Ведущий: -
Здравствуйте дорогие друзья! Сегодня у нас радостный день -
сегодня у нас праздник! А праздник - это
шутки, игры, песни.
- Наши первоклассники сегодня нарядные,
красивые, а главное умненькие ребята. Умные потому, что научились читать, писать,
и помогла им в этом первая книга, которую они взяли в руки. И сегодня вы
прощаетесь с вашим добрым другом.
Почему же так нарядны школьники с утра?
Почему в парадной форме нынче детвора?
Сняли с БУКВАРЯ обложку, и закладок нет...
Все взволнованы немножко... В чем секрет?
Дочитали эту книгу школьники вчера,
А сегодня – день прощанья, ПРАЗДНИК БУКВАРЯ.
Мы читать
все научились,
Вам
не хвастаем не врем
И
навеки подружились
С
лучшей книгой –Букварем!
Звуки
гласные мы любим,
И
все больше с каждым днем,
М ы
не просто их читаем-
Эти
буквы мы поем!
ВЕДУЩИЙ,:
А сейчас попробуйте отгадать загадку,о каком герое идет речь:
Человечек
деревянный
На
воде и под водой
Ищет
ключик золотой.
Всюду
нос сует свой длинный.
Кто
же это? ( Буратино)
Под
музыку выходит буратино
Буратино:ХА-ХА,ПРИВЕТ! Ух ты,сколько
здесь девочек и мальчиков! А что вы здесь делаете?Учитесь? Ха-Ха,а я вот нет!
Мальвина.
(строго) Сейчас
я займусь твоим обучением.( сажает Буратино за парту). Вытащите из-под себя ногу и опустите
её под стол. Не ешьте руками, для этого есть ложки и вилки. Кто вас
воспитывает, скажите, пожалуйста?
Буратино. Когда папа Карло воспитывает, а когда никто.
Мальвина.
(угрожающе). Теперь я займусь и вашим воспитанием,
будьте спокойны.
Буратино. (в сторону). Вот так попал!
Мальвина.. А где твой Букварь?
Буратино.
Я продал
свой Букварь и на эти деньги купил билет в кукольный театр на представление.
Вот он! (достает билет)
Мальвина.
Ах, ты
глупенький Буратино! Зачем же хвастаться, зачем обманывать ребят? Ты же не
умеешь читать!
Буратино.
Нашлась
воспитательница, подумаешь!
Учитель: Успокойся, Буратино, не надо
ссориться. Приходи к нам на занятия и всему научишься. Грамоте учиться – всегда
пригодится!
У нас
большая радость – все дети научились читать, и сегодня мы прощаемся с первым
полюбившимся всем учебником «Букварем». И вас приглашаем на наш праздник.
Буратино: Праздник “Прощание с
Букварем”?…, а я так люблю праздники! Но неужели вы так быстро научились читать
и писать?
Дети: научились!
Мальвина: А знаете ли вы, откуда мы с
Буратино пришли к вам?
Дети: из сказки «Приключения
Буратино или Золотой ключик» Л.Н.Толстого.
Мальвина. Молодцы!
Мальвина: В сказках случаются порой невероятные вещи. Так вот сейчас и
произойдет чудо. (Хлопает в ладоши) Раз, два, три! Букварь, выходи!
Мальвина: Где же это Букварь задерживается?
появляется
Кикимора.
Кикимора: Тихо! Что за шум здесь. Отчего? Не пойму я ничего!
Дети:
Дети
(хором). Здравствуйте, бабушка!
Кикимора:
Здравствуйте, касатики! И зачем вы здесь собрались? Вам не лень? Лучше б дома
на диванчике лежали, телевизор посмотрели. Это про что вы тут говорили? Про
буковки? Да что в них толку? А то еще придумали: гласные – согласные.
Буратино:
Мы ждем в гости
Букварь.
Кикимора:
Ой-ой-ой! Подумаешь Букварь! Вот я, Кикимора Неграмотная, две тысячи лет на
болоте прожила, ни одной буквы не знаю и ничего прекрасно себя чувствую!
Мальвина: Ты ошибаешься, Кикимора. Все буквы важны. Правда, ребята?
Дети: Да!
Кикимора: – Ишь,
выстроились, расселись тут. Ну и чего вы ждёте?
Дети
- Ждём Букварь, у нас сегодня праздник.
Кикимора.- Букварь к вам не придёт. Я его похитила и посадила под замок. Пусть
посидит там со своими буквами. А если вы всему научились, то, попробуйте,
освободите его. Вот вам!
Мальвина – Хорошо, Кикимора., проси что хочешь.
Кикимора. – Я бабушка весёлая, задорная. Уж очень я люблю веселиться, вот и
хочу, чтобы ваши первоклашки мне спели и рассказали стихи. (дети поют
песню)
Мальвина: Видишь Кикимора наши ребята все могут, ведь они учатся в такой
прекрасной школе. Так что отправляйся в свой лес, нам здесь не мешай.
Кикимора: А можно я с вами побуду, я мешать вам не буду! Мальвина: Хорошо,
оставайся! Ребята, давайте все вместе скажем: «Раз, два, три! Букварь,
приходи!»
Ведущий:Дети, а где же наш виновник торжества - Букварь? Без него у
нас не получится праздник. Давайте хором
позовем его: «Букварь, где ты?»
Дети зовут, выходит мальчик, у него на
груди висит макет букваря. Музыка.
Букварь: Учились
вы по мне,
Я
книга школьная - букварь!
Рисунки,
буквы, точки,
Коротенькие
строчки.
Тому,
кто хочет много знать,
Кто
хочет книги прочитать,
Про
горы, про долины,
Про
водные глубины,
Про
реки, звезды и моря
Не
обойтись без букваря!
Ученик 1: Есть на
белом свете дом.
Обитают буквы в нём.
Буквы прописные,
Буковки строчные,
Книжные, тетрадные,
Очень аккуратные.
Ученик 2: Невелик
и прост на вид,
Дом зовётся - АЛФАВИТ.
Славно буквы там живут,
Любят свой нелёгкий труд.
Ученик 3: Теперь
мы знаем буквы, слоги.
Умеем говорить, считать.
И постепенно, понемногу
Мы научились все читать.
Букварь: Ребята, а
какие вы слова знаете на букву А?
Кикимора: Я знаю -
«Агурец»
Ведущий: Ребята,
на какую букву начинается слово огурец?
Кикимора: Ну и
подумаешь!
Букварь: Ребята, а
я хочу проверить, как вы усвоили буквы.
Букварь: В самом
деле, прекрасно? Это оттого, что ты живешь в болоте. А в
болоте жизнь простая, некультурная плюх-плюх,
чав-чав, плюх-плюх, чав-чав. И все понятно! А культурные люди без букваря, без
книги и грамоты обойтись не могут.
Кикимора: Ой! Ну
что вы такое говорите. Я не могу! Ну, скажите зачем, зачем мне знать грамоту!
Не зачем и вам не советую! Ребята вам нужна грамота?
Дети:ДА!!!
Кикимора: Скажите,
зачем мне какие-то буквы? Записки что ли Водяному
писать? Даже если я в болоте перекупаюсь и
охрипну, голос потеряю, то я все равно смогу жестами показать все, что мне
надо! Ням-ням - есть хочу. Буль буль - пить. Хрр-хрр - спать.
Ведущий: Показать
то конечно можно, если ты и твой друг находитесь рядом. А как ты пошлешь своему
другу лешему в соседний лес срочное сообщение?
Кикимора: А я
картинку нарисую. На слайде появляется картинка.
Ведущий: И что это
значит?
Кикимора: Не
поняли? А еще грамотные? Это значит: Приходи ко мне в гости есть куриные
окорока. А вот холодца из петушиных гребешков не будет. Зато покатаемся с
горки.
Ведущий: Мне
кажется, что письмо Кикиморы заставит Лешего поломать голову. Так часто
случалось в древние времена, когда люди еще не знали письменности. Поэтому
послания их друг другу часто напоминали загадки.
Ведущий: Вот
посмотри, Кикиморушка, как Леший прочел твое письмо.
«Ах ты, Леший, ноги твои куриные, безголовый
ты совсем! Придешь ко мне в гости - спущу с горки. Чем я Кикимора тебя обидел?
Чем заслужил такое твое письмо? Не показывайся после такого письма ко мне на
глаза! Твой бывший друг Леший».
Кикимора: Ах, я
несчастная! Ах, неграмотная я! Хотела написать одно, а
получилось другое! Ой, горе мне, горе! Как же
я жить буду?!
Ведущий: Не
расстраивайся, такое бывало, пока люди не придумали алфавит.
Кикимора:
Познакомьте меня с ними! Познакомьте скорее! Я тоже хочу знать алфавит.
Ведущий: Поможем
ребята?
Дети: Да!
Кикимора: Ой,
простите меня неграмотную! Хочу вопрос задать. Только стесняюсь!
Ведущий: Задавай,
не стесняйся! Кто не стесняется спрашивать, тот с каждым вопросом становится
умней.
Кикимора: А буквы
трудно учить? Не больно?
Дети: Нет!
Кикимора: А вам
нравится быть грамотными?
Кикимора: Какие
умные ребята все буквы знают, петь умеют, танцевать умеют. Я тоже так хочу. На
следующий год обязательно пойду в школу!
Учитель: Я думаю,
пусть ребята 1 «А» класса расскажут, как они научились читать.
выступление 1 «А» класса 3 слайд
Ежедневно по утрам заниматься надо нам. Мы с
доски не сводим глаз, а учитель учит нас.
Ель, то-пор, ло-па-та, ру-ки. В каждом слове
слышишь звуки.
Звуки эти разные – гласные, согласные. Гласные
тянутся в песенке звонкой, Могут заплакать и закричать, В тёмном лесу звать и
аукать И в колыбельке сестрёнку баюкать, Но не желают свистеть и ворчать.
А согласные согласны Шелестеть, шептать,
скрипеть, Даже фыркать и шипеть, Но не хочется им петь.
Ссс… Змеиный слышен свист.
Шшш… Шуршит опавший лист.
Жжж… Шмели в лесу жужжат.
Ррр… Моторы тарахтят.
Дружат гласная с согласной, Составляют вместе
слог. МА и ША, а вместе Маша К нам явилась на урок.
Мы знаем буквы, знаем слоги, Умеем говорить,
считать, И постепенно, понемногу Мы научились все читать.
Как хорошо уметь читать! Не надо к маме
приставать, Не надо бабушку трясти: «Прочти, пожалуйста, прочти!» Не надо
умолять сестрицу: «Ну прочитай ещё страницу!» Не надо звать, не надо ждать, А
можно взять и прочитать.
Выходит Азбука. 4 слайд
Мы с вами собрались не зря,
Трудились первоклассники
немало!
Сегодня праздник Букваря!
А Букварь всех книг начало.
Фанфары! Слайд 2.
Внимание! Внимание!
Спешим вам сообщить,
Что первоклассников
Пора б к нам пригласить.
Пусть прозвучат аплодисменты
В честь этого прекрасного момента!
- Встречайте наших первоклассников! (под
музыку выходят первоклассники)
- Наши первоклассники сегодня нарядные, красивые,
а главное умненькие ребята. Умные потому, что научились читать, писать, и
помогла им в этом первая книга, которую они взяли в руки.
Вы эту книгу полюбили,
Вы в ней все буквы изучили.
И как вам радостно сказать: -
«Вы все умеете читать».
(Спрашивает.)
Что это за книга, ребята?
Дети: Букварь!
Ведущий:
Правильно! Это букварь. Вы закончили первую школьную книгу-букварь. Совсем
недавно, первого сентября вы переступили порог нашей школы и стали школьниками.
Хотя вы еще и маленькие, но уже грамотные граждане нашей страны. А научил вас
всему умный, интересный, занимательный букварь.
Как хорошо уметь читать!
Не надо к маме приставать,
Не надо бабушку трясти:
Прочти, пожалуйста, прочти!
Не надо умолять сестрицу:
Ну, прочитай еще страницу!
Не надо звать,
Не надо ждать,
А можно взять
И почитать!
Позади нелёгкий труд,
Медленного чтения:
Вам сегодня выдаю
УДОСТОВЕРЕНИЯ,
В том, что вы букварь прочли,
Полный курс наук прошли.
И теперь без передышки
Вы прочтёте любые книжки.
(вручение удостоверений)
Ведущий: Ребята,
давайте сделаем подарок Кикиморе. А что ей подарить?
Дети: Букварь.
Кикимора: Ой,
спасибо! Вы такие добрые, умные, хорошие и дружные. Чтобы мне вам подарить? Я
вам песню подарю, а вы мне поможете!
Слайд 15. Песня «Улыбка»
От улыбки хмурый день светлей,
От улыбки в небе радуга проснется…
Поделись улыбкою своей,
И она к тебе не раз еще вернется.
Припев:
И тогда наверняка
Вдруг запляшут облака,
И кузнечик запиликает на скрипке…
С голубого ручейка
Начинается река,
Ну а дружба начинается с улыбки.
От улыбки солнечной одной
Перестанет плакать самый грустный дождик;
Сонный лес простится с тишиной
И захлопает в зеленые ладоши.
Кикимора: А теперь
в лес побегу Водяного грамоте учить буду! Букварь, ты мне поможешь?
Букварь: Конечно,
помогу! До свидания, ребята!
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.