Инфоурок Начальные классы Другие методич. материалыСценарий праздника "Прощание с Букварем" (1 класс)

Сценарии праздника "Прощание с Букварем" для 1-ого класса.

Файл будет скачан в форматах:

  • pdf
  • docx
2054
148
22.11.2024

Материал разработан автором:

Нурлыбаева Айнура Авасовна

Учитель начальных классов

Разработок в маркетплейсе: 87
Покупателей: 1 596

Настоящая методическая разработка опубликована пользователем Нурлыбаева Айнура Авасовна. Инфоурок является информационным посредником

Краткое описание сценария "Прощание с Букварем" Праздник "Прощание с Букварем" — это торжественное и увлекательное событие для учащихся 1-го класса, которое символизирует завершение изучения основ письма и чтения. В ходе праздника дети вместе с учителями и Букварём проходят через различные этапы, которые помогают закрепить знания, полученные в первом классе, и весело попрощаться с учебником. Ключевые моменты сценария: Вступление: Учителя открывают праздник, приглашают Букваря, который был первым учебником и другом детей в учебном процессе. Активная игра с загадками: Букварь загадывает загадки, связанные с учебными принадлежностями (книга, ручка, тетрадь, линейка и другие), дети активно участвуют в их разгадывании, проводит активную игру с родителями. Парад букв: Гласные буквы: Дети, изображающие гласные буквы, выходят на сцену и по очереди читают стихотворения о каждой букве. Согласные буквы: Затем на сцену выходят дети, изображающие согласные буквы, и также читают стихотворения. Исполнение песен: в ходе мероприятия исполняются такие песни, как "33 сестрицы", "Учат в школе". Подведение итогов: В завершение праздника учителя и Букварь подводят итог, поздравляя детей с их успехами в учебе, вручая дипломы о прочтении букваря, прощанием с Букварем. Цель праздника — это не только закрепление знаний, полученных за год, но и создание у детей ощущения важности завершения важного этапа в обучении.

Краткое описание методической разработки

Краткое описание сценария "Прощание с Букварем"

Праздник "Прощание с Букварем" — это торжественное и увлекательное событие для учащихся 1-го класса, которое символизирует завершение изучения основ письма и чтения. В ходе праздника дети вместе с учителями и Букварём проходят через различные этапы, которые помогают закрепить знания, полученные в первом классе, и весело попрощаться с учебником.

Ключевые моменты сценария:

Вступление: Учителя открывают праздник, приглашают Букваря, который был первым учебником и другом детей в учебном процессе.

Активная игра с загадками: Букварь загадывает  загадки, связанные с учебными принадлежностями (книга, ручка, тетрадь, линейка и другие), дети активно участвуют в их разгадывании, проводит активную игру с родителями. 

Парад букв:

  • Гласные буквы: Дети, изображающие гласные буквы, выходят на сцену и по очереди читают стихотворения о каждой букве.
  • Согласные буквы: Затем на сцену выходят дети, изображающие согласные буквы, и также читают стихотворения.

Исполнение песен: в ходе мероприятия исполняются такие песни, как "33 сестрицы", "Учат в школе". 

Подведение итогов: В завершение праздника учителя и Букварь подводят итог, поздравляя детей с их успехами в учебе, вручая дипломы о прочтении букваря, прощанием с Букварем.

Цель праздника — это не только закрепление знаний, полученных за год, но и создание у детей ощущения важности завершения важного этапа в обучении.

Развернуть описание

Сценарий праздника "Прощание с Букварем" (1 класс)

Скачать материал

«Прощание с Букварем» (февраль)

Оборудование: карта, герб города звуков и букв, таблички со звуками согл., схемы, костюм МУ, МС, Тим Том, пословица)

(Видеоролик 1 сентября, звучат фанфары, музыка   «Из чего сделаны...)

Почему не на уроках школьники с утра?

Почему в парадной форме нынче детвора?

Сняли с Букваря обложку, и закладок нет…

Все взволнованы немножко … В чем секрет?

 

Дочитали эту книгу школьники вчера,

А сегодня- день прощанья, праздник Букваря (хором)

Книгу, что знакомит с буквой,

Букварем назвали встарь.

В честь славянских «аз» и «буки»

Назван Азбукой Букварь.

 

Что на свете интересней?

Мы откроем вам секрет.

Интересней путешествий

Ничего на свете нет!

 

Если все у вас в порядке-

Парты, книжки и тетрадки,

Дружба с книгой навсегда

Приглашаем Вас сюда (показывает на карту)

 

Вместе еще раз совершим путешествие по Волшебной стране Слов!

 

Когда пришли мы в первый класс

Погожим сентябрем,

Учитель познакомил нас

С волшебным Букварем.

 

 

Мы все умели говорить,

Да и читать слегка.

Букварь же нам хотел раскрыть

Секреты языка.

 

У первоклашек началась

Нелегкая пора.

В пути сопровождали нас

Чудные мастера!

( под музыку выскакивает Мастер слог)

 

Учил делить слова

На части, как пирог

Я –Мастер слог.

(Мастер слог дирижирует, а дети делят на слоги: ребята, класс, звонок, учить)

 

 

 

 

(под музыку выскакивает Мастер ударение)

Волшебным молотком 

Без всякого сомненья

Стучал по каждому из слов

Я- Мастер ударение.

 

(обращаясь к МУ, говорит ученик)

Мы в слове слог ударный

Найдем элементарно!

А когда его найдем,

Громче всех произнесем! (хором с хлопками)

 

Вопрос в зал: Какими способами еще можно определить ударный слог?

·         Перестановкой

·         Спросить

 

Проверим, умеют ли наши гости, так как мы делить на слоги и ставить ударение

 

Загадаем вам загадки,

К схемам подбери отгадки. 

 

Белый камушек растаял,

На доске следы оставил  (мел)

 

То я в клетку, то в линейку,

Написать по ним сумей-ка!

Можешь и нарисовать…

Что такое я? (тетрадь)

 

Есть, друзья, такая птица:

Если сядет на страницу,

Очень рад бываю я,

А со мною вся семья! (пятерка)

 

Есть у  каждого, мой друг,

Пара добрых верных слуг:

И умоют, и накормят,

И порядок наведут.

Чтобы слугами гордиться,

Научи их не лениться! (руки)

 

«Мел», «тетрадь» и «руки»

В каждом слове слышим звуки

Звуки эти разные-

Гласные, согласные!

 

(Дети как бы распеваются,   имитируя гласные и согласные, открытие ворот в город)

 

(На карте герб ухо – рот или слайд) Мы в городе гласных звуков!

Звуки гласные мы любим,
И все больше с каждым днем.
Мы не просто их читаем -
Эти звуки мы поем!

(дети поют песню «Чему учат в школе» только гласными)

 

УЫАЫЭИА

ОИОЫАИА

УАОИ, УАОИ, УАОИ

Вопрос в зал: Назовите 6 гласных звуков?

 

Сколько в слове гласных,

Столько и слогов

Это знает каждый из учеников.

 

Слоги-то посчитать можно, а песенка не получилась.

Танец под музыку «Маленькая страна» согласные звуки выходят парами.

 

Мы согласные согласны

Шелестеть, шептать, свистеть,

Но не хочется нам петь!

 

Дальше бой скороговорок.

Разрешите нам начать.
Кто-то пусть скороговорит,
Остальных просим молчать.

 

Кто три раза без ошибки
Фразу вслух произнесет,
Тот от звуков от согласных
Без подарка не уйдет.

(Дятел дуб долбил, да недодолбил.  От топота копыт пыль по полю летит.) Сначала говорят дети, затем зрители

Сценка про Тима и Тома

1.      Я  мягкий, нежный, милый Тим

2.      Я строгий рослый Том

3.      С подушкой я люблю ходить

4.      Я- только без нее

5.      Мы о согласных день …

6.      И ночь…

7.      Заботимся вдвоем

8.      За мягких отвечаю Я

9.      За твердых братец мой.

На вопросы отвечайте,

На первый звук в ответе внимание обращайте.

 

 

 

Кто из братьев любит  Леденцы? Карамель? Ириски (л)?

Кто мастерски готовит Щи? Борщ? Тефтели? Котлеты?

Кто любит смотреть Телевизор? Радио?

(сначала отвечают дети, затем зрители)

Звучит музыка, появляется герб города Букв глаз-ручка

 

Букварем Букварь назвали

Потому что учит он

Записать звук-невидимку

Буквой, видимым значком.

 

В букваре, как на параде,
Гласные, согласные —
Стояли буквы разные,
Но не вместе в строчке, а поодиночке.

(запись на кассете чтение стиха детьми)

АБВГДЕЕ-знайте место вы свое,

ЖЗИЙКЛМ-вспоминайте, кто за кем,

НОПРСТУ-стойте дружно на посту,

ФХЦЧШЩ-собирайтесь не спеша,

ЪЫЬ- стойте рядышком, вот так!

Торопитесь:ЭЮЯ-вот и в сборе букв семья

 

По порядку алфавита стройся! (Буквы строятся, звучит марш.)

- Гласные!
- Здесь!
- Согласные!
- Здесь!
- Буквы, которые не имеют звуков!
- Здесь!

 

Буквы-значки. Как бойцы на парад,
В чётком равненье построились в ряд.
Каждый в условленном месте стоит,
И называется он - АЛФАВИТ.

Далее каждый ребенок читает одну строчку стихотворения, начальная буква строки соответствует букве, прикрепленной на груди.

Азбука - это военный парад.
Буквы-солдаты построены в ряд
Встали, застыли:"Сейчас позовут!"
Гласные ждут и согласные ждут.
Даже шипящие выйдут в поход,
Если услышат команду: "Вперёд!
Ждать им приходится вовсе не много,
Знают, уверены: скоро в дорогу!
Им бы с парада уйти поскорей:
Книги зовут их, тома словарей!
Люди дадут им команду - и сразу,
Мигом построятся в чёткую фразу.
Надо - опять перестроятся враз -
Очень охотно исполнят приказ.
Первыми ставят обычно высоких.
Рядом - поменьше ровняются в строки.
Строчка - шеренга, страница- отряд:
Твёрдо, уверенно буквы стоят.
Умный, увидев, поймёт их мгновенно:
Фраза за фразой- вот и поэма!
Хитростей буквы в себе не таят,
Ценят, однако, упорных ребят.
Чувствуют сразу ребят боевых
Шествием строчек встречают таких,
Щедро объятья открыть им готовы
Эти солдаты печатного слова.
Юным секрет их премудрый открыт,
Ясно, что делать: учи алфавит!

 

Разбудите меня ночью,
В самой серединочке,
Расскажу вам алфавит
Без одной запиночки!

 

Тыщу слов в минуту нынче,
Как машинка, я строчу.
Я любую вашу книжку
Одним махом "проглочу"!

 

МУ, МС: Ребята, мы приготовили вам напутствие, но кто-то перепутал слова

(Кто много читает, тот много знает)

 

 Мы собрали пап и мам,
Но не для потехи.
Мы сегодня рапортуем
Про свои успехи.

 

Нам предстоит пройти еще ни один город Волшебной страны Слов, чтобы стать грамотными. (Синтаксис, морфология, лексика)

Какие необычные названия у них! И в этом нам поможет «Русский язык»

 

Букварь верным другом был для нас.

Прощаясь с ним грустит наш класс

 

Но долго нам грустить нельзя-

Нас ждут открытия друзья!

 

До свиданья, до свиданья!

А на следующий год

Наш букварь читать научит

Тех, кто в первый класс пойдет!

 

(Песня на мотив «Давай, Россия»)

 

 

 


Леденцы

 

Карамель

 

Ириски

Щи

 

Борщ

 

Тефтели

Котлеты

 

Телевизор

 

Радио

Кто много читает, тот

 

много знает.

 

 

Худшая беда –

 

невежество.

 

 

Знайка дорожкой

 

бежит, а Незнайка на

 

печи лежит.

Испокон века книга

 

растит человека.

 

 

Перешит колпак,

Да не по-колпаковски,

Кто бы тот колпак

Переколпаковал?

 

Рапортовал-

Да не дорапортовался,

А стал дорапортовываться-

Совсем зарапортовался.

 

 

 

 

Перепелка перепелят

 

перепеленывала.

 

 

Вавилу ветрило

 

промоквосквозило

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Сценарий праздника "Прощание с Букварем" (1 класс)"
Смотреть ещё 5 968 курсов

Методические разработки к Вашему уроку:

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

7 356 685 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Скачать материал
    • 16.12.2015 702
    • DOCX 56.5 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Назарова Наталия Владимировна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Назарова Наталия Владимировна
    Назарова Наталия Владимировна

    учитель начальных классов

    • На сайте: 9 лет и 6 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 3972
    • Всего материалов: 5

    Об авторе

    Категория/ученая степень: Высшая категория
    Место работы: ЧОУ - Гимназия №212 "Екатеринбург - Париж"
    Стаж 18 лет. Являюсь руководителем МО начальных классов. Имею высшую категорию. В своей профессиональной деятельности руководствуюсь принципами РО. В данный момент работаю в системе 2100. Являюсь дипломированным учителем развивающего обучения. Считаю, что неважно каким учебно-методическим комплектом пользуется учитель, важно, как он строит урок, умело используя материалом учебника.

Оформите подписку «Инфоурок.Маркетплейс»

Вам будут доступны для скачивания все 334 431 материал из нашего маркетплейса.

Мини-курс

Этика и управление в корпоративной среде

2 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Психологические основы эффективной коммуникации с детьми

4 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 27 человек

Мини-курс

Технологии маркетинга услуг: сегментация, продажа и стандарты качества

3 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе
Смотреть ещё 5 968 курсов