Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Классному руководителю / Конспекты / Сценарий праздника "Прощание с букварём в начальной школе"

Сценарий праздника "Прощание с букварём в начальной школе"

  • Классному руководителю

Поделитесь материалом с коллегами:

КСКОУ ОО « Дмитровская специальная ( коррекционная)

общеобразовательная школа- интернат»





Праздник в 1 классе


«Прощай букварь!»


hello_html_730f8069.jpg


















подготовила учитель начальных классов

Савина Наталья Валентиновна

первая квалификационная категория









Дмитровск, 2015 год.

Сценарий праздника "Прощание с букварём в начальной школе"

1-й ученик:

1

:■■ |

Хороша сегодня школа!

Зал горит огнём!

Мы на праздник наш весёлый

Всех друзей зовём!

2-й ученик:

Заходите, проходите,

Путь свободен, освещен!

Приглашаем всех сегодня

Попрощаться с букварём!

3-й ученик:

Вот и настал День Букваря,

Все желают счастливого дня.

Я одеваюсь, портфель за плечо,

Мама целует меня горячо.

Вот я в школе за партой сижу,

Другу новость сейчас расскажу...

Вдруг учительница входит в наш класс

Весёлыми глазами смотрит на нас.

Все буквы прошли мы от А и до Я,

Настал счастливый наш день Букваря!

Ведущий:

Праздник у нас с вами необычный -единственный, который никогда не повторится, потому что мы его посвящаем удивительной книге -Букварю.

А вы знаете, что букварю более 400 лет. Эта самая старая книга во всём мире. И много лет учит она читать детей. И вам букварь помог: открыл для вас светлый путь в увлекательный мир знаний.

Мы будем надеяться, что вы будете сегодня очень внимательны и вежливы: за выступления будете благодарить ребят аплодисментами.

4-й ученик:

Беру букварь в последний раз,

Несу букварь в просторный класс.

И дорогому, букварю

Я говорю: "Благодарю!

Ты книга первая моя,

Теперь читать умею я,

На свете много книжек есть,

Все книжки я могу прочесть!"

Песня «Азбука»

5-й ученик:

Над страною весенним утром

Занялась заря.

В школе праздник, славный праздник -

Праздник Букваря!

Первоклассники рядами стройными идут

Первой книге, мудрой книге отдают салют!



Ведущий:

Да, в эти дни всюду первоклассники отдают салют самой первой и мудрой книге -букварю. Мы поздравляем вас, дорогие гости, с первой школьной победой - окончанием букваря. Желаем вам дальнейших успехов в учении. Теперь вы умеете читать любые предложения и рассказы.

6-й ученик:

Как хорошо уметь читать!

Не надо к маме приставать,

Не надо бабушку трясти:

"Прочти, пожалуйста, прочти!"

Не надо умолять сестрицу: "

Ну, прочитай ещё страницу!"

Не надо звать, не надо ждать,

А можно взять и прочитать!

Ведущий:

Праздник начался, а самого главного гостя, Букваря, нет. Давайте позовём его.








Букварь:

Здравствуйте, ребята! Я рад, что пришёл к вам на праздник. А теперь я хотел бы узнать, что надо знать, чтобы уметь читать? (Буквы)

1-й ученик:

Мы хотим тебе, Букварь, сказать: "Спасибо за то, что ты нас научил читать".

Букварь:

Я очень рад, дети, что вы мне благодарны. Учили вас читать ваши учителя, учились читать и вы сами. Но я вас ещё не всему научил. Подождите, сейчас я приведу к вам ещё гостью.

Книга для чтения:

Ребята! Меня зовут Книга для чтения. Сегодня вы расстаётесь с Букварём. Теперь вы будете читать меня, узнаете много интересного и нового, прочитаете стихи, сказки, рассказы.

Ведущий:

Дорогой Букварь! Дорогая Родная речь! Ребята приготовили вам подарки, но подарки не простые... Мы расскажем, как учились, как росли,чему научились, благодаря Букварю.

2-й ученик:

Мы помним тот звонок весёлый, Что прозвенел нам в первый раз, Когда вошли с цветами в школу В свой самый лучший первый класс.

«Песня о школе»

3-й ученик:

Я на уроке в первый раз,

Теперь я ученица!

Вошла учительница в класс:

Вставать или садиться?

Как надо парту открывать

Не знала я сначала,

И я не знала, как вставать,

Чтоб парта не стучала.

Мне говорят: "Иди к доске!"

Я руку поднимаю...,

А как перо держать в руке -

Совсем не понимаю.

Я на уроке в первый раз,

Теперь я ученица!

За партой правильно сижу,

Хотя мне не сидится!

4-й ученик:

Ежедневно по утрам заниматься нужно

Мы с доски не сводим глаз,

И учитель учит нас.

Ель, топор, лопата, руки -

В каждом слове слышим звуки.

Звуки эти разные:

Все:

Гласные, согласные.

5-й ученик:

Гласные тянутся в песенке звонкой, Могут заплакать и закричать, В тёмном лесу звать и аукать, И в колыбельке Алёнку баюкать, Но не желают свистеть и ворчать.

6-й ученик:

А согласные согласны Шелестеть, шептать, скрипеть, Даже фыркать и шипеть, Но не хочется им петь.

7-й ученик:

Дружат гласная с согласной, Составляя вместе слог. Ма и ша (запомни Маша) К нам явились на урок. Если слоги встанут рядом,Получаются слова.

Чтоб скорей и лучше было,

Все читайте по слогам.

8-й ученик:

Соединили мы два слова. И предложение готово. Дождь идёт. Гремит гроза. Улетела стрекоза.

9-й ученик:

Мы знаем буквы, знаем слоги, Умеем говорить, считать, И постепенно, понемногу, Мы научились все читать. Мы все сегодня говорим:

Все: Спасибо, букварю!!!

Песня «Учат в школе»

Ведущий:

Ребята! Вы научились читать хорошо, а сейчас мы посмотрим, умеете ли вы отгадывать загадки.

1.Чёрные, кривые, от рожденья все немые. Встанут в ряд- сейчас заговорят.

2.Хвост короче уха, быстрые повадки. Мчусь я что есть духу. Мчусь я без оглядки. Кто я угадай-ка! Ну конечно,.. (зайка)

3.Не куст, а с листочками. Не человек, а рассказывает.

4.На зов ответит зовом, На слово — тем же словом, На смех ответит смехом, Оно зовётся эхом.

5.Есть добрая вещица у меня, Нельзя мне без неё прожить и дня, помогает мне она во всём, но живёт моим умом, решу — она решит. Я спешу - она спешит. Занимательная штучка, Как она зовётся...(ручка)

6.Весь день стоят на улице, Прохожими любуются. Их служба начинается, Когда уже смеркается. И не погаснут до зари Глаза ночные - ... (фонари)

Ведущий:

Молодцы! Загадки вы хорошо отгадываете. Загадки печатаются в книгах. А книга- друг человека. Она о многом вам расскажет.

1-й ученик:

Книга всё тебе расскажет: Почему садится солнце, где прибой о берег бьётся, где тепло, а где мороз. Листья все стряхнул с берёз.

2-й ученик:

Если книгу почитаешь, Знаний множество получишь, Лучше Родину узнаешь, И сильней её полюбишь.

3-й ученик:

Мы дружны с печатным словом,

Если б не было его,

Ни о старом, ни о новом. Мы б не знали ничего.


1 ученик:

Сегодня вы прощаетесь с букварем. А на память об этом празднике пусть у вас в домашних библиотеках появятся эти замечательные книги. Надеюсь, они вам понравятся.


2 ученик:


Я надеюсь с книжками вы будете обращаться бережно и аккуратно и мы не услышим от них жалоб.


3 ученик:

Я — книга, я товарищ твой!

Будь, школьник, бережным со

мной...

Мой чистый вид всегда приятен-

Оберегай меня от пятен-

Привычку скверную оставь:

Листая, пальцы не слюнявь!

Мой переплёт не выгибай!

Мой корешок не поломай!

Опять загнул мои листы?

А про закладку помнишь ты?

Не забывай меня в саду-

Вдруг дождь нагрянет на

беду.

Меня в бумагу оберни!

Где взял меня - туда верни!

Запомни — я твой лучший

друг,

Но только не для грязных рук.


4 ученик:


Какие вы молодцы! Всё умеете! Я приглашаю вас приходите к нам в школьную библиотеку читать интересные книги. Библиотека -это чудесный книжный город.

Ребята! Находясь в этом городе, вы становитесь умнее, сильнее, добрее.

Но для этого, чтобы попасть в книжный город, нужно дать клятву читателей. Для принятия клятвы прошу всех встать!


Брать книгу только чистыми руками.

Клянёмся!

Обернуть книгу, вложить в неё закладку.

Клянёмся!

Не перегибать книгу при чтении.

Клянёмся!

Вовремя возвращать книгу в библиотеку.

Клянёмся!


5 ученик:


Сегодня вас пригласили в чудесный мир книги. Вы дали клятву читателя. Будьте же достойными жителями в этом городе. Не обижайте книги и не задерживайте их слишком долго у себя. Им будет скучно без своих друзей на книжной полке. Ну, а когда взгрустнётся вдруг, не огорчайся слишком:

Как самый лучший верный друг, Развеет скуку...

Книжка!


Ведущий:


-Ребята, чтобы хорошо учиться нужно быть очень внимательными на уроках. Сейчас я вас проверю. Мы сыграем с вами в игру «Это я»! Я сейчас буду задавать вопросы, а вы дружно, хлопая в ладоши, отвечайте: «Это я, это я, это все мои друзья!» или, топая ногами, говорите: «Нет не я, нет не я, и не все мои друзья!» Итак, начинаем.

  • Кто ватагою веселой каждый день шагает в школу?! (Это я ...)
    - Кто из вас своим трудом украшает класс и дом?! (Это я...)
    - Кто мороза не боится, на коньках бежит как птица?! (Это я ...)
    - Кто из вас такой ловкач, лучше всех бросает мяч?! (Это я ...)
    - Кто из вас, скажите хором, занят в классе разговором?! (Нет, не я...)
    - Кто из вас хранит в порядке книжки, ручки и тетрадки?! (Это я...)
    - Кто из вас, скажите, братцы, забывает умываться?! (Нет, не я...)
    - Кто домашний свой урок выполняет точно в срок?! (Это я...)
    - Кто из вас приходит в класс с опозданием на час?! (Нет, не я...)
    - Кто, играя в волейбол, забивает в окна гол?! (Нет, не я...)
    - Кто из вас, скажите вслух, на уроке ловит мух?! (Нет, не я...)
    - Кто из вас не смотрит хмуро, любит спорт и физкультуру?! (Это я...)
    - Кто из вас сюда принес песни, шутки, смех до слез?! (Это я...)


Танец


1 ученик:


Ребята, забыть нам нельзя

Наш праздник — День Букваря!

Всем желаю хорошо учиться

Это вам в жизни пригодится

Выберите курс повышения квалификации со скидкой 50%:

Автор
Дата добавления 29.02.2016
Раздел Классному руководителю
Подраздел Конспекты
Просмотров91
Номер материала ДВ-494042
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх