Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Сценарий праздника "Прощание с Азбукой"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Сценарий праздника "Прощание с Азбукой"

библиотека
материалов






Праздник для первоклассников







hello_html_55f62e9.gif








hello_html_18b97f45.jpg




























Праздник «Спасибо Азбуке».

(Звучит песня «Голубой вагон»). На сцену выходят чтецы.


Ведущий.

В поезд можно садиться, этот поезд быстро мчится

От границы до границы по степям до синих гор

На зелёный светофор.


1 чтец. В школу он спешит сейчас

К нам на праздник в первый класс.

Опоздать нельзя на праздник – это знает каждый.

Мчится поезд-первоклассник, скорость набирает.


2 чтец. Прибавляет по пути к трём четыре, два к пяти.

Чуть пеналами гремит, изучая алфавит.

Так садись в счастливый поезд, и помчим от А до Я.

Нынче в нашей школе праздник: с «Азбукой» прощание.


3 чтец. Хороша сегодня школа, зал горит огнём!

Мы на праздник наш весёлый всех друзей зовём!

Над страной весенним утром разнеслась молва:

Мы должны сказать сегодня добрые слова.


4 чтец. Тому, кто был другом, кто каждый свой час

Молчал, но учил читать нас.

«Азбуке» любимой скажем мы: «Спасибо!»

На праздник её позовём, весёлую песню споём.


Песня «Чему учат в школе».


Азбука 1.

Я – Азбука, учу читать, меня никак нельзя не знать.

Меня изучишь хорошо и сможешь ты тогда

Любую книжку прочитать без всякого труда.


Азбука 2.

А в книгах есть про всё, про всё: про реки и моря

И что у неба нет конца, и круглая земля.

Про космонавтов, к облакам летавших много раз.

Про дождь, и молнию, и гром, про свет, тепло и газ.


Азбука 3. Здравствуйте, ребята! Вы меня узнали? Да, я – королева Азбука, а все буквы, с которыми вы познакомились на уроках – мои поданные. Все мы – жители волшебной страны Букварины. Кстати, кто-нибудь знает, откуда взялось моё имя? Название «Букварь» понятно, в нём буквы. А Азбука? Прислушайтесь, какое красивое имя! Что же оно означает?


Ответы детей.


Азбука 1.

Давным-давно у наших предков алфавит открывала буква «А», но называлась она тогда иначе – «аз». Вторая буква, так похожая на современную «Б», называлась – «буки». «Аз» и «буки» – вот и получилась – азбука! И пришли мы к вам сегодня не случайно. Сегодня вы отправляетесь в далёкое путешествие в мир книг.


Азбука 2.

Но без наших славных помощниц мы бы не научили вас читать.

Тридцать три родных сестрицы писаных красавицы,

На одной живут странице и повсюду славятся!


Азбука 3.

К нам они сейчас спешат славные сестрицы,

Очень просим всех ребят с ними подружиться.

Как вы думаете, что это за сестрицы?


Ведущий. Они никогда вас не покинут и помогут в трудную минуту. Но при одном условии: каждого из них вы должны знать по имени! Сейчас мы проведём перекличку – по очереди будем называть буквы алфавита. Если назовём их правильно – буквы обязательно отзовутся. Итак, объявляется конкурс «Живая буква».

Дети с изображениями букв на груди по очереди выходят на сцену. После того, как ребята называют их, «буквы» читают стихи.

Буква А.

Всем известна буква «А», буква очень славная.

Да к тому же буква «А» в алфавите главная.

Обожает этот звук и Андрей, и Аллочка

Палка так, и палка так, и в середине палочка.

Буква Б.

Буква «Б» проснётся рано, буква «Б» бочонок с краном!

Умывайся! Будь здоров! Богатырь Борис Бобров.

Буква В.

Вот буква «В» видна вдали красивая, витая,

Как будто крендель испекли, приезжих ожидая.

Буква Г.

Перед вами буква «Г» стоит подобно кочерге,

И, подобно кочерге, горбит спину буква «Г».

Буква Д.

Видны за окнами дома и дети на дорожках,

А вот и буква «Д» сама на самоварных ножках.

Буквы Е, Ё.

«Е» и «Ё» - родные сёстры, различать сестёр непросто.

Но у буквы «Ё» две точки, словно к лесенке гвоздочки.

Буква Ж.

Эта буква широка и похожа на жука,

И при этом точно жук издаёт жужжащий звук: ж-ж-ж.

Буква З.

«З» – не просто завитушка,

«З» – пружина, крендель, стружка.

Буква И.

На калитку посмотри, чем она не буква «И».

Между двух прямых досок она легла наискосок.

Буква Й.

Букву «Й» зовут «и кратким»,

«Й» как «И» в твоей тетрадке.

Чтобы «Й» не путать с «И» сверху галочку пиши.

Буква К.

Сигнальщик держит два флажка,

С флажками он, как буква «К».

Буква Л.

Алфавит продолжит наш буква «Л» – лесной шалаш.

Буква М.

Взявшись за руки мы встали и на «М» похожи стали.

Буква Н.

На букве «Н» я, как на лесенке, сижу и распеваю песенки.

Буква О.

В этой букве нет угла, оттого она кругла,

До того она кругла, покатиться бы могла.

Буква П.

На хоккее, на футболе буква «П» – ворота в поле.

Буква Р.

Буква «Р» – на мачте парус, вдаль плывёт, небес касаясь.

Буква С.

Полумесяц в небе тёмном буквой «С» повис над домом.

Буква Т.

Буква «Т» стоит на крыше: телевизор в доме том.

«Т» в антенну превратилась и на доме очутилась.

Буква У.

Ты найдёшь сучок в лесу и увидишь букву «У».

Буква Ф.

Филин, в книжку залетев, притворился буквой «Ф».

Буква Х.

«Х» – забавная игрушка, деревянная вертушка.

Деревянная вертушка – ветру вольная подружка.

Буква Ц.

Буква «Ц» – внизу крючок, точно с краником бачок.

Буква Ч.

Да, вы правильно решили: «Ч» мы пишем как четыре.

Только с цифрами, друзья, буквы путать нам нельзя.

Буква Ш.

Посмотри на букву «Ш», буква очень хороша,

Потому что из неё можно сделать «Е» и «Ё».

Буква Щ.

Буква «Щ» поможет нам чистить зубы по утрам.

Буква Ъ.

Из ведра не просто так нам воды напиться:

Нужен ковшик – твёрдый знак, чтобы не облиться.

Буква Ы.

Вот топот. Полено рядом. Получилось то, что надо.

Получилась буква «Ы», все мы знать её должны.

Буква «Ь».

Буква «Р» перевернулась, мягким знаком обернулась.

Буква Э.

Буква «Э» на «С» дивится, словно в зеркало глядится.

Сходство есть наверняка, только нету языка.

Буква Ю.

Чтобы «О» не укатилось, крепко к столбику прибью.

Ой, смотрите, что случилось: получилась буква «Ю».

Буква Я.

Я сказала про себя: «Хоккеист известный я.

Шайба прямо в цель летит ГОЛ!

Закончен алфавит».

Азбука 1.

Я рада, что вы, ребята, так хорошо знаете все 33 буквы.

Отныне и навсегда они – ваши верные друзья и помощники.

Помните всегда их, дети! Вот они стоят рядком.

Очень плохо жить на свете тем, кто с ними незнаком.

Азбука 2.

Ты эти буквы заучи, их три десятка с лишком,

Но для тебя они ключи ко всем чудесным книжкам.

Азбука 3.

Прочтёшь ты книги о морях, о снеговых вершинах,

О звёздах, птицах и зверях, растеньях и машинах.

В дорогу взять не позабудь ключей надёжных связку,

В рассказ любой найдёшь ты путь, войдёшь в любую сказку.

Танец. После танца вбегает растрёпанный Незнайка.

Незнайка.

Ой! Вновь я в школе очутился. Скажите – я с Луны свалился?

Распустили злые слухи про меня мои друзья,

Говорят слона от мухи отличить не в силах я.

Эти странные слова мне обидно слушать.

Всем известно, у слона вместо крыльев уши.

Что за смех? Смеются снова надо мной мои друзья.

Я – Незнайка, что ж такого? Научусь всему и я!


Ведущий. Здравствуй, Незнайка!

Незнайка. Здравствуйте, ребята! А куда это вы едете?

Ведущий. Мы путешествуем по алфавиту…

Незнайка. Возьмите и меня с собой. Я так хотел успеть на ваш праздник. Ведь я теперь тоже знаю все буквы, все слова, даже стихи запоминать научился. Хотите послушать?

Ведущий. Ну, как, ребята, послушаем? Наш новый конкурс так и назовём – «Незнайкины стихи». Слушайте внимательно и, если Незнайка ошибётся, поправьте его.

Незнайка.

  1. Посмотрите-ка, ребятки, раки выросли на грядке.

  2. На виду у детворы крысу красят маляры!

  3. Закричал охотник: «Ой, двери гонятся за мной!»

  4. Тает снег, течёт ручей, на ветвях полно врачей!

  5. Сели в ложку и – айда – по реке туда-сюда!

  6. Жучка будку не доела. Неохота! Надоело!

  7. Синеет море перед нами, летают майки над волнами.

  8. Говорят, один рыбак в речке выловил башмак, но зато ему потом на крючок попался дом.

  9. Врач напомнил дяде Мите: «Не забудьте об одном: обязательно примите десять цапель перед сном».

  10. Мы собрали васильки, на голове у нас щенки.


Ведущий. Ребята, давайте возьмём Незнайку с нами в путешествие.

Незнайка. Ура! Мы можем отправляться дальше!

Нам желают доброго пути, будет легче ехать и идти.

Приведёт, конечно, добрый путь тоже к доброму чему-нибудь.

Ребята, а давайте захватим с собой песенку о дружбе!


Песня «Первоклассники».

Ведущий. Следующий конкурс мы посвятим сказочным героям. Но обязательно надо выполнить следующее условие – загадку слушать до конца и отвечать всей командой.

Многим долго не известный,

Стал он каждому дружком.

Всем по сказке интересной

Мальчик-луковка знаком.

Очень просто и не длинно

Он зовётся … (Чиполлино).


Работать умела красиво и ловко,

В деле любом проявляя сноровку.

Хлебы пекла и скатерти ткала,

Шила рубашки, узор вышивала,

Лебедью белой в танце плыла …

Кто мастерица эта была? (Василиса Премудрая).

Всех на свете он добрей,

Лечит он больных зверей,

И однажды бегемота

Вытащил он из болота.

Он известен, знаменит,

Это доктор … (Айболит).


Я на балу никогда не бывала,

Чистила, мыла, варила и пряла.

Когда же случилось попасть мне на бал,

То голову принц от любви потерял,

А я башмачок потеряла тогда же.

Кто я такая? Кто тут подскажет? (Золушка)


Сейчас потолкуем о книжке другой –

Тут синее море, тут берег крутой…

Старик вышел к морю, он невод забросил.

Кого он поймает, и что он попросит? (Золотая рыбка)


Он и весел и не злобен, этот милый чудачок.

С ним приятель Пятачок.

Для него прогулка – праздник, и на мёд особый нюх.

Это плюшевый проказник, медвежонок…(Винни-Пух)


Появилась девочка в чашечке цветка.

А была та девочка чуть больше ноготка.

В ореховой скорлупке девочка спала.

Вот какая девочка, как она мала!

Кто читал такую книжку,

Знает девочку-малышку? (Дюймовочка)


Он дружок зверям и детям, он – живое существо,

Но таких на белом свете больше нет ни одного,

Потому что он не птица, не тигрёнок, не лисица,

Не котёнок, не щенок, не волчонок, не сурок,

Но заснята для кино и известна всем давно

Эта милая мордашка, а зовётся …(Чебурашка)


На двери он глядит в тревоге умывальник хромоногий,

Всех мочалок командир в чудесной сказке …(Мойдодыр)


С букварём шагает в школу деревянный мальчуган,

Попадает вместо школы в полотняный балаган.

Как зовётся эта книжка? Как зовётся тот мальчишка?

Вбегает Буратино.


Буратино.

Я - пассажир немного странный, человечек деревянный.

На земле и под водой ищу я ключик золотой.

Всюду нос сую я длинный и узнал секрет старинный:

Если будешь много ты читать, сможешь много нового узнать.

К вам на праздник спешил я, друзья,

И хочу сообщить новость я.

Книга новая для чтения находится в заточении.

Злой Кащей её схватил и в темнице крепко-накрепко закрыл.

Чтоб её освободить, надо из букв слова сложить.


Ведущий. Ребята, нам нужно освободить литературу.

Какие качества помогут нам освободить Литературу из плена Кощея? Следующий конкурс «Составь слова из живых букв». (Дети из разных классов составляют слова: дружба, доброта, смелость, отвага, знание)


Появляется Литература.


Литература.

Как хорошо, что вы, друзья, спасли от заточения меня.

Как здорово, что в знании – сила! Она Кощея победила.

Прощаться с «Азбукой» пришла пора,

Давайте скажем ей спасибо, детвора.


Буратино.

Ура! Мы славно потрудились, спасли Литературу,

А теперь нам можно вспомнить минутку физкультуры.

Ну-ка, дружно все вставайте и за мною повторяйте!

Буратино потянулся, раз нагнулся, два нагнулся.

Руки в стороны развёл, ключик, видно не нашёл.

Чтобы ключик нам достать, надо на носочки встать.

Ключик золотой достали, посидим, а то устали.

Знаю, кто уроки учит, ключик золотой получит.

С ним в мир знаний, мне поверь, ты всегда откроешь дверь!


Ведущий.

Ребята, ну а теперь пришла пора попрощаться с «Азбукой».


Азбука 1.

Меня вы, дети, берегите, все годы школьные храните!

Я ж эстафету сегодня свою Литературе передаю.


Ученик 1.

Беру я «Азбуку» в последний раз, несу её с собою в класс.

Любимой «Азбуке» я говорю: «За всё тебя благодарю!

Ты книга первая моя, теперь читать умею я!»

На свете много книжек есть, все книги я смогу прочесть.


Ученик 2.

Как хорошо уметь читать, не надо к маме приставать,

Не надо бабушку просить: «Прочти, пожалуйста, прочти!»

Не надо умолять сестрицу: «Ну, прочитай ещё страницу!

Не надо ждать, не надо звать, а можно взять и почитать.


Песня «Азбука».

Азбука 2.

До свиданья! До свиданья!

А на следующий год буду я учить читать

Тех, кто в первый класс придёт.

Азбука уходит.


Литература.

Ребята, а я пришла к вам не с пустыми руками, а с пословицами.

Пословицы недаром молвятся, без них прожить никак нельзя!

Они великие помощницы и в жизни верные друзья.

Порой они нас наставляют, советы мудрые дают,

Порой чему-то научают и от беды нас берегут.

Пословица вовек не сломится – ведь с ней и горе, и беда.

И наша речь красна пословицей: давайте вспомним их, друзья!

Ведущий.

Объявляется «Конкурс капитанов». Капитаны должны прочитать пословицу и объяснить её смысл.

  • Азбука – к мудрости ступенька.

  • Корень учения горек, а плод сладок.

  • Каков разум, таковы и речи.

  • Слово – серебро, а молчание – золото.

  • Слово – не воробей, вылетит – не поймаешь.

Литература.

Какие умные ученики!

Видно, вы все отличники!

Каждому из вас хочу я другом стать

Позвольте же, ребята, подарки вам раздать.


Детям вручаются книги.

Жюри объявляет итоги конкурсов.

Ведущий.

Как жаль, но наш праздник заканчивается и нам пора прощаться.

Всем спасибо за вниманье, за задор и звонкий смех,

За азарт соревнованья, обеспечивший успех.

Вот настал момент прощанья, будет краткой наша речь:

Говорим мы: до свиданья! До счастливых новых встреч!


Ведущий.

Сейчас я прочитаю несколько литературных отрывков, а вы должны вспомнить, из каких они сказок.


«Я иду к бабушке и несу ей вот этот пирожок и горшочек масла.

- А далеко ли живёт твоя бабушка? («Красная шапочка».)


«Вот теперь тебя люблю я, вот теперь тебя хвалю я,

Наконец-то ты, грязнуля, Мойдодыру угодил». («Мойдодыр»)


«В доме восемь дробь один у заставы Ильича

Жил высокий гражданин по прозванью Каланча».

(«Дядя Стёпа»)


«Захотелось и волку посмотреть на Котофея Ивановича, да сквозь листья не видать. И начал волк потихоньку разгребать листья. Кот услыхал, что листья шевелятся, подумал, что это мышь, да как кинется – и прямо волку в морду вцепился когтями». («Лиса и волк»)


«Тут в избе углы затрещали, крыша зашаталась, стена вылетела, и печь сама пошла по улице, по дороге сама к царю. Царь глядит в окно, дивится: «Это что за чудо?» («По щучьему велению»)










Автор
Дата добавления 08.12.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров126
Номер материала ДВ-240675
Получить свидетельство о публикации

Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх