Проводы «Азбуки»
Цели:
- продемонстрировать родителям, что узнали,
чему научились дети;
- развитие интереса к чтению; воспитание у детей любознательности,
уважительного отношению к русскому языку.
- развитие умения работать сообща и дружно с одноклассниками, развивать
мыслительные операции в ходе игры;
-создание условий для формирования доверительных отношений между родителями,
учителями и детьми;
Оборудование: празднично украшенный зал, шарами, плакатами, вырезанными
буквами, Аудиозаписи, плакат «Азбука! Прощай!», диски с песнями, костюмы
героев, удостоверения «Азбука – ступенька к мудрости!».
Ведущий: Дорогие
ребята, я поздравляю вас с первой школьной победой, которую вы одержали
благодаря своему старанию, трудолюбию, желанию учиться. Вы уже выучили все
буквы алфавита, научились хорошо читать. Так давайте же скажем «спасибо» своей
первой книге.
(Ребята хором
говорят: «Спасибо!»)
Учитель: У отца был мальчик странный,
Необычный-деревянный,
Но любил папаша сына,
Шалунишку...
Дети: Буратино.
Буратино: Хотел бы я узнать,
Для чего собрались вы опять.
Ученик: Солнце светит во дворе,
Весна в окно стучится.
А
нам сегодня предстоит
С
Азбукой проститься!
Ученик: Нас научила Азбука читать
Слова на слоги разделять,
Открыла тайны многих книг,
К
ней любой из нас привык!
Азбука:
Вот и я, мои друзья!
Вам
очень рада я!
Приятно слышать добрые слова о себе.
Учитель: Уважаемая Азбука! Войска букв в составе 10 гласных, 21 согласных и 2
знаков к параду букв от «А» до «Я» готовы. Разрешите начать парад!
Азбука: Есть начать парад!
А ну-ка, буквы,
Встаньте в ряд:
Я
- командир, вы - мой отряд.
Гласные - направо!
Согласные - налево!
Буквы, которые не обозначают звуков,
Встаньте отдельно.
(Буквы строятся.)
Буратино
(мечется между буквами):
Ребятишки, девчонки и мальчишки!
А мне куда же встать?!
Ведь был поленом, стал мальчишкой.
Хочу обзавестись я тоже умной книжкой.
Дети: Это очень хорошо,
Даже
очень хорошо!
Ученик
(обращаясь к Буратино):
Тому, кто хочет много знать,
Кто хочет книги прочитать
Про горы и долины,
Про водные глубины,
Про реки, звезды и моря -
Не обойтись без Азбуки, друзья!
Буратино: Нужно и мне быстрее браться за учебу. Но где же я возьму свою Азбуку?
Ведь я ее продал за 4 сольдо.
Учитель: Сейчас мы расскажем тебе обо всех
буквах русского алфавита.
А
Абрикос, арбуз, айва
- Очень сладкие слова.
И все на букву А.
Б
Букве Б и страх неведом:
Бой, барабан, бей, Победа!
В
Ветер веет в чистом поле,
Волком воет он на воле.
Гриб растет среди дорожки
Голова на тонкой ножке.
Д
Дятел жил в дупле пустом,
Дуб долбил, как долотом
Е,
Ель на ежика похожа.
Еж в иголках, елка - тоже
Ж
Жук упал и встать не может,
Ждет он, кто ему поможет.
З
В звезде найдешь ты букву 3
И в золоте и в розе,
Земле, алмазе, бирюзе,
Заре, зиме, морозе.
И
Иней лег на ветви ели,
Иглы за ночь побелели.
Й
Йод ребенок знает каждый
Йодом врач нам раны мажет.
К
Кот ловил мышей и крыс,
Кролик лист капустный грыз.
Л
Лодки по морю плывут.
Люди веслами гребут.
М
Мед в лесу медведь нашел,
Мало меда, много пчел.
Н
На коне наездник мчит,
Настоящий он джигит.
О
Ослик был сегодня зол –
Он узнал, что он - осел!
П
Панцирь носит черепаха,
Прячет голову от страха.
р
Роет землю серый крот –
Разоряет огород.
С
Спит спокойно старый слон,
Стоя спать умеет он.
Т
Таракан живет за печкой,
То - то теплое местечко.
У
Ученик учил уроки,
У него в чернилах щеки.
Ф
Флот плывет к родной земле,
Флаг на каждом корабле.
X
Ходит по лесу хорек,
Хищный маленький зверек.
Ц
Цапля важная, носатая,
Целый день стоит, как статуя.
Ч
Часовщик, прищурив глаз,
Чинит часики для нас.
Ш
Шалуны, Прибавьте шагу!
Скорей несите мушкетеру шпагу
Щ
Щеголь щетку уважает,
Щеткой щеголь пыль очищает.
Ъ, Ь
Мягкий знак живет беспечно,
Он без кепки ходит вечно.
А упрямый твердый знак
Кепку носит - только так.
Э
Экскаватор землю роет,
Это школу детям строят.
Ю
Юнга - будущий матрос –
Южных рыбок нам привез.
Я
Я сказала про себя:
- Хоккеист известный я.
Шайба прямо в цель летит - Гол!
Закончен алфавит.
Азбука: Это - русский алфавит.
Буква к букве в ряд стоит.
Ученик: Хоть непросто это, пусть!
Все заучим наизусть!
К букве - буква, к слову – слово
Родилась
родная речь!
Ученик: Так легко - как блин испечь,
Если
тесто уж готово.
Будем
знать мы алфавит-
Все
вокруг заговорит!
Ученик: Станем книжки мы читать,
Мир
огромный узнавать.
Алфавитная
семья Вам представлена, друзья!
Ученик: Кто
захочет сам читать,
Станет
буквы изучать,
А от этого порога –
К знаниям ведет дорога.
Азбука: Тебе чудесные края
Откроет путь от «А» до «Я».
Дети поют песню «Алфавит».
Учитель: А теперь отгадайте, о каких буквах говорится в этих загадках:
1. Эта буква
широка и похожа на жука. (Ж)
2. В этой букве
нет угла, до того она кругла - укатиться бы могла. (О)
3. С этой буквой
на носу филин прячется в лесу. (Ф)
4. на эту букву
посмотри, она совсем как цифра 3. (3)
Азбука: Эй, отряд, ровнее ряд!
Раз,
два, стройся в слова!
(Буквы
под музыку перестраиваются и образуют слова « хлеб», «чудеса», «цирк», «щетка».
Зрители и остальные участники прочитывают слова.)
Учитель: Давайте попробуем составить как можно больше слов:
кра...(красота,
краска, кран, краб и т. д.)
кат...(каток,
катер, катушка, катамаран и т. д.)
кр...ик(кролик,
крыжовник, кружок и т.д.)
по...да(посуда,
погода, порода и т.д.)
Азбука: Ах, забыла я, друзья,
Что
представить вам должна,
Кто
на смену мне придет,
Дальше
вас учить начнет.
(«Азбука» вводит в
класс за руку учеников, изображающих учебники «Русского языка» и «Литературное
чтение».)
«Русский язык»: Я люблю учить детей,
С вами жить мне веселей.
Будем крепко мы дружить,
Мои правила учить.
Очень важно, скажем, знать,
Где поставить мягкий знак,
Как вам написать МОЕ,
Через А иль через О?
Ничего от вас не скрою,
Все секреты вам открою.
Буратино: Ну а это что за птица?
Литературное
чтение: Вам мое почтение! (Кланяется)
Я - Литературное чтение.
Полистай мои страницы:
Здесь стихи и небылицы,
Сказки, басни, прибаутки,
Поговорки, даже шутки.
Буратино
(подходит к «Книге»): Пушкин, Лермонтов, Толстой...
Да, учебник непростой.
Так много интересного,
Пока мне неизвестного.
Литературное чтение.
Я от Азбуки слыхала,
Что вы знаете немало.
Любознательных люблю,
Щедро знания дарю.
Всем,
кто хочет много знать,
Хорошо надо читать.
Учитель: Вот настал момент прощанья,
Будет краткой наша речь:
Говорим мы: до свиданья!
До счастливых новых встреч!
(На прощание
действующие лица дарят первоклассникам учебники «Литературное чтение» и
«Русский язык».)
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.