Сценарий праздника "Прощание с букварем"

Сценарий праздника «Прощание с букварем.»

Цели:

1.    Закрепление материала, полученного на уроках чтения. В увлекательной игровой форме способствовать повторению и систематизации знаний учащихся, полученных в процессе работы по курсу «Обучение грамоте»; поддерживать у учащихся интерес к знаниям.

2.    Развитие мышления, умения отвечать.

       3. Формировать умение общаться, вырабатывать навыки совместного труда, развивать           творческие способности учащихся.

       4. Способствовать воспитанию положительного отношения к чтению; уважительного отношения к одноклассникам, родителям.

Материалы: рисунки, плакаты с ребусами, грамоты.

Звучит музыка «Чему учат в школе?», дети входят в зал

 В1:Почему не на уроках школьники с утра?
Почему в парадной форме
нынче детвора?
Сняли с БУКВАРЯ обложку, 
и закладок нет...
Все взволнованы немножко...
В чем секрет?
Дочитали эту книгу школьники вчера,
А сегодня – день прощанья, праздник Букваря.

В2:Сегодня, друзья, мы сюда собрались, 
Чтоб доброе слово сказать
Тому, кто был другом,
Кто каждый свой час 
Молчал, но учил вас трудиться.
Вначале он буквы свои показал, 
Теперь вы прочтете  страницы!

В1:

Быстро месяцы летели,

Промелькнул декабрь, январь,

Оглянуться не успели,

Как уж зазвенят капели

И прочли вы весь "Букварь".

Песня «Топ-топ»

   1.   Мы сегодня выступаем

          Перед вами в первый раз!

          Мы сегодня представляем

          Целиком наш первый класс!

     2. Позабыли мы про мячик

И про игры во дворе.

Рассмотрели хорошенько

Все картинки в «Букваре»!

3.           Мы рано просыпаемся –

   Опаздывать нельзя!

  Нас в школе дожидаются

   Хорошие друзья.

 4.       Мне учиться очень нравится,

               Отвечать я не боюсь.

            Я могу с задачей справиться,

           Потому что не ленюсь.

ТАНЕЦ первоклассника

5.   Книгу первую мою

      Берегу я и люблю.

      Хоть пока и по слогам,

      Я ее читаю сам.

      И с конца, и с серединки,

     В ней красивые картинки,

     Есть стихи, рассказы, песни.

     С книгой жить мне интересней!

6.   Если мамы дома нет,

     То не стану я скучать,

     Я зажгу настольный свет,

     Чтобы книжку почитать.

     Книга добрая, живая,

     Чудеса она творит!

     Обо всем на свете знает

     И со мною говорит.

В2:  Ребята давайте позовем того, кто научил вас читать

Входит Букварь

Ведущие (хором). Спасибо, дорогой Букварь! Ты  научил Ребят грамоте!

Букварь

Я — Букварь, учу читать,

Меня никак нельзя не знать.

Меня изучишь хорошо

И сможешь ты тогда

Любую книжку прочитать

Без всякого труда.

А в книгах есть про все, про все:

Про реки и моря,

И что у неба нет конца,

И круглая земля.

Про космонавтов, к облакам

Летавших много раз.

Про дождь, и молнию, и гром,

Про свет, тепло и газ.

За ребят я очень рад!

Вижу: учатся всему -

Счету, грамоте, письму.

Хоть малы еще на вид -

Знают русский алфавит.

Сколько букв в нем?

Дети (хором)

Тридцать три!

Ты на буквы посмотри!

Звучит "Песенка о буквах" (сл. М. Пляцковского, муз. В. Чернышева). Входят Буквы.

Буква А

Буква "а" сладка на вкус,

Словно сахарный арбуз.

Буква Б

По полю барашек белый

Темной ночью брел несмело.

Блеял он: "Боюсь я! Бе-е-е!"

Узнаете букву "б"?

Буква В

Буква "в" есть в слове "вол",

Я ее легко нашел!

Буква Г

Что за грохот? Что за гром?

Букву "г" принес нам гном.

Буква Д

Буква "д", как будто дом,

Я в деревне жил в таком.

Буква Е

Буква "е" есть в слове "ель",

Заметает ель метель.

Буква Ё

Буква "ё" есть в слове "ёж",

Ты легко ее найдешь!

Буква Ж

Узнаешь знакомый звук?

Буква "ж" жужжит, как жук.

Буква 3

"3" звенит, словно звонок,

Нас торопит на урок.

Буква И

"И" - игрушки, "и" - игра.

Любит игры детвора!

Буква Й

Йогурт из малины

Самый наш любимый!

Буква К

Буква "к", как куколка,

Славненькая буковка!

Буква Л

Лето, ливень, листопад,

Я любой погоде рад!

Буква М

Букву "м" узнал я рано,

Ведь она есть в слове "мама".

Буква Н

"Н" - веселый Новый год,

Скоро в гости к нам придет!

Буква О

"О" - похоже на колечко,

Словно шерстка на овечке.

Буква П

"П" - прекрасные подарки

Принесли в пакете ярком.

Буква Р

"Р" - рычит, как будто рысь,

Эй, меня остерегись!

Буква С

"С" - свистит, словно свисток:

Удирайте со всех ног!

Буква Т

Взял я толстую тетрадь,

Буду букву "т" писать.

Буква У

Замычит буренка: "Му-у!"

Узнаете букву "у"?

Буква Ф

Я в лесу нашла фиалку,

Только рвать фиалку жалко!

Буква X

Веселится буква "х":

Хи-хи-хи да ха-ха-ха!

Буква Ц

Кап-кап-кап - за каплей капля

Мелкий дождик моросит.

Буква "ц", как будто цапля,

На одной ноге стоит.

Буква Ч

Чашки, чайник, сладкий чай,

Что за буква? Отвечай!

Буква Ш

Я собою хороша!

Вы узнали букву "ш"?

Буква Щ

Буква "щ" есть в слове "щит".

От удара он трещит!

Твердый знак

Знак я очень твердый,

Оттого и гордый.

Буквы в слове разделяю,

Только жаль, меня теряют!

Буква Ы

Буква "ы" есть в слове "бык",

Травку бык щипать привык!

Мягкий знак

Я - мягкий знак.

Меня найдешь

И в слове "льет", и

В слове "дождь".

Буква Э

Этот дом похож на наш -

У него один этаж.

Буква Ю

Скачет Юля, как юла,

Хоть и ростиком мала!

Буква Я

Не забудь, что буква "я"

Самая последняя!

Букварь. Молодцы! Ни одной буквы не забыли, все назвали правильно! А теперь я хочу проверить, как вы научились из букв складывать и читать слова. Кто мне покажет?

На сцену входит Лентяй. Он садится на диван.

Лентяй

Я - лентяй. Учиться - лень!

Отдыхаю целый день.

Не хочу я буквы знать!

Книжки не хочу читать!

Если кто-то скажет вдруг:

"Почитай-ка, Ваня, вслух!"

Покраснею, побледнею,

Ведь читать я не умею!

Лучше спрячу я букварь!

Лентяй берет Букварь за руку. Уводит его и прячет за сценой.

В1 . Мы принесли кубики и сейчас покажем Букварю, как научились складывать из букв слова. А где же Букварь? Куда он делся?

Дети (хором). Букварь, где же ты? Букварь! На сцену вбегают три Мышки и встают полукругом

1-я Мышка

Мы — серенькие мышки,

Живем в норе, как встарь,

Мы знаем, где мальчишка

Запрятал ваш Букварь!

Ведущие (хором ). Где? Скажите нам, милые мышки, где наш Букварь?

2-я Мышка

Дайте мышкам каши сладкой,

Разгадайте три загадки!

Тогда скажем!

Ведущая приносит тарелку с кашей. Мышки едят кашу. Облизывают ложки.

Мышки (хором ). Вкусная каша!

1-я Мышка

Не куст, а с листочками,

Не рубашка, а сшита,

Не человек, а рассказывает.

Дети. Книга.

2-я Мышка. Поле белое, овцы черные.

Дети. Бумага, буквы.

3-я Мышка. Языка нет, а рассказывает.

Дети. Книга.

1-я Мышка. Молодцы, ребята! И кашей нас угостили, и загадки отгадали. Мы поможем вам отыскать Букварь.

Мышки и Ведущие уходят за сцену и оттуда приводят Букварь. Зал аплодирует.

В2
Подведем итог мы с вами. 
Какие получили знания? 
Как идет образованье? 
Чему же научил вас я? 
Сейчас посмотрим мы, друзья! 
Ведущий загадывает загадки 

Кто шагает с сумкой книг 
Утром, в школу… (ученик) 

В коридоре топот ног 
Кто зовет всех в класс… (звонок) 

Долгожданный дан звонок 
Это кончился… (урок) 

До чего же скучно, братцы, 
На чужой спине кататься! 
Дал бы кто мне пару ног, 
Чтобы сам я бегать мог. 
Я б такой исполнил танец! 
Да нельзя, я школьный ... 
(Ранец) 

Есть добрая вещица у меня. 
Нельзя мне без нее 
Прожить и дня. 
Помогает мне во всем, 
Но живет моим умом. 
Я решу – она решит, 
Я спешу – она спешит... 
Занимательная штучка 
Как зовется она? 
(Ручка) 

Пишет он, когда диктуют 
Он и чертит, и рисует. 
А сегодня вечерком 
Он раскрасил мне альбом. 
(Карандаш) 

В черном поле заяц белый 
Прыгал, бегал, петли делал. 
След за ним был тоже бел. 
Кто же этот заяц? 
(Мел) 

Я люблю прямоту, 
Я сама прямая. 
Сделать ровную черту 
Всем я помогаю. 
Что-нибудь без меня 
Начертить сумей-ка 
Угадайте-ка, друзья, 
Кто же я? 
(Линейка) 

То я в клетку, то в линейку, 
Написать по ней сумей-ка, 
Можешь и нарисовать. 
Называюсь я ... 
(Тетрадь) 

Черные, кривые, 
От рождения немые, 
А как только станут в ряд - 
Сразу все заговорят. 
(Буквы) 

Буквы все от «А» до «Я» 
На страницах… (букваря). 

Ведущий1: Молодцы, ребята. 
Букварь  А впереди простирается море, 
Там, на широком и вольном просторе, 
Там, в море Знаний, где волны и ветер, 
Милый Букварь помните, дети. 

В1: Скажите сколько лет надо учиться в школе? 

Надо десять лет учиться, 
Не лениться, а трудиться, 
Год за годом промелькнут, 
И от школьного порога 
В жизнь откроется дорога 

Но праздники кончаются 
И наступают будни 
И труд наш ученический, 
Порой довольно трудный. 

И маме с папой не понять 
Как трудно было прочитать 
Нам в первый раз “Ау”, “Уа” 
Такие сложные слова. 

В2: Что такое? Что случилось? 
Почему так огорчилась? 

Ученица Жалко с букварем прощаться. 
На второй год хочу остаться 
С ним было так чудесно! 
С ним очень интересно! 

Букварь: Но дальше будет ещё интереснее! 
Вы познакомитесь с баснями и песнями. 
Меня вам заменит “Литературное чтение” 
И библиотека откроет вам двери, 
И самые лучшие книги доверит 
Гляди веселее и слезы утри, 
Вас столько чудесного ждет впереди. 


Ученица Раз так, то и я с букварем попрощаюсь. 
И вместе со всеми, сейчас улыбаясь, 
Скажем очень громко “Прощай, наш Букварь!” 
Хотя расставаться с тобою нам жаль. 

В1: Ты, Букварь наш, отдохни. 
Ты на полке полежи. 
В школу в сентябре опять 
Первоклассники придут. 
И страницами твоими 
В царство грамоты войдут.

 Ведущий:

Кто любит музыку и песни,

Тому живётся интересней.

И в день прощанья с букварём

Мы песню дружно вам споём.

Прощай, букварь! 
Слова и музыка Людмилы Мельниковой 

Мой букварь, мой друг надёжный, 
Расстаёмся мы теперь. 
В новый мир большой и сложный 
Для меня открыл ты дверь. 

Расстаёмся с букварём, 
Песню мы о нём поём! (2 раза) 

Много радостных событий 
Ты мне щедро подарил. 
К миру радостных открытий 
Ты ступенькой послужил. 

Расстаёмся с букварём, 
Песню мы о нём поём! (2 раза) 

Раскрывал тебя как чудо, 
Наступил прощанья срок. 
Никогда я не забуду 
Первый твой большой урок. 

Расстаёмся с букварём, 
Песню мы о нём поём! (2 раза) 

Поздравление директора школы