Сценарий праздника, посвященный окончанию 1 класса
Сказка «Золушка»
(Начинают
Фея с Пажом и Звездочет)
Звездочет.
Уважаемые родители, гости. Здравствуйте! Как
хорошо, что мы все собрались! У Вас, несомненно, много неотложных дел, но
оставьте все заботы и вместе с нами постарайтесь отдохнуть сегодня!
Паж.
Дети – это чудо света,
Я видел это сам.
И причислил чудо это
К самым чудным чудесам.
(Обращается
к Звездочету)
Все ребята говорят, что вы самый великий
волшебник и сказочник. Расскажите сказку!
Звездочет.
Хорошо! Расскажу, если в этом поможет мне Фея.
Поможешь мне, Фея?!
В некотором царстве,
В некотором государстве…
(Тихо
звучит музыка.
Два
бородатых привратника чистят бронзовые буквы надписи.
Вбегает
король. Вид его озабоченный, корона сдвинута набекрень.)
Король.
Здорово, привратники сказочного королевства!
Привратники.
Здравия желаем, Ваше королевское величество!
Король.
Вы что с ума сошли?
Привратники.
Никак нет, Ваше королевское величество. Ничего
подобного!
Король. (Все
больше злясь)
Спорить с королем! Какое сказочное свинство!
Раз говорю, сошли, значит сошли.Во дворце сегодня праздник! Порадовать людей,
повеселить, приятно удивить. Что может быть величественнее? Я с ног сбился, а
вы?
Почему ворота ещё открыты?
(Швыряет
корону на землю.)
Ухожу к черту, к дьяволу, в монастырь. Живите
сами как знаете, если мои привратники работают еле –еле, да еще с такими
постными лицами.
Привратники.
У нас лица не постные.
Король.
А какие же?
Привратники.
Мечтательные.
Король.
А о чем вы мечтаете?
Привратники.
О предстоящих удивительных событиях. Ведь
будут нынче чудеса во дворце на Балу!
А вы нас браните понапрасну.
Король.
Ну ладно, ладно! Подайте мне корону! Так и
быть, остаюсь на престоле! Значит говоришь, чудеса будут?
Привратники.
А как же! Вы король сказочный? Сказочный.
Живем мы в сказочном королевстве? В сказочном!
Король.
Ха-ха!
(Громко
смеется.)
Это понятно. Ну, тогда открывайте ворота!
(Звучит
музыка.
В углу
горит свеча. Золушка подметает пол и поет тихо.
Хоть
поверьте. Хоть проверьте…
Вдруг
раздается звонок и голос мачехи.)
Мачеха.
Золушка! Где эта негодная девчонка пропадает?
Золушка.
Иду, иду, матушка!
(Ставит
веник на место.)
Мачеха.
Где это ты негодная пропадаешь? Сестры Анна и
Марианна с ног сбились, собираясь на бал. Готовы ли праздничные платья?
Золушка.
Простите, матушка. Платья еще с вечера готовы
и шляпки, и ленты!
Мачеха.
Так чего же ты стоишь?! Пойди же да одень, и
причеши сестер! Ох, бессердечная какая. Я забочусь о тебе гораздо больше, чем о
своих родных дочерях! Им я не делаю ни одного замечания целыми месяцами! А ты
отлыниваешь от работы.
(Сестры
выходят на середину зала.
Золушка
поправляет им ленты, одевает шляпки.)
Анна.
Золушка, ты бы хотела поехать на бал?
Золушка.
Ах. Что ты сестрица? Разве меня пустят на бал
в этом платье и башмаках?
Марианна.
Что правда, то правда! Вот умора, если бы
такая замарашка явилась на бал!
Мачеха.
Золушка! Отойди от сестер, ты такая замарашка!
(Отталкивает.)
Мы уходим, а ты, чтоб не скучала должна к
нашему возвращению почистить кострюли, котлы, убрать комнаты.
(Уходят.
Золушка
присаживается возле домика. Чистит кастрюлю и тихо поет.
Звездочет
и Паж сидят среди ребят.)
Паж.
Золушку жалко!
Звездочет.
Ну что же ты, Фея, волшебница, помоги ей!
Фея.
Здравствуй, крестница!
Золушка.
Крестная, дорогая крестная! Ты всегда
появляешься так неожиданно!
Фея.
Да. Это я люблю!
Золушка.
В прошлый раз ты появилась из темного угла за
очагом, а сегодя ты пришла по воздуху.
Фея.
Да. Такая я выдумщица!
Золушка.
Я восхищаюсь! Я так люблю чудеса!
Фея.
Это показывает, что у тебя хороший вкус,
девочка1 Но никаких чудес еще не было. Горе старит, а радость молодит! Я не
спрашиваю, дорогая, как ты живешь. Тебя обидели сегодня…
(
Смотрит на Пажа.)
Паж.
24 раза.
Фея.
Из них напрасно…
Паж.
24 раза!
Фея.
Ты заслужила сегодня похвалы….
Паж.
333 раза.
Фея.
А они тебя…
Паж.
Не похвалили ни разу.
Фея.
Ненавижу старуху лесничиху. Я давно бы
наказала их, но у них такие большие связи! Впрочем, довольно о них. Хочешь
поехать на бал?
Золушка.
Да. Крестная, но…
Фея.
Не спорь, не спорь, ты поедешь туда. Очень
вредно не ездить на балы, когда ты заслуживаешь это.
Золушка.
Но у меня нет даже праздничного платья.
Фея.
Это не беда, я тебе помогу.
(Взмахивает
палочкой над Золушкой. Золушка сбрасывает лохмотья и оказывается в нарядном
платье.)
Золушка.
Спасибо! Крестная. У меня никогда не было
такого нарядного платья!
Фея.
А теперь Золушка, поспеши. Тебя во дворце ждет
много сюрпризов!
Золушка.
Спасибо вам!
(Уходит.)
Паж.
А что дальше?
Звездочет.
Всему свое время. А пока начнем веселиться!
( дети
исполняют песню Шаинского «Улыбка».
Неожиданно
раздается звон колокольчиков. Входят мачеха с дочерьми.)
Мачеха.
Здравствуй, Звездочет! Мы так торопились на
бал!
Звездочет.
Здравствуйте. Дорогие гости. А что это вы Анна
и Марианна свою младшую сестренку не взяли с собой?
Марианна.
Не захотела она. Не любит она по балам
разъезжать.
Фея.
Не печалься, Звездочет, давай послушаем
придворных дам и кавалеров.
( Песня на мотив
«Маленькая страна».)
Есть за
домами, за лесами
Маленькая
страна.
Там
люди с добрыми глазами,
Там
жизнь любви полна.
Там
очень хочется учиться
Десять
прекрасных лет.
В
школьном дворце живет Жар-птица,
И дарит
знаний свет.
Маленькая
страна,
Маленькая
страна,
Каждый
расскажет и покажет-
Вот
она, вот она!
Маленькая
страна,
Маленькая
страна.
Там,
где душе светло и ясно,
Там,
где всегда весна.
Просто
нам стало всем привычно,
Не
заметить этого нельзя.
У наших
учителей обычно
Вечером
усталые глаза.
Мы
знаем, что это такое,
Детворы
неугомонный рой.
Тут с
одним-то не найдешь покоя,
А не
то, что с этакой семьей.
Припев.
Тот
смешлив, а этот грустен,
Там у
драчунов уж бой.
А
вопросы? Тысяча вопросов
И
ответа требует любой.
Сколько
нам нужно ласки и заботы,
Всем
помочь и каждого понять.
Благодарна и трудна работа
Научить
писать, читать, считать.
Припев.
(
Неожиданно король вводит Золушку в зал.)
Король.
Уважаемые гости. Позвольте представить вам
девушку, которая ни разу не была у нас.
(Золушка
приседает в реверансе, кланяется.)
Золушка.
Здравствуйте! у вас красиво1Как весело! И я
хочу станцевать!
(Танец
«Утят».)
Фея.
Бал у нас не простой! Наши дамы и кавалеры
прощаются с первым классом.
Анна.
Я хочу рассказать стихотворение!
Муха села на варенье
Вот и все стихотворенье…
Звездочет.
Неудачное у тебя стихотворение.
(Дети
рассказывают стихи.)
Первый
класс, первый класс!
Год
назад ты принял нас!
Перешли
мы во второй.
И
прощаемся с тобой!
***
Мел,
доска картины, карты
Вместе
с нами перейдут.
Чуть
повыше станут парты,
Полюбили
мы друг друга,
За
подруг стоим горой!
И со
мной моя подруга
Переходит
во второй!
***
Малышами
много раз
Мы
играли много раз!
Даже
снился мне во сне
Класс
с табличкой 1 «А»!
***
Повторяли
раз по сто
Маршака
или Барто.
И
вздыхали день за днем:
«Очень
медленно растем»!
***
Снился
класс нам не раз!
В
сентябре мечта сбылась!
Утром
форму мы надели.
Взяли
новые портфели
И
пошли мы в первый раз в первый класс!
***
Закрыта
первая страница.
Наш
первый класс не повторится.
Всего
пока мы не узнали.
Все
впереди ещё у нас.
***
Тебя,
гимназия, родная
Мы
от души благодарим!
За
требовательность и за ласку.
За
мудрость добрых, взрослых глаз!
***
Учиться
здесь мечта и сказка!
Даешь
скорей второй «А» класс!
(Танец)
Золушка.
Я так рада, что попала на этот бал! Здесь
такие талантливые дети!
(Частушки.)
Ты
играй, моя гармошка!
Я
не зря тебя взяла.
Пропоем
мы вам частушки
Про
наши школьные дела.
***
Форма
новая надета:
Белая
рубашечка.
Посмотрите
на меня
В самый лучший первый класс
Я пошла учиться,
Чтоб потом хоть президент
Смог на мне жениться.
Дятел
пестрый клювом острым
Долбит
звонкую сосну.
Две
сороки на уроке
Нарушают
тишину.
***
Мы
немножко пошумели,
В
школе окна зазвенели.
Мы
сказали: «Тишина».
В
школе треснула стена!
***
Валя
мучила расческу.
В
школе делала прическу.
Мучила
– то, мучила,
Получилось
чучело!
***
Как-то
раз мы с другом лучшим
Так
устали, нету сил.
В
перемену в малой куче
Я
приятеля месил.
***
На
уроке мы уснули,
Парта
легче чем кровать!
Мы
зевнули так. Что скулы
Стало
некому вправлять.
***
*** Я в тетрадь слова писала,
Ударенье
проверяла,
Ударяла, ударяла
Так, что парту разломала.
Мы,
ребята – восьмилетки,
Любим
бегать и играть.
А
учиться обещаем
На
«4» и на «5»!
***
Любим
мы решать задачи.
Кто
быстрее и кто вперед!
А
задачки-то, какие!
Сам
профессор не поймет!
***
Все
науки одолеем,
Все
у нас получится!
Потому
что наши мамы
Вместе
с нами учатся!
Разбудите
меня ночью,
В
самой серединочке,
Расскажу
вам афавит
Без одной запиночки!
Ранец-чудо! Только вот,
Милые
подружки!
Не
влезают в ранец тот
Все
мои игрушки!
У
меня –букварь в портфеле
И
тетради, и дневник!
Я
теперь на самом деле
Первоклассный
ученик!
Мы
за лето отдохнем
Сил
поднаберемся!
А в
начале сентября
Снова
соберемся!
(Инсценировка стихотворения.)
Два
и три.
Автор.
Пошел Сережа в первый класс,
С Сережей не шути! Считать умеет он у нас
почти до десяти!
Не грех такому мудрецу
Задрать курносый нос.
Вот как-то за столом отцу
Он задает вопрос.
Сережа.
Два пирожка тут, папа, да?
А хочешь на пари!
Я доказать могу сейчас,
Что их не два, а три!
Автор.
Считают вместе.
Сережа.
Вот один, а вот и два. Смотри! Один и два!
Автор.
Закончил сын…
Сережа.
Как раз и будет три!
Отец.
Вот молодец!
Автор.
Сказал отец.
Отец.
И в самом деле три!
И потому я два возьму,
А третий ты бери!
(Стихи.)
Я
спросил у Галочки: «Что трудней всего?»
Она
сказала: «Палочки писать трудней всего».
Тогда
спросил у Пети я: «Что трудней всего?»
Он
сказал: « Сложение учить трудней всего».
«Что на
земле трудней всего?»- я обратился к Васе.
А он
сказал: «Трудней всего учиться в первом классе!»
Некоторые уверенны,
что самый увлекательный предмет – это чтение.
Тем, кто любит приключенья,
Мы раскроем свой секрет:
Увлекательнее чтенья
Ничего на свете нет.
Если хочешь много знать,
Многого добиться,
Обязательно читать
Надо научиться
Книжки могут рассказать
Обо всем на свете.
Очень любят их читать
Взрослые и дети!
Смех и слезы, радость и печаль
За год довелось нам испытать,
Но стараний наших нам не жаль, -
Книги нам легко теперь читать!
Золушка
А я знаю загадки!
Попробуйте их отгадать!
У отца был мальчик
странный,
Симпатичный,
деревянный,
И любил папаша сына –
Шалунишку (Буратино)
Любит
мед, друзей встречает
И
ворчалки сочиняет.
А еще
пыхтелки, кричалки. Сопелки. Ух!
Забавный
медвежонок (Пух)
Той
девчонки нет прекрасней,
Той
девчонки нет умней,
И
Пьеро, ее вздыхатель,
Целый
день поет о ней. (Мальвина)
Да,
ребята, в этой книжке
Малыши
живут, малышки.
И живет
один чудак.
Все он
делает не так.
Неумейкой
он слывет.
Кто его
нам назовет? (Незнайка)
Озорной
весельчак
В окно
влетает просто так.
К
малышу попал он в дом.
И
устроил там погром. (Карлсон)
В
Простоквашино живет,
Все
хозяйство там ведет.
Адрес
точный я не знаю,
Но
фамилия морская. (Кот Матроскин)
Фея
А знаете , как
сложно, но увлекательно заниматься в первом классе русским языком?! . Кто-то
долго учился правильно писать буквы, а кому-то было трудно запомнить все
правила.
За
строку не вылезать!
Спинку
прямо всем держать!
Что же
вы не слушаетесь?
Что же
плохо учитесь?
Что
стоите, как попало?
Мне
опять за вас попало!
И не
знает мой учитель,
И не
знает даже мама,
Как вас
трудно научить,
Чтобы
вы стояли прямо!
Много с буквами хлопот,
Уж такой они народ.
Но когда с умом, толково
Их построишь в четкий ряд,
Превратятся буквы в слово
И с тобой заговорят!
Ах, слова, слова, слова,
Что же сделать мне сперва?
То ли сразу написать,
Иль сначала прочитать,
Чтобы не было ошибок,
Чтоб учитель не ругал?
Как запомнить столько правил,
Чтоб я грамотно писал?
Паж
Я слышал. Что дети
в первом классе занимались еще и математикой. А что это такое?
И прекрасна, и сильна
Математика- страна.
Тут везде идет работа.
Все подсчитывают что-то.
Всюду можно услыхать:
1, 2, 3, 4, 5,
1, 2, 3, 4, 5
6, 7, 8,9, 10.
Можно все пересчитать,
Сосчитать, измерить, взвесить.
Сколько в комнате углов?
Сколько ног у воробьев?
Сколько пальцев на руках?
Сколько в садике скамеек?
Сколько в пятачке копеек?
У стола 4 ножки,
5 котят у нашей кошки.
1, 2, 3, 4, 5-
Все могу пересчитать!
Математика повсюду,
Глазом только поведешь,
И примеров разных уйму
Ты вокруг себя найдешь!
Король
А я слыхал, что в
школе есть правила поведения на уроке. Это трудно?
Дети Да
В нашем
классе тишина
Почему-то
не слышна:
То
линейка упадет,
То
резинка пропадет,
То под
партой своей Саша
Чей-то
тапочек найдет.
Кто-то
хрюкнет, кто-то гавкнет,
Кто-то
скрипнет, кто-то чавкнет.
В
десять мы ходили кушать,
Но не
все хотели ждать:
Кто-то
на уроке слушать
Умудрялся - и жевать!
«Тихо! Сели по местам!-
Говорит учитель нам.-
Будем слушать тишину».
Я чего-то как чихну!
Засмеялся звонко Рома.
«Тише, тише!»- шепчет Тома.
Ничего опять не вышло,
Тишины у нас не слышно!
-В первом классе
нас учили, как надо вести себя в школе, на уроках, на улице, в общественных
местах.
Как вести себя нам
в школе,
Что нам можно, что
нельзя,
Мы успели научиться
И расскажем вам,
друзья!
Весь класс по
очереди рассказывает стихотворение С. Я. Маршака «Школьнику на память».
Если
хочешь строить мост,
Наблюдать
движенье звезд.
Управлять
машиной в поле,
Иль
вести машину ввысь.
Хорошо
работай в школе,
Добросовестно
учись.
Ты
думал: школа не вокзал,
Не
страшно опоздать?
Но тех,
кто в школу опоздал,
Она не
станет ждать.
Хоть
без колес устроен класс,
Он
далеко уйдет за час.
В
добрый путь ведут наш класс
День за
днем учителя,
Их
слова для нас - приказ командира корабля.
Не
отправиться охотник без ружья стрелять гусей,
Не
оставит дома плотник молотка или гвоздей.
Ты не
должен оставлять дома книжку и тетрадь.
В нашей
школе есть закон – вход неряхам воспрещен.
Парта-
это не кровать, и нельзя на ней лежать.
Ты сиди
за партой стройно и веди себя достойно.
На
уроках не болтай, как заморский попугай.
Вставайте
дружно всякий раз, когда учитель входит в класс.
Учитель
спросит, надо встать.
Когда
он сесть позволит, сядь.
Ответить
хочешь , не шуми,
А
только руку подними.
На
улице, дома, в общественном месте
Будь
вежлив со старшими, помни о чести.
В
театре, в трамвае, в читальне, в кино
Веди себя скромно, прилично, умно.
Старику опорой будь,
Малышей не дай в обиду,
Уступай больному путь и скамейку инвалиду.
Твой долг любить и уважать
Родителей: отца и мать,
Быть старшим другом младшим братьям
И всем, чем можешь, помогать им.
Пажи
А мы слыхали, что самая
классная в школе - это перемена!
С.Я. Маршак в
стихотворении «Перемена».
Перемена. Перемена –
Заливается звонок.
Первым Вова непременно
Вылетает за порог –
Семерых сбивает с ног.
Неужели это Вова,
продремавший весь урок,
Пять минут назад ни слова
У доски сказать не мог?
Если он, то, несомненно,
С ним б – ольшая перемена.
Не угонишься за Вовой.
Он, гляди, какой бедой.
Он за пять минут успел
Переделать кучу дел.
Он поставил три подножки
Ваське, Кольке и Серёжке,
Покатился кувырком,
На перила сел верхом,
Лихо
шлёпнулся с перил,
Подзатыльник получил,
С ходу дал кому-то сдачи,
Попросил списать задачу,-
Словом, сделал всё, что мог!
Ну, а тут – опять звонок…
Вова в класс плетётся снова.
Бедный! Нет лица на нём!
- Ничего! – вздыхает Вова,
На уроке отдохнём.
1
куплет
Каждый
наш урок, как происшествие,
Нам на
радость всем оно дано.
Ждет
нас ежедневно путешествие!
Пусть
же не кончается оно!
Припев.
Вместе
мы. Вместе мы
На
уроках сидим.
И
отправляемся в дальние края!
В город
учености
И в
страну знания.
Там
побывать хотят
Все мои
друзья.
(Стих.)
2 куплет
Мы по
морю математики плывем,
Волны
лодку захлестнуть хотят.
Но
любые волны будут нипочем
Для
упорных, знающих ребят!
Припев.
3
куплет
Мы на
самолете в дальний путь летим,
Разных
стран касаемся крылом.
Мы о
многом многое узнать хотим-
Нам
любые дали нипочем!
Припев.
Будем
учиться на «5» - ки
И с
«4» - ой мы хотим дружить!
Изучать
серьезные предметы.
Родину
прекрасную любить!
(Номера
художественной самодеятельности.)
Мы
были смешными малышами,
Когда
вошли впервые в этот класс.
И,
получив тетрадь с карандашами,
За
парту сели первый в жизни раз.
Первый
урок.
Я на
уроке первый раз,
Теперь
я ученица!
Вошла
учительница в класс.
Вставать
или садиться?
Как
надо руку поднимать,
Не
знала я сначала.
И я не
знала как вставать, чтоб парта не стучала.
Мне
говорят: «Иди к доске».
Я руку
поднимаю.
А как
перо держать в руке,
Совсем
не понимаю.
Я на
уроке первый раз.
Теперь
я ученица.
За
партой правильно сижу,
Хотя
мне не сидится!
Золушка
Уважаемые родители. А вы помните, как вы
учились в первом классе?
(Читают
родители.)
То
было много лет назад.
Я
тоже в первый раз
С
толпою сверстников – ребят
Явился
в первый класс.
Мы
стали взрослыми теперь.
Нам
детства не вернуть!
Нам
школа в жизнь открыла дверь
И
указала путь!
Но
провожая в школьный класс
Теперь
своих детей,
Мы
вспоминаем каждый раз
О
юности своей!
(Родители
вспоминают интересные случаи из школьной жизни.)
Фея Конкурс для родителей
1. Какой цветок вручили
чемпиону? (пион)
2. Как называется
блюдо, которое приготовила стряпуха? (уха)
3. Как называется
водоем, у которого растет гречка? (речка)
4. Как написать
«сухая трава» четырьмя буквами? (сено)
5. Название какого
города состоит из имени одного мальчика и ста девочек?
(Севастополь)
6. Вспомните
расписание уроков своего ребенка в понедельник.
7. Сколько детей в
классе, в котором учится Ваш ребенок?
8. Сколько уроков физкультуры
в неделю было у Вашего ребенка?
9. Как зовут
директора школы?
10. Какая буква
алфавита обозначает класс, в котором учится Ваш ребенок?
Учитель. Вот и закончен ваш первый учебный год. Были радости и огорчения, удачи
и разочарования. Но все это вы преодолели. Многому научились, подружились друг
с другом! Стали серьезнее. Взрослее.
- Дорогие ребята!
Вот и закончился ваш первый учебный год, а кажется , что вы только вчера
переступили порог нашей школы.
- Уважаемые
родители! Посмотрите на своих детей! Ведь они за это время вы-росли, поумнели,
многому научились и многое узнали. Учились дружить и жить по правилам родного
класса. Пролетели дни, недели, месяцы напряжен-ного труда. Все ученики перешли
во второй класс.
- Пройдет
каких-нибудь 10 лет, мы закончим школу, прозвенит для нас послед-ний звонок.
Словом времени осталось не так много.
По окончанию 1 класса мы приготовили вам
подарки, чтобы вы не забыли свой первый класс.
Звездочет.
Вот и сказке конец, а кто слушал, молодец!
(Чаепитие)
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.