Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / География / Конспекты / Сценарий праздника, посвященного всемирному ДНЮ воды.
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • География

Сценарий праздника, посвященного всемирному ДНЮ воды.

библиотека
материалов

22 марта объявлен Международным днем воды. И этот день отмечается потому, что вода все чаще требует защиты. Так ли много воды на нашей планете, хватает ли ее всем?

С Днем воды вас всех, друзья,

 Я хочу поздравить!

Без воды ведь нам нельзя,

Страшно и представить

Нашу жизнь без ручейков,

Рек и океанов!

Так давайте же не лить

Воду зря из кранов! 



День воды. Сценарий праздника.

Подготовила и провела учитель географии МКОУ «Сулеймановская сош» Кокшарова Татьяна Николаевна.


http://sulemanskul.ucoz.ru/_nw/0/s18256928.jpg



Ведущий: Сегодня мы проводим День воды. 22 марта объявлен Международным днем воды. И этот день отмечается не потому, что на Земле много воды, а потому что она всё чаще требует защиты.

Вика Ш.

Полезная, нежная, просто безбрежная,
Жизнь нам дарящая, гордая, властная,
Холодная, жгучая, в гневе могучая. 
В мир ты приходишь рекой, океанами,
В доме встречаешь открытыми кранами,
Каплей росы, что укрыла трава,
Слезным дождем, что нам шлют небеса.
Жизнь без тебя на Земле невозможна,
И будем действовать мы осторожно,
Чтоб сохранилась твоя чистота – 
Незаменимая наша вода.

. Много ли воды на нашей планете?

Показывает детям глобус, напоминает, что голубым цветом на нем изображена вода.

Но всякая ли вода годится для наших нужд? Ведь большую ее часть составляют моря и океаны — это соленая вода, Если представить, что вся вода нашей планеты умещается в трехлитровой банке, то пресная вода займет всего лишь полстакана. Отобрав пипеткой три капли из этого стакана, вы получите воду рек и озер. Свои слова ведущий сопровождает показом опыта.

Воздух, вода — простые вещи. Но давайте подумаем, много ли мы знаем о воздухе, которым дышим, или о воде, которую каждый день пьем? Знаете ли вы, какие формы может принять вода?


Наиля Каримова

Какой только воды не бывает на свете!
Есть вода морская и речная.
Озерная и ключевая,
Мёртвая и живая,
Газированная и минеральная,
Питьевая и индустриальная,
Колодезная и водопроводная,
Дождевая и болотная,
Есть даже вода тяжёлая,
А есть вода и весёлая,
Солнечная, чудесная,
Привозная и местная,
Волшебная, талая,
Большая и малая,
Сточная, проточная,
Чистая и грязная ...
Ну, в общем, очень разная.

1 ведущий: Интересные факты о воде:

  1. Вода – единственное вещество на земле, встречающееся в трех естественных состояниях – твердом, жидком и газообразном.

  2. Если бы все люди употребляли в пищу и использовали на корм скоту растительность морей и океанов, то пищи было бы достаточно для 290 миллиардов человек.

  3. Вода составляет 80% массы тела ребенка и 70% массы тела взрослого человека.

  4. За счет Мирового океана в атмосферу поступает до 50% кислорода и 82% влаги.

  5. В озерах сосредоточено более 26 тысяч км3 пресных вод.

  6. Полный цикл круговорота воды в атмосфере продолжается 10 дней, в реках – 20 дней, озерах и водохранилищах – 7 лет, океане – 3000 лет.

2 ведущий проводит викторину «Реки, озёра, моря и океаны»:

  1. Сколько на нашей планете океанов? (4)

  2. Какой океан является самым большим, а какой самым маленьким? (Тихий океан, Северный Ледовитый океан.)

  3. Почему все океаны объединяют в Мировой океан? (Нет четких границ.)

  4. Как называются части океана, которые вдаются в сушу? (Моря.)

  5. Из чего образуются ледники? (Из снега.)

  6. Как называются плавающие глыбы льда? (Айсберги.)

  7. Подземные воды выходящие на поверхность образуют ... (источник, родник).

  8. Как называется множество живых, блуждающих существ в толще воды? (Планктон.)

  9. Как называются постройки, созданные маленькими морскими животными, коралловыми полипами?(Коралловые рифы.)

  10. Какие приспособления имеют животные для плавания? (Ласты, плавники, перепонки.)

  11. Чем питаются гиганты моря – киты? (Планктоном.)

  12. Какое животное способно выпить 250 литров воды сразу? (Верблюд.)

  13. Почему большинство озер не высыхает? (В них впадают реки.)

  14. Чем знаменито озеро Байкал?

  15. Чем различаются горные и равнинные реки? (Скоростью течения.)

  16. Какие водоемы называются естественными? Приведите примеры. (Реки, озера, моря – возникают в природе без участия человека.)

  17. Какие водоемы называют искусственными? (Каналы, пруды, ставки, водохранилища.)

  18. Какая рыба крякает? (Морской карась.)

  19. Какой злак растет под слоем воды? (Рис.)

  20. Кто ловил рыбу хвостом в проруби? (Волк.)

  21. У кого хвост бывает только в младенчестве, а потом отпадает? (У лягушки.)

  22. Какие две рыбы, «обитающие» в разных сказках, исполняют желания, поймавших их людей? (Золотая рыбка и щука.)

  23. Сколько лет рыбачил старик, пока не поймал золотую рыбку? (Тридцать лет и тир года.)

  24. Кто без глаз, а слезами плачет? (Туча, облако, сосулька, свеча.)

  25. Как ласточки предсказывают погоду? (Перед дождем летают низко над землей, так как насекомые тоже опускаются вниз.)

  26. Как кувшинка предсказывает дождь и показывает время? (Закрывает цветки перед дождем и к вечеру.)

  27. Какое морское животное предсказывает о приближении шторма за 10-15 часов? (Медуза.)

  28. Как, наблюдая за муравьями, предсказать погоду? (Перед дождем муравьи прячутся в муравейник и закрывают все ходы.)

Ведущие: Ребята, а вы умеете отгадывать загадки? Попробуйте отгадать наши загадки. (Приложение. Слайды 2-20)

Приказало солнце: стой,
Семицветный мост крутой!
Тучка скрыла солнца свет –
Рухнул мост, и щепок нет. (Радуга)
Не снег и не лёд, а серебром деревья уберёт.
(Иней.)

Ног нет, а идёт? По кустам развешан … (Снег.)

Прозрачен, как стекло,
А не вставишь в окно … 
(Лёд.)

Детки сели на карниз
И растут всё время вниз. 
(Сосульки.)

Чуть дрожит на ветерке
Лента на просторе.
Узкий кончик – в роднике,
А широкий – в море. 
(Река.)

В тихую погоду
Нет нас нигде,
А ветер подует –
Бежим по воде. 
(Волны.)

День и ночь кричит, 
А голос не устаёт? 
(Водопад.)

Кругом вода, 
А с питьём беда. 
(Море.)

Бегу я, как по лесенке,
По камушкам звеня,
Издалека по песенке 
Узнаете меня. 
(Ручеёк.)

Утром бусы засверкали,
Всю траву собой заткали
И пошли искать их днём,
Ищем, ищем не найдём. 
(Роса.)

Шумит он в поле и в саду,
А в дом не попадёт.
И никуда я не иду,
Покуда он идёт. 
(Дождь.)

В новой стене,
В круглом окне
Днём стекло разбито,
За ночь вставлено.
 (Прорубь.)

Дождь прошёл, а я осталась
На дорожке во дворе.
Воробьи во мне купались
На потеху детворе.
Но до завтрашнего дня
Солнце высушит меня. 
(Лужа.)

Не вода и не суша – 
На лодке не уплывёшь
И ногами не пройдёшь.
 (Болото.)

Пушистая вата
Плывёт куда-то
Чем вата ниже,
Тем дождик ближе. 
(Облака.)

По небесам оравою
Бредут мешки дырявые.
И бывает – иногда
Из мешков течёт вода.
Спрячемся получше
От дырявой … (тучи)
Что в руках не удержать?
 (Воду.)


Висит за окошком кулек ледяной,

Он полон капели и пахнет весной. (Сосулька)

 

Без крыльев — летит,

Без ног — бежит,

Без паруса — плывет. (Облако)

 

В белом бархате деревья,

И заборы, и дома,

А как ветер нападет —

Этот бархат опадет. (Иней)

 

Летит сова по синему небу,

Крылья распластала,

Солнышко застлала. (Туча)

 

Одеяло белое,

Не руками сделано,

Не ткалось и не кроилось —

С неба на землю свалилось. (Снег)

 

Что за звездочки чудные

На пальто и на платке?

Все сквозные, вырезные,

А возьмешь — вода в руке. (Снежинки)


Ведущий демонстрирует детям глобус.

Океаны, моря и реки регулируют кругооборот жизни на Земле. Они занимают огромную площадь поверхности планеты и играют решающую роль в функционировании ее систем, регулировании климата и сохранении животного и растительного мира.

Сколько на нашей планете океанов? (Четыре: Тихий, Атлантический, Северный Ледовитый, Индийский)

Какой океан является самым большим, а какой самым маленьким? (Тихий океан и Северный Ледовитый океан соответственно)

Белое, Красное, Черное, Желтое — что это? (Названия морей)

Какое море является самым соленым на нашей планете? (Мертвое море)

Как называются начало и конец реки? (Исток и устье)

У какого водоема бывают рукава? (Река)

Какая река самая длинная на Земле? (Нил)

В каком озере находится 80 % всей пресной воды нашей страны и пятая часть пресной воды всей планеты? (Байкал)

По руслу какой реки протекает пятая часть всей речной воды мира? (Амазонка)

Сколько процентов земной поверхности покрыто водой? (Около 70 %)

Сколько процентов от общего количества водной массы Земли составляет пресная вода? (3 %)

А знаете ли вы растения и животных, чья жизнь связана с водой?

У кого оба глаза на одном боку? (Камбала)

У кого одна нога дом перевозит? (Моллюск)

Кто одной ноздрей дышит? (Кашалот)

Кто клыками дно пашет? (Морж)

Какую птицу море отучило летать? (Пингвин)

Что такое «морская капуста»? (Водоросли)

Какая пролетная стая обещает снег? (Стая гусей)

Кто пьет ногой? (Лягушка)

Вода — не вода

Ведущий произносит слова. Если названное слово обозначает то, что содержит воду (например: облако, лужа), ребята должны встать. Если предмет или явление имеет отношение к воде (кораблик, рыба), ребята поднимают руки. Если предмет или явление не имеет никакой связи с водой (ветер, камень), ребята хлопают в ладоши.

Ведущий: Наш следующий конкурс — «С улыбкой по стране». Вы сейчас поймете, почему мы его так назвали.

Какой приток реки Самары течет по проводам? (Ток)

В Амурской области есть река, в которую прячутся мыши. Как она называется? (Нора)

Какой приток Волги вытекает из пораненной березы? (Сок)

Какая река Валдайской возвышенности протекает между полями? (Межа)

В Калининградской области вулканов нет, однако там есть река, вытекающая из кратера вулкана. Как она называется? (Лава)

В озеро Ильмень впадает река с самым коротким названием, в нем всего полбуквы. Назовите ее. (Пола — пол-А)

У реки Вятки есть «ядовитый» приток, а у реки Пра — «неядовитый». Назовите эти притоки. (Кобра, Уж)

Какую реку можно срезать перочинным ножом? (Прут)

Какой уральской рекой играют в шахматы? (Тура)

Ведущий: В самом начале мы выяснили, что пресной воды очень мало. А живым существам (и человеку в том числе) ее нужно много. Организм человека в основном состоит из воды. Она содержится в крови. Вода, входящая в состав слюны и желудочного сока, помогает переваривать пищу. С помощью воды из организма удаляются вредные вещества. Человек может несколько дней прожить без еды, но без воды он не обойдется. Вопрос: для чего еще, кроме питья, нужна вода человеку?

Ребятам предлагается написать, где человек использует воду Ответы зачитываются. Затем ведущий показывает таблицу «Расход воды»:

Для чего нужна вода?

Расход воды в день (л)

Умывание

10 + 45 (туалет)

Купание

40 (ванна) + 95-190 (душ)

Приготовление пищи

5

Мытье посуды

10

Стирка

15

Мытье полов, окон

50

Поливка цветов, огорода

100

  1. Ведущий: Вот как много мы тратим воды, а еще загрязняем ее. Можно ли что-нибудь сделать, чтобы сэкономить воду?

Ребятам предлагается найти примеры неэкономного расхода воды в быту и предложить свои методы экономии воды.

  1. Ведущий: С приходом воды появляется жизнь. Пропадает вода, и жизнь становится невозможной. Потому что вода — это эликсир жизни. Но над водой нависла угроза — загрязнение. Заводы, фабрики, города отравляют сточными водами реки, озера и моря. Если не принять срочных мер, водоемы умрут, умрет целый мир существ, обитающих в них и подле них. Писатели-фантасты в своих произведениях рисуют подчас страшные картины будущего нашей планеты. Могут ли сбыться такие предсказания? Да, если мы будем безразличны к воде! И беречь надо не только речную воду, но и ту, которая бежит из водопроводного крана. Треть подаваемой в краны воды бесполезно утекает в канализацию. Представьте себе, что кто- то отъедает каждый день треть вашего завтрака.

Когда Владимир Маяковский делал подписи к плакатам «Окна РОСТА», он не забыл и про воду. В одном из плакатов поэт обратился к жителям Москвы так:

Эй, горожане,

Берегите воду!

Бережней относитесь к нашему водопроводу!

А ты не забыл закрыть водопроводный кран?

3 ведущий: Воду нужно беречь! Это должен понять и запомнить каждый! Придумайте обращения к отдыхающим у воды людям, к рыбакам, туристам. (На сцену приглашаются команды 2-4 классов по 4-5 человек. Они оформляют свои обращения в виде листовок.)

Данил И.

Давайте мы будем природу беречь 
Для очень приятных у озера встреч, 
Для встреч на поляне, купаний в реке, 
Для отдыха дома, а не вдалеке. 
Чтоб было природу кому охранять, 
Нам нужно все четко и верно понять- 
Природы король человек и венец, 
Но все ж без нее человеку – конец!























Автор
Дата добавления 27.03.2016
Раздел География
Подраздел Конспекты
Просмотров224
Номер материала ДВ-559577
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх