Сценарий
праздника «Посвящение в ученики»
Дата
проведения: 30 октября 2015 г.
Ответственные:
Потапова Т.И.
Цель:
показать важность нового статуса ребенка.
Задачи:
продолжение работы по созданию дружного детского
коллектива и благоприятного микроклимата на трудном этапе адаптации детей в
школе, развитие интереса к обучению в школе, развитие речи, внимания, мышления.
Оформление:
сцена украшена шарами. Звучат фонограммы школьных
песен. Входят первоклассники и родители.
Ведущий
1. Здравствуйте, дорогие ребята, папы и
мамы, гости праздника. Вот и наступил долгожданный день. А интересно, все ли
здесь собрались? Давайте проверим! Старательные девочки здесь?
Девочки.
Здесь!
Ведущий
2. Умные мальчики здесь?
Мальчики.
Здесь!
Ведущий
1. А заботливые мамы здесь?
Мамы.
Здесь!
Ведущий
2. Умелые папы здесь?
Папы.
Здесь!
Ведущий
1. Строгие, но справедливые преподаватели
здесь?
Педагоги.
Здесь!
Ведущий
2. Дорогие первоклассники! 2 месяца назад
вы пришли в нашу школу, не зная ее правил и законов. А сегодня, когда вы уже
окунулись в "море знаний", испытали первые трудности и не дрогнули,
не запросились домой – вас можно назвать настоящими учениками.
Ведущий
1. Надеемся, что школа станет для вас вторым
домом, где вы научитесь грамоте, найдёте много новых друзей.
Ведущий
2. Дорогие ребята! Сегодня у вас
торжественный и важный день: сегодня мы посвящаем в ученики. Ещё вчера вас
называли детьми, малышами, а с сегодняшнего дня о вас будут говорить "Этот
ученики, ученицы, школьники и школьницы".
Познакомьтесь,
ученики 0 «А» класса:
Познакомьтесь,
ученики 0 «Б» класса:
Ведущий
1. Давайте, все послушаем стихотворение о
школе.
Ученики
0 а класса
Ведущий
2. Игра "Собери портфель".
-
Итак, дети, если я назову предмет, который нужно взять в школу, вы хлопаете в
ладоши. Если этот предмет не нужен в школе, вы топаете ногами.
Учебники
и книжки,
Игрушечная
мышка,
Паровозик
заводной,
Пластилин
цветной,
Кисточки
и краски,
Новогодние
маски,
Ластик
и закладки,
Степлер
и тетрадки,
Расписание,
дневник,
Собран
в школу ученик!
Ведущий
1. Да, ребята, вы действительно готовы к
школе, а раз так, то вас можно назвать настоящими учениками.
(внезапно
появляется Баба-Яга)
Баба-Яга:
-
Ну, тогда покажите свои знания. Сначала отгадайте мои загадки.
1
задание «Загадки».
Если
ты его отточишь,
Нарисуешь
все, что хочешь,
Солнце,
море, горы, пляж.
Что
же это? (карандаш)
Школьник,
школьник, ты турист?
За
спиной твоей . . . (рюкзак)
Если
ей работу дашь,
Зря
трудился карандаш. (резинка)
Кто
шагает с сумкой книг
Утром
в школу? (ученик)
Кто
на свете всех умнее,
Кто
все знает и умеет,
И
в любой свободный час
Кто
всему научит нас? (книга)
То
я в клетку, то в линейку.
Написать
на мне сумей-ка.
Можешь
и нарисовать.
Что
такое я? (тетрадь)
Стоит
веселый светлый дом
Ребят
проворных много в нем.
Там
пишут и считают,
Рисуют
и читают. (школа)
Веселятся
Коля, Лена
Это
значит ... (перемена)
Долгожданный
дан звонок -
Это
кончился ... (урок)
Для
карандашей и ручек
Этот
домик самый лучший.
Школьник,
ты его узнал?
Он
– вместительный . . . (пенал)
Ведущий
2. Послушайте стихотворение об учебных
принадлежностях. Стихи читает Баишев Айаал.
Баба-Яга:
- Вы мое первое задание выполнили! Теперь – второе
испытание: А вы дружите с математикой?
Дети:
Да!!!
Баба-Яга:
Тогда давайте, сосчитайте хором от 1 до 10 и обратно.
Ведущий
1. Давайте, послушаем стихотворения о
цифрах, с которыми вы познакомились.
Баба-Яга:
Молодцы! Оказывается, вы хорошо учитесь по математике.
Но все-таки, хочу узнать как вы решаете задачки
1)
Под
кустом у реки, жили майские жуки:
Дочка,
сын, отец и мать. Кто успел их сосчитать? (4)
2)
Лежат
на тарелке
Четыре
красивые вкусные груши.
Но
наша задача — не кушать, а слушать.
Если
одна из них другу достанется,
Сколько
груш на тарелке останется? (3)
Баба-Яга:
Молодцы!
Сейчас я проверю ваши знания об окружающем мире. Давайте, поиграем. Игра
называется «Доскажи словечко»
Сено
хоботом берёт толстокожий . . . (слон)
Кто
любит по веткам носиться? Конечно, рыжая. . . (белка)
В
чащу голову задрав, воет с голоду у-у-у . . . (волк)
Кто
в малине знает толк? Косолапый, бурый . . . (медведь)
Ведущий
2. Когда
мы устаем, мы делаем физминутки.
(студентка)
Ведущий
1.
Сказки любите? Какие сказки знаете? Тогда доскажите имена сказочных героев.
Папа
. . . (Карло)
Баба
… (Яга)
Доктор
. . . (Айболит)
Винни
. . . (Пух)
-
Молодцы! Теперь ученики 0б класса покажут нам сказку «Репка».
(инсценировка)
Ведущий
2. Мы
в школе не только учимся читать, писать, считать, но и учимся петь и танцевать.
Для песню поют ученики:
-
0 «А» класса
-
0 «б» класса
Ведущий
1. Еще
умеем танцевать. Давайте покажем, как мы танцуем.
(«Танец
маленьких утят»)
Баба-Яга:
Да, ребята, вы действительно готовы к школе, а раз
так, то вас можно назвать настоящими учениками. И я хотела бы с вами учиться в
школе. Можно?
Дети:
Да.
Ведущий
2. Главные ваши помощники - это ваши
родители, бабушки, дедушки. Им тоже придется вместе с вами преодолевать все
препятствия на пути к знаниям. Им необходимо очень много терпения. Давайте
спросим ваших родителей, готовы ли они к таким испытаниям.
Родители:
Да!
Ведущий
1. Уважаемые родители, настала и ваша очередь
дать клятву родителей.
Клятва
родителей
Клянемся!
Клянемся
детей не лупить никогда:
Только
слегка пожурить иногда?
Клянемся!
Будем
спокойны как в речке вода?
Мудрыми
будем как в небе звезда?
Клянемся!
Будем
вставать по утрам в холода?
Чтобы
успеть и туда, и сюда?
Клянемся!
Детям
в учебе поможем всегда?
Чтобы
детьми была школа горда?
Клянемся!
Ребенку
всегда говорить «МОЛОДЕЦ!»
Клянемся!
Клянемся!
Ведущий
2. Родители готовы к испытаниям. А вы,
ребята, готовы?
(дети
встают и повторяют клятву)
Клянусь
перед всеми стараться здоровым быть,
В
школу речевую исправно ходить!
Клянусь!
Клянусь
читать и писать я прилично
И
в ранце носить "хорошо" и "отлично".
Клянусь!
Клянусь
в том, что буду я очень стараться
С
друзьями моими впредь больше не драться!
Клянусь!
Клянусь
я ребёнком воспитанным быть,
Не
бегать по школе, а шагом ходить.
Клянусь!
Быть
честными и добрыми,
Почаще
говорить: «Давайте дружить!»
Клянусь!
Ведущий
1.
Трудно
детей своих воспитать,
Многое
нужно для этого знать.
Родителям
я хочу пожелать:
Детям
всегда во всём помогать,
В
школу с утра ребёнка собрать,
Напутствия
вовремя добрые дать,
Умную
книжку успеть прочитать,
А
в выходной не забыть погулять,
Чтобы
болезней всех избежать,
Надо
ещё детей закалять,
Собрания
также все посещать,
Школе
по мере сил помогать.
А
главное - без сомненья -
Желаю
я вам терпенья!
(звучит
песня «Учат в школе»)
Ведущий
2: Что ж, друзья, теперь вы настоящие
первоклассники: смелые, отзывчивые, готовые на большие подвиги. И впереди у вас
долгий и трудный путь, но если вы будете всегда прилежны, веселы, то этот путь
будет наполнен яркими событиями. В добрый путь, дорогие первоклассники.
Ведущий
1:Дорогие ребята! Не забывайте данную
сегодня клятву и постарайтесь следовать ей до конца учебы. А теперь вручаем вам
медальки ученика.
Ведущий
2: 30 октября 2015 год – этот день будет
считаться Днем рождения наших 0а 0б классов. А какой День рождения без торта
всех приглашаем в свои классы на праздничный торт.
Ведущий1:
Всех поздравляем! До новых встреч!!!.
Дорогие
ученики и их родители! Уважаемые учителя и гости!
В преддверии новогоднего праздника хочу поздравить с
наступающим Новым 2016 годом!
Пожалуй, нет более долгожданного и радостного
праздника, чем Новый год. В новогоднюю ночь мы вспоминаем события уходящего
года и мечтаем о том, что год наступающий принесет много счастья, радости и
удачи. Желаю всем вам встретить этот год в окружении самых близких и любимых
людей. Желаю сил и упорства, чтобы воплотить в жизнь свои самые смелые мечты и
преодолеть любые трудности.
Пусть
мечты – сбываются,
чудеса
– свершаются,
надежды
– оправдываются,
идеи
– воплощаются в жизнь!
Детишкам
нашим в следующем году желаю
Здоровья
крепкого и хорошей учебы,
Любить
и быть любимыми в семье,
Внимания
родительского и заботы!
Родителям
пожелаю в сотрудничестве с нами
Ответственно
и грамотно воспитывать детей.
Стабильности,
душевного спокойствия
и
семейного благополучия!
А
педагогам пожелать хотим
Работы
творческой в сплоченном коллективе,
С
коллегами делиться опытом своим,
Чтоб
труд наш процветал и чтоб его ценили!
С
Новым Годом!!!
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.