Сценарий
праздника «Прощание с Азбукой»
(под музыку
«Дорогою добра» входят дети)
Учитель: Учитель; Дорогие ребята, уважаемые гости, сегодня у нас необычный
праздник! Мы прощаемся с первой нашей книгой-Азбукой!
Учитель:
Вы в школе почти целый год отучились,
Вы много успели и много узнали.
Писать и считать вы уже научились
И первые книги свои прочитали.
А верным помощником в этом вам стала
Первая главная книжка.
И первые буквы она показала
Девчонкам своим и мальчишкам.
Буквы
потом сложились в слова,
Слова – в предложенья и фразы.
Огромный и красочный мир тогда
Открылся, ребята, вам сразу.
Вы прочитаете хороших книг
немало,
Пускай года пройдут и много-много дней,
Вам Азбука хорошим другом стала,
Мы этот праздник посвящаем ей!
Учитель:
Праздник
начинается, гости улыбаются,
А дети постараются сегодня показать
Всё, чему учились, всё к чему стремились,
Потому что в мире надо много знать.
Ученик
Самый первый свой
учебник
Класс с волненьем
открывал…
Видно, сказочный
волшебник
Эту книгу написал.
Ученик
А папе
с мамой не понять,
Как сложно было прочитать
Нам в первый раз «Ау», «Уа» -
Такие трудные слова.
Ученик
Так чудесно буквы
эти
Могут слоги составлять,
И про всё на белом свете
Нам словами рассказать.
Ученик
Знаем мы не
понаслышке:
Чудеса и вправду есть.
Мы теперь любые книжки
Можем запросто прочесть!
Учитель:
Вот
вы преодолели самую первую, самую трудную
ступеньку. Но мы не можем начать наш праздник без главной
героини – Азбуки.
Азбука, приглашаем тебя на наш праздник.
(В зал входит Азбука)
Здравствуй,
Азбука! Мы рады видеть тебя на нашем празднике. Сегодня ты почётная гостья.
Азбука
( Ученица 4 класса)
Здравствуйте мамы
, здравствуйте папы, бабушки, дедушки!
Привет
мальчишки, привет девчонки!
Как я рада
встречи с вами!
Только в школу
вы пришли - встретилась я с вами
Дни тихонько потекли,
стали мы друзьями!
Я учила буквам
вас, и письму и чтению
Дружбе крепкой и
труду, а еще терпению!
Вас сегодня не
узнать: стали бойко вы читать!
Очень грамотными
стали, поумнели, возмужали!
И хочу сказать
сейчас: « Рада я, друзья за вас!»
А где же мои
помощники-буквы?
Учитель. Не волнуйся, дорогая Азбука. Ты
ведь знаешь, что я тоже немножко волшебница. Сейчас скажу заветные слова – и
весь алфавит появится перед тобой.
Шарма, фарма, туквы, муквы,
Дети, превращайтесь в буквы.
Дети надевают на головы шапочки с изображением
букв алфавита.
Учитель. Уважаемая Азбука! Принимай парад
букв!
Азбука. Есть принимать парад!
Команда славная моя, стройся в ряд от А до Я! Алфавит, равняйся, смирно!
Доложить о готовности к параду!
А. Буква А, буква А,
Алфавита голова,
Знает Вова, знает Света
А похожа на ракету
Б. Буква Б проснулась рано,
Буква Б бочонок с краном,
Умывайся, будь здоров,
Богатырь Борис Бобров!
В. Словно букву В Алёна
Держит трубку телефона.
Г. Г – крючок обыкновенный,
Но в труде помощник верный.
И в косу, и в кочергу
Превратить я Г могу.
Д. Вот стоит, дымок пуская
Буква Д – труба печная.
Е. На дворе – какая жалость!
Наша лесенка сломалась,
Наша лесенка сломалась,
Буква Е зато осталась!
Ё. Е и Ё – родные сёстры,
Различить сестёр непросто,
Но у буквы Ё две точки,
Словно к лесенке гвоздочки.
Ж. Если сноп, как пояском,
Подпоясать колоском,
Сноп соломы на меже
Превратится в букву Ж.
З. З – не просто завитушка,
З – пружина, крендель, стружка.
И. На калитку посмотри,
Чем она не буква И?
Между двух прямых досок
Одна легла наискосок.
К. Сигнальщик держит два флажка.
С флажками он, как буква К.
Л. Алфавит продолжит наш
Буква Л – лесной шалаш.
М. Взявшись за руки, мы встали
И на М похожи стали.
Н. Там я букву Н найду,
Где гамак висит в саду.
О. В старом дереве дупло
Ну совсем, как буква О.
П. На хоккее, на футболе,
Буква П – ворота в поле.
Р. Буква Р – на мачте парус.
Вдаль летит небес касаясь.
С. Полумесяц в небе тёмном
Буквой С повис над домом.
Т. Молоток стучит “Тук-тук ”,
Букве Т я старый друг.
У. У – сучок. В любом лесу
Ты увидишь букву У.
Ф. - Все мы знаем без подсказки:
Буква Ф, как ключ от сказки.
Никогда его у нас не отнимет Карабас.
Х. Буква Х всё ходит, ходит,
Места словно не находит.
Ц. Стул чинил сегодня мастер,
Клеил он его и красил.
Мастер стул перевернул,
Стал на Ц похожим стул.
Ч. Да, вы правильно решили:
Ч мы пишем, как четыре,
Только с цифрами, друзья,
Буквы путать нам нельзя!
Ш. На что похожа буква Ш?
На зубья этого ковша.
Щ. Буква Щ поможет нам
Чистить зубы по утрам.
Ъ. Из ведра не просто так
Нам воды напиться.
Нужен ковшик – твёрдый знак,
Чтобы не облиться.
Ы. Вот топор, полено рядом.
Получилось то, что надо!
Получилась буква Ы,
Все мы знать её должны!
Ь. Буква Р перевернулась –
Мягким знаком обернулась.
Э. Над полями в синеве
Пролетела буква Э.
Это ласточка весной
Возвращается домой.
Ю. На арене укротитель,
Грозных тигров повелитель.
Он, как буква Ю с кольцом
К тиграм грозно встал лицом.
Я. Посмотрите на меня,
Разве я не хороша?
Не худющая, как А,
И не толстая, как Ш!
Ножку вправо отведу
К букве я соседней,
Не хочу теперь в ряду
Я стоять последней.
(обращаясь
к Азбуке)
Книжка первая моя,
Пожалей ты букву Я,
Разреши минут хоть пять
Первой в азбуке стоять!
Азбука. Ай-ай-ай,
мне очень стыдно
И за алфавит обидно.
Как ты можешь, буква Я,
Подводить сейчас меня?
В алфавите всем известно:
Хвастунишкам тут не место!
Знают буквы все отлично:
Якать просто неприлично.
Буквы людям все нужны,
Этим буквы и дружны.
Дело тут совсем не в месте.
Все вместе. Дело в том, что все мы
вместе!
Учитель: Спасибо
Азбука, что ты пришла к нам на праздник. А наши ребята тоже приготовили тебе
стихи. Стихи «Азбуке»
Ученик
Знает каждая
девчонка и каждый мальчишка:
Первый класс – это первая школьная книжка.
Учились по этой книге всегда,
А книга эта – Азбука.
Ученик
Она учила буквам
нас,
И письму, и чтению,
Дружбе крепкой и труду,
А еще терпению.
Ученик
Нас сегодня не
узнать:
Стали бойко мы читать,
Очень грамотными стали,
Поумнели, возмужали
И теперь без передышки
Мы прочтем любые книжки.
(исполняется песня «Азбука»)
Азбука: Ребята, я рада, что вы повзрослели,
поумнели. И знаете весь алфавит наизусть. И сейчас мы это проверим.
|
Задание 1: Угадай
букву
1. Эта буква широка и похожа на жука. (Ж)
2. В этой букве нет угла - до того она
кругла.
До того она кругла -
укатиться бы могла. (О)
3. С этой буквой на носу филин прячется в
лесу. (Ф)
4. На эту букву посмотри - она совсем как
цифра 3. (З)
5. Палочка и палочка, между ними галочка.
И
понятно сразу всем: получилась буква ... (М)
А теперь я хочу
проверить, насколько хорошо вы умеете отгадывать загадки.
Задание
2. Отгадай загадку.
1. На ноге
стоит одной,
крутит-вертит
головой.
Нам показывает страны,
реки, горы, океаны.
2. В школьной сумке я лежу,
Как ты учишься, скажу.
3.Если ты
меня отточишь,
нарисуешь всё,
что хочешь!
Солнце, море, горы, пляж.
Это просто ………..!
4. Разноцветные
сестрицы,
заскучали
без водицы.
Дядя, длинный и худой,
носит воду бородой.
И сестрицы вместе с ним
нарисуют дом и дым.
5. В чёрном поле заяц белый
Прыгал,
бегал, петли делал.
След
за ним был тоже бел.
Этот
заяц белый …..
6. Разноцветный ящик мой
В ранец я кладу с собой.
Ящик этот очень мал.
Называется …...
7. Я всё знаю, всех учу,
Но сама всегда молчу.
Чтоб со мною подружиться,
Надо грамотно учиться.
8. Я люблю
прямоту,
я сама прямая.
Сделать ровную черту
всем я помогаю.
9. Хоть не прачка я, друзья,
Стираю я старательно.
Если мне работу дашь –
Зря трудился карандаш.
Учитель:
Молодцы
ребята, вы отгадали загадки. Но чтобы хорошо учиться, нужно быть очень
внимательными на уроках. Сейчас я вас проверю. Мы сыграем с вами в игру «Это
я»! Ребята, я сейчас буду задавать вопросы, а вы дружно, хлопая в ладоши,
отвечайте: «Это я, это я, это все мои друзья!» или, топая ногами, говорите:
«Нет не я, нет не я, и не все мои друзья!» Итак, начинаем.
Игра «Это
я»!
Кто ватагою
веселой каждый день шагает в школу?
- Это я...
Кто из вас приходит в класс с опозданием на час?
- Нет, не я...
Кто домашний свой урок выполняет точно в срок?!
- Это я...
Кто из вас хранит в порядке книжки ручки и тетрадки?
- Это я...
Кто из вас, скажите вслух, на уроке ловит мух?
- Нет не я...
Кто из вас, скажите хором, занят в классе разговором?!
- Нет, не я...
Кто из вас, узнать хочу, забияка и драчун?
- Нет не я...
Кто из вас такой ловкач лучше всех играет в мяч?
- Это я...
Это кто играл в футбол и забил в окошко гол?
- Нет не я...
Есть ребята между вами те, кто помогает маме?!
- Это я...
Кто из вас из малышей ходит грязный до ушей?
- Нет, не я...
Кто из вас сюда принес песни, шутки, смех до слез?!
- Это я...
ЧАСТУШКИ
Мы собрали пап и
мам,
Но не для потехи.
Мы сегодня рапортуем
Про своих успехи.
Разбудите меня
ночью,
В самой серединочке,
Расскажу вам алфавит
Без одной запиночки!
Ёлочки-ёлочки
ёлочки, зеленые,
Все ребята – первоклашки
В Азбуку влюбленные!
Тыщу слов в минуту
нынче,
Как машинка, я строчу.
Я любую вашу книжку
Одним махом “проглочу”!
Говорят, что каждый
год
Разные учебники.
Как же все их изучить?
Мы же не волшебники?
Буквы гласные мы любим
И все больше с каждым днем.
Мы не просто их читаем –
Эти буквы мы поем!
Почему у малышей
Мокрые реснички?
Потому что в Азбуке
Кончились странички.
Мы простимся с
Азбукой,
И рукой помашем,
И спасибо десять раз
Дружно хором скажем.
Учитель:
Молодцы!
Не зря наши ребята уже много месяцев проучились в школе.
Букв сначала вы не знали,
Мамы
сказки вам читали,
А
теперь читаем сами,
Подружились
сказки с нами.
Азбука: Ребята,
а хорошо ли вы знаете сказки? Сейчас мы это проверим.
Бабушка
девочку очень любила.
Шапочку
красную ей подарила.
Девочка
имя забыла своё,
Вы
подскажите, как звали её? (Красная Шапочка)
С букварём шагает в школу
Деревянный
мальчуган.
Попадает
вместо школы
В
полотняный балаган.
Как
зовётся эта книжка?
Как
зовётся сам мальчишка? (Буратино)
Кто работать не хотел,
а играл и
песни пел?
К братцу
третьему потом
прибежали в
новый дом.
От волка
хитрого спаслись,
но долго
хвостики тряслись.
Сказка
известна любому ребёнку
и
называется…. («Три поросёнка»)
Подарит
новое корыто, и новый дом,
и слуг в
придачу.
Но если уж
она сердита,
с ней вместе
уплывёт удача!
Исчезнет
всё, и в море зыбком растает…. («Золотая рыбка»)
Удивляется народ: едет печка, дым идёт,
А Емеля на печи ест большие калачи!
Чай сам наливается по его хотению,
А сказка называется… («По щучьему велению»)
Сидит в
корзине девочка у Мишки за спиной.
Он сам, того не ведая, несёт её домой.
Ну, отгадал загадку? Тогда ответь!
Названье этой книжки… («Маша и медведь»)
Было яичко у
нас золотое,
а осталось
лукошко пустое…
Плачет дед,
плачет баба,
но их утешает…
(«Курочка Ряба»)
Их
приглашают с другом Геной
На день рожденья непременно.
И любит каждую букашку
Забавный добрый ….. (Чебурашка)
Укатился
он из дома
По дороге незнакомой…
Ты узнал его, дружок?
Это самый непослушный, говорливый, простодушный
И
румяный…
(Колобок)
Многим долго
неизвестный,
Стал он каждому
знаком.
Всем по сказке интересной
Мальчик
луковка знаком.
Очень просто и не длинно
Он зовётся … (Чипполино)
Всех на
свете он добрей,
Лечит он
больных зверей,
И однажды
бегемота
Вытащил он
из болота.
Он
известен, знаменит,
Это доктор
… (Айболит)
Я на балу
никогда не бывала,
Чистила,
мыла, варила и пряла.
Когда же
случилось попасть мне на бал
То голову
принц от любви потерял.
А я
башмачок потеряла тогда же.
Кто это
такая? Кто тут подскажет? (Золушка)
Работать
умела красиво и ловко
В деле любом проявляла сноровку.
Хлеба
пекла и скатерти ткала,
Шила
рубашки, узор вышивала,
Лебедью
белой в танце плыла..
Кто
мастерица эта была?
(Василиса Премудрая)
Сказка «
Курочка ряба»
Жили-были дед да баба,
Была у них курочка-ряба.
Снесла курочка яичко,
Не простое – золотое.
Баба: Ой, старик проснись
скорей!
Дед: Волки, что ли, у
дверей?
Баба:
Да смотри, что я нашла:
Наша курочка – пеструха
Под кустом яйцо снесла.
Дед:
Ну, снесла, какое дело!
Что ты, баба, обалдела?
Баба:
Да яйцо-то непростое,
А, гляди-ка, золотое.
Дед:
Золотое, в самом деле?
Мы с тобой разбогатели!
Баба: Погляди, горит как
жар.
Дед: Не случился бы пожар!
Баба: Ой, горит, слепит
глаза!
Дед: Чудеса!
Баба: Чудеса!
Дед: Ты в сундук запри его.
Раздается
стук в дверь.
Баба:
Нету дома никого!
Ишь, соседей, как назло,
Ненароком принесло.
Дед:
Ты пойди, запри засов,
Да спустить бы надо псов.
Баба: (возвратившись)
В среду в город я поеду,
Там базар бывает в среду.
Богатеев много там!
Им яичко и продам.
Как дадут мне денег груду,
Накидают мне рублей,
На салоп себе добуду
Я сибирских соболей.
Вот обновок накуплю я,
Разных юбок сорок штук.
Шаль в цветочках голубую,
До краев набью сундук.
Дед:
Что ты мелешь небылицы!
Ишь, сыскалась молодица
Наряжаться в разный хлам.
Нет уж, если мы богаты,
Я построю вместо хаты
Трехэтажные палаты
И беседки по углам.
Баба:
Наказанье с глупым мужем!
Что ты, старый, не блажи!
Мы живем других не хуже,
Не к чему нам этажи!
А за эти за беседки
Засмеют тебя соседки.
Дед: Пусть смеются, мне не
жалко!
Баба:
Да уймись ты, не кричи!
Вон упала на пол скалка,
Чугуны гремят в печи.
Ой, не мил мне белый свет!
Дед: Я хозяин, или нет?!
Баба:
Ох, яичко покатилось,
Покатилось и разбилось.
И скорлупки не осталось,
Все куда-то подевалось!
Дед:
Ну, чего мы затужили?
От чудес одна беда.
Будем жить, как прежде жили,
И работать, как всегда.
Баба:
И шубенку справить можно,
И подправить можно дом.
Дед:
Только то, видать, надежно,
Что дается нам трудом.
Открывай, старуха, дверь,
Что нам прятаться теперь!
Эй, соседка!
Баба:
Эй, сосед!
Забывать друзей не след.
Заходите на часок,
У меня хорош квасок,
И варенья, и соленья.
Дед и баба: Заходите без
стесненья!
Азбука:
Сказки вы знаете, а вот стишки с ошибками разгадаете?
1. Тает снег,
бежит ручей.
На ветвях полно врачей.
(грачей)
2. Синеет море перед нами,
Летают майки над волнами.
(чайки)
3.Говорят, один рыбак
В речке выловил башмак.
Но зато ему потом
На крючок попался дом.
(сом)
4.Врач напомнил дяде Мите:
«Не забудьте об одном:
Обязательно примите
Десять цапель перед сном!»
(капель)
5. Спят
ночами утки.
В конуре иль будке.
(Не утки, а собаки спят в конуре).
6. Весною
из берлоги.
Выходят носороги.
(Не носороги, а медведи).
7 . Воют волками метели.
В зимнем месяце апреле.
(Апрель не зимний месяц).
8. Хорошо в
футбол играем,
Шайбы часто забиваем.
(Не шайбы, а мячи).
Азбука:
Ой и правда молодцы!!!! Не зря в школу ходят!!!
Учитель: А сейчас весёлая переменка:
Ученица:
Я весь урок сидела без движенья
И получила “5” за поведенье.
А кто сидел с движеньем, те “4”,
А те кто дрался, “тройки” получили.
А Ромке “2” поставили в дневник.
Хоть он у нас хороший ученик,
Но весь урок смеялся этот Ромка,
Над тем, как я сидела без движенья.
Ученик:
Записка.
Я написал записку Вике,
Она записку мне вернула,
Причём, совсем уже некстати,
Мои ошибки подчеркнула.
И смотрит на меня: не злюсь ли?
“Ха-ха!” - ответил я с улыбкой
И написал записку Юльке.
Она прощает все ошибки.
Ученик:
Счастливая потеря.
Однажды я из школы
С портфелем возвращался,
Портфель мой по дороге
Вдруг взял и потерялся.
Я очень был обрадован
Такой большой удаче:
Держи покрепче я портфель -
Всё вышло бы иначе.
Как вовремя я от него
Вдруг взял и оторвался,
Иначе б точно вместе с ним
Вдруг взял и потерялся.
Сценка “Оправдался”.
Мама: (девочка в фартуке и с дневником “сына” в руках).
Что ты в школе натворил?
Сын: (мальчик)
Я не дрался, не сорил,
И не бегал, и не прыгал,
И ногами я не дрыгал,
И девчонок не дразнил,
И чернила не разлил,
Не валялся на полу,
А стоял себе… в углу.
Ученица:
Дежурная.
Меня дежурить выбрали,
Дежурю первый раз.
Бумажки собирала я,
Проветривала класс.
Я целый день работала,
Устала наконец,
И Ольга Ивановна
Сказала: “Молодец!”
Какие парты чистые,
Как чисто на полу.
Зато сама дежурная
В чернилах и в мелу.
Азбука: Вот и
пришла пора проститься
И я хочу вам пожелать:
Всегда старательно учиться,
Всегда с охотою трудиться
И Азбуку не забывать!
Сегодня
я прощаюсь с вами, но мои буквы останутся в каждой книге, на каждой странице,
в ваших тетрадях, письмах и открытках.
Учитель: Спасибо
Азбука, а ребята на прощание прочтут тебе стихи и споют песенку «Азбука»
Ученик
Как хорошо уметь читать!
Не надо к маме приставать,
Не надо бабушку. трясти:
«Прочти, пожалуйста! Прочти!»
Не надо умолять сестрицу:
«Ну, почитай еще страницу!»
Не надо звать, не надо ждать,
А можно взять и почитать!
Ученик
Сегодня праздник
необычный:
Спасибо, азбука,
тебе.
Ты столько знаний
подарила,
Мы будем помнить
о тебе.
Ученик
Мы теперь читаем
сами,
Знаем слоги и слова.
Скажем Азбуке спасибо –
Расставаться нам пора!
Ученик
Мы хотим сказать
тебе спасибо,
Мы тебя за все благодарим!
Говорим тебе мы – до свиданья!
Здравствуй! – новой книге говорим.
Азбука: - Молодцы, первоклассники!
Читать научились, подружились с моими буквами, умеете отгадывать загадки,
составлять слова. Пришло время нам расстаться и познакомить вас с книжкой, с
которой вы пойдете из класса в класс. Она называется «Литературное чтение»
(показывает книгу)
Азбука: В добрый путь по дороге
знаний!
Читайте!
Растите умными детьми! Ну, а мне пора. До свидания!
(Уходит.)
Учитель:
- Уважаемые первоклассники! Я Вас
тоже поздравляю с первой школьной победой, которую вы одержали благодаря старанию,
трудолюбию и желанию учиться. И благодаря Вашим мамам, папам, бабушкам и
дедушкам. Вы выучили все буквы русского алфавита, научились читать и писать.
Наше увлекательное путешествие от А до Я подходит к концу.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.