Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Сценарий праздника, посвящённого семейным ценностям «Поймем друг друга»
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 216 курсов со скидкой 40%

Сценарий праздника, посвящённого семейным ценностям «Поймем друг друга»

библиотека
материалов

Сценарий праздника, посвящённого семейным ценностям «Поймем друг друга»

«Как хорошо, что есть семья, которая от бед любых всегда, везде хранит меня…»

Задачи:

Формировать нравственную культуру детей и родителей.

Способствовать развитию коммуникативных умений, доброты и взаимоотношения в семье.

Оборудование:

Мультимедийное оборудование

Подготовка:

Пригласительные для родителей.

Звёздочки со словами.

Плакат: «Я+Я= счастливая и дружная, надёжная и верная Семья».

(слайд 1) - заставка

Ход праздника:

(слайд 2)

1.В международный день семьи,

Вас дружно поздравляем!

С союзом крепким, и в любви

Жить долго пожелаем!

(слайд 3)

2.Пусть дети старших никогда

Ни в чем не огорчают!

А папа с мамой малышей

Заботой окружают!

(слайд 4)

3.Для сердца - праздника, тепла

И радости в общении!

Желаем с близкими всегда

Быть в лучших отношениях!

(слайд 1) - заставка

Ведущий: Уважаемые гости, дорогие ребята. Я рада приветствовать вас на семейном празднике «Поймём друг друга».

Сегодня мы поговорим о взаимоотношениях, которые должны присутствовать в каждой семье.

Хочется, чтобы это мероприятие помогло сплотить родителей и детей в ещё более единый, дружный коллектив – семью и пожелать всем добра, здоровья, мира, улыбок и всего самого наилучшего в ваших семьях.

(слайд 5)

Ведущий: Но что такое семья?

Слово это понятно всем, как «хлеб и вода».

4. Семья – это дом, это папа и мама, дедушка и бабушка, это любовь и забота, труд и радость, несчастия и печали, привычки и традиции.

(слайд 6)

5.Семья – это счастье, любовь и удача,

Семья – это летом поездки на дачу.

Семья – это праздник, семейные даты,

Подарки, покупки, приятные траты.

(слайд 7)

6.Рождение детей, первый шаг, первый лепет,

Мечты о хорошем, волнение, трепет.

Семья – это труд, друг о друге забота,

Семья – это много домашней работы.

(слайд 8)

7.Семья – это важно! Семья – это сложно!

Но счастливо жить одному невозможно!

Всегда будьте вместе, любовь берегите,

Обиды и ссоры подальше гоните.

(слайд 9)

8.Хочу, чтоб про нас говорили друзья:

Какая хорошая Ваша семья!

Семья-это слово нам многое скажет.

Семья нам с рожденья путь в жизни покажет.



9.И каждый, какой бы с ней не был момент,

Волшебней, роднее моментов и нет.

Семья с нами рядом всегда и везде,

Она много значит в каждой судьбе.

(слайд 10)

Ведущий

У каждого человека есть своя семья, свой дом.

И где бы мы ни были, мы всегда помним о нём. Он притягивает нас своим теплом.

10. Дом - это не только крыша над головой. Это твоя семья.

Самые близкие тебе люди: родители, сёстры, братья, дедушки, бабушки…

11.Семья является для человека самым важным в жизни.

Какое счастье, что у нас есть семья, есть родительский дом – начало всех начал.

(слайд 11)



Дети исполняют песню:

«РОДИТЕЛЬСКИЙ ДОМ»

Музыка Владимира Шаинского. Слова Михаила Рябинина.

Где бы ни были мы, но по-прежнему

Неизменно уверены в том,

Что нас встретит с любовью и нежностью

Наша пристань - родительский дом.

Припев:

Родительский дом - начало начал,

Ты в жизни моей надежный причал.

Родительский дом, пускай много лет

Горит в твоих окнах добрый свет!

(слайд 12)

И пускай наше детство не кончится,

Хоть мы взрослыми стали людьми.

Потому что родителям хочется,

Чтобы мы оставались детьми.

Припев:

(слайд 13)

Если вдруг мы с тобою когда-нибудь

Позабудем родительский дом,

То не стоит искать оправдания -

Оправдания мы не найдем.

Припев:

(слайд 14)



Поклонись до земли своей матери

И отцу до земли поклонись.

Мы пред ними в долгу неоплаченном,

Помни свято об этом всю жизнь.

Припев:

(слайд 15)

12.Дети: Мы хотели бы поподробнее узнать, что же такое семья

Ведущая: Садитесь, пожалуйста, и внимательно слушайте!

А наши родители и дети попробуют вам рассказать, что значит для них слово «семья»

Родители и дети поочередно читают стихи на звездочках:

13. Праздника такого нет в календаре,

Но для нас он важный в жизни и в судьбе.

Без него мы просто не смогли бы жить,

Радоваться миру, учиться и творить.

(слайд 16)

14.Когда родилась наша дружная семья,

Рядом с папой и мамой не было меня.

Часто я смотрю на фото их красивое,

И немножко злюсь, и чуть-чуть завидую.

Спрашиваю папу: «Где я был тогда?»

Отвечает папа: «Не было тебя».

Как же может быть такое, чтобы без меня

Родилась такая дружная семья?

(слайд 17)

15.Я так люблю, когда Луна глядит в окошко,

И сказки тихо бродят по углам.

А рядом мама держит за ладошку,

И гладит мои волосы слегка.

Песня «Колыбельная медведицы» (исполняют 1 классы)

(слайд 18)

16.Сегодня в доме выходной,

Сегодня – воскресенье.

Мы с папой на кухне колдуем вдвоём,

Для мамы печём печенье.

17.Мы стол накрываем и ставим цветы,

Печенье кладём на блюдо.

Мы маме подарим любовь и букет,

А мама помоет посуду.

(слайд 19)

18.Мой папа любит в дневнике

Красиво расписаться,

А с двойками, что ставят мне,

Он разрешает маме разбираться.

(слайд 20)

19.Что такое семья?

Это мать и отец,

Братья, сёстры и я.

Сени в доме, крылец.



20.И соседи, родня, школа, улица, пруд,

Огороды, друзья, что за уши дерут.

Это то, без чего невозможно прожить,

Это детство моё, и его не забыть…

(слайд 21)

21.Наши корни – семья, как исток у реки,

Это крепость твоя, говорят старики.

22. Мне отец говорил, повторяла мне мать,

Чтоб я род сохранил, стал его продолжать.

23.Без семьи не прожить, человеком не стать,

Нужно жить, и любить, и детей воспитать,

24.Посадить деревцо, также выстроить дом,

Помнить слово отцов – сила Родины в нём



Ведущая: Семья – это самое главное в жизни для каждого из нас.

Семья – это близкие и родные люди. Те, кого мы любим, с кого берём пример, о ком заботимся, кому желаем добра и счастья.



Конкурс семей

Представление семей ведущим.

(каждый учитель представляет семью из своего класса)

Муж, глава семьи –

Жена, хранительница очага и дома –

Дети, надежда и опора –

Семейный стаж –



Конкурс № 1 «Все дороги ведут к дому»

(Пословицы и поговорки о доме)

Задание семьям: составить в единое целое разрезанные на две части пословицы и поговорки о доме (кто быстрее).



  • В хорошей семье хорошие дети растут.
    Где любовь и совет, там и горя нет.

    Семья сильна, когда над ней крыша одна.
    Муж без жены — что гусь без воды.

    Слепой щенок и тот к матери ползет.
    На что и клад, когда в семье лад.

    В прилежном доме густо, а в ленивом доме пусто.
    В семье, где нет согласия, добра не бывает.


  • В семью, где лад, счастье дорогу не забывает.
    Не будет добра, коли в семье вражда.

    Семья в куче, не страшна и туча.
    Хоть тесно, да лучше вместе.

    Намеки да попреки — семейные пороки.



Задача команд – собрать пословицы, имея их начало и концовку.

Проверим, как справились с заданием наши семьи.

(слайд22)

Просим команды по очереди зачитать получившиеся пословицы:



Конкурс № 2 «Загадочный»

(слайд23)

(Члены каждой Семьи совещаются и на листочках записывают ответы. Затем проверяют).

1.Сколько лет жил старик со старухой у самого синего моря? (Ответ: 33 года.)

2.Что было нарисовано на холсте у папы Карло? (Ответ: очаг.)

3.Нам кажется, что у этой сказочной героини очень красивое имя, но на самом деле оно

произошло от названия одного грязного вещества. О ком идет речь?

(Ответ: Золушка. Ее имя происходит от слова "зола".)

4. Оно дано каждому человеку, но другие пользуются им чаще, чем сам хозяин. Что это? (Ответ: имя.)



Конкурс № 3 «Пантомима»

(слайд 24)

Ребята получают карточки, на которых указаны действия, которые они должны изобразить с помощью пантомимы, а родители угадывают.

Задания могут быть такими:

1. Папа спешит на работу.

2. Мама моет посуду.

3. Дедушка читает газету.

4. Сестра собирается на встречу с друзьями.

5. Бабушка печёт пироги.

6. Папа требует дневник.

7. Мама делает дочке прическу.

8.Ребенок играет с котенком.





Конкурс № 4 «Блиц-интервью».

( слайд 25)

Вопросы:

1. Какого цвета глаза у мамы, бабушки?

2. Какую газету читают дома?

3. Когда родилась ваша семья?

4. Какая книга у вашего ребёнка любимая?

5.Какой размер обуви у мамы?

6. Какой размер обуви у папы?

7.Когда у членов семьи день рождения?

8. Ласковые имена вашего дома?

9. Какой подарок ко дню рождения оказался бы самым лучшим для вашего ребёнка?

10. Как вы обычно называете ребёнка дома?

11. Какой подарок ко дню рождения мамы оказался бы самым лучшим для неё?

12.Кто у Вас в семье самый старший?



Конкурс № 5 «Рисовалка»

(слайд 26)

Каждой семье нужно было дома нарисовать на ватмане свой дом.

Сейчас рассказать о нем.

Ведущий: Как часто мы слышим слова: "Мой дом – моя крепость". Несомненно, у человека должен быть дом. И не просто крыша над головой, а место, где его любят и ждут, понимают, принимают таким, какой он есть. Место, где человеку тепло и уютно.



Исполнение песни «Родительский дом»

(под магнитофон)

Ведущая: Ребята, так вы поняли, что означает слово «семья»? (Да)

А без кого семья - не семья?

Правильно без мамы, мамочки, мамули – хранительницы очага, продолжательницы человеческого рода.

(слайд 27)

Ведущая: Мама учит нас быть мудрыми, даёт советы, заботится о нас, обучает.



Давайте поиграем в игру «Мамочка». Только дружно и хором.

-Кто пришёл ко мне с утра? (мамочка)

-Кто сказал: «Вставать пора?»

-Кашу кто успел сварить?

-Чаю в чашку кто налил?

-Кто косички мне заплёл?

-Целый дом один подмёл?

-Кто меня поцеловал?

-Кто ребячий любит смех?

-Кто на свете лучше всех?



Песня «МАМА» (исполняют уч-ся Эстетического центра)



Ведущий:

Каждый человек от рождения до конца своей жизни несёт в своих устах и сознании образ мамы.

Мама для каждого из нас – святыня.

Надо всю жизнь относиться нежно, ласково, с уважением и заботиться о маме и бабушке.

(Слайд 28)

Ведущая: Не всегда получается быть улыбчивым, но этому можно научиться.

Неплохим тренингом этого качества являются частушки.

В исполнении наших детей послушайте частушки о семейных делах:



1.Мы частушек много знаем –

И хороших и плохих.

Хорошо тому послушать,

Кто не знает никаких.

2.Эй, девчушки-хохотушки,

Запевайте-ка частушки,

Запевайте веселей,

Чтоб порадовать гостей.

3.Ох, сегодня в 6 часов

Родителей собрание!

Подложить подушку надо

К «месту наказания».

4.Ах, сегодня праздник в доме,

Пироги капустные –

Петя выучил уроки,

Все и даже устные.

5.Папа, мама, дорогие,

Что у вас за аллергия?

Как берёте вы тетрадки,

Всё трясётесь в лихорадке.



6.Ох, как вовремя мой папа

Весь так ровно облысел,

А не то в дневник мой глядя,

Он бы сильно поседел!

7.Чтобы книжку сын читал,

Папа рубль ему давал.

Уйму книг сынок прочёл –

Папа ж по миру пошёл.

8.Каждый день в свою копилку

Я бросаю по рублю.

Чтоб купить себе братишку,

Целый год уже коплю.

9.Мама с папой и братишка –

Вот она моя родня!

Ох, спасибо, дорогие,

Что вы есть все у меня!

10.У частушки есть начало,

У частушки есть конец.

Кто частушки наши слушал,

Прямо скажем – молодец!

(Слайд 29)

Ведущая: Уважаемые родители, послушайте, пожалуйста, как наши дети представляют то время, когда они сами станут родителями.

В. Лунин

Когда я взрослым стану

 стих

Когда я взрослым стану, 
Я все позволю сыну:
Руками есть сметану

И прыгать мне на спину.


Валяться на диване,
На стенке рисовать,
Жука хранить в кармане,
Лица не умывать.


Кричать, по лужам бегать,
Спилить у стула ножки,
Не спать и не обедать,
Скакать верхом на кошке.


Крутить в часах пружину,
Пить воду из-под крана…
Я все позволю сыну,
Когда я взрослым стану!



(Слайд 30)

На слайде:

Желаем Вам счастья, мира, добра!

Пусть радость царит в семье всегда!

Ведущий: Вот и подошёл к концу наш праздник.

Я желаю всем счастья в семье.

Пусть под крышей вашего дома всегда царят взаимопонимание и взаимопомощь.

Пусть ваша жизнь будет богата и духовно, и материально.

Слайд 31 – 32

Песня «Взрослые и дети.





Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 27 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДВ-393949

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"