Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Дошкольное образование / Конспекты / Сценарий праздника, посвященного дню Знаний, для старшего дошкольного возраста.

Сценарий праздника, посвященного дню Знаний, для старшего дошкольного возраста.



Осталось всего 4 дня приёма заявок на
Международный конкурс "Мириады открытий"
(конкурс сразу по 24 предметам за один оргвзнос)


  • Дошкольное образование

Поделитесь материалом с коллегами:

Сценарий праздника, посвящённого дню Знаний, для детей старшего дошкольного возраста.


Звучит песня «Маленькая страна». 

Дети парами входят в группу.
 

ВЕДУЩИЙ: Дорогие дети! Сегодня мы собрались в этом зале, чтобы отметить замечательный праздник «ДЕНЬ ЗНАНИЙ». 

 Ну а сейчас давайте поздороваемся!!!

Когда встречаем мы рассвет, 
Мы говорим ему

Дети: Привет!

ВЕДУЩИЙ: С улыбкой солнце дарит свет 
Мы говорим ему

Дети: Привет!

ВЕДУЩИЙ: При встрече через много лет 
Мы говорим друзьям

Дети: Привет!

ВЕДУЩИЙ: Давайте дружно все в ответ 
Друг другу скажем мы

Дети: Привет!

ВЕДУЩИЙ: День знаний будем мы встречать, 
Шутить, играть и танцевать!

-  Закончилось тёплое лето. Вы подросли, окрепли, стали старше на целый год! Сегодня, в первый день осени, мы вновь встретились с вами не случайно. Для первоклассников прозвучит первый в их школьной жизни звонок, и у нас в детском саду начнутся занятия. 
- А откроем мы наш праздник весёлой песней
 
ВМЕСТЕ ВЕСЕЛО ШАГАТЬ» муз. В. ШАИНСКОГО )
- Новый учебный год – это не только новые друзья, но и новые знания, открытия. Вы будете продолжать учить учиться, раскрывать тайны природы, исследовать мир. Знакомиться с алфавитом, счетом, разучивать новые песни и танцы и, конечно же, многое другое. А какие вы сегодня нарядные, красивые. Вот интересно, кого в зале больше: девочек или мальчиков? Кто скажет? (Обращается к детям).

- Предлагаю проверить. Когда скажу «мальчишки» - мальчики громко топают, а если «Девчонки» - девочки хлопают. Сейчас узнаем, кого же в зале больше.

( Дети хлопают и топают, сначала по очереди, затем все вместе.)

- ВЕДУЩИЙ: Молодцы! Видно мальчиков и девочек в зале поровну!

- А теперь прошу вас занять места.

ВЕДУЩИЙ:  Тогда я предлагаю вам поиграть в интересную игру.

Если вы согласны с тем, что я говорю, то отвечайте: «Это я, это я, это все мои друзья». Если не согласны со мной – тогда молчите.

  • Детский сад сегодня ожил

После летних отпусков.

Мир знаний, дети, очень сложен

Кто в него идти готов? (ответ).

 

  • Кто будет буквы изучать

Читая потихоньку?

Не будет к маме приставать:

«Ну, почитай хоть крошку» (ответ).

 

  • Кто конструктором, друзья,

Овладеет без труда?

«Джип» и « Вольво» соберёт,

Папу в садик отвезёт? (ответ)

 

  • Кто будет петь и танцевать,

Писать, читать и рисовать,

Чтоб потом оценку «5»

На уроках получать? (ответ)

 

  • Любит, кто с утра поспать

И зарядку прозевать?

Кто капризка и лентяй

Ну-ка, быстро отвечай! (ответ)

 

  • Обожает шутки, смех 
    Рассмешить он может всех.

- Кто же это к нам спешит? (Входит Петрушка).

Петрушка: Ура! А вот и я. Всем привет! Сюда-то мне и надо!

ВЕДУЩИЙ: Здравствуйте. Интересно, куда это "сюда"?

Петрушка: "Сюда" - это туда, где много ребятишек. А почему вы здесь собрались?

 Дети: Праздник.

Петрушка: Праздник? Отлично! Вам сказочно повезло, что я попал прямо по назначению! Я просто обожаю участвовать во всяких разных праздниках. Настроение прекрасное, развлечемся теперь классно! Проведем мы испытанья, чтоб проверить ваши знанья. За лето все, небось, забыли, чему нас учили.

  • Сколько хвостов у двух котов?

  • Сколько носиков у трех песиков?

  • Сколько ушек у старушки?

  • сколько ушей у двух мышей?

  • Сколько пальчиков на правой руке у мальчиков?

Петрушка: Вы отлично отвечали, 
Но давно не танцевали.
 
Предлагаю в круг всем встать
 
Дружно танец станцевать.

 (Танец « Делай так»)

 

ВЕДУЩИЙ: Ой, Петрушка, ты что делаешь? Зачем ты ползаешь по полу?

Петрушка: Не мешайте, я ищу.

ВЕДУЩИЙ: Что ты ищешь? Ты что-то потерял?

Петрушка: Ничего не потерял, но обязательно найду!

ВЕДУЩИЙ: Разве можно найти то, чего не терял?

Петрушка: Не мешайте мне - я ищу сказки.

ВЕДУЩИЙ: Разве сказки валяются на полу?

Петрушка: Не валяются, а растут. Прямо как грибы вырастают.

Верить в сказку - это счастье.

И тому, кто верит,

Сказка обязательно

Отворит все двери.

Ура, я нашел! (находит грибы, на них написаны загадки.)

hello_html_m4d466bb7.pngБыл похож на мяч немножко 
И катился по дорожкам.
 
Укатился ото всех.
 
Кроме "рыжей", вот так смех! (Колобок)

hello_html_m4d466bb7.pngРыбка не простая 
Чешуей сверкает,
 
Плавает, ныряет,
 
Желанья исполняет. ("Сказка о рыбаке и рыбке")

hello_html_m4d466bb7.pngЛисичка дом себе нашла. 
Мышка добрая была.
 
В доме то, в конце концов.
 
Стало множество жильцов. ("Теремок")

hello_html_m4d466bb7.pngА дорога - далека, 
А корзина - нелегка.
 
Сесть бы на пенек.
 
Съесть бы пирожок. ("Маша и медведь".)

hello_html_m4d466bb7.pngУ отца был мальчик странный. 
Необычный, деревянный.
 
Он имел предлинный нос.
 
Что за сказка? - Вот вопрос. ("Золотой ключик".)

ВЕДУЩИЙ:   Да, Петрушка, совсем скоро и наши ребята поспешат в школу на свой самый первый урок, ну а пока мы ещё дошкольники, ходим в наш любимый садик.

Детский садик «Казачок» каждому знаком, 
Льется громко музыка из его окон,
 
Льется музыка рекою, чистою, красивою,
 
И растут ребята в нем умные, счастливые!

(Звучит песня «Детский сад одна семья», дети подпевают).

Петрушка: как вам повезло, ребята, что у вас есть такой замечательный сад, где вы и играете и учитесь. А вот в нашей стране случилось большое несчастье,

Злой волшебник заколдовывал дерево знаний и поэтому ребята нашей страны не смогут ничему научиться! А ведь сегодня день знаний!!! Ребята помогите расколдовать дерево и победить злого волшебника!

( Дети разбиваются на команды по группам, для каждого конкурса приглашается по нескольку детей от каждой команды).

1 задание. Проверка знаний цифр (игра: собери все цифры по порядку 1, 2,3,4,5,6,7,8,9).

ВЕДУЩИЙ:  

Математика сложна, 
Но скажу с почтением,

 Математика нужна -
Всем без исключения.

2. Проверка знаний букв

 - А теперь вопросы каждой команде по порядку:

  • Эта буква на параде

 Впереди других стоит,

 Возглавляет алфавит.

  Что это за буква? (А)

  • Бе — кричит у нас баран,

 Бум — играет барабан,

Бах — и мяч несется вскачь.

Сможешь букву отыскать? (Ребятам предлагается среди карточек с разными буквами найти карточку с буквой Б.)

  • В алфавите она третья.

Сразу ты ее приметишь.

 Что же это за вертушка,

 Ванька-встанька, веселушка? (В)

  • Эту букву любят птицы:

 Голубь, галка, грач, горлица.

 Кто нам сможет подсказать

 И на букву указать?

(Ребятам предлагается среди карточек с разными буквами найти карточку с буквой).

3. Проверка знаний животных (отгадать по звуку животное, изобразить его действия под музыку).
4. Проверка знаний видов транспорта (Проводится эстафета, в которой дети по сигналу ведущего бегут до линии финиша и из массы разнообразных картинок выбирают изображения транспорта). 
5. Проверка знаний растений (аукцион названий). 
Петрушка:  - А теперь попробуйте, ребятки, разгадать мои загадки:

  • То я в клетку, то в линейку, 
    Написать во мне сумей-ка,
     
    Можешь и нарисовать
     
    Что такое я? (Тетрадь)

  • Ты беседуй чаще с ней. 
    Будешь вчетверо умней. (Книга)

  • Белый камушек растаял, 
    На доске следы оставил. (Мел)

  • Черный Ивашка - деревянная рубашка, 
    Где носом поведет, там заметку кладет. (Карандаш)

- Ура! Мы победили злого волшебника и теперь страна знаний открыта для всех! (Звучит песня «Чему учат в школе», дети подпевают).

Петрушка: угощает детей сладкими призами. Дети под музыку выходят из зала.



57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)


Автор
Дата добавления 25.08.2016
Раздел Дошкольное образование
Подраздел Конспекты
Просмотров13
Номер материала ДБ-165176
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх