ХОД МЕРОПРИЯТИЯ
(сопровождается презентацией)
Дорогие ребята, уважаемые гости! Сегодня у нас урок-праздник. Мы прощаемся с первой нашей книгой – Азбукой. Азбука познакомила нас не только с буквами, научила нас читать и писать. Её страницы учили нас быть дружными, воспитанными учениками, умеющими выполнять школьные правила.
Посмотрите, к нам пришел будущий первоклассник
Сценка:
Выходит девочка в костюме «Азбука» и мальчик будущий первоклассник.
Азбука: Ждёт с волнением
И девчонок, и мальчишек
Книга скромная Русская Азбука.
Среди ярких, толстых книжек
Эта книга всем нужна:
Учит грамоте она.
(обращается к будущему первокласснику)
Хочешь многое узнать –
Научись, малыш, читать!
Будущий первоклассник: (недовольно отвернувшись)
И зачем было идти?
Я читаю лет с пяти.
Нужен этот первый класс!
Ухожу домой сейчас,
Попрошу купить компьютер,
Буду целый день играть,
В Интернет письмо писать.
Азбука:
Подожди, не торопись
Лучше к школе приглядись,
А уйти всегда успеешь
И включиться в Интернет.
Грамотой не овладеешь –
Подключаться толку нет.
Насмешишь весь белый свет!
Будущий первоклассник: (возмущённо)
Как же так? Ведь я читаю.
Цифры знаю, буквы знаю.
Азбука: Эту тоже?
Выходит девочка с коронкой буква «Р».
Будущий первоклассник: Ну а как же?!
Скажет каждый во дворе:
Перед нами буква «Рэ».
Буква Р:
Я не рэ, не рэ, не рэ,
Хоть пишусь я во «дворе»,
Ты меня найдёшь в «горах»,
«Тундре», «речке», «берегах».
Рокочу я громким громом
И реву звериным рёвом.
Вот тигриным, например.
Моё имя – буква «эр»!
Будущий первоклассник:
Извините, я не знал.
Значит мало изучал.
Учитель: Ну что, ребята. Как вы думаете достаточно знает этот мальчик, чтобы не ходить в школу? А что бы вы ему посоветовали?
- А нам пора покидать страну Азбукварию и отправляться в страну Литературию, где мы узнаем много нового и интересного, подружимся с новым книгами.
Посмотрите на карту, по которой мы отправимся в путешествие.
Страны Азбукварию и Литературию омывает море Знаний, по нему мы и отправимся в путешествие. Нам предстоят остановки на островах:
- Азбуквария
- остров Звуков
- остров Букв
- остров Слогов
- остров Ударный
- остров Предложений
- остров Сюрпризов
- Литературия
«АЗБУКВАРИЯ»
Споем песню про азбуку и скажем ей спасибо
Исполнение хором песни «Азбука»
Песня «Азбука»
Если хочешь много знать,
Многого добиться,
Обязательно читать
Надо научиться.
Припев: Азбука, азбука
Каждому нужна,
Нам поможет книжки
Прочитать она.
Надо буквы нам писать
Аккуратно в строчку,
Надо их запоминать
Без ошибок — точно.
Припев.
Книжки могут рассказать
Обо всем на свете.
Очень любят их читать
Взрослые и дети.
Припев
«ОСТРОВ ЗВУКОВ»
Первый остров на нашем пути - это остров ЗВУКОВ
- Мы расскажем нашим гостям, что знаем.
1. Ежедневно по утрам заниматься надо нам,
Мы с доски не сводим глаз, а учитель учит нас.
2. Ель, топор, лопата, руки: в каждом слове слышим звуки.
Звуки эти разные: гласные, согласные.
3. Гласные тянутся в песенке звонкой.
Могут заплакать и закричать,
В тёмном лесу звать и аукать,
И в колыбельке ребёнка качать.
4. А согласные согласны: шелестеть, шептать, свистеть,
Даже фыркать и скрипеть, но не хочется им петь.
Звуки, которые мы с вами изучали живут на острове Звуковом. Нам надо посадить их в кораблики и отправить домой, чтобы другие дети тоже научились читать
Правильно! А теперь давайте рассаживать звуковичков по своим местам, ведь не каждый звуковичок может сесть на любое судно – посмотрите, каждый корабль везет определенных пассажиров. Давайте прочитаем название кораблей.
Дети читают название кораблей на флагах:
“Гласные смягчающие”,
“Гласные твердые”,
“Парные согласные”,
“Непарные звонкие согласные”,
“Непарные глухие согласные”,
“Беззвучные”.
Кто поможет объяснить, почему корабли поплывут под такими флагами?
«ОСТРОВ БУКВ»
Второй остров - это остров БУКВ
Неизвестно как случилось, только буква заблудилась.
Заскочила в чей- то дом, и хозяйничает в нём.
Но едва туда вошла буква – озорница,
Очень страшные дела начали твориться.
- Давайте поиграем в игру «Буква заблудилась»
1. Жучка будку не доела,
Неохота, надоело.
2. Написал письмо я зайке,
Но забыл приклеить арки.
3. Усатый кит сидит на печке,
Выбрав тёплое местечко.
Давайте вспомним алфавит и все буквы встанут на свои места.
Песня «Тридцать три родных сестрицы»
Тридцать три родных сестрицы,
Писаных красавицы,
На одной живут странице,
А повсюду славятся!
К вам они сейчас спешат,
Славные сестрицы, -
Очень просим всех ребят
С ними подружиться!
А, Б, В, Г, Д, Е, Ж
Прикатили на еже!
3, И, К, Л, М, Н, О
Дружно вылезли в окно!
П, Р, С, Т, У, Ф, X
Оседлали петуха, -
Ц, Ч, Ш, Щ, Э, Ю, Я,
Вот и все они, друзья!
Тридцать три родных сестрицы,
Писаных красавицы,
На одной живут странице,
А повсюду славятся!
Познакомьтесь с ними, дети!
Вот они - стоят рядком.
Очень плохо жить на свете
Тем, кто с ними не знаком!
Буква А
Буква А всему глава,
У нее солидный вид,
Потому что буква А
Начинает Алфавит!
Астры, аисты , аптеки
С буквой А дружны навеки!
Буква Б
С барабаном бегемот
Веселится и поет
Он бы мог потанцевать,
Но боится пол сломать.
Буква В
Воробей! Воробей!
Начирикай нам вестей!
"Чик-чирик, весна идет!
Вон вокруг вода течет,
Верба в поле расцвела,
Чик-чирик весна пришла!"
Буква Г
Галстук гусь себе купил
Модный, заграничный.
И на шею нацепил
В городе столичном
Гордо голову задрав,
Гусь стоит нарядный:
"Га-га-га, теперь я граф
в галстуке парадном!"
Буква Д
В мире не бывает доктора добрей
Всем он помогает: доктор – друг детей.
К доктору ходите, маленькие дети
Этот самый доктор лучше всех на свете!
Буква Е
Ежевику ел енот,
Рвал с куста и прямо в рот.
Буква Ё
Расскажи-ка, буква Ё,
Как твоё житьё-бытьё?
Буква Ё даёт ответ:
Ничего житьё, течёт.
Я ударная всегда!
Ой-ё-ёй, вот это да!
Буква Ж
Жираф живет в своем саду,
Жираф жует свою еду,
И ждет когда же жук придет
И жабу в гости приведет.
Буква З
Зайка , зайка, дорогой!
Ты зачем бежишь домой?
– Там зайчиха у меня,
Не видал ее три дня.
И к зайчатам тороплюсь,
Только я волков боюсь!
Буква И
Иголки есть у ёлки,
И у ежа иголки
И у дикобраза – торчат все иглы разом.
А людям без иголок,
Нельзя нашить футболок!
Буква Й
Летает над калиткой птица,
Но на калитку не садится.
Букву Й зовут «И кратким».
Й как И в твоей тетрадке.
Чтобы Й не путать с И,
Сверху галочку пиши.
Буква К
Кит фонтан пустил до неба!
Жаль, что ты при этом не был,
Мы с тобою бы вдвоем
Поплескались вволю в нем!
Буква Л
Я люблю свою лошадку,
Причешу ей шерстку гладко,
Гребешком приглажу хвостик,
И верхом поеду в гости!
Буква М
Среди елок и сосенок,
Маму потерял теленок:
Где же мама , не поймууу?
– "Здесь я, мой хороший, мууууууу!"
Буква Н
На букве Н
Я, как на лесенке,
Сижу и распеваю песенки.
Буква О
В этой букве нет угла,
Оттого она кругла.
До того она кругла
– Покатиться бы могла.
Буква П
С пауком такой был случай:
Как то плел он сеть паучью.
Нет истории смешней –
Сам запутался он в ней!
Буква Р
Рыба раку говорит:
– Громко наш ручей журчит.
Рыбе лучше жить в реке.
Чем в холодном ручейке!
Буква С
Весит слон триста тонн:
Тонна ушко, тонна ножка –
ВОТ ТАК КРОШКА!
Буква Т
Слушай, как тебе, ТЮЛЕНЬ,
Целый день лежать не лень?
– Я и встал бы, если б мог,
Одолжите пару ног!
Буква У
На одной ноге не прытко
Под дождем ползет УЛИТКА.
Не намокнет под дождем –
У неё с собою дом.
Буква Ф
Филин с флагом у фонтана
Очень долго наблюдал,
Как вода течет из крана,
Как работает фонтан.
Буква Х.
Буква Х захохотала:
"Хоть и холодно зимой,
Я на санках не устала
Ехать с горки ледяной".
Буква Ц
Цыпленок встал на цыпочки и цыкнул на цыгана: «Цыц!».
Буква Ч
Говорила чайке чайка:
"Слушай, чайка, выручай-ка!
Чаю хочется попить –
Где бы чайник раздобыть?"
Буква Ш
Школьник в школу собирался,
Потеплее одевался:
Шубу, шапку, шарф надел –
Шёл до школы и вспотел.
Буква Щ
Щука щи всю ночь варила,
И щавель в них положила,
Наварила вкусных щей -
Начала сзывать гостей.
Буква Ъ и Ь
Твердый знак ужасно гордый:
"Я на свете самый твердый!
Даже самый мягкий знак
Не смягчит меня ни как!"
Буква Ы.
В русском языке, увы,
Не бывает слов на "Ы".
Буква Э
Эхо раздалось в лесу -
Это я зову грозу.
Я кричу ей: – Э-ге-геееей!!!
Эхо повторяет: – Э-эй!
Буква Ю
В гости к мячику юла
Раз приглашена была.
Как добраться ей до друга?
Ведь юла идет по кругу!
Буква Я
Буква Я шагает гордо.
Всем на свете буква
Я Доложить готова:
– А вы знаете, кто я?
Вы не знаете, кто я.
Я не только буква Я
– Я буква, слог и слово.
«ОСТРОВ СЛОГОВ»
1. Дружат гласная с согласной,
Составляя вместе слог.
«Ма» и «ша», запомни «Маша»,
К нам явились на урок.
2.Если слоги встанут рядом,
Получаются слова.
«Ты» и «ква»,
А вместе «тыква».
«Со» и «ва» - читай: «сова».
Задание острова: собери слова из слогов: ка, бу, аз, рость, муд, пень, ка, сту
«ОСТРОВ УДАРНЫЙ»
Отравляемся на следующий остров. Остров «Ударный»
Очень хочется ребятам
Поскорее подрасти.
Мы уже умеем в слове
Ударение найти.
2. В нашем классе, не в лесу,
Громко звали мы лису.
Закричали мы: «Лиса!»
– Зазвенели голоса.
Это мы искали все
Ударение в «лисе».
3. Мне подумалось: «А вдруг
Прибежит лиса на звук?
Мы ее на парту сзади
Рядом с Игорем посадим!
Посиди у нас, лиса,
Подождут тебя леса!»
Задание острова: поставь ударение в словах – азбука, мудрость, ступенька
«ОСТРОВ ПРЕДЛОЖЕНИЙ»
Соединили мы два слова -
И предложение готово!
Дождь идет! Гремит гроза!
Улетела стрекоза.
Задание острова: составить предложение из слов: азбука, мудрость, ступенька
Азбука к мудрости ступенька.
Ученик 1.
Букв сначала мы не знали,
Мамы сказки нам читали,
А теперь читаем сами,
Подружились сказки с нами.
Ученик 2.
Я с этой книжкой в первый раз
Пришел в свой первый, светлый класс,
Я эту книгу полюбил,
Я в ней все буквы изучил.
И как мне радостно сказать:
"Умею я теперь читать!"
Ученик 3.
Как хорошо уметь читать!
Не надо к маме приставать,
Не надо бабушку просить:
"Прочти, пожалуйста! Прочти!"
Не надо умолять сестрицу:
"Ну прочитай еще страницу!"
Не надо звать,
Не надо ждать,
А можно взять и прочитать!
ОСТРОВ «СЮРПРИЗОВ»
Учитель: Итак, мы подошли к концу нашего маршрута. Последний остров называется – остров Сюрпризов
КНИГА:
Я добрый друг и спутник твой.
Будь, школьник, бережным со мной.
Мой чистый вид приятен,
Оберегай меня от пятен.
Мой переплёт не выгибай,
И корешок не поломай.
Меня в бумагу оберни.
Где взял меня - туда верни.
Запомни, я твой лучший друг,
Но только не для грязных рук.
Вручение книг и подарков для первоклассников.
«ЛИТЕРАТУРИЯ»
- Вот мы и добрались до новой страны, которая называется Литературия. Здесь мы узнаем много нового и интересного, познакомимся с новыми книгами, будем путешествовать вместе с героями рассказов.
Наш праздник окончен!
Спасибо за внимание,
Всем говорим мы до свидания!
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.