Сценарий праздника "Прощание с Азбукой"

СЦЕНАРИЙ ПРАЗДНИКА
 «ПРОЩАНИЕ С АЗБУКОЙ».

1.День торжественный у нас:
 с АЗБУКОЙ прощается              Полупан

Наш весёлый первый класс,
праздник начинается!

Учитель: В жизни всё начинается с малого: с зёрнышка – хлеб, с лучика – солнышко, с кирпичика – дом, а знания – с первой книги каждого человека – Букваря. Сегодня мы собрались для того, чтобы сказать добрые слова тому, кто был другом для нас с сентября по сегодняшний день, кто всё это время молчал, но каждый миг учил нас доброму, справедливому и хорошему. Своим умением читать и писать мы благодарны этой книге – книге, с которой начинают учиться все: инженеры и академики, врачи и президенты, лётчики и повара.

Действительно, сегодня чудесный праздник – мы прощаемся с нашей Азбукой. Сколько нового, увлекательного, она приносила на уроки, сколько радости нам дарила. Но вот пришла пора расставаться, и мы с благодарностью говорим: “Спасибо, Азбука”.

2."Если хочешь много знать,     Шапкин

Многого добиться,

Обязательно читать

Должен научиться”

3.Самый первый свой учебник 
 Класс с волненьем открывал…             Пешкова

Видно, сказочный волшебник
  Эту книгу написал.

4.Вдоль картинок мы шагали,
По ступенькам - строчкам шли.                Кондратьев

Ах, как много мы узнали!
Ах, как много мы прочли!

5.Мы знаем буквы, знаем слоги,
умеем говорить, писать.                      Голубенкова

И постепенно, понемногу все
научились мы читать.

6.Раньше Карлсон и Мальвина, Айболит и Буратино                                 Щербинин

Приглашали нас играть, а теперь зовут читать.

Через сказку и игру они учат детвору.

Мы играем и поём, очень весело живём.

7.А папе с мамой не понять,                                          Разживина

Как сложно было прочитать

Нам в первый раз «Ау», «Уа» -

Такие трудные слова.

8.Оказалось, что крючочки                                    Коробка

Населяют буквари

Загогулинки, значочки,

А всего их – 33!

9.Ты эти буквы заучи.                                                 Тихомирова
Их три десятка с лишком,
А для тебя они — ключи
Ко всем хорошим книжкам.

В дорогу взять не позабудь
Ключей волшебных связку.
В любой рассказ найдешь ты путь,
Войдешь в любую сказку.

Прочтешь ты книги о зверях,
Растеньях и машинах.
Ты побываешь на морях
И на седых вершинах…
Тебе чудесные края
Откроет путь от «А» до «Я».

Песня « Дружим с букварем»

1 куплет

Радуются дети, мамы и отцы

Потому что вместе все мы молодцы!

В школу нас водили видно вы не зря

С буквами сдружились мы из букваря.

Припев:

Буквы разные от А до Я

Наши лучшие теперь друзья

Гласные и согласные подружки дорогого букваря 2 раза

2 куплет

Мне не нужно к маме больше приставать

Сможем мы и сами книжку прочитать.

Потому что мчались в школу мы не зря

Буквы изучали мы из букваря.

Припев:

3 куплет

Радуются дети, мамы и отцы

Потому что вместе все мы молодцы!

И любую трудность мы переживем

Победила дружба, дружба с букварем!

Припев:

10.Так чудесно буквы эти                                         Богатырев

Могут слоги составлять,

И про всё на белом свете

Нам словами рассказать.

11.Знаем мы не понаслышке:                                   Шамонова

Чудеса и вправду есть.

Мы теперь любые книжки

Можем запросто прочесть!

Учитель: А как плохо, когда не умеете читать. Могут получиться вот  такие ситуации, как с маленькими зайчатами.

2. Мини-пьеса "Лиса, тетерев и зайчата"
Действующие лица: лиса, тетерев Терентий, двое зайчат.
Оборудование: макет (ширма) дерева с дуплом, куст, плакат с надписью "Зайцы! Здесь ходит лиса!".
(Тетерев сидит на дереве или аналогичном возвышении. Рядом висит плакат "Зайцы! Здесь ходит лиса". Выбегают зайчата.)
1 ЗАЙЧАТА: Здравствуй, дядюшка Терентий!

ТЕРЕНТИЙ: Здравствуйте, зайчата. Что вы здесь делаете?
2 ЗАЙЧАТА: Играем.
ТЕРЕНТИЙ: А разве вы не видите плакат, который я написал для вас? Прочтите его.
1 ЗАЙЦЫ: А мы читать не умеем.
Мы не научились!
Мы пока только иностранные языки изучаем,
ТЕРЕНТИЙ: И какие же вы иностранные языки изучаете?
2 ЗАЙЦЫ: Я научился лаять по-собачьи: Гав! Гав!
- А я мяукать по-кошачьи: Мяу! Мяу!
ТЕРЕНТИЙ: Очень хорошо! Эти иностранные языки вам, может быть, очень пригодятся в жизни. Но всё-таки обязательно нужно научиться читать. Если бы вы умели читать, то прочитали бы на этом плакате "Зайцы! Здесь ходит лиса!"
(Зайцы испугано прижимаются друг к другу)
ТЕРЕНТИЙ: А вот и она сама, Зайчата, прячьтесь в кусты. (Зайцы прячутся за куст. Появляется лиса, замечает плакат)
ЛИСА: Опять, Терентий, ты здесь этот глупый плакат повесил! Безобразие! А зайцев ты здесь не видел? Такие маленькие, глупенькие, хорошенькие…
ТЕРЕНТИЙ: Нет, не видел.
ЛИСА: (показывая в сторону кустов) А что-то там вроде кусты шевелятся? Не они ли это? Посмотри, Терентий, тебе сверху всё видно…
ТЕРЕНТИЙ: Да, нет, там кажется собака, а за ней, похоже, охотник.

1 ЗАЙЦЫ (из-за кустов): Гав! Гав!
ЛИСА: Ой, собака, Ой, охотник! Бегу, Терентий, прощай, некогда мне!
(лиса убегает)
2 ЗАЙЦЫ: Гав! Гав! (выходят из-за кустов) Спасибо тебе, Терентий.
- Выручил нас.
ТЕРЕНТИЙ: Да и вы не растерялись, во-время залаяли. Пригодились вам иностранные языки.
1 ЗАЙЦЫ: Конечно, но теперь мы ещё и учиться читать начнём.
Обязательно начнём. Теперь мы видим, что и уметь читать тоже очень важно.
- До свидания, дядюшка Терентий.
ТЕРЕНТИЙ: До свидания, зайчата.

12.Знает каждая девчонка и каждый мальчишка:         Побежимов

Первый класс – это первая школьная книжка.

Учились по этой книге всегда,

А книга эта – Азбука.

13.Она учила буквам нас,                                  Бородай

И письму, и чтению,  

Дружбе крепкой и труду,

А еще терпению.

14.Мне учиться очень нравится,                           Нырков

Отвечать я не боюсь.

Я могу с задачей справиться,

Потому, что не ленюсь.

15.“Азбука” – первая книга моя,                                   Ежкова

Как не любить мне за это тебя.

Складывать буквы меня научила,

Радость открытий ты мне подарила.

16.Спасибо, “азбука”, за все,                                         Коркин

Что сделала для нас.

За слово первое твое, за стих,

За первый твой рассказ.

17.Нас научила ты читать,                               Садовникова

Слова на слоги разделять.

Прошли с тобой от “А” до “Я”,

И с нами будешь ты всегда.

18.Нас сегодня не узнать:                                 Васякин

Стали бойко мы читать,

Очень грамотными стали,

Поумнели, возмужали

И теперь без передышки

Мы прочтем любые книжки.

Давайте выполним задание и покажем, чему мы научились:

Задание 1: Молодцы, ребята! Сказки вы читаете? Названия тоже знаете? Вот сейчас посмотрим.

«Снежная принцесса» («Снежная королева»)

«Красная Кепочка» («Красная Шапочка»)

«Илья-Царевич и Серый волк» («Иван-Царевич и Серый волк»)

«Мальчик и Карлсон» («Малыш и Карлсон»)

«Стойкий железный солдатик» («Стойкий оловянный солдатик»)

«Гадкий цыплёнок» («Гадкий утёнок»)

«Сказка о рыбаке и рыбачке» («Сказка о рыбаке и рыбке»)

«Конь-Горбун» («Конёк-Горбунок»)

«Луковый мальчик» («Чипполино»)

Задание 2:

 Ребята, а хорошо ли вы знаете сказки? Сейчас мы это проверим.

У отца был мальчик странный,

Необычный, деревянный.

Он имел предлинный нос.

Что за сказка? Вот вопрос. («Золотой ключик»)

Ждали маму с молоком,

А пустили волка в дом.

Кем же были эти

Маленькие дети? (Семеро козлят)

Убежали от грязнули

Чашки, ложки и кастрюли.

Ищет их она, зовёт

И в дороге слёзы льёт. («Федорино горе»)

А дорога - далека,

А дорога – нелегка,

Сесть бы на пенёк,

Съесть бы пирожок. («Маша и медведь»)

Бабушка девочку очень любила.

Шапочку красную ей подарила.

Девочка имя забыла своё,

Вы подскажите, как звали её? (Красная Шапочка)

Их приглашают с другом Геной

На день рожденья непременно.

И любит каждую букашку

Забавный добрый ….. (Чебурашка)

Укатился он из дома

По дороге незнакомой…

Ты узнал его, дружок?

Это самый непослушный, говорливый, простодушный

И румяный… (Колобок)

Многим долго неизвестный,

Стал он каждому знаком.

Всем по сказке интересной

Мальчик луковка знаком.

Очень просто и не длинно

Он зовётся … (Чипполино)

Всех на свете он добрей,

Лечит он больных зверей,

И однажды бегемота

Вытащил он из болота.

Он известен, знаменит,

Это доктор … (Айболит)

Я на балу никогда не бывала,

Чистила, мыла, варила и пряла.

Когда же случилось попасть мне на бал

То голову принц от любви потерял.

А я башмачок потеряла тогда же. ? (Золушка)

Кто это такая? Кто тут подскажет

19.Ель топор, лопата, руки-                 Афонетошин

В каждом слове слышим звуки.

Звуки эти разные:

Гласные, согласные.

20. Гласные тянутся в песенке звонкой,              Афонина
Могут заплакать и закричать,
В тёмном лесу звать и аукать
И в колыбельке сестрёнку баюкать,
Но не желают свистеть и ворчать.

21. А согласные согласны-                    Григорян
Шелестеть, шептать, скрипеть
Даже фыркать и шипеть,
Но не хочется им петь.

22. Дружат гласная с согласной,                Зырянов
Составляют вместе …(слог)
МА- и –ША, а вместе Маша
К нам явилась на урок.

23. Если слоги встанут рядом                    Каразамфир
Получаются … (слова)
ТЫ- и –КВА, а вместе тыква,
СО- и –ВА, читай: сова.

24. Соединили мы два слова              Карачевцева
И … (предложение) готово:
Дождь идёт.
Гремит гроза.
Прилетела стрекоза.

Сценка стихотворения Б. Заходера «Буква Я»

Автор:         Полупан

Всем известно:
Буква Я в Азбуке последняя.
А известно ли кому,
Отчего и почему?
Неизвестно?

Неизвестно!

Интересно?

Интересно!

Ну, так слушайте рассказ!

Ну так слушайте рассказ.
Жили в Азбуке у нас буквы.
Жили, не тужили,
Потому, что все дружили.
Где никто не ссорится -

Там и дело спорится.

Только раз все дело встало
Из-за страшного скандала:
Буква Я в строку не встала,
Взбунтовалась буква Я!

Буква Я:            

Я, - сказала буква Я, -
Главная заглавная!
Я хочу, чтобы по всюду
Впереди стояла Я!
Не хочу стоять в ряду,
Быть желаю на виду!

Автор: Говорят ей:

Буквы: Встань на место!

Автор: Отвечает:

Буква Я:

Не пойду!
Я ведь вам не просто буква,
Я – местоимение.
Вы в сравнении со мною -
Недоразумение! Недоразумение –
Не более, не менее!

Автор: Тут вся Азбука пришла
В страшное волнение.

Буква Ф: Фу-ты, ну-ты!

Автор: Фыркнул ЭФ. От обиды покраснев.

Буква С: “Срам!”

Автор: Сердито ЭС сказала!

Все кричат.

Буквы: Воображала!

Автор: Проворчала П:

Буква П: “Попробуй потолкуй с такой особой!”

Автор: Я затопала ногами.

Буква Я:

Не хочу водиться с вами!
Буду делать все сама!
Хватит у меня ума!

Автор:

Буквы тут переглянулись,
Все буквально улыбнулись,
И ответил дружный хор:

Буквы: Хорошо, идем на спор!

Буква А:

Если сможешь в одиночку
Написать хотя бы строчку, -
Правда, стало быть, твоя!

Буква Я:

Чтобы Я да не сумела,
Я ж не кто-нибудь, а Я!

Автор:

Буква Я взялась за дело:
Целый час она пыхтела,
И кряхтела и потела…
Написать она сумела только
ЯЯЯЯЯЯЯЯЯЯ!

Автор: Как зальется буква ХА:

Буква Х: Ха-ха-ха! Ха-ха-ха!

Буква О: О от смеха покатилась!

Буква А: А за голову схватилась!

Буква Б: Б схватилась за живот…

Автор:

Буква Я сперва крепилась,
А потом – как заревет!

Буква Я:

Я, ребята, виновата!
Признаю свою вину!
Я согласна встать, ребята,
Даже после буквы Ю!

Автор: “Что ж”, - решил весь алфавит, -

Буква А: Если хочет, пусть стоит
Дело ведь совсем не в месте,
Дело в том, что все мы вместе!

Буквы: Чтобы все от А до Я –
Жили как одна семья!

25.Ученик                              Шушунов

Как хорошо уметь читать!

Не надо к маме приставать,

Не надо бабушку. трясти:

«Прочти, пожалуйста! Прочти!»

Не надо умолять сестрицу:

«Ну, почитай еще страницу!»

Не надо звать, не надо ждать,

А можно взять и почитать!

26.Ученик                            Фагельская

Мы теперь читаем сами,

Знаем слоги и слова.

Скажем Азбуке спасибо –

Расставаться нам пора!

27.Ученик                                        Рахманова

Мы хотим сказать тебе спасибо,

Мы тебя за все благодарим!

Говорим тебе мы – до свиданья!

Здравствуй! – новой книге говорим.

 Учат в школе текст песни

Буквы разные писать тонким перышком в тетрадь,
Учат в школе, учат в школе, учат в школе.
Вычитать и умножать, малышей не обижать,
Учат в школе, учат в школе, учат в школе.

К четырем прибавить два, по слогам читать слова,
Учат в школе, учат в школе, учат в школе.
Книжки добрые любить и воспитанными быть,
Учат в школе, учат в школе, учат в школе.

Находить Восток и Юг, рисовать квадрат и круг,
Учат в школе, учат в школе, учат в школе.
И не путать никогда острова и города,
Учат в школе, учат в школе, учат в школе.

Про глагол и про тире, и про дождик на дворе,
Учат в школе, учат в школе, учат в школе.
Крепко-накрепко дружить, с детства дружбой дорожить,
Учат в школе, учат в школе, учат в школе.

Учитель:- Уважаемые первоклассники! Я Вас тоже поздравляю с первой школьной победой, которую вы одержали благодаря старанию, трудолюбию и желанию учиться. И благодаря Вашим мамам, папам, бабушкам и дедушкам. Вы выучили все буквы русского алфавита, научились читать и писать. Наше увлекательное путешествие от А до Я  подходит к концу. А нас с Вами ждёт праздничный торт.