Праздник
«Прощание с букварем»
Цели и задачи праздника:
1.Создать праздничную
атмосферу, хорошее настроение.
2. Воспитывать у детей любовь к книге, желание хорошо учиться.
3. Приобщить родителей к подготовке праздника.
Ход праздника(дети выходят и выступают блоками):
Блок 1
За окном снежинки
пляшут,
Сказки зимние
даря,
Новый праздник в
первом классе –
Это праздник
Букваря!
Нашим куклам, нашим
мишкам
Отдохнуть сейчас
пора.
Нам, девчонкам и мальчишкам,
Дорог праздник
Букваря!
К новым знаньям, к
новым книжкам
Мы теперь спешим,
друзья.
Здравствуй, праздник,
школьный праздник,
Славный праздник
Букваря!
Весь Букварь мы
одолели,
Потрудились мы не зря,
Здравствуй, праздник,
школьный праздник,
Славный праздник
Букваря!
Песня «ДРУЖБА
С БУКВАРЕМ»
1
Радуются дети, мамы и отцы,
Потому что вместе все мы молодцы!
В школу нас водили, видно, вы не зря.
С буквами сдружились мы из букваря.
Припев:
Буквы разные от А до Я -
Наши лучшие теперь друзья.
Гласные и согласные -
Подружки дорогого букваря.
2
Мне не нужно к маме больше приставать -
Сможем мы и сами книжку прочитать.
Потому что мчались в школу мы не зря,
Буквы изучали мы из букваря.
Припев.
3
Радуются дети, мамы и отцы,
Потому что вместе все мы молодцы!
И любую трудность мы переживем,
Победила дружба, дружба с букварем!
Припев.
- Ребята! Сегодня у
нас большой праздник. Вы закончили изучение первой школьной книги-букваря.
Совсем недавно, 1 сентября, вы переступили порог нашей школы и стали
школьниками. За это время вы научились читать и писать. А научил вас всему
умный, интересный, занимательный букварь. Давайте, вспомним, что произошло у нас в школе в
первый учебный день – 1 сентября.
Блок 2
Мы
помним тот звонок веселый,
Что прозвенел нам в
первый раз,
Когда вошли с цветами в
школу
В свой самый лучший
первый класс!
Как
встретил у дверей учитель,
Наш верный друг на много
дней,
И шумная семья большая
Подружек новых и друзей.
Садясь
за парту осторожно,
Чтоб школьной формы не
измять,
Мы буквари свои раскрыли,
Раскрыли школьную
тетрадь.
Теперь
мы знаем буквы, слоги,
Умеем говорить, считать
И постепенно, понемногу
Мы научились все читать.
Со всеми вместе говорю…
Спасибо книге букварю!
(ХОРОМ)
Выходит букварь
Учились все по мне и встарь,
Я книга школьная – Букварь:
Рисунки, буквы, точки,
Коротенькие строчки.
Тому, кто хочет много знать,
Кто хочет книги прочитать
Про горы и долины,
Про водные глубины,
Про реки, звезды и моря,
Не обойтись без букваря!
Блок 3
Букварь с
помощниками читает стихотворение. Выходят по группам дети с буквами и
выстраиваются в линию.
Из-за леса, из-за гор
Прямо к нам во весь опор
С громким цоканьем копыт
Скачет русский алфавит.
Командиры во главе –
Это буквы... А, Б, В;
На конях. Найдите, где?
Вслед за ними – Г, Д, Е,
А в
тележке Ё, и точки
Дребезжат на каждой кочке:
За тележкой – Ж и З
На
рассерженной козе.
Вскачь несется буква И –
Ишь, какая, посмотри!
А за
ней – Й (краткое)
(сверху что-то шаткое).
Копья, латы, к шлему шлем –
Это едут К, Л, М,
А за
ними мчится Н
С перекладиной меж стен.
Разогнав коней в карьер,
Пролетают О, П, Р;
Вслед
со свистом – С, Т, У,
Так, что топот за версту;
Чуть потише – Ф, Х, Ц,
Ц с крючочком на конце;
И чуть
слышно – три плаща,
Шелестящих Ч, Ш, Щ.
За плащами – Ъ (твердый знак),
Развернув на мачте флаг;
После
знака – буквы Ы:
«Полюбуйтесь, вот и мы!»
А
поодаль – Ь (мягкий знак)
Тоже едет кое-как;
Напоследок
– Э, Ю, Я,
Троечка послед-ня-я.
Из-за леса, из-за гор
Прямо к нам во весь опор
С громким цоканьем копыт
Прискакал весь алфавит,
Буквы все от А до Я –
Тридцать три богатыря.
Дети рассказывают стихи о
буквах.
А – начало
алфавита,
Тем она и
знаменита.
Буква Б
с большим брюшком,
В кепке с длинным козырьком.
Палочка, рядом две ровные дужки-
Вот и готовы очки…для лягушки.
Вот перед нами буква Г
Стоит подобно кочерге.
Буква Д, как дом на
ножках,
Есть труба с дымком, окошко.
На странице в
букваре
Проживает буква Е.
Три ступеньки
вверх ведут,
Никого не подведут.
На букву Ё
ты назовёшь
Три слова: ёлка, ёж и ёрш.
Эта буква
широка
И похожа на жука.
На эту букву
посмотри:
Она совсем как цифра три.
Молоток я раздобыл,
Из дощечек букву сбил.
Сколько здесь дощечек? – Три!
А какая буква? – И!
Букву Й зовут «И
кратким».
Й как И в твоей тетрадке.
Чтобы Й не путать с И,
Сверху галочку пиши.
На дереве веточка
Низко склонилась,
И вдруг в букву К
Она превратилась.
Алфавит продолжит наш
Буква Л – лесной шалаш.
Взявшись за руки,
мы встали
И на М
похожи стали.
На букве Н
я, как на лесенке,
Сижу и распеваю песенки.
Посмотри на колесо -
И увидишь букву О.
На хоккее, на
футболе
Буква П –
ворота в поле.
Как галантный кавалер,
Подбоченясь встала Р
Полумесяц в небе
тёмном
Буквой С повис над домом.
Т - в антенну
превратилась
И на доме очутилась.
Буква У совсем
проста:
Тянет рожки из … хвоста.
Федя ходит руки в
боки
Значит выучил уроки.
Хохотушка буква Ха
Рассмеялась: ха-ха-ха!
Вот какая буква Ц:
С коготочком на
конце.
Коготок – царапка,
Как кошачья лапка.
Да, вы правильно
решили;
Ч мы пишем как четыре.
Ах, табуретка
хороша!
Перевернул – и буква Ш !
Буква Щ
поможет
нам
Чистить зубы по утрам.
Как мы пишем Ъ?
Ъ мы пишем так:
Колесо и спичка, позади косичка.
А бедняжка буква ы
Бродит с палочкой, увы!
Буква Р перевернулась -
Мягким знаком обернулась.
Это – Э с открытым
ртом
И большущим языком.
Чтобы О не
укатилась,
Крепко к столбику
прибью.
Ой, смотри-ка, что
случилось:
Получилась буква Ю.
Каждый знает: буква Я
Самая хвастливаЯ!
Блок 3
Буквы-значки, как бойцы на парад.
В строгом порядке построены в ряд.
Каждый в условленном месте стоит.
И называются все алфавит.
Гласные тянутся в песенке звонкой,
Могут заплакать и закричать.
В темном лесу звать и аукать
И в колыбельке ребенка баюкать.
А согласные согласны
Шелестеть, шептать, свистеть.
Даже фыркать и скрипеть,
Но не хочется им петь.
Ты эти буквы заучи
Их три десятка с лишком.
А для тебя они – ключи
Ко всем хорошим книжкам.
Кто захочет сам читать –
Станет буквы изучать.
А от этого порога –
К знаниям ведет дорога…
Вам чудесные края
Откроет путь от А до Я!
Игра «Это я, это я
, это все мои друзья»!
(читает
учитель, дети хором отвечают)
Кто
ватагою веселой каждый день шагает в школу?
-
Это я...
Кто
из вас приходит в класс с опозданием на час?
-
Нет, не я...
Кто
домашний свой урок выполняет точно в срок?!
-
Это я...
Кто
из вас хранит в порядке книжки ручки и тетрадки?
-
Это я...
Кто
из вас, скажите вслух, на уроке ловит мух?
-
Нет не я...
Кто
из вас, скажите хором, занят в классе разговором?!
-
Нет, не я...
Кто
из вас, узнать хочу, забияка и драчун?
-
Нет не я...
Кто
из вас такой ловкач лучше всех играет в мяч?
-
Это я...
Кто
из вас не ходит хмурый, любит спорт и физкультуру?
-
Это я...
Это
кто играл в футбол и забил в окошко гол?
-
Нет не я...
Кто
из вас своим трудом украшает класс и дом?!
-
Это я...
Есть
ребята между вами те, кто помогает маме?!
-
Это я...
Кто
из вас из малышей ходит грязный до ушей?
-
Нет, не я...
Кто
из вас сюда принес песни, шутки, смех до слез?!
-
Это я...
- Кто, хочу у вас узнать, любит петь и танцевать?
-
Это я...
Танец на
мелодию «Чему учат в школе…»
Блок 4
Как-то летом на
лужайке
Господин учитель Жук
Основал для
насекомых
Школу чтенья и наук.
Вот стрекозы, мушки,
мошки,
Пчёлы, осы и шмели,
Муравьи, сверчки,
козявки
На урок к Жуку
пришли.
«А» - акула, «Б» -
букашка,
«В» - ворона, «Г» -
глаза…
Шмель и муха, не
болтайте!
Не шалите, стрекоза!
«Д» - дитя, «Е» -
единица,
«Ж» - жаркое, «З» -
зима…
Повторите, не
сбиваясь:
«И» - игрушка, «К» -
кума!
Кто учиться хочет с
толком,
Пусть забудет в
школе лень…
«Л» - лисица, «М» -
мартышка,
«Н» - наука, «О» -
олень.
«П» - петрушка, «Р»
- ромашка,
«С» - сверчок, «Т» -
таракан,
«У» - улитка, «Ф» -
фиалка,
«Х» - ходули, «Ц» -
цыган.
Так наш Жук, махая
розгой,
Учит азбуке стрекоз,
Мушек, мошек и
козявок,
Муравьёв, шмелей и
ос.
Теперь и вы должны
понять,
Кто хочет книги
прочитать
Про горы и долины,
Про водные глубины,
Про звёзды и моря,
Не обойтись… (хором):
Без букваря!
Я надеюсь, с книжками вы
будете обращаться бережно и аккуратно, и мы не услышим от них таких жалоб : (слова
учителя)
Я – книга, я товарищ
твой!
Будь, школьник,
бережным со мной…
Мой чистый вид всегда
приятен –
Оберегай меня от
пятен!
Привычку скверную
оставь:
Листая, пальцы не
слюнявь!
Мой переплет не
выгибай!
Мне корешок не
поломай!
Опять загнул мои
листы?
А про закладку
помнишь ты?
Не забывай меня в
саду –
Вдруг дождь нагрянет
на беду,
Меня в пакетик
заверни!
Где взял меня – туда
верни!
Запомни – я твой
лучший друг,
Но только не для
грязных рук.
Блок 5
Неизвестно, как случилось,
Только буква заблудилась.
Заскочила в чей-то дом и хозяйничает в нем.
Но едва
туда вошла буква-озорница,
Очень странные дела начали твориться.
Найдите ошибку и
исправьте:
-Ехал дядя без жилета, заплатил он штраф за это.( билет)
-На остров налетел ураган, остался на пальме последний баран. (банан)
-У вратаря большой улов, влетело в сетку пять волов. (голов)
-Коля не учил урок, а играл в футбол.
От того в его тетрадке появился гол. (кол)
Закричал
охотник: «Ой!Дверь (зверь) гоняется за мной».
Посмотрите-ка,
ребятки, раки (маки) выросли на грядке!
Куклу
выронив из рук,
Мама
к маме мчится:
«Там
ползет зеленый лук (жук)
С
длинными усами!»
Говорят,
один рыбак в речке выловил башмак,
Но
зато ему потом
На
крючок попался дом (сом).
На
пожелтевшую траву
Роняет
лев (лес) свою листву.
Блок 6
Был наш
путь не очень долгим,
Незаметно дни бегут.
А теперь на книжной полке
Нас другие книжки ждут.
Если мамы дома
нет,
То не стану я
скучать,
Я зажгу
настольный свет,
Чтобы
книжку почитать.
Книга
добрая, живая,
Чудеса она
творит!
Обо всём
на свете знает
И со мною говорит.
Я бросила куклу,
играть не хочу,
Мне
некогда очень, я буквы учу.
Теперь, как
большая,
Читать я могу.
Как хорошо
уметь читать,
Не надо к маме
приставать,
Не надо
бабушку трясти:
«Прочти,
пожалуйста, прочти!»
Не надо
умолять сестрицу:
«Ну,
почитай ещё страницу!»
Не надо
ждать, не надо звать,
А можно
взять и прочитать!
Ну вот и перевернута
Последняя страница,
Теперь уже не с Букварем
Будем мы учиться.
Ты, Букварь наш, отдохни.
Ты на полке полежи.
В школу в сентябре опять
Первоклассники придут.
И страницами твоими
В царство грамоты войдут.
А дальше будет ещё интереснее!
Мы познакомимся с баснями, песнями.
Букварь нам заменит
"Литературное чтение"
С ним мы продолжим свое обучение!
ПЕСНЯ «МОЙ
БУКВАРЬ»
Мой букварь, мой
друг надёжный,
Расстаёмся мы теперь.
В новый мир большой и сложный
Для меня открыл ты дверь.
Припев:
Расстаёмся с букварём,
Песню мы о нём поём!
Много радостных событий
Ты мне щедро подарил.
К миру радостных открытий
Ты ступенькой послужил.
Припев:
Расстаёмся с букварём,
Песню мы о нём поём!
Раскрывал тебя как чудо,
Наступил прощанья срок.
Никогда я не забуду
Первый твой большой урок.
Припев:
Расстаёмся с букварём,
Песню мы о нём поём!
Блок 7
Потрудились мы не мало
Ведь по правде говоря,
Русской грамоте начало
На страницах букваря.
Мы прочтем любые книжки,
Разберемся в словаре,
Потому что всюду буквы
Те же, что и в букваре.
Беру Букварь в последний раз,
Несу Букварь в просторный класс.
И дорогому Букварю
Я говорю «Благодарю».
Ты – книга первая моя,
Теперь читать умею я.
На свете много книжек есть,
Все книги я смогу прочесть.
До свиданья, до свиданья!
А на следующий год
Наш букварь читать научит,
Тех, кто в первый класс придет.
Мы прочли букварь до
корки.
У нас по чтению (все хором)
Пятерки!
Позади нелегкий труд,
Медленного чтения
Нам сегодня выдают
Удостоверения.
В том, что мы букварь прочли,
Полный курс наук прошли
И теперь без передышки
Мы прочтем любые книжки.
Каждому
ученику вручается «Удостоверение» о том, что прочитана первая учебная книга
«Букварь».
Мы начинаем изучать
новые книги – «Русский язык» и «Литературное чтение». Эти книги не менее
интересны, чем букварь. «Русский язык» научит вас понимать русскую речь и
правильно ею пользоваться, покажет, как интересен, красив и богат русский язык.
А «Литературное чтение» познакомит вас со многими писателями, узнаете много
новых слов, сказок, стихов, песен, пословиц и ещё много интересного.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.