Сценарий праздника "Прощание с Азбукой"

           ГБОУ РК « Феодосийская санаторная школа-интернат» 

 

                               Праздник для начальной школы

                                                                                 Воспитатель:  Саюк Т.Б.

                                                     2017г.

Цель: в игровой форме провести прощание с азбукой по окончании учебного

           года, показать значимость полученных за период обучения грамоте

           знаний.

Задачи:

Предметные:  учить читать плавно по слогам и целыми словами вслух и про себя, понимать содержание прочитанного, эмоционально реагировать на события в тексте при чтении, способствовать воспитанию положительной мотивации к учению.

  Метапредметны: 

Познавательные: обеспечить развитие у учащихся умений сравнивать, группировать, выделять нужное, анализировать.

Регулятивные:  содействовать развитию у детей умения осуществлять самоконтроль и взаимоконтроль, самооценку учебной деятельности, умения принимать и сохранять учебную задачу.

Коммуникативные: содействовать развитию у детей умений общаться, развитие монологической и диалогической речи.

Личностные УУД: создать условия для формирования положительного отношения к учению, бережного отношения к книге, уважения к товарищам.

Ожидаемые результаты

·        Развитие интереса и положительной мотивации к учению, к чтению книг;

·        воспитание коммуникативной культуры;

·        раскрытие талантов у учащихся;

·        повышение интеллектуального потенциала учащихся.

Под музыку «Дорогою добра» дети входят

Ведущий. «Здравствуйте!» - слово какое чудесное,

                   Красивое, доброе, нежное.

                  «Здравствуйте!» - скажем мы новому дню.

                   Здоровья желаем всем и всему!

Добрый день, дорогие гости, уважаемые родители! Вот и закончился наш самый 1-ый, самый трудный, самый запоминающийся учебный год. Впереди нас ждут новые испытания, новые трудности. Но этот 1-ый год самый важный в нашей жизни. Это первый звонок, первый учитель, первый учебник. Сегодня у нас праздник. Наши первоклассники прощаются с Азбукой – своим первым учебником.

Ученики

Мы сегодня выступаем,

И уже не в первый раз.

Мы сегодня представляем

Повзрослевший первый класс!

Мы собрали пап и мам,

Но не для потехи.

Мы сегодня рапортуем

Про свои успехи.

Мы в нарядах нынче новых,

И у нас счастливый вид.

Наконец-то мы успешно

Изучили алфавит.

Самый первый свой учебник

Класс с волнением открывал.

Видно, сказочный волшебник

Эту книгу написал.

Оказалось, что крючочки

Населяют буквари

Загогулинки, значочки,

А всего их – 33!

Так чудесно буквы эти

Могут слоги составлять,

И про все на белом свете

Нам словами рассказать.

Знаем мы не понаслышке:

Чудеса и вправду есть.

Мы теперь любые книжки

Можем запросто прочесть!

Песня «Азбука»

Ведущий. Ребята, вы проучились в школе целый год, уже много знаете, много умеете. Но оказывается, что не только дети, но и звери хотят учиться. Давайте заглянем на лесную поляну и посмотрим, что там происходит.

 (Лесная поляна. Выходит Медведь, находит дощечку с надписью «Школа»)

Медведь.  Что это за дощечка? А на ней буквы. Интересно, что здесь          написано? Жалко я читать не умею!

Заяц.            Здравствуй, Мишка!

Медведь.     Здравствуй, Зайка.

Заяц.            А что ты, Мишка, делаешь?

Медведь.      Читаю.

Заяц.             Давай читать вместе.

Медведь.      Давай.

Волк.            Здравствуйте!

М., З.            Здравствуй, Волчок, серый дружок!

Волк.            Что вы тут делайте?

Заяц.             Читаем.

Волк.             Давайте читать вместе!

Все.                Давай.

Ёжик             Здравствуйте, друзья!

Все.               Здравствуй, Ёжик-колючка!

Ёжик.            А чем это вы тут занимаетесь?

Все.               Читаем.

Ёжик.            Давайте читать вместе!

Все.                Давай.

Мышка.        Здравствуйте, что вы здесь делаете?

Все.               Читаем!

Мышка.        И что здесь написано?

Медведь.      По-моему, мед!

Заяц.             Какой мед? Морковка!

Волк.            Да нет же, здесь написано – рыбка!

Ёжик.            Где тут рыбка? Ха-ха-ха…

                      Здесь мы видим – яб-ло-ко!

Мышка.        Так много написано?

            Раздается звонок входит учитель Клест.

Клест.          Здравствуйте, милые звери!

Звери.          Здравствуйте, уважаемый учитель Клест.

Заяц.            Скажите пожалуйста, что здесь написано?

Клест.          Здесь написано «ШКОЛА».

Звери.          Школа?

Клест.           Да, школа!

                      Заходите, заходите, заходите все подряд.

                      Это школа, это школа, это школа для зверят!

Звери.           Для всех зверят?

Клест.          Конечно, друзья, потому что все и всегда хотят учиться в школе!

Песня   «Чему учат в школе».

Буквы разные писать тонким перышком в тетрадь

Учат в школе, учат в школе, учат в школе.

Вычитать и умножать, малышей не обижать

Учат в школе, учат в школе, учат в школе.

К четырем прибавить два, по слогам читать слова

Учат в школе, учат в школе, учат в школе.

Книжки добрые любить и воспитанными быть

Учат в школе, учат в школе, учат в школе.

Про глагол и про тире, и про дождик на дворе

Учат в школе, учат в школе, учат в школе.

Крепко-накрепко дружить, с детства дружбой дорожить

Учат в школе, учат в школе, учат в школе.

Ведущий. А мне хотелось бы проверить: хорошо ли ребята знают школьные принадлежности, которые помогали вам учиться.

                   Если ты меня отточишь,

                   Нарисуешь всё, что хочешь!

                   Солнце, море, горы, пляж.

                   Это просто ……….                     (карандаш)

                    В чёрном поле заяц белый

                    Прыгал, бегал, петли делал.

                    След за ним был тоже бел.

                    Этот заяц белый …..                 (мел)

                     Разноцветный ящик мой

                     В ранец я кладу с собой.

                     Ящик этот очень мал.

                     Называется …...                       (пенал)

                     Я люблю прямоту,

                     Я сама прямая.

                     Сделать ровную черту

                     Всем я помогаю…...               (линейка)

Ведущий. Ребята, кажется, к нам гости.

( входит Колдунья)

Колдунья. Знакомьтесь, дети, я – колдунья злая.

Я вам учиться помешаю.

Зачем нужна эта учеба?

Ведь, быть всегда веселой чтобы,

Не нужно вообще читать

И уж тем более писать.

Как, дети, быть ученым горько!

(берет за руку Двойку)

А вот моя подруга – Двойка.

И пусть ее вам ставят часто –

Не будет жизнь такой ужасной.

Рекомендую вам ее, друзья,

Без двоек жить никак нельзя.

Двойка. Смотрите, я красивая какая!

А шея у меня, как запятая.

И голова моя красива тоже –

Я так на лебедя похожа.

Но только лебедь в озере плывет,

А я у вас в тетрадях круглый год.

И в дневниках, конечно, плавать буду.

И никого из вас я не забуду.

И скоро вы привыкните ко мне.

Меня вы видеть будете во сне,

И без меня вам будет очень скучно –

Без двоек всем учиться несподручно.

Ведущий. Ребята, вы согласны с ней?

Не бойтесь, мы вам все поможем,

Колдуньям, двойкам дать отпор мы сможем.

А вот пятерка в гости к нам пришла,

Она так этого ждала!

Пятерка. Я рада подружиться с вами,

                Надеюсь, станем мы друзьями.

                Мы ими станем сразу и надолго,

                Украсят ваши дневники одни пятерки.

                Со мной пришла моя подруга  - четверка.

                Мы с ней хотим сегодня вам помочь

                Прогнать Колдунью с Двойкой прочь.

Колдунья. (усмехается)

                Ты что такое говоришь?

                Прогнать нас? Размечтались ишь!

                Мы будем в школе вечно жить,

                Всегда с ребятами дружить,

Двойка.(делает шаг к ребятам)

               Любой ребенок двойке рад,

               Все двойку получить хотят.

               Ведь я не заставляю их учиться,

               Всем разрешаю я лениться.

Четверка. Не говори нам ерунду,

                  Здесь все приучены к труду.

                  И мы с Пятеркой твердо знаем,

                  Что в нашем классе нет лентяев.

Пятерка.  Труднее получить пятерку,

                  Чем двойку или даже тройку.

                  Меня получите за знанья,

                  За труд, за долгие старанья.

Четверка.  И вам придется выбирать,

                  Что вы хотите получать.

Ведущий. Ну что, ребята, какие оценки вы хотите получать? (Дети отвечают хором)

Песня «Про дружбу»

Если друг не смеется, ты включи ему солнце,

Ты включи ему звезды, это просто.

Ты исправь ошибку, превращая в улыбку

Все грустинки и слезы – это просто.

Воскресенье, суббота, дружба – это не работа

Дружба – это не работа!

Припев:

Есть друзья, а для них

У друзей нет выходных.   2 раза

Если свалится счастье,

Подели его на части

И раздай всем друзьям – это просто!

А когда будет надо,

Все друзья будут рядом,

Чтоб включить тебе солнце или звезды.

Воскресенье, суббота, дружба – это не работа

Дружба – это не работа!

Припев:

Если каждый друг по кругу

Другу протянет руку,

То будет видно в иллюминатор:

Дружба – это экватор!

Если каждый друг планеты

Другу ромашкой помашет, то станет ясно:

Дружба – это планета ромашек.

Воскресенье, суббота, дружба – это не работа,

Дружба – это не работа!

Припев:

Ведущий. Ребята, по-моему, на нашем празднике кого-то не хватает.

               (Дети хором отвечают. Зовут Азбуку).

Азбука. Здравствуйте мальчики, здравствуйте девочки!

               Как я рада встрече с вами!

               Только в школу вы пришли – встретилась я с вами.

                Дни тихонько потекли, стали мы друзьями.

                Я учила буквам вас, и письму, и чтенью,

                Дружбе крепкой и труду, а еще терпенью!

                Вас сегодня не узнать: стали бойко вы читать!

                Очень грамотными стали, поумнели, возмужали!

                И хочу сказать сейчас: «Рада я, друзья, за вас!»

Ведущий. Спасибо, Азбука, что пришла к нам в гости!

Азбука. Я пришла к вам в гости не одна.

               33 родных сестрицы, писанных красавицы.

                В одном городе живут и повсюду славятся.

                Кто же пришел вместе со мной?

Ученики. Буквы!

Азбука. Гласные здесь? (Здесь!)

               Согласные здесь? (Здесь!)

               По порядку становись!

( Дети держат буквы, звучит песня «Алфавит», каждый ребенок показывает свои буквы, согласно тексту песни. В конце песни выстраиваются в слова

«Прощай, Азбука!»)

Ученики

Спасибо, Азбука за все,

Что сделала для нас!

За слово доброе твое, за стих,

За первый твой рассказ.

Нас научила ты читать,

Слова на слоги разбивать.

Прошли с тобой от «А» до «Я»,

И с нами будешь ты всегда.

Трудно было нам с тобой вначале,

Мы полгода буквы изучали!

Но теперь нам совершенно ясно,

Что старанья были не напрасны!

Ничего на свете лучше нету,

Чем прочесть журнал или газету,

Двадцать первого столетья дети,

Мы освоим сайты в интернете!

Азбука. Ребята, я приготовила для вас подарки, ой, а где же они? Видно, я их по дороге потеряла. Пойду поищу.

( под музыку вбегает старуха Шапокляк)

Шапокляк. Кто людям помогает,

                    Тот тратит время зря,

                    Хорошими делами

                    Прославиться нельзя!

                    Ха-ха – ха-ха-ха-ха! (Поет и танцует)

Привет, первоклашки-промокашки,

Меня узнали?

Как-никак, ведь я старуха Шапокляк!

Что такое? Почему? Ничего я не пойму.

Почему веселье, пляс? Подарки свистнула у вас!

Азбука, а ты что здесь делаешь?

Азбука. Ребята на праздник меня пригласили.

               Видишь, все как повзрослели

               И, конечно, поумнели.

Шапокляк. Ой, да вы все только врете,

                    Ничего вы не могёте!

                    Или могете? Забыла!

                    Русский я давно учила.

А что правда умные такие стали? Сейчас проверю. У меня здесь стишочки есть, с ошибками. Вот проверю детишек, найдут ли они ошибки?

1.     Тает снег, бежит ручей.

На ветвях полно врачей.  (грачей)

2.     Синеет море перед нами,

Летают майки над волнами.  (чайки)

3.     Говорят один рыбак

В речке выловил башмак.

Но зато ему потом

На крючке попался дом.  (сом)

4.     Врач напомнил дяде Мите:

«Не забудьте об одном:

Обязательно примите

Десять цапель перед сном.  (капель)

Ой, и правда молодцы!

Рассказали все так внятно.

И теперь мне все понятно!

В школу вы не зря ходили,

Много знаний получили!

Меня старушку вы простите,

До свидания, ребята.

Буду доброй нынче я.

Вот возьмите ваши подарки!

Азбука. Ребята, я хочу подарить всем книги.(вручает подарки)

Вот и пришла пора проститься

И я хочу вам пожелать:

Всегда старательно учиться,

Всегда с охотою трудиться

И Азбуку не забывать.

Сегодня я прощаюсь с вами, но мои буквы останутся в каждой книге, на каждой странице, в ваших тетрадях, письмах.

Ученики.

Сегодня праздник необычный:

Спасибо, азбука, тебе.

Ты столько знаний подарила,

Мы будем помнить о тебе.

Смех и слезы, радость и печаль

Довелось нам испытать.

Но стараний наших нам не жаль!

Книги нам легко теперь читать!

Мы хоти сказать тебе спасибо,

Мы тебя за все благодарим!

Говорим тебе мы – до свиданья!

Здравствуй! – новой книге говорим.

Азбука. Спасибо, ребята. До свидания!

Дети (хором). Спасибо, Азбука! Прощай!

Ведущий. Любит школу весь наш класс!

                  Папы, мамы хвалят вас.

                  Впереди уроков много,

                  Ждет вас дальняя дорога!

                  Летом, дети, не скучайте,

                  Отдыхайте, загорайте,

                  Сказки сами вы читайте.

                  Ну, а школа в сентябре

                  Позовет опять к себе!

Танец