Молодцы ребята, вы умеете собирать портфель.Ну как
Буратино, ты понял что нужно брать в школу?
Буратино Спасибо ребята , я теперь буду собирать в школу
только нужные вещи.
Мальвина Итак ребята испытание первое.
Отгадайте загадки: Слайд 6
Если
ты его отточишь,
Нарисуешь все, что хочешь,
Солнце, море, горы, пляж.
Что же это? (Карандаш) Слайд
7
Чтобы
вдруг он не пропал,
Уберём его в…(пенал).Слайд 8
В
черном поле заяц белый
Прыгал, бегал, петли делал.
След за ним был тоже бел.
Кто же этот Заяц? (Мел) Слайд
9
Кто
шагает с сумкой книг
Утром в школу? (Ученик) Слайд
10
Сели
птицы на страницы,
Знают быль и небылицы. (Буквы) Слайд
11
Кто
на свете всех умнее,
Кто все знает и умеет,
И в любой свободный час
Кто всему научит нас? (Книга) Слайд
12
То я
в клетку, то в линейку.
Написать на мне сумей-ка.
Можешь и нарисовать.
Что такое я? (Тетрадь) Слайд
13
Буратино: Молодцы, ребята! Так держать! Вы
ответили на все вопросы Мальвины.
Мальвина: Испытание
второе. Сумеете ли вы ответить на мои сложные вопросы? Слайд 14
Мальвина: Вам
необходимо правильно дополнить имена известных литературных героев.
·
Баба – (Яга)
·
Братец – (Иванушка)
·
Сестрица – (Алёнушка)
·
Доктор – (Айболит)
·
Почтальон – (Печкин)
·
Муха – (Цокотуха)
·
Курочка – (Ряба)
·
Дед – (Мороз)
·
Черепаха – (Тортила)
Буратино: Молодцы!
Мальвина Испытание третье. Расскажите какое-нибудь стихотворение.
(Дети первого класса читают стихи.)Слайд 15
1.Учиться, учиться —
Мы ходим в первый класс,
Все новое, все новое,
Все новое у нас!
2.Новую форму на себя надели,
Новенькая ручка в новеньком портфеле,
Новые книжки, палочки для счета,
Новые тетради, новые заботы.
3.Я тороплюсь, я в
школу мчусь.
Ура! Я школьник! Я учусь?
И вот мой класс.
Мой 1-й "А".
Здесь месяц я учился.
Узнал я столько, что, друзья,
Даю вам слово, –
Из меня "ученый" получился!
4.Повзрослел я, войдя в этот дом.
Здесь учусь я читать и писать.
Но украдкой под партой своей
Продолжаю... в игрушки играть.
5.В классе заняты все делом
От звонка и до звонка,
Только жаль, что перемена
В школе очень коротка.
6.Привыкаем мы к порядку.
Правильно кладем тетрадку.
И встаем мы всякий раз,
Когда учитель входит в класс.
7.Любим чистый,
светлый класс!
Это раз!
Там читаем мы
слова.
Это два!
Ну а в-третьих,
Я Наташке
Сам уже пишу
записки!
И бабуля говорит:
«Мой внучонок
вундеркинд!»
8. Пусть зовут нас
«семилетки»,
Пусть не
ставят нам отметки!
Не ведем мы
дневники!
Все же мы...
Ученики!
Буратино: Ура! Вы
все выпонили! Теперь ты вручишь ребятам дипломы первоклассников?
Мальвина Да,,и наконец пора вручить вам
дипломы первоклассников. (Мальвина ищет коробку с дипломами и не находит) -Ой,
ребята, а коробочка то пропала.
Входит Баба-Яга Слайд 16
Баба Яга.
Чую, первоклассниками запахло! Ох, не нравится мне все это! Не люблю я людишек,
особенно малых ребятишек. Ой, тут и постарше есть! Опять что-то празднуют! Мне
прямо худо делается, когда они улыбаются. Ну, ничего, пока вы тут сюсюкались
да выступали, я вашу коробочку-то... ... тю-тю... Так что праздничка не будет!
Можете по домам расходиться! Мне покой нужен, я женщина пожилая,
слабонервная...
Буратино. Неужели,
ребята, мы позволим Бабе Яге сегодня на нашем празднике распоряжаться? Не
бывать этому! Надо обязательно забрать у нее наши дипломчики! Я думаю, нам
помогут в этом сегодняшние первоклассники вместе со своей учительницей...
Ребята, вы не боитесь Бабы Яги? Нет?
Баба Яга. Щас я
Кощея Бессмертного позову. Он вас в камень превратит!
Баба Яга набирает номер по сотовому
телефону.
Баба Яга. Кеша,
есть работа, прилетай в школу!
Мальвина. Ну что,
ребята, не страшно? (Ответы детей.) Какие смелые первоклассники. Если
мы с вами выполним условия Бабы Яги, то ей придется вернуть коробочку. Ведь
так, бабуля?
Баба Яга. Щас, я
просто так не верну. И не надейтесь! Пусть твои детишечки покажут, на что
способны. Тут надо буквы знать. Кто не знает, тот не справится! Вот буквы (дает
Белоснежке), надо из них слово составить. А слово это – название учебника,
по которому ребята начинают заниматься в первом классе.
Дети при помощи Буратино разбирают буквы,
становятся в ряд так, чтобы получилось слово "АЗБУКА".
Слайд 17
Баба Яга. Ну и ну!
Получилось, будь они неладны! Но я бабушка старенькая, вредненькая ия хочу
чтобы вы меня чем нибудь порадовали, например спели бы песенку.
Дети поют песню……Слайд 18
Баба Яга Ну,
хватит! Расшумелись тут, распелись! Ах, вы мои... у-тю-тю-тюшечки! Ах вы, мои
негодники, ах, вы!.. Вы меня до инфаркту доведете своей учебой, своей
настоящей дружбой! С кем я связалась? Поеду лучше в другую школу. Где мой
транспорт?
БУРАТИНО. Эй,
Бабуся Ягуся, а ты ничего не забыла? А?
Баба Яга. А чего?
Я ничего!
Мальвина. А
коробочка обещанная?
Баба Яга. А! Да,
пожалуйста, забирайте .
Баба Яга. Ну, все
– пока. Я и так у вас подзадержалась.
Учитель И по традиции к нам на праздник пришли
пятиклассники со своими советами.
Наказ 5-пятиклассников
1
уч Вот дружок желанный час,
Ты
зачислен в первый класс.
Ты.
дружок, послушай нас,
Мы
даём тебе наказ.
Утром
рано просыпайся,
Хорошенько
умывайся,
Чтобы
в школе не зевать,
Носом
парту не клевать.
2
уч Приручай себя к порядку,
Не
играй с вещами в прятки,
Каждой
книжкой дорожи,
В
чистоте портфель держи.
3
уч Одевайся аккуратно,
Чтоб
смотреть было приятно,
На
уроках не хихикай,
Стул
туда-сюда не двигай.
Не
дразнись, не зазевайся,
В
школе всем помочь старайся.
Зря
не хмурься, будь смелей-
И
найдёшь себе друзей.
4
уч Всем о школе расскажи,
Честью
школы дорожи,
Учись
писать, читать, считать,
Чтоб
получить отметку «пять».
5
уч Вот и все наши советы,
Их
мудрей и проще нету.
Ты,
дружок, их не забудь,
До
свиданья. В добрый путь!
Мальвина В добрый путь, милые первоклассники! Успехов вам
в учёбе! Будьте всегда
сильными
и здоровыми!
Учитель Игра
«Советы первоклашкам»
1 уч. На уроке
не зевай,
Смело руку поднимай.
Только с места не кричи,
Не крутись и не скачи.
Отвечай красиво, внятно,
Чтобы было всем понятно.
Дружно хлопайте в ладоши,
Если мой совет – хороший.
2 уч.
Знай: во время переменки
Никогда не стой у стенки.
Лучше в игры поиграй,
Доску вытри, поболтай.
Как девчонки и мальчишки,
Подготовь к уроку книжки.
Дружно хлопайте в ладоши,
Если мой совет – хороший.
3 уч.Прозвенел
звонок – иди,
Разрешения не жди.
Смейся громче всех на свете,
Подставляй подножки детям
И, как турбо-самолёт,
Всех сбивая, мчись вперёд.
Дружно хлопайте в ладоши,
Если мой совет – хороший.
4 уч.Мошек в
классе не считай,
Слушай всё, запоминай.
Содержи портфель в порядке,
Книги, ручки и тетрадки.
Не забудь про свой дневник:
Ведь теперь ты – ученик.
Дружно хлопайте в ладоши,
Если мой совет – хороший.
5 уч.Ты не
жадничай, делись,
Будь хорошим, не дерись.
Слабых в классе защищай
И в обиду не давай.
Надо дружбой дорожить,
Всем одной семьёю жить.
Дружно хлопайте в ладоши,
Если мой совет – хороший
6 уч На уроке
не грусти,
Лучше ручку раскрути.
Погрызи немного стирку,
Пальцем сделай в книге дырку.
Нарисуй на парте мелом,
Всем скажи: «Я занят делом!»
Дружно хлопайте в ладоши,
Если мой совет – хороший.
.
7 уч.Ты не
бегай, как гепард,
Вдоль рядов красивых парт.
Не футболь портфель ногой –
Он ведь новый и родной.
Причешись и будь опрятным,
Чистым, милым, аккуратным.
Дружно хлопайте в ладоши,
Если мой совет – хороший.
Мальвина: Мои дорогие! В школе все дети носят почетное звание «Ученик»! И
каждому из вас, в честь вашего посвящения, вручается удостоверение первоклассника!
(удостоверение
вручает директор школы)
Буратино: Итак,
теперь вы все ученики! Каждый день вы будете приходить в волшебную комнату,
которая называется классом. Там вы будете каждый день получать подарки. Но не
конфеты, не пирожные, а — знания! Я передам вам, мои дорогие ученики, все, что
сам знаю. Желаю вам быть добрыми, честными и трудолюбивыми! Итак, в путь!
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.