Сценарий праздника посвященного Дню Победы

Сценарий праздника, посвященного Дню Победы.

Оформление: на передней стене- обелиск неизвестного солдата,  возле стены: поляна из зеленой ткани, елочка, пеньки.

Атрибуты: пилотки, плащ-палатки, для санитарок-косынки, чемоданчики с бинтами, флажки, цветы, ленты, 4 бумажных голубя, автоматы, письма, пеньки,  костер, синий платочек.

Под музыку дети входят в муз. зал, встают в две шеренги (1- младшие дети, 2- старшие.)

    Дети (по очереди).

1.     Еще тогда нас не было на свете,

     Когда гремел салют из края в край,

     Солдаты, подарили вы планете

      Великий Май, победный Май!

2.      Еще тогда нас не было на свете,

      Когда в военной буре огневой

     Судьбу,  решая будущих столетий,

      Они  вели  священный бой!

3.       Еще тогда нас не было на свете,

        Когда с победой вы домой пришли.

        Солдаты Мая, слава вам навеки,

       От всей земли, от всей земли!

4.        Благодарим, солдаты, вас

            За жизнь, за детство и весну,

       За тишину, за мирный дом,

       За мир, в котором мы живем!

дети исполняют песню «Вечный огонь» (музыка А. Филиппенко, слова Д. Чибисова). Сб. «Праздники в детском саду». - М., 1976.

Ведущий 1:

1-й ребенок.

Весь под ногами шар земной,

Живу, дышу, пою.

Но в памяти всегда со мной

Погибшие в бою.

2-й ребенок.

Чем им обязан - знаю я.

И пусть не только стих,

Достойна будет жизнь моя

Солдатской смерти их.

Ведущий:  На морях, реках, на суше и в небе, в лесах и болотах шли ожесточенные бои. Многие не вернулись с войны, но память о них вечно живет в наших сердцах. Предлагаем вашему вниманию сценку « Привал». (Под музыку «Эх, дороги» в зал входят мальчики, одетые в плащ-палатки, с автоматами и вещь-мешками на плечах.)

Олег: Бойцы, привал!

мальчики-бойцы устраивают привал: ставят пеньки, устраивают костер, кто-то садится,  играет на гармошке, кто-то спит, кто-то пишет письмо.

Вбегает почтальон: Еле догнала вас, вам письма, газеты с передовой - раздает бойцам. До встречи!

Звучит звук разорвавшегося снаряда.

Олег: взвод, в ружье! – мальчики берут оружие, начинается бой.

Через 1-2 минуты бой стихает, к раненым спешат санитарки. Они выносят раненых с поля боя, перебинтовывают их. Папы помогают девочкам.

 Ведущий: Вот в таких трудных боях была завоёвана победа. Были у солдат и автоматы и пушки и танки и самолеты .  Но на вооружении армии были еще и песни, которые заставляли ненавидеть врага и звали в бой.

Ведущий  — Композитор Матвей Блантер и поэт Михаил Исаковский написали песню «Катюша», которая впоследствии полюбилась всеми без исключения. В ней поется о том, как на высокий берег реки выходила Катюша, смотрела вдаль и пела свою любимую песню… Думала-гадала, получил ли солдат её письмецо. От всей души желала ему быть отважным и смелым… Мечтала, чтобы её песня скорее долетела до него…

Песню «Катюша » для нас исполнят  Сережа Бобровский и Артем Подбельский.

Ведущий — А вот милый, скромный вальс, написанный польским композитором Ежи Петербургским, стал одной из самых любимых песен нашего народа. Ее блистательно исполняла певица Клавдия Шульженко. «За синий платочек!» — так писали летчики-истребители на бортах своих самолетов. Этот призыв помещали на броне своих машин танкисты и артиллеристы – на орудийных стволах.

 И мы сейчас услышим одно из таких исполнений, а Олег и Алина для нас станцуют.

Ведущий:  День Победы! Долог и нелегок был путь к победе. Но  он наступил! И в тот-же час по всей огромной стране прозвучали салюты.

Звучит (в грамзаписи) песня «День Победы» (музыка Д. Тухманова, слова В. Харитонова). На вступление все перестраиваются в два концентрических круга. Дети в наружном кругу держат в руках ленты, в среднем - цветы, во внутреннем - салютики. На первый куплет дети идут противоходом по двум  кругам. Дети с лентами поднимают руки. Опускают. Дети с цветами поднимают руки. Опускают. Дети с салютиками поднимают руки. Опускают. Все дети поднимают руки, опускают. Припев поют все.

На второй куплет дети перестраиваются в две шеренги лицом к зрителям. Дети с лентами в руках идут вперед на зрителей. За ними - дети с цветами. На припев движения повторяются.

На третий куплет дети идут свободно по залу. На припев движения повторяются. После окончания композиции дети, у которых в руках были цветы возлагают их к памятнику .

 Я приглашаю мам и ребят поиграть в игру «Салют»

Игра "Салют"  Л. Олифировой

В игре участвуют трое взрослых. Они встают в разных местах зала, держа салютики (флажки) красного, зеленого и желтого цвета.

1-я часть. Звучит марш. Дети с разноцветными салютиками маршируют по залу в разных направлениях. По окончании музыки взрослые говорят: "Салют, зажгись! Скорей соберись!" Дети собираются вокруг взрослого, у которого салютики такого же цвета, как и у них, кричат: "Ура!"

2-я часть. Звучит вальс. Все танцуют. Взрослые, танцуя, меняются местами. С окончанием музыки взрослые говорят: "Салют, зажгись! Скорей соберись!" Дети опять собираются в три группы по цвету салюти- ков, поднимают салюты над головой и кричат: "Ура!"

3-я часть. Звучит полька. Все бегают по залу врассыпную. С окончанием музыки собираются в "салюты" и опять кричат: "Ура!"

Ведущий после каждой части отмечает, какой "салют" быстрее других собрался вместе.

Ведущий. Победа и мир - эти два слова неотделимы.

1-й ребенок.

Нам нужен мир: тебе и мне,

И всем на свете детям.

И должен мирным быть рассвет,

Который завтра встретим.

2-й ребенок.

Нам нужен мир, трава в росе,

Улыбчивое детство;

Нам нужен мир, прекрасный мир,

Полученный в наследство!

3-й ребенок.

Нам нужно бегать, прыгать, петь

И говорить друг с другом.

4-й ребенок.

О чем угодно говорить -

Об играх и забавах,

О мотоциклах, о кино

И о ковбоях бравых.

5-й ребенок.

Кому мешал вот этот мир -

С цветами на опушке?

6-й ребенок.

Кто в этот мир, чудесный мир,

Прицелился из пушки?

7-й ребенок. Я буду рад.

8-й ребенок. Я буду рад.

 9-й ребенок . И все мы будем рады...

Все. Когда исчезнут на Земле все пули и снаряды.

( Дети поют песню «О мире».)

Ведущий. 71... год назад наши деды отстояли мир на земле. Наш народ знает цену миру и мирной жизни. Чтобы взрослые и дети жили счастливо на свете, что нужно?

Дети. Мир.

Ведущий. А как вы представляете, что такое «мир»?

1-й ребенок. Мир - это солнечное утро.

2-й ребенок. Мир - это когда день полон забот.

3-й ребенок. Мир - это золотые поля и цветущие сады.

4-й ребенок. Мир - это когда открыты двери школ и садов.

5-й ребенок. Мир - это когда гремит весенний гром и не грохочут пушки.

6-й ребенок. Мир - это когда папа, мама и я рядом.

Все. Мир - это жизнь!

1 ребенок— Солнце Родины любимой озаряет все вокруг,
И взлетает белокрылый голубь мира с наших рук —
Ты лети, лети по свету, голубь наш, из края в край,
Слово мира и привета всем народам передай.

2-ой ребенок:

— Мир герои отстояли, помнить их мы поклялись,
Пролетая в синей дали, к обелиску опустись.
Чтобы взрывы не закрыли небо черной пеленой,
Голубок наш белокрылый, облети весь шар земной.

Девочки из старшей группы — 4 человека — с голубем в руках обегают вокруг детей под песню «Летите, голуби» и выполняют несколько упражнений.